读《盗墓笔记》有感读后感
14:31:24　 来源:作文299
【篇一：读《盗墓笔记》有感】十年悠悠，愿你起灵从此不忘。十年滚滚，愿你胖子从此傲娇。十年茫茫，愿你吴邪从此天真。那么既然十年长如十年，请容我十年，已换你一世不离，一生不许，也换你十年如我，十年依旧，更换你十年自如，十年欣然。生不愿与你同离，死不愿与你相敬。那就&如果你消失，至少我会发现&，那就&青山不改，绿水长流，后会有期&，那就&带我回家&，既不愿与你同离，又不愿与你相散，那就挥挥手说再见，无非就是散席上的长与短，无非就是照片上的苦与乐。你还安好，而我，自然也安好。二十年依旧，用两个十年换取你如我，用两个十年换取你如旧，用两个十年换取你如初生，仿佛只是在机关中的一次次算尽，仿佛只是在鬼魅前的一次次舍身相救，仿佛只是在人心后的一次次受伤。那就在从此，再不等待，再不欺骗，再不离去。无论你到哪儿里，我都会找到你，生不相离，死亦不相离。瓶凯邪，铁三角。十年漫漫，前路也或许没有尽头。像一条射线，光源在我身上，光的尽头在你身上，射线很长，完全可以牵着你&&只要你不钻进我心里。瓶凯邪，铁三角。许你一生一世，因为我会想你。没错，我是吴邪，但十年请容我，换得你一世不离。【篇二：比鬼神更可怕的是人心】探险小说《盗墓笔记》，讲述了一个小老板吴邪和几个朋友、他的三叔盗墓的经历。他们进皇陵，入秦岭，爬长白，进蛇沼，至西沙，探广西，最后吴邪（主人公&我&）送张起灵进青铜门，开始了一个十年之约&&十年后，也就是今年8月17日，张起灵出门，《盗墓笔记》全剧终。读这本书时，我经常会想：如果当年南派三叔走哲学路线，可能都是教授了。听听他写也的句子吧：&有些面具戴的太久，就摘不下来了。&&比鬼神更可怕的是人心。&&有时候总觉得，人的成长是一个失去幸福的过程，而非相反。&是啊，当一个面具掩盖你的本性太久，那么你怎么能摘下它？人心难测，谁能知他人是忠心赤胆，抑或是暗藏杀机？人的成长，从刚出生到一、两岁时，逍遥自在；幼儿园到小学，十年天真无邪；中学六年，中高考苦不堪言。谁说人成长是得到幸福的过程？当你读完原著和续集后，再读这些话时，一股难言的苦楚便会盘上心头：对弈一场，为了这几句话死了多少人，伤了多少人，让多少人不复天真，让多少人背负一切。读完原著，我发现一曲红高粱悲哀绵长，在张家楼里盘绕，和着那一声撕裂人心的枪声，让多少人泪如雨下！洒一杯，敬你张起灵无伤无泪，无爱无恨，无喜无悲，路过几坊烟火吹，无人陪。洒两杯，敬你小三爷十年憔悴，十年不悔，十年相追，长白山无故人味，两行泪。洒三杯，敬你解雨臣长发长垂，长安不愧，长歌为谁，对弈一场空败北，两行泪。洒四杯，敬你潘子忠诚不悔，忠心一生，忠魂永垂，张家古楼歌嘹亮，不言悔！【篇三：十年一尘不变，却换不得你还在作文】天真无邪，范范俱爱，守得一窗瑞雪，一纸空墨，一挥空院故楼，无一例外，终已变。月夜下的邂逅，淡淡的瞥，八卷上上下下，记得你神秘又强大。吴邪的心，总有一刻对你恨，又对你念。钟楼冥冥，阴阳相随，一处处的迷失，又一刻刻的恐惧，与神瑟共舞，怎样的勇气？有时，赌定了一次念定，没有预知结局，更忘记了铺设未来。万一结束，又需多少的潸然，多少的无奈。铁三角，不是说出去时那一瞬的潇洒帅气，它需要的给予是十年&&人一生只有几个十年？十年前的我们，仍是朋友，不是吗？一段真挚的爱虽不知怎样来衡定，但从天间带到地间，几次次火中脱身不都脱出了么？一段真挚的爱虽不代表当你拥有它时有怎样的看法，但当你发觉你要离开它时，却噙满了泪水。一段真挚的爱并不是比赛，并不是讽笑，而是需要时的相遇，不去捧场，只打心眼底很高兴。十年一尘不变，一转身，下一个十年便注定无从，然而为它倾注的情却从未觉得不愿。这便是铁三角。【篇四：读《盗墓笔记》有感】一曲高歌壮烈言，自此古楼他去眠。这世上有一人名潘子，他为他的信仰忠心耿耿莽于古楼死无全尸，那时，我真真切切听到了一曲&红高梁&，响遏行云。吴邪曾回答他的房东&潘子的去向，回家娶媳妇了！&他认为自己再想不出有什么结局更合适潘子。的确，我也再想不出，而事实能如此该多好。为吴家次次入险至最后古楼的&终不还&一路护航显忠心，不过我也明白了有些悲曲不是悲曲，而是种歌唱着的忠心，但为何，他可做到忠心跟从不改初心。卫吴家高歌到后，只余忠魂在。潘子的死，是我看盗墓第一次抹泪，盘马说此次行，你们中会死一人，但我始终不敢相信是这位抗战老兵。忠心，一腔热血战越南，生死攸关系同伴；随行多年仍真诚，明知因苦待雾来；路凶行险永护航；穷其一生护主心境空明。或许因为他历经过太多生死才有了&誓死卫吴家&的忠心，只愿他孤魂不再蒙尘。忠心耿耿却得一死，怎不让人心痛？若他有来生，愿他不忘兄弟归来故里。待他，归途终抵，傲骨忠义，一坛烈酒魂兮来，最后为全书的那一代人送一程。叹一声，吴邪天真十年待，终不负；叹二声，起灵一生重链锁，终解去；叹三声，雨辰忘戏袖衣藏，终凋零；叹四声，黑瞎痞笑近终极，终归去；叹五声，月半调侃当年事，终隐落；叹六声，潘子古楼护天真，终不在；叹七声，盗墓笔记密已解，终散去；叹八声，只留我们书外哭，终不忘。一曲绝唱，痛哭人，望忠可行魂兮来。后记：盗墓笔记，他的死我不得不发泄出来，一个人的忠心可达什么程度？是潘子让我明白。如果可以，我也想去那坟头献束花，只惜我是听书人，到他唱完最后一个字，我仍抱有他还会回来的念头，却留一颗忠心而不还，我为书中的许多人而哭而笑，但我本是听书人，奈何入戏过深。【篇五：读《盗墓笔记》有感】朋友买了一套《盗墓笔记》。从小我就对鬼神、墓穴之类充满了好奇。于是，迫不及待地借来看。虽然很害怕，但还像磁铁一样吸引着我。小心翼翼地翻开书，好像里面真会钻出一个鬼怪来，很快就被书中离奇、古怪、恐怖、悬疑的故事情节吸引了。跟随着主人公吴邪进入到了一个个千年古墓。这些古墓有的在荒无人烟的原始森林；有的在神秘莫测的海底；有的在高不可攀的雪山；有的在泥泞的沼泽下&&古墓里有气势磅礴的宫殿，巨大的石门、石柱；有百转迂回的墓道，无数的暗室，密道，机关重重，更可怕的是有鬼怪在墓里游荡、攻击打扰古墓安宁的入侵者。对了，古墓里还有很多绝世珍宝：有巨大的做工精湛的青铜器；有精美绝伦的壁画；有惟妙惟肖的雕塑；有价值连城的珠宝&&一幕幕惊心动魄的场景出现在眼前：无数的人面鸟身口中猴；棺中的&千手观音&尸；巨大的百足龙神&&蚰蜒；鬼气森森的阴兵借道&&虽然知道书里写的都是假的，可还是看的浑身冒汗，晚上睡觉也不敢关灯。咳！这是何苦呢？看完这本书，想到了现实生活中也有气势磅礴、雄伟壮观的陵墓。像埃及的金字塔，印度的泰姬陵，中国的秦始皇陵&&这些都出自古代劳动人民勤劳的双手，是他们智慧的结晶。去参观世界各地的古墓是我的梦想，希望我的梦想成真。【篇六：读《盗墓笔记》有感】有一本书的广告这样说；胆大的翻开，胆小的购买。胆大的观看，胆小的练胆。这本书就是《盗墓笔记》。广告上说的如此逼真，我便有了好奇心，开始读了起来。果然名不虚传。《盗墓笔记》系列一共有七册，我读的是第一册。书中写了两个战国时期的墓穴。虽然只有两个墓，但是叙述的都十分的细腻，把他们盗墓的过程写得十分详细，就连每一个动作和表情都写了出来。这些部分写的详细没有任何的问题，但是写鬼的地方写得细腻就让人害怕了，每个墓都会有独特的鬼，每一个鬼都有独特的恐怖之处，把它们写得详细就不正常了。不过既然是小说里的东西，有鬼很正常，墓里面有很多的死人，怎么会没有鬼，像&禁婆&啊！海猴子啊！狐尸啊！等等都在小说中出现了。所以广告中写着胆大的才毫不犹豫的翻开，如果是胆子小的估计看完以后一定会被吓得魂飞魄散，睡觉一定做噩梦！我也是这样，尽管我的胆子大，但是想象力丰富，读书的时候浮想联翩，感觉自己就和他们一起在盗墓。看到了许多的鬼在我身边飘。所以读书时，我的寒毛会竖起来，吓得我出一身冷汗。盗墓者要在这样的情况下工作，是非常的困难，而且盗墓也不会有&工资&那么他们为什么要去盗墓呢？原因很简单，因为他们盗的都是一些著名人的墓。自然也会有很多价值连城的宝贝。这些宝贝可以让他们一夜暴富。只要拿出一个墓的东西，就可以了。但是如果去的墓是一个小人物就另当别论了。如果盗墓者到了有好东西的墓室却什么也没有找到的话，那么他们一定会大失所望，自己努力了那么久却一无所获那么来这个墓还有什么意义呢？不过好在书中的人们在两个墓里面都拿到了宝贝。既然有了宝贝他们一定非常开心，书中找到很多的宝贝，例如：金缕玉甲、鬼玺&&当他们找到好东西时书中是这样描写的&他一边向我摆手，一边看尸体上的盔甲，惊讶的嘴都合不拢。&男生们，快拿起钱到书店抢购吧！我可是大力推荐哦！这就对是一本好书！【篇七：读《盗墓笔记》有感】《盗墓笔记》是我看过的第一部盗墓类悬疑小说，感触颇深。在高中时就有耳闻三叔的《盗墓笔记》，但一直没深入接触，一来自己对恐怖的东西恐惧感往往比好奇来的更胜，二来手里也没实体书，一直到大学，偶有看到关于瓶邪的同人文，作为一个骨灰级腐女，自然兴趣不在话下，却并不知道文中所说的闷油瓶和天真是出自三叔的《盗墓笔记》，直到偶然的机会在刷微博时看到一名腐女的原博，具体写了什么我现在已经记不清楚，印象中有这么一句话&&用我一生换你十年天真无邪&&《盗墓笔记》，之后也在网上看到一些关于小哥张起灵的传说，那是一个神的存在，大大地激发了我去拜读《盗墓笔记》去接触小哥的决心。刚开始看《盗墓笔记》，我潜意识里只想着寻找小哥的影子，寻找所谓的腐点，以致有关盗墓的很多场景我都很模糊，具体七星鲁王里面发生了什么我都说不出来，只知道每次天真遇到危险时，我总能第一个想到小哥会立马出现搭救天真，以此来满足自己的腐化思想。但可悲的是小哥的出场机会真的很少很少，也没说上几句话，更不论和天真有什么接触的机会，我也曾因此小小的失望了很久。从七星鲁王宫到怒海潜沙到脱险到分别，第一、二部完结，我一直是处于混沌的状态，不知所谓，同时内心溢满了失落感，直到秦岭神树，老痒的物质化，铜铃的迷幻，无邪的分析，让我感到恐惧的同时，也陷入了思维的困境，最重要的是我不再执着于瓶邪之间的基情（因为第二部小哥压根就没出场过），而是重新正视这部小说，虽是不同的活动场景，但似乎都有一条主线在串联着，之间充满了悬念。与其说《盗墓笔记》是一部探险恐怖小说，不如说它是一部故事性的悬疑小说，能够凝聚人思维去揪出疑点，寻找答案，所以后期我看《盗墓笔记》都像是在看侦探小说。随着剧情的发展，疑点越来越多，看似情节要达到瓶颈，答案即将浮出水面，而一切却也只是水面上的一些铺垫，故事越陷越深，坑越来越多，直到盗八结束三叔封笔，我至今脑子里仍然是一片困惑。大家都说三叔设了很多坑，这点不假，我最大的困惑是终极究竟是什么，张家人一直在守护的世界的秘密究竟是什么，以致会形成两种对立的局势，一部分人想要秘密露出水面，而一部分人却想要秘密石沉大海，还有就是&它&究竟是什么？除了裘德考的一股势力外，还有一股势力是什么？当年考古队从巴乃运回的埋葬在吴家地产下尸体是谁，为什么要守护隐藏那具尸体，最后却一把火烧成灰烬？还有就是阴山古楼养老院里那诡异的画面有什么意义，究竟想说明什么？阿宁的死作何解释？虽然答案无从知晓，但看到后面，竟然也不怎么纠结了。潘子的死一直是我心里的一块疙瘩，无邪去整理潘子生前的一些事情时，看到桌子上那碗腐烂的面条，看到这我突然就哭了，眼泪噼里啪啦的。《盗墓笔记》之所以吸引我，除了它本身故事的架构性，还有就是鲜明的人物个性。里面有很多经典的对话，都很触动人心，尤其是那铁三角之间的感情。印象最深的是无邪说的如果有一天你消失了，至少我会发现；我能想到的我与这个世界的联系就只有你了；我是来跟你告别的；还好我没害了你；你胖爷我也有自己对待朋友的原则&&也许这些都是看似很平常的话，但用在他们身上总能让我们感受到无比的震撼。最后，关于终极的事，我自个替三叔找了个说法---能够让世界上部分人苦命追求只为执着于一个答案，而部分人舍命隐藏只为让答案石沉大海，关于世界终止与永生的东西，那不是能用语言能解释清楚的（所以三叔想疯了），它是一种想象，是一种智慧，只能靠我们的联想去构架。【篇八：读《盗墓笔记》有感】我是从结束了《藏海花》的阅读后，才萌生要写些什么的在很多年前，我是非常厌烦读小说的。我觉得那是一个漫长且繁杂的过程，而我则是一个信息的速食主义者所以，当我结束了长达9本书的《盗墓笔记》的时候，我甚至被我自己所震惊。而，《藏海花》或者应该被叫做《盗墓笔记前传》我不得不说，我深深的陷进了南派三叔所创造的这个巨大的漩涡中去，并乐在其中。当然，这不是今天要写日志的主要目的。关于这篇日志，我希望把主角的位置留给闷油瓶子张起灵，而不是关于三叔所塑造的老九门，甚至张家族人的那些云层后无休止的小秘密以及所谓的终极。亦或是张家族人与汪藏海横跨千年的较量如果说三叔加注到吴邪身上的是一种命运的包袱的话，那么三叔加注在小哥张起灵身上的则是不幸与凄冷那是一种残忍。甚至超过任何精神形式故事的一开始，三叔就赋予小哥强大的身手与神奇的血液。而这些唯一的好处似乎只是为吴邪提供了绝对的安全感。确实，这种安全感是绝对的，不管对于谁但是，这些却为小哥带来了凄凉的人生。记得故事里是这样描述小哥的：&一个没有过去和未来的人，他的存在似乎与这个世界没有任何关连&。这种精神层面上的无感，是一种无能为力的空悲。于是，几乎整个故事的一半里程里，小哥都是在踏着自己的足迹寻找自己的过去。尽管这种过去是种折磨与悲痛但他别无选择所以，当小哥去青铜门履行家族使命前跟吴邪告别的时候，才会说：&我想，你大概是我与这个世界唯一的联系吧&三叔用沉默寡言和几乎匮乏的面部表情掩盖了小哥所有的内心世界没有人知道小哥是否曾经感慨过命运，悲伤过年轮或许他在感情世界里的感知犹如婴儿在整部故事里，似乎只有吴邪真正的去关心过闷油瓶子张起灵的内心世界，尽管小哥把自己的世界封闭的很牢。但吴邪一直试图努力的靠近这大概是三叔给闷油瓶子张起灵凄冷的人生中唯一的温暖，尽管小哥对此的回应仍是冷淡的。他似乎并不懂的去表达一些东西当故事的最后，三叔果断让闷油瓶呆在大铜门后去守护终极十年的时候，所有人都为这么个可怜的人痛心着但三叔似乎并不愿意就这样放下折磨他的刀所以，在《藏海花》中，三叔又给他加注了悲惨的童年自小无父无母，苛刻又严格的训练，被采血当苦力，不顾惜他的生命，甚至目睹了族人相互厮杀的场面所有的这些他都是面无表情的面对着还要穷其一生背负家族的使命所以连吴邪都怀疑这个世界上究竟还会有什么事能让这么个人真正伤心呢所以，当他在喇嘛庙看到那座小哥哭泣的雕像时，会那么的震惊。当年究竟发生了什么，会让他哭泣呢这是一个让人有绝对的安全感却又有强烈保护欲的令人心疼的人物有很多时候，我甚至觉得闷油瓶子张起灵是三叔内心的一种设定那是一种脱离世界的向往，但又在这种向往中饱受空虚和孤独这种孤独犹如闷油瓶的世界一样，深入骨髓我不知道三叔的故事还会如何继续下去我只知道，关于这个故事，只要三叔想，他就可以无休止的讲下去打个比方，一开始或许会觉得三叔在编一个篮子，故事展开，继续，然后收网，最后结局，做成成品。但是，三叔却在编一个席子。一开始的篮子底儿&老九门纠纷&只是现在席子&张家族人的秘密与汪藏海的较量&的边缘部分但是，不管怎样，我还是执着于这个故事只是，在故事的后续，希望能给闷油瓶子张起灵凄冷的命运有个温暖的交代。欢迎来到作文网！
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《梦想的力量》读后感600字
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星期四那天，老师给我们上了《梦想的力量》这课，使我颇有感触。
《梦想的力量》这篇课文主要写了6岁的加拿大男孩瑞恩。希里杰这了实现给&非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝&这一梦想，而懈努力，终于在许许多多人的帮助下，瑞恩的梦想终于实现了。
这篇文章中，我对许多句子感触很深。比如：&成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。&我的体会是：&成千上万&一词表示数量多。这句话表明因缺少干净的饮水而给非洲儿童带来了沉重的灾难；对于&一声不吭的瑞恩突然说&那我来攒钱买钻井机吧。&他的声音很小但很坚定，&我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。&&这句话我的理解是：这段话与前面瑞恩在捐钱时听募捐者项目的负责人说挖一口井得要200元时的表现形成了对比，从&兴奋&到&坚定&，表现了瑞恩在短短的两个月内，通过筹齐打井的200元，已经迅速长大了。&一声不吭&表明了瑞恩十分清楚地认识到了买钻井机的难度。这句话表现了瑞恩为了实现自己的这一梦想的坚定态度是不可动摇的。
读到这里，我不禁联想到自己，觉得很惭愧。一是因为在非洲话多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至还喝不上干净的水，他们的生活十分艰难。可我却先不说玩具堆了一床，餐餐米饭吃得不干净，浪费粮食，还经常忘记关水龙头，常常玩水，不知道节约水资源，真是&身要福中不知福&呀！二是6岁的瑞恩这么小就懂得&坚持就是胜利&，可我虽然时时把这句话挂在&嘴边&，坚持的事情却几乎没有。记得小时候，我的梦想是当一名舞蹈家，后来却因为一点小小挫折而放弃了梦想，与瑞恩相比我是多么的微不足道呀！
读了这篇《梦想的力量》让我知道梦想其实离自己并不远，关键是有我坚持做了没。我想：只要我坚持我想做的事，梦想一定会实现。
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精选作文:读《今日诗》有感600字作文昨天带着回忆默默地逝去，今天携着希望悄悄地来临，而明天，又闪烁着光辉等待着人们。有的人沉浸在回忆中，他们依恋昨天，有的人迷醉在梦幻中，他们企盼着明天。这两种人，都忘记了最应当珍惜的是宝贵的今天。今天不就是短短的一天吗？不就是短暂的24小时吗？不就是一年的三百六十五分之一吗？今天就算了，我要玩个痛快！从明天开始抓紧时间，从明天开始好好学习，从明天开始认真工作。有些人是这样想的，也是这样做的。岁月匆匆，待到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有许许多多的明天，那么，你的决心和理想，哪一天才能变为行动、成为现实呢？“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了。……”这几句诗，是先辈千折百曲，历经磨难生活体验的结晶啊！古人有感于时光之短暂，便有了“悬梁刺股”、“囊萤映雪”和“凿壁偷光”的典故。现在我们的条件优越，不是更应该珍惜、抓紧今天的分分秒秒吗？抓住了今天，就是抓住了掌握运用知识的机会，就是抓住了发明创造的希望。聪明、勤奋、有志的人，他们深深懂得时间就是生命，甚至比生命还宝贵。他们决不把今天的宝贵时光虚掷给明天。虚度光阴，在折损着生命的光。及时努力，在开辟着理想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要观望明天，一切从现在开始，从今天开始。今天，是生命的开端，是奋斗的起点。这是一篇读后感。小作者紧扣所读内容生发感想，抒写感悟，提出自己的观点：“最应当珍惜的是宝贵的今天”。全文主题鲜明，立意深远，论证结构有序，层次分明。
篇一：《今日歌》读后感《今日歌》读后感“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了。人生百年几今日，今日不为真可惜。若言始待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。”我大声朗读这首《今日歌》，深深沉浸在诗的意蕴中，思绪万千。这首诗，既是对我们的告诫，又是对我们的要求——抓紧一分一秒的时间，万不可把今天的事情推给明天，不然就会“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这首诗之所以好，就在于告诉我们这样一个道理：要珍惜今天，抓紧时间。我国着名数学家陈景润，能摘下数学王冠上的宝石，很重要的一条，就是抓紧“今天”。据说，在“文革”中他被打成“牛鬼蛇神”、“白专”典型，白天要参加监督活动，只有晚上进行研究，演算的稿纸竟有三麻袋之多。这张张稿纸，不正是“抓紧今天”的实证吗？意大利文艺复心时期的杰出画家达。芬奇曾经说过：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得辛福的长眠。能勤劳一生，当然也能勤劳一日。能勤劳一辈子，就是抓紧一生的今天。”能做到这一点，就像达。芬奇一样，为世界文明做出了贡献。青年朋友们，让我们挽起手来，不要在夕阳西下的幻想什么，而要在旭日东升时珍惜时间，抓紧“今天”，投入到工作、学习中，为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。我更希望小学生们要珍惜时间，抓紧“今天”。这样才能使你们成绩优异，考入好大学！幸福路小学五(2)班孙雅慧篇二：论时间——读《赢在时间》有感论时间——读《赢在时间》有感人生其实只有两分半钟的世间：一分钟的微笑，一分钟的叹息，半分钟的爱。因为在爱的半分钟，他死去了。——题记近来闲来无事，偶得一书，名为《赢在时间》，盖论时间之道也。心中窃喜，畅然读之。阅毕，嗟然长叹：愚以为时间之道，实如汪洋大海，吾平生所学不过皮毛尔尔。不禁有感，若欲执时间之牛耳，吾辈须通晓以下三点。其一，理解时间。时间之道，博大精深。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。每人每日十二时辰，不多一秒，不少一分。看似公平，实则不然。若真如此，为何人有三教九流之分，高低贵贱之异？此种时间，实为?‘天’的时间?，人人平等，公平公正，乃为人之基础。然时间之真意，实为?‘人’的时间?。所谓?‘人’的时间?，意为人本身所控制之时间。如，一日之内，若用七小时工作，一小时读书，且皆有所得。则可言此八小时为?‘人’的时间?。庄子有言：?人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。?此便为勉励人们要抓紧时间之言也。中华之西，有国名美。美国有岛，是为夏威夷。其内学子有祈祷词一段如下：?一生之于人不过三日。昨日悄然逝去永不复返；今日与你同在不久将去，明日将至也将消逝。?此诚然时间本质之言也。其二，把握时间。时间之道，源远流长。惊风飘白日，光景西驰流。把握时间，并非使时间变长，而是游刃有余的为己所用。所谓?有花堪折终须折，莫待无花空折枝?、?光阴似箭催人老，日月如梭趱少年?正是此理。想周公于建周朝之后，兼学三代开国君王之贤，每日冥思苦想、勤于政务。孟轲在《孟子〃离娄下》中赞他说：?其有不合者，仰而思之，夜以继日。?不仅周公，想我中华上下五千年，诸多文人墨客，虽身兼重任，仍笔耕不辍，留下千古美名，如王安石、欧阳修者，比比皆是。尝有人问欧阳修为何政务繁忙仍有余闲作文，欧阳修回曰：?余平生所做文章，多在三上：‘马上、枕上、厕上也’。?足见欧阳修把握时间之能了。虽把握时间有诸多益处，然把握不当又将如何？且看下文。庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰?诺！我将得邑金，将贷子三百金，可乎？?庄周忿然作色曰?周昨来，有中道而呼。周顾视，车辙中有鲋鱼焉．周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶？’对曰：‘我东海之波臣也．君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失吾常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’?由此可见，把握不当，下场惟失败耳。其三，通晓时间的规律实质。时间之道，高深难测，其规律尤为如此。莎翁有言：放弃时间之人，时间也将放弃他。愚以为，时间之实质，实则?完成任务?、?追逐梦想?二者。无论时间长或短、快或慢、集中或散乱……本质皆为（wèi）这二者。若欲通晓时间之规律实质，愚以为必先有长远之目标及短期之，且做到急而不乱，缓而不散。尽其所能争取客观条件，更正主观态度，改被动度过时间为主动掌控时间。首先，时间的分配。其所用时间多者必重要耶?非也非也。若要分析一事之重要性，且看此事对人产生的影响。影响大的，多花时间；影响小的，尽量在有限之时间内做更多?有用功?。其次，时间的利用。磨刀不误砍柴工，更多的时间为更少的时间服务，看似浪费时间，实则提高了工作效率。今语有云：?既要埋头拉车，也要抬头看路。?盖为此理也。此外，时间的思考模式也不可或缺。例如：有先必有后，人所处之位置一定位于某先之后、某后之先，由此可见，先与后从未固定，不过是人自己认为的罢了。润大。这就使得资本家宁愿将钱输往国外而不在国内发展，国内外资本不均，也拖累了其资本主义的发展。由此可见，分配不均、利用不当、思考模式有问题便是英国于篇三：今日诗今日诗文嘉（我国明代画家）今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了。人生百年几今日，今日不为真可惜。若言始待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。古诗大意一天又一天,时间是这样的少,今天又没有作为,这些事什么时候能做好!人的一生能有几天,今天没有作为真是值得可惜!假如说姑且放到明天做,明天又有明天的事做.和你说起今日诗,(是为了让你)从今天开始努力!篇四：读窗边的小豆豆有感梅山一小四（4）班汪邹洋5月1日，我怀着好奇的心情读完了《窗边的小豆豆》这本书。这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因在赤松小学都市时十分淘气，看到学校的抽屉和家里不一样，就很好奇地把书包里所有的东西都放进抽屉里，听写时“啪”地打开抽屉拿出本子，再“啪”地关上抽屉，闹得同学们一惊一乍的。老师报单词时，她又把抽屉打开，拿出铅笔，关上抽屉，写一个单词，再打开抽屉，把笔放回去。每写一个单词，她都这样折腾一番。好不容易听写完了，她又站在窗边一个劲看窗外。当看到宣传艺人时，她便大声和宣传艺人打招呼，让宣传艺人来学校演出，使得同学们上课注意力不集中，搞得隔壁几个班都不安宁。美术课时老师要求画国旗，她却画军旗、画麦穗，渐渐纸上画不下了，她就在书上画，书上画不下了，就往桌子上画，画得桌子四面都有擦不掉的笔迹，闹得老师们个个怨声载道，豆豆就这样被学校无情地赶出了校门。妈妈万般无奈，带着豆豆四处求学，但豆豆的名声不好，很多学校都不收留豆豆。当来到用电车当教室的巴学园时，小林校长却很乐意豆豆。在校长的呵护和引导下，一般人眼里的“怪人”豆豆逐渐变成了大家都能接受的好孩子，并和全班同学结为好朋友。在太平洋战争中，这个建校八年，只有五十名学生的学校毁于一旦。豆豆又一次离开了学校——我只用了一个上午就读完了这本书，心灵受到了很大的触动。豆豆很不幸，仅因为童年的好奇和爱动，爱彰显自主的个性，违反了课堂纪律，就被学校无情地赶出了校门，失去了学习的权利。豆豆也是幸运的，她遇到了巴学园的好校长，校长从学生的实际出发，对学生因材施教，让学生自由发展，因此豆豆最后能成为一名大作家。这本书让我懂得了任何人都不是天才，只要努力和合适的教育方式，每个人都能成为有用的人。也让我知道了自由教学可以使学生选择自己喜欢的科目和学校方法，让学生们积极地学到更多的知识。今年节放假，儿子读完了《窗边的小豆豆》这本书，听着他满口的小豆豆、巴学园，禁不住心痒难耐，我也一口气读完了这本书。这本书由日本作家黑柳彻子所写，讲述了作者上小学时的一段真实经历。小豆豆因淘气被学校退学后，来到巴学园，遇到了一位超级棒的校长——小林宗作先生，在小林校长的爱护和引导下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。该书出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书。书中让我印象最深的是让人敬佩的校长先生，他对幼儿教育有独到的见解，他尊重儿童，坚定不移的执行自己的教育方针。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔！”就离开了，没有唠叨个没完，也不紧盯着不放，完全无条件的信任孩子。从小豆豆自身来说，她也是把捞出来的小山一样的东西认真地放回去，尽她最大的努力。从我们大人的角度来说，可能就会有这样那样的问题，但是校长先生和小豆豆的妈妈都没有就这件事从自己的角度来教育小豆豆，这是对孩子多大的理解与信任呀！以至于小豆豆从这件事中竟获得了极大的满足，从此竟改掉了一直改不掉的坏习惯。相信我们家长每个人都看过很多儿童教育方面的书籍，知道孩子需要鼓励，也时常会对孩子说：“你真棒”，但就是做不到对孩子无条件的完全信任，不相信孩子无限的潜力，总担心这做不好怎么办？那受伤了怎么办？其实，无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”,不要让家长的固化思维影响孩子，要做到完全信任孩子，尊重孩子，理解孩子，做到与孩子平等对话，遵循孩子成长的自然规律，给孩子一个自由发展的空间，让孩子快乐健康的发展。让孩子的心灵自由飞翔，无所畏惧。给孩子一个美好的童年！这是我们每个家长的心愿，我们正在为此而努力！名人名言：二年级：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子精诚所至，金石为开。——《后汉书》满招损，谦受益。——《尚书》天生我才必有用。——李白天下兴亡，匹夫有责。——清.顾炎武人之为善，百善而不足。——宋.杨万里己所不欲，勿施与人。——《论语》试玉要烧三日满，辨才须待七年期。——唐.白居易志当存高远。——诸葛亮花有重开日，人无再少时。——元.关汉卿青春须早为，岂能长少年。——唐.孟郊劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——唐.杜秋娘少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹勿谓寸金短，既过难再获。——朱经人而无信，不知其可。言必信，行必果。——《论语》君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔丘真诚才是人生最高的美德。——乔叟海上升明月，天涯共此时。——唐.张九龄烽火连三月，家书抵万金。——唐.杜甫但愿人长久，千里共婵娟。——宋.苏轼三人行必有我师。——《论语》天涯何处无芳草。——宋.苏轼近朱者赤，近墨者黑。——晋.傅玄没有朋友，世界就成了荒野。牡丹虽好，还须绿叶扶持。千里送鹅毛，礼轻情意重。当局者迷，旁观者清。吃一堑，长一智。欲速则不达。春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海德你若要体现自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德失败的次数越多，成功的机会亦愈近，成功往往是最后一分钟来访问的客人。——淡敏志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。——魏源有学问的人是一块真金，在任何地方都会受人尊敬。——萨迪今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言始待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——文嘉帮助一个坏人，犹如伤害一个好人。——普拉图斯与朋友交往，只取其长，不取其短。——李惺应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——沃韦纳戈任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边。——徐特立书，是这一代人对另一代人精神上的遗言，是将死的老人对刚刚开始生活的人的忠告，是准备休息的哨兵对前来接替他岗位的哨兵的命令。——赫尔岑你们必须向前人学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁近朱者赤，近墨者黑。——傅玄单矢易断，众矢难折。——闻一多习惯于勤奋就会忘记劳苦，习惯于安逸就会变得懒惰。——李惺学习并不等于摹仿某种东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。——陶行知有三样东西是永远不会回来的：射出去的箭，说过的话，度过的日子。——道梅尔才华是刀刃，辛苦是磨刀石。很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。——老舍自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立幸福的首要条件在于健康。——柯下页
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