横县二手车高的拔尖学生

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摘要: 三百余载，白驹过隙，沧桑共凯歌同奏；八十八年，风雨兼程，艰辛与硕果同行。从邑人郭景仪于1690年创办郭公讲院至今，横县中学已有三百多年的办学历史。自1
三百余载，白驹过隙，沧桑共凯歌同奏；八十八年，风雨兼程，艰辛与硕果同行。从邑人郭景仪于1690年创办郭公讲院至今，横县中学已有三百多年的办学历史。自1923年10月设为横县县立初级中学，也已走过八十八年的中学办学历程。　　这里，拥有着一代代无私奉献、学术精湛的名师；这里，孕育了一批批德才兼备、奋发精进的社会栋梁；这里，是莘莘学子放飞梦想，成就美好人生的摇篮！　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 三年耕耘& 仲夏时节喜看桃李芬芳&&& 精诚团结，三年耕耘，仲夏时节喜看桃李芬芳；上下同心，千日磨砺，金鼓声里喜迎捷报频传。在各级领导和社会各界的关心支持下，横县中学广大师生锐意进取、不负众望，在去年实现重大飞跃的基础上再创辉煌，取得历史性的突破，向全县人民交了一份较为满意的答卷。　　今年高考，横县中学600分以上人数6人，比去年（2人）增加4人。一本、二本、三本上线人数均大幅增长：一本240人?比去年?150人?净增了90人，同时打破该校一本上线人数纪录（229人）；二本以上共876人，比去年（716人）净增160人；三本以上共1318人，比去年（1241人）净增77人。辉煌的成绩令人瞩目，催人振奋。　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 春风化雨& 领导关怀情暖横中师生&&& 春风化雨露，滋润满园春。横县中学，永远铭记着那些为学校发展作出积极贡献的各级领导、各界人士和广大校友。辉煌成绩的取得，离不开上级党委政府的大力支持，离不开教育主管部门的悉心指导。　　横县县委、县政府十分重视横中的建设，为学校的发展作出部署，为学校排忧解难，全力打造横县中学的示范性高中品牌。市委常委、县委书记林山青，代县长唐小若等县四家班子领导多次亲临横中调研指导，在基础设施建设，教师队伍优化等方面为学校提供了有力的保障。县直各部门也大力支持横中发展。　　各级领导的关怀，使该校师生受鼓舞、得引领、受鞭策，学校各项事业得到了长足的发展，于2011年顺利通过省级示范性高中复评。　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 文化育人& 校园文化建设如火如荼&&& 横县中学办学历史悠久，文化底蕴深厚。近几年，学校秉承“崇实尚志自强不息”校训，牢记育人为本的根本宗旨，努力践行“为了每一个学生更好地发展”的办学理念，紧紧围绕“办优质特色学校，育高素质文化人”的办学目标，下大力气打造文化育人的良好氛围。　　育人离不开环境。风格各异、错落有致的校园建筑，鸟语花香的校园小景，宽敞明洁的校园道路，万紫千红的绿化景观，明亮宽敞的教室、图书馆，给予了横中师生巨大的精神力量。　　学校不断拓展丰富校园文化阵地，充分利用各种场合宣讲校训的精神内涵，开展《秀林书院学约》的展示、解读、诵读活动，组织学生参观校史碑，安放万世师表———孔子塑像，展现学校三百多年悠久的历史文化；组织学生听革命故事和参观校史室等，深入挖掘横中爱国主义教育基地内涵；积极打造“三室一舍”文化，开展各处室、教研组、教室及学生宿舍文化建设，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境；每年举办一次校园金秋文化艺术节，借此平台促推文化艺术氛围的形成。　　学校致力于构建和谐、向上的校园文化，陶冶师生情操，营造出良好的氛围，文化育人的效果开始显现。　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 科研兴校& 促进教师队伍专业成长&&& 三尺讲台，传道授业善解惑；一生育人，德教双馨美名扬。横县中学有一支坚持不懈追求理想，矢志不移献身教育的教职工队伍。其中有特级教师3人，高级教师48人，一级教师89人，外籍教师2人。一批年轻教师正成为学校教学的脊梁。　　多年来，横县中学坚持走“科研兴校”之路，千方百计加快教师的专业成长。学校教师实行以老带新、师徒结对的培养模式，坚持“集体备课、中心发言、课后反思”的备课制度，有条不紊地开展教学教研活动；学校定期举行各类公开课、研究课、示范课比赛，举行送课下乡活动，促进乡下高中教育教学的发展；学校制定了科研方案，以各级各类课题研究为导向，培养教师的科学素质和科研能力，学校教育科研呈现出生机勃勃的良好局面；加强专业学习，每周组织教研组活动学习相关教育教学理论，鼓励教师积极参加上级教育科研部门的论文比赛；选派教师到国内外先进的学校或学术机构进行参观培训，学习先进的教育教学理论及外地学校成功的办学经验。学校通过各种方法途径，积极开展教育科研工作，提高教师的业务素质水平，促进教师队伍专业化成长。　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 以人为本& 让每一个学生更好发展&&& 借助2003年成功创建省级示范性普通高中和2011年顺利通过省级示范性高中复评的东风，横县中学更加注重内涵发展，积极践行“为了每一个学生更好地发展”的办学理念。　　学校领导班子结合高考大环境和本校校情，经过深入细致的探讨，成立了高考备考领导小组，制定完善的高考备考对策，把备考当作所有工作中的重中之重。该校对刚步入高中的学生就开始进行高考备考计划教育，引导学生扎实学好基础课程，有秩序、有计划地进入高考备考状态。每学期，学校坚持对学生进行周测、月考，检测学生的学习情况，巩固所学知识。学校各级党政领导负责到班挂点，深入教学第一线，走近教师，并肩作战；走近学生，增强亲和力；走进课堂，及时了解教师教学和学生学习情况。　　该校结合校情和学情，突出重点，落实拔尖辅导工作，实施班主任和科任教师责任制，个别辅导与集体辅导相结合；狠抓班级建设和学校“三风”建设，确保有一个正常的教学秩序和稳定的备考环境；注重开放，通过网络和派遣教师走出去等多种方式广泛搜集备考信息和资料；关注情商，调整心理，全面推行“爱心教育，陪伴高考”工程。　　与此同时，学校尊重每一位学生的个性差异，尊重每一位学生的成长，积极创造良好的环境氛围，调动学生积极因素，挖掘其潜能，发挥其个性特长。目前校内设有新秀林艺术团、“太阳雨”文学社、“春之声”广播站、“心灵驿站”心理辅导室、“艺立方”美术室、英语角及学校男女篮球队、形体礼仪集训队等社团，活动内容丰富，形式新颖，让同学们充分发挥个性特长，尽情展示青春风采。　　抚今追昔，人文蔚兴。展望未来，豪情满怀。校长谢基超充满自信地说：“在县委县政府的正确领导下，有社会各界人士和广大校友的大力支持，依托学校三百年积淀的优秀文化传统，通过学校师生员工的不懈努力，横县中学一定能够创造更加辉煌灿烂的明天！”（杨芸） &
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