数轴是什么图形上各数离0点的距离有什么规律?

数轴上点A对应的数是-1,B点对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒4个单位的速度爬行至C点,再立即返回到A点,共用了4秒钟.(1)求点C对应的数;(2)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第1次向右爬行2个单位,第2次向左爬行4个单位,第3次向右爬行6个单位,第4次向左爬行8个单位,…依次规律爬下去,求它第10次爬行所停在点所对应的数;(3)若小虫甲返回到A后继续沿着数轴的负方向以每秒4个单位的速度爬行,这时另一小虫乙从点C出发沿着数轴的负方向以每秒7个单位的速度爬行,设甲小虫对应的点为E点,乙小虫对应的点为F点,设点A、E、F、B所对应的数分别是xA、xE、xF、xB,当运动时间t不超过1秒时,则下列结论:①|xA-xE|+|xE-xF|-|xF-xB|不变;②|xA-xE|-|xE-xF|+|xF-xB|不变;其中只有一个结论正确,请你选择出正确的结论,并求出其定值.-乐乐题库
& 规律型知识点 & “数轴上点A对应的数是-1,B点对应的数是...”习题详情
276位同学学习过此题,做题成功率85.8%
数轴上点A对应的数是-1,B点对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒4个单位的速度爬行至C点,再立即返回到A点,共用了4秒钟.(1)求点C对应的数;(2)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第1次向右爬行2个单位,第2次向左爬行4个单位,第3次向右爬行6个单位,第4次向左爬行8个单位,…依次规律爬下去,求它第10次爬行所停在点所对应的数;(3)若小虫甲返回到A后继续沿着数轴的负方向以每秒4个单位的速度爬行,这时另一小虫乙从点C出发沿着数轴的负方向以每秒7个单位的速度爬行,设甲小虫对应的点为E点,乙小虫对应的点为F点,设点A、E、F、B所对应的数分别是xA、xE、xF、xB,当运动时间t不超过1秒时,则下列结论:①|xA-xE|+|xE-xF|-|xF-xB|不变;②|xA-xE|-|xE-xF|+|xF-xB|不变;其中只有一个结论正确,请你选择出正确的结论,并求出其定值. 
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“数轴上点A对应的数是-1,B点对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒4个单位的速度爬行至C点,再立即返回到A点,共用了4秒钟.(1)求点C对应的数;(2)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第1...”的分析与解答如下所示:
(1)往返中路程相等,速度不变,4×4=16,由于A点对应的数值为-1,故C点对应的数应该为7.(2)根据题意,我可以知道小虫每往返一次的路程差为-2,共10次爬行,即5次往返,且A点对应的数为-1,故它第10次爬行所停在点所对应的数-11.(3)读懂题意后,我们最好可以先画出这两个小虫在数轴上的爬行点,比较各点的大小,去掉绝对值符号进行化简,可得到最简形式,代入点对应数即可得出答案;
解:(1)根据题意:4×4-22=7,7+1=8,既C点对应的点数为8;(2)根据题意:-1+2+(-4)+6+(-8)+10+(-12)+14+(-16)+18+(-20)=-11,即第十次爬行所停在点所对应的数为-11;(3)②|xA-xE|-|xE-xF|+|xF-xB|不变;恒等于-2;证明:xE<xA<xB<xF,所以有:②|xA-xE|-|xE-xF|+|xF-xB|=xA-xE+xE-xF+xF-xB=xA-xB=-1-1=-2.
此题主要考查学生对运动问题的处理和分析,具有一定的开放性.
找到答案了,赞一个
如发现试题中存在任何错误,请及时纠错告诉我们,谢谢你的支持!
数轴上点A对应的数是-1,B点对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒4个单位的速度爬行至C点,再立即返回到A点,共用了4秒钟.(1)求点C对应的数;(2)若小虫甲返回到A点后再作如下...
错误类型:
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情:
我的名号(最多30个字):
看完解答,记得给个难度评级哦!
还有不懂的地方?快去向名师提问吧!
经过分析,习题“数轴上点A对应的数是-1,B点对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒4个单位的速度爬行至C点,再立即返回到A点,共用了4秒钟.(1)求点C对应的数;(2)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第1...”主要考察你对“规律型”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
探究题是近几年中考命题的亮点,尤其是与数列有关的命题更是层出不穷,形式多样,它要求在已有知识的基础上去探究,观察思考发现规律.(1)探寻数列规律:认真观察、仔细思考,善用联想是解决这类问题的方法.(2)利用方程解决问题.当问题中有多个未知数时,可先设出其中一个为x,再利用它们之间的关系,设出其他未知数,然后列方程.
与“数轴上点A对应的数是-1,B点对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒4个单位的速度爬行至C点,再立即返回到A点,共用了4秒钟.(1)求点C对应的数;(2)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第1...”相似的题目:
观察规律并填空:112,214,318…,第5个数是&&&&,第n个数是&&&&.
有一列数a1,a2,a3,…,an,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,若a1=2,则 a2012=&&&&.
填在下列各图形中的三个数之间都有相同的规律,根据此规律,a的值是&&&&.
“数轴上点A对应的数是-1,B点对应的数是...”的最新评论
该知识点好题
1已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=-|a1+1|,a3=-|a2+2|,a4=-|a3+3|,…,依此类推,则a2012的值为&&&&
2对点(x,y)的一次操作变换记为P1(x,y),定义其变换法则如下:P1(x,y)=(x+y,x-y);且规定Pn(x,y)=P1(Pn-1(x,y))(n为大于1的整数).如P1(1,2)=(3,-1),P2(1,2)=P1(P1(1,2))=P1(3,-1)=(2,4),P3(1,2)=P1(P2(1,2))=P1(2,4)=(6,-2).则P2011(1,-1)=&&&&
3根据下面这一列数的规律,可知囗内的数为&&&&-6,-1,-2,+3,2,7,囗
该知识点易错题
1设n,k为正整数,A1=√(n+3)(n-1)+4,A2=(n+5)A1+4,A3=(n+7)A2+4…Ak=(n+2k+1)Ak-1+4,已知A100=2005,则n=&&&&
2根据下面这一列数的规律,可知囗内的数为&&&&-6,-1,-2,+3,2,7,囗
3将正偶数如图所示排成5列:根据上面的排列规律,则2010应在&&&&
欢迎来到乐乐题库,查看习题“数轴上点A对应的数是-1,B点对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒4个单位的速度爬行至C点,再立即返回到A点,共用了4秒钟.(1)求点C对应的数;(2)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第1次向右爬行2个单位,第2次向左爬行4个单位,第3次向右爬行6个单位,第4次向左爬行8个单位,…依次规律爬下去,求它第10次爬行所停在点所对应的数;(3)若小虫甲返回到A后继续沿着数轴的负方向以每秒4个单位的速度爬行,这时另一小虫乙从点C出发沿着数轴的负方向以每秒7个单位的速度爬行,设甲小虫对应的点为E点,乙小虫对应的点为F点,设点A、E、F、B所对应的数分别是xA、xE、xF、xB,当运动时间t不超过1秒时,则下列结论:①|xA-xE|+|xE-xF|-|xF-xB|不变;②|xA-xE|-|xE-xF|+|xF-xB|不变;其中只有一个结论正确,请你选择出正确的结论,并求出其定值.”的答案、考点梳理,并查找与习题“数轴上点A对应的数是-1,B点对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒4个单位的速度爬行至C点,再立即返回到A点,共用了4秒钟.(1)求点C对应的数;(2)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第1次向右爬行2个单位,第2次向左爬行4个单位,第3次向右爬行6个单位,第4次向左爬行8个单位,…依次规律爬下去,求它第10次爬行所停在点所对应的数;(3)若小虫甲返回到A后继续沿着数轴的负方向以每秒4个单位的速度爬行,这时另一小虫乙从点C出发沿着数轴的负方向以每秒7个单位的速度爬行,设甲小虫对应的点为E点,乙小虫对应的点为F点,设点A、E、F、B所对应的数分别是xA、xE、xF、xB,当运动时间t不超过1秒时,则下列结论:①|xA-xE|+|xE-xF|-|xF-xB|不变;②|xA-xE|-|xE-xF|+|xF-xB|不变;其中只有一个结论正确,请你选择出正确的结论,并求出其定值.”相似的习题。在数轴上表示的点移动个单位后,所得的点表示为或;数轴上点的移动规律是"左减右加".依据规律计算即可;分为奇数,为偶数两种情况讨论可得在数轴上表示的数;将地在原点的右侧的点代入,解方程即可求解.
,.答:地在数轴上表示的数是或.(分)第七次行进后:,第八次行进后:,因为点,与点的距离都是米,所以点,点到地的距离相等;(分)当为奇数时,它在数轴上表示的数为:(分)当为偶数时,它在数轴上表示的数为:.(分),解得.答:若地在原点的右侧,那么此人经过次行进后,它恰好到达点.
本题主要考查了数轴上的两点间距离公式的运用.当要求到已知点一定距离的点时,一般有种情况,左右各一个.由于某人的速度为米分钟,所以"前进米,再后退米"共用了分钟,此时实际上向后只退了一米;"前进米,再后退米"共用了分钟,此时实际上也只向后退了一米.由此不难看出,后一次运动比前一次多用分钟,每次实际上都是向后退一米.然后根据规律列式计算即可.
3656@@3@@@@规律型:数字的变化类@@@@@@241@@Math@@Junior@@$241@@2@@@@代数式@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3613@@3@@@@数轴@@@@@@239@@Math@@Junior@@$239@@2@@@@有理数@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@49@@7##@@49@@7
第三大题,第7小题
求解答 学习搜索引擎 | 已知AB两地相距50米,某人从A地出发去B地,以每分钟2米的速度行进,第一次他前进1米,第二次他后退2米,第三次再前进3米,第四次又向后退4米...,按此规律行进,如果A地在数轴上表示的数为-16,(1)求出B地在数轴上表示的数;(2)若B地在原点的右侧,经过第七次行进后此人到达点P,第八次行进后到达点Q,点P,点Q到A地的距离相等吗?说明理由?(3)若B地在原点的右侧,那么经过n次(n为正整数)行进后,它在数轴上表示的数应如何表示?(4)若B地在原点的右侧,那么此人经过多少次行进后,它恰好到达B点?(请写出详细的步骤)§2.2.2在数轴上比较数的大小4_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
评价文档:
15页免费16页免费7页免费14页¥1.006页免费 4页免费4页免费2页免费2页免费22页2下载券
喜欢此文档的还喜欢4页免费4页1下载券6页免费
§2.2.2在数轴上比较数的大小4|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等:
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 已知数轴的原点为o 的文章

 

随机推荐