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上帝的语言——唯信称义及其对德语语言发展的意义
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3秒自动关闭窗口德语新闻：微信即将面向全球
编辑点评：微信是我们日常生活中常用的APP。有没有想到现在国外的朋友们也在使用微信呢？不管怎么说，通讯行业和信息技术行业的快速发展的确给我们的生活带来了方便。 [1] 微信之于中国的巨大成功[2]
WeChat will weltweit expandieren微信即将面向全球
Die chinesische App WeChat hat gro&es Ziel auf dem internationalen Markt, die USA eingeschlossen. Wie sehen die Erfolgsaussichten aus?我国国产的App微信正有一个面向国际市场的远大发展目标。这个目标里也包括了美国等国家。那么它的发展远景如何呢？
Lisa Tseretzoulias, eine 51-j&hrige B&rokauffrau aus dem kanadischen Montreal, lernte WeChat vor einem Jahr kennten und es gefiel ihr auf Anhieb. &Ich mag es sehr und habe es Familie und Freunden empfohlen.&Tseretzoulias来自加拿大蒙特利尔的51岁的商管员，Lisa Tseretzoulias，一年前了解到了微信并立马就对这个App爱不释手。&我非常喜欢微信，还把它推荐给了家人和朋友。&
WeChat, in China als Weixin bekannt, ist die beliebteste Nachrichten- und Social Media App, die von Tencent, Chinas gr&&tem Internetunternehmen, entwickelt wurde. Sie wird h&ufig verglichen mit WhatsApp aus den USA und Line, einer &hnlichen App aus Japan.微信在中国炙手可热，是最热门的新闻和社交App。它是由中国大型互联网公司腾讯公司推出的。它经常被拿来和类似的App如美国的WhatsApp和日本的Line作比较。
Aber WeChat ist mehr als eine Nachrichten-App und hat eine Menge Features, zum Beispiel eine Gespr&chshaltefunktion, die es Nutzern erm&glicht, wie bei einem Walky-Talky Audio-Nachrichten zu anderen WeChat-Nutzern zu senden. Es ist gleichzeitig eine Social Media-Plattform, auf der Fotos und Kommentare gepostet werden k&nnen wie bei Facebook. Unternehmen und Prominente k&nnen hier mit Interessierten und Fans kommunizieren und sich eine Gruppe von Followern aufbauen. NBA-Basketballer LeBron James hat beispielsweise auch ein Account.但微信不仅仅是普通的社交APP，还有其他功能。例如，它还有&按住说话&。可作为对讲机，把声音发送给其他使用微信的用户。还有一个社会化的媒体平台，像Facebook一样，可以发布和评论照片。企业和名人可以在微信上和粉丝们建立一个微群的公用账号，用来和粉丝们沟通交流。NBA球员勒布朗&詹姆斯也有微信帐户。
Im Sommer 2013 nutzten mehr als 400 Millionen Menschen in China WeChat und lie&en die Mobilfunk-Ums&tze um 56,8 Prozent steigen, so das Ministerium f&r Industrie und Informatik.根据中国工业和信息化部的数据统计，截止至2013年夏季，超过4亿的中国人使用微信。与此同时，拉动了手机的销售，同比增长56.8％。
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微信是我们日常生活中常用的APP。有没有想到现在国外的朋友们也在使用微信呢？不管怎么说，通讯行业和信息技术行业的快速发展的确给我们的生活带来了方便。
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视频: FAZ-Journalist bei RT - Wir werden bestochen, um USA Propaganda zu machen
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FAZ-Journalist bei RT - Wir werden bestochen, um USA Propaganda zu machen
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&input id=&link4& type=&text& class=&form_input form_input_s& value=''&
Ein wichtiges Interview mit Udo Ulfko.
UPDATE: Niederl?ndischer Journalist interviewt FAZ zu Udo Ulfkottes Buch &Gekaufte Journalisten&.
Das Video ist in Deutschland von FAZ-Anw?lten bereits gesperrt
/watch?v=mSEII0SQlG8
Aber das Internet l?sst sich nicht mundtot machen
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Wie Konnen Wir Lisa Beim Vortragen Eines Gedichts Helfen?作者： M. Ller, S Muller, SISBN13： 9类型： 平装出版日期： 出版社： Grin Verlag页数： 28重量（克）： 45尺寸： mm
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 13, Studienseminar fur Gymnasien in Offenbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Die heutige Stunde gliedert sich als 10. Stunde in die Einheit Welche Erfahrungen konnen wir beim Sprechen und Horen von lyrischen Texten machen ein. Der Schwerpunkt der Unterrichtseinheit liegt auf dem Einfuhlen in Gedichte. Die Handlungs- und Produktionsorientierung der Einheit bietet den SuS die Moglichkeit sich selbst auszuprobieren. Den SuS soll bewusst werden, dass aus der unterschiedlichen Betonung von Wortern in Versen eine Bedeutungsveranderung resultierenden kann. Die SuS lernen, dass und warum es sinnvoll ist Pausen zu machen. Im Vordergrund steht dabei das Vortragen, denn viele Gedichte kommen erst im Vortrag zur Wirkung& . Spinner fordert, dass das spielerische und experimentierende Vortragen von Gedichten besondere Berucksichtigung finden soll. Durch das eigene Experimentieren mit Sprechweisen werden die subjektiven Anteile des Verstehensprozesses betont, denn es gibt immer verschiedene Moglichkeiten der Realisierung. Dabei spielen das erlebnishafte Aneignen von Sprache ...], das Ausprobieren von Betonungen, die Stimmmodulation und die Intonation von Gedichten& eine Rolle. Jedes Vortragen ist immer schon ein Akt der Textdeutung und meist sind mehrere Losungen moglich, wenn es auch wahrscheinlichere und unwahrscheinlichere Losungen gibt. Durch das Ausprobieren verschiedener Sprechweisen wird auch der Forderung der Bildungsstandards Rechnung getragen, dass die SuS am Ende der Jahrgangsstufe 6 vorbereitete Redebeitrage leisten konnen, indem sie bekannte und kurze unbekannte Texte zugig und gestaltend vorlesen und vortragen& .
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外教社走近经典德语阅读系列：给一个青年诗人的十封信
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　　里尔克超越了现实主义的创作思想与手法，被视为象征主义文学大师，尤其以诗鸣于世。本系列则选中他的《给一个青年诗人的十封信》。用中国诗人和日耳曼学者冯至的话说，这些信“浑然天成，无形中自有首位”，“里面他论到诗和艺术，论到两性的爱，严肃和冷嘲，悲哀和怀疑，论到生活和职业的艰难”。而他那诗人婉丽多姿的笔法和真诚感人的情谊，让这些信笺的动人魅力，经久不衰。坊间也有此书中译本，德语原文尚未见有国内出版社印行。
Einleitung1.
Weihnachtstage
　　在此，我奉劝您尽可能少读审美批评的文章，――它们要么是一己之见，已经固化在毫无生机的僵硬之中而变得毫无意义。要么是卖乖的文字游戏，今天持这种观点，明天却持相反的观点。艺术作品源于无穷的寂寞，批评难以企及其真谛。只有爱能够理解它们，把握它们，公正地对待它们。――每当面对这样的探讨、评论或导言时，您要相信自己和自己的感觉，否则，您内在生命的自然成长就会慢慢地、在时间的推移中把您引向不一样的认识之中。让您的判断力静静地、不受干扰地自我发展，如同每一次进步一样，产生于内心深处，既不能强迫，也不能催促。一切都是这样孕育而生的。让每个印象和情感的萌芽完全在自身中、在黑暗里、在不能言说、不知不觉及个人理性所达不到的地方得以完成，以极大的谦虚和忍耐，期待新的豁然开朗的状态到来的那一时刻：唯有此，才可谓艺术生活：无论是理解还是创作，都不例外。　　这里不能用时间，也不能用年份计量，就是十年也算不上什么。作为一名艺术家就意味着：既不算也不数；像不挤压汁液的树木般成熟，自信地屹立在春天的疾风骤雨中，不怕风雨过后夏天不会到来。夏天一定会来的，但它只会来到这里――能够忍耐的人身边，好像永恒一样。那么无忧无虑、寂静而宽广。我每天都在学习，在令我感激的疼痛中学习：“忍耐”就是一切！
　　出版“外教社走近经典德语阅读系列”，出自外教社策划编辑的总体设想。既是“导读注译”本，也就是说丛书体例已定，无须编者费神。但“导读”什么，却颇费踌躇。篇幅所限，不能过长；要单独成册，也不能太短。所以最后选出的，大体为中等篇幅的作品，也有由短篇组成的“文集”。　　作者的确定，是选篇的另一问题。德语文学的不少经典之作，尤其是像歌德、席勒、海涅等人的作品，其德语原文，近年来在国内屡被选家看中。研究或写作要求“出新”，选编外语读物也该不拘一隅。经过斟酌，我们圈定（以下按作者出生年份排列）叔本华（）、默里克（）、俾斯麦（）、马克思（）和恩格斯（）、冯塔纳（）、拉伯（）、里尔克（）以及爱因斯坦（）的八册德语作品。作者大多出生于19世纪，其活动时间，除了最后三位，也集中在19世纪。这个选择的结果，首先与“经典”的要求和“出新”的愿望相干，因为所选作品不仅可算“经典”，更主要是它们（尤指德语原文）在国内不容易读到，有的甚至阙如。其次同德语语言的发展关联，因为恰恰在19世纪，现代德语正式形成，并在成熟和规范、丰富及典雅上，达到一个后世很难企及的高峰。而且，鉴于我们目前的德语学习，世风所趋，更多地依靠时文，追求实效，阅读来自这个时期的文本，对我们研习经典德语，认识德意志民族的传统文化，愈显重要。
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七日畅销榜
新书热卖榜德语写作：德语书信的格式和写法
编辑点评：在德国无论做什么都离不开书信的哦，跟大学联系，申请甚至是DSH报名都需要写信或者写E-mail。学习书信的写作对以后无论是学习还是工作都有很大帮助。
在德国书信的使用率不可谓不高。无论你是想要更改相关信息，还是想要取消合同，都得通过书信这种表达方式来达到你的目的。那么今天小编就来介绍一下，德语书信的写作格式和书写方法。
首先，在书信的左上角依次是Absender 即写信人的信息，包括姓名地址电话和E-mail，Empf&nger 即收信人的信息，注意如果对方是公司的话，除了要标注收信人之外还要写清公司的名称。同时，在右边与之平行的位置上写上写信的地点和日期。接下来，在左边定格是Betreff，即写信的事由，例如求职或者投诉之类。
接下来是文章的正文部分，如中国书信一样，在书信正文的开始要有相应的称呼，如果不知道收信人的姓名和性别，一般用Sehr geehrte Damen und Herren，注意，在称呼的结尾要以逗号标注，不能用句号或是不写。接下来，另起一行定格写书信的正文，第一句话的开头单词要小写（当然单词本身就是大写字母开头的例外，如名词，依然以大写开头），因为这并不是重新开始的一个句子，而是接着称呼的半句。
在正文中通常包含以下几个部分：Einstieg，Erlauterung和Schlusswort。在Einstieg中，要简明扼要的写清写信的动机；在Erlauterung中，具体阐述，如投诉信就写明事件发生的时间地点原因，求职信就写清自己的工作经历和技能以及适合这个职位原因之类；最后要写Schlusswort，可以写你的期望，比如说得到这个职位之类的，不需要多，一两句即可。
在信的最末，在左起写Gru&，例如 Mit freundlichen Gr&&en，最后在底下签名即可。
下面一投诉信为例：
Werner Grill
Paderborner Str.5
14678 Berlin
An die Gesch&ftsleitung
Des Heimwerkermarktes Bauland
Lilien Str.14
14569 Berlin
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Berlin, den 24.05.2012
Unqualifiziertes Personal
Sehr geehrte Damen und Herren,
nachdem ich mich mehrmals &ber den schlechten Service bei Bauland ge&rgert habe,wende ich mich nun mit einer schriftlichen Beschwerde an Sie.
Da ich leidenschaftlichen Hobby-Handwerker bin, freut es mich, einen kleinen, gut sortierten Heimwerkermarkt in meiner direkten N&he zu haben. Alldings hat der Service Ihres sonst gut gef&hrten Betriebes in letzter Zeit nachgelassen.
Mehrmals hatte ich mit unqualifizierten Mitarbeitern zu tun, die leider nicht in der Lage waren, auf meine Fragen fachkundig zu antworten. So bekam ich z.B.letzten Montag auf meine Frage&K&nnen Sie mir sagen,ob ich f&r dieses Schloss 3-mm-oder 5-mm-Schrauben brauche?&nicht nur eine unfreundliche,sondern auch eine falsche Antwort.Das hat mich nat&rlich ge&rgert,denn ich musste die Schrauben am n&chsten Tag wieder umtauschen.Sie sollten mir zumindest sagen k&nnen,wer meine Frage richtig beantworten kann.Als Hobby-Handwerker sch&tze ich die Vorteile einer fachkundigen Beratung und eines kompetenten Personals.Da ich annehme,dass Sie mich als treuen Kunden nicht verlieren wollen,hoffe ich sehr, dass Sie Ihren Service in n&chster Zeit deutlich verbessern werden.
Mit freundlichen Gr&&en
Werner Grill
注：本文书信例文源自《Tangram aktuell 3》
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