再见了亲人优秀教案
再见了亲人优秀教案
编辑:少芬&
　　《再见了，亲人》课文叙述了1958年最后一批志愿军离朝回国时与朝鲜亲人依依惜别的情景，在众多告别场面中，选取三个最有代表性的镜头，集中表现中朝人民不是亲人而胜似亲人的深情厚谊 。那么下面就让我们一起来看看再见了亲人的优秀范文吧!
　　课前准备
　　了解抗美援朝战争，搜集志愿军战士与朝鲜人民之间发生的故事。
　　教学过程
　　第一课时
　　一、揭题引入，激发探究兴趣
　　1.出示题目：&亲人&是什么意思?(有血缘关系的，关系亲密的人)谁是我们的亲人?
　　2.课文中的&亲人&指谁?(指大娘、小金花、大嫂，指朝鲜人民)这句话离别的话是谁说的?
　　3.介绍时代背景：1950年10月，中国人民志愿军浩浩荡荡地踏过鸭绿江，开赴朝鲜，和朝鲜人民军并肩作战，抵抗美帝国主义者的侵略。在极端困难的条件下，中朝两国人民终于打败了美国侵略军。1958年10月撤离朝鲜。在漫长的八年中，在血与火的战场上，我们与朝鲜人民并肩作战、生死与共。当我们打败了侵略者，当我们完成了历史使命，当离别的日子终于不顾人们深重的感情而来临时，志愿军战士深情地说──引读课题：再见了，亲人
　　4.课文中的大娘、小金花、大嫂，与志愿军战士并没有真正的血缘关系，那为什么把他们也称为&亲人&呢?──激发学生读课文的兴趣。
　　二、深入研读，展示探究过程
　　1.初读课文，整体感知。哪些事例说明朝鲜人民不是亲人却胜似亲人?
　　(1)大娘送打糕，昏倒路旁;救伤员，失去小孙孙。
　　(2)小金花，为救老王，妈妈与敌人同归于尽。
　　(3)大嫂，为挖野菜，炸伤了腿。
　　2.走进情境，感受体验。
　　(1)自由读第一自然段，哪里看出大娘像亲人一样对待志愿军战士?划出相关句子，抓住重点词句体会。
　　①交流。学生说句子，自由谈体会。
　　②重点出示：
　　◇是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!
　　&雪中送炭&是什么意思?哪里写出了&雪中送炭&的困难和危险?大娘她们仅仅是为我们送来打糕吗?还为我们送来了什么?(鼓励、希望、信心&&)抓住动词，指导有感情地朗读这句话。
　　◇&八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!&想象一下，说说大娘还会为我们做哪些事?
　　也许大娘做的事还有更多更多，这一切，怎么不使我们感动和敬佩呢?一起有感情地朗读这一句。
　　③引读：是啊，素不相识的大娘虽然不是我们的母亲，但却像母亲一样，甚至胜似母亲。因此，在离别的一刻，我们志愿军战士动情地说──(生读)&您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?&──师引，大娘，您就是我们的&亲人&，就是我们的母亲!
　　(2)小组合作学习第二自然段。
　　①自由读第二自然段，找出最感动人的句子，抓住重点词句体会。随机理解词语：同归于尽、噩耗。
　　②重点指导：小金花的妈妈与敌人同归于尽，她的死重于泰山。但小金花为什么没有哭呢?出示句子：&同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：&妈妈，这个仇我一定要报!&&
　　失去妈妈的痛，对敌人的恨，这两种情感是多么真切，对比又如此强烈。有感情地朗读。
　　③引读：刚强的小金花，在失去妈妈的一刻，她没有哭，但当与志愿军叔叔离别时，她却哭了，她与志愿军战士真是&不是亲人胜似亲人&啊!所以，当志愿军叔叔与小金花离别时，关心地说──(生读)&可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢?&
　　(3)小组合作学习第三自然段。
　　①指名读第三自然段：找出最令你感动的句子，抓住重点词句小组交流体会。
　　②重点交流，出示句子：&您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。&
　　到前沿阵地上挖野菜，会有哪些危险?那大嫂为什么还要去挖呢?这说明了什么?
　　有感情地朗读这一自然段。
　　③引读：为了给战士们挖蔬菜，大嫂却为此付出了双腿残疾的代价，所以在志愿军心目中，这位大嫂虽然不是亲人，却胜似亲人。所以，在离别的一刻，战士们满怀真情地说──(生读)&您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?&
　　三、再读课文，加深体验
　　1.在这些感人的故事中，最打动你的是哪个人的事迹呢?有感情地读一读。
　　2.读了这些故事，你有什么感受?学生自由说。
　　3.是的，八年的血雨腥风一起渡过，八年的峥嵘岁月共同走过，血与肉凝成的深情厚谊怎能不感天动地?怎能不牵肠挂肚啊!让我们齐声读──再见了，亲人!
　　第二课时
　　一、朗读课文，领悟写法
　　1.选择你最感动的一个人物的事迹，有感情地朗读。
　　2.学生分别读不同的故事。
　　3.这三个自然段，在写法上有什么特点?
　　这三个自然段虽内容有别，但写法相似，这三个朝鲜人民的代表人物都为志愿军付出了数不清的日日夜夜、说不尽的关心帮助，付出了鲜血甚至生命&这样高的代价&，他们不是亲人，却胜似亲人。每一段最后的一个反问句，都强烈地表达了我们对朝鲜亲人的感激和不舍之情。
　　二、刨根究底，再读再悟
　　1.可亲可敬的朝鲜人民，为什么要像亲人一样对待我们志愿军战士呢?再读课文，找出句子体会。
　　2.交流：
　　◇五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
　　◇侦察员老王到敌占区去侦察，被敌人抓住了，关在一所小房子里，有一个班的鬼子看守着。
　　◇1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，我们缺少野菜&&
　　这些描写说明了什么?
　　3.志愿军战士踏上异国他乡，与朝鲜人民共同浴血奋战;朝鲜人民关心志愿军战士，军民一家人，同甘共苦，都是为了什么?(为了共同的敌人，为了共同的心愿──和平，这就是爱国主义，这就是国际主义精神。)
　　四、创设情境，体验朗读
　　1.当离别的抽泣声与长鸣的汽笛交织在一起时，当我们从车窗伸出手、探出头跟朝鲜亲人再见时，当列车的轰鸣一声紧似一声时，你的心情是怎样呢?请通过第四、五、六自然段的朗读来表现出你的心情。
　　2.指名读──互评──齐读。
　　3.读了这几自然段，你觉得当时的场景可以用哪几个词来形容?(难舍难分、依依不舍&&)
　　4.正是因为中朝两国人民的友谊是用鲜血凝成的，两国人民生死相依，患难与共。所以说这种友谊是伟大的友谊，这种感情是不是亲人胜似亲人的感情。
　　五、总结全文，回归整体
　　1.齐声朗读课文。
　　2.这篇课文是以志愿军的口吻来说的，但是在依依惜别的时候，朝鲜人民肯定也有千言万语要表达。想一想，朝鲜人民会说些什么?请选择小金花、大娘、大嫂三者之中的人以角色，以他们的口气，写一个片断，题目也是《再见了亲人》。
　　六、作业
　　1.背诵喜欢的段落。
　　2.摘录使自己感动的句子。
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3再见了亲人
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14.再见了亲人第一段扩写。中朝情深 ——《再见了，亲人》片段扩写作文400字450字500
——《再见了，亲人》片段扩写
大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了，她白里透粉的小脸上洋溢着幸福的微笑，正做着香甜的梦呢。山路这样崎岖，您架着双拐，举步维艰，满头大汗，却已经送了我们几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。
我们清楚地记得，那是1952年的春天。金达莱花开满山野，到处五彩缤纷，可弹片和战士们的鲜血却给这景色蒙上了一层阴影。您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。山上长满了碧绿的野菜，您一棵接着一棵地挖，手都挖疼了，却不舍得休息一会儿。待到篮子中的野菜多得快要掉出来时，您这才一步一步小心翼翼地下了山。因为您经常到这儿来挖野菜，日积月累，所以后山上的野菜被挖光了。又有一次，您来挖野菜时，发现山上到处都是一块块裸露出的黄土，您仔仔细细地找了半天，也没发现一棵野菜。于是，您冒着生命危险，又跑到前沿阵地去挖。这里离战场很近，弥漫着死亡的气息，看着那滚滚硝烟，您却毫不犹豫地爬上了山。这里到处都长满了野菜，仿佛怎么挖也挖不完，您的心中十分高兴，立刻开始挖，只挖到大汗淋漓，腰酸背痛，也无怨无悔。就在这时，一颗炮弹在您的身旁炸响，升腾起了一股蘑菇状的黑烟，您倒在了血泊里……见您为我们付出了这样高的代价，我们信心陡增，十分感动，怀着为您报仇的心情，我们打胜了这场战役。我们发现您已经昏迷不醒，脸色苍白，双腿血肉模糊，大家都失声痛哭起来，连忙把您抬上担架，送到了医院。您在治疗过程中忍受着疼痛也毫无怨言，对自己的做法一点也不后悔。
伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（写于日）200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字1000
扩写《再见了亲人》之“大娘救伤员”&&
& && && && && &&&大娘救伤员
一天中午，太阳像个大火球似地烤着朝鲜的大地。一位老奶奶正在照顾躺在床上的伤员，很快，伤员睡着了，她旁边的小孙孙也睡熟了。老奶奶也准备休息了，她慢慢地走向院里的扶手椅。忽然，静得出奇的院子外传来一阵阵巨大的轰鸣声，是敌机来了，紧接着几颗炮弹在远方落下，不远处立即成了一片火海。在这个危急时刻，老奶奶不假思索地跑到屋里去，屋里的伤员醒了，小孙孙也醒了，但他还是天真无邪地笑着，不知道即将到来的灾难，伤员明白了：“大娘，快！快把您的小孙孙背进防空洞！”老奶奶没有回答，不容分说地背起伤员，迈着坚定的步伐蹒跚地向防空洞走去。“大娘！快放下我，我都这样了，不用管我，快救您的小孙子，他可是您的唯一的亲人呐！”老奶奶摇着头边走边说：“没事，如果所有家里有伤员的人都只顾抢救亲人，而不顾伤员，那这仗能打赢吗？那会牺牲更多的生命啊！朝鲜的未来可都落到你们的肩上了！”伤员这时已泪流满面，在心里对自己默默地说：大娘，放心吧！老奶奶把伤员背进了防空洞，当她再回去抢救小孙孙的时候，她家的房子已经面目全非了，老奶奶悲痛欲绝，但是她的眼神里透出了无比坚定的信念。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 作者：荷子
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& && && && && && && && && && && && && && &&&扩写《再见了，亲人》& && && && && && && && && && && && &&&
& && && && && && && && && && && && && && &&&大娘救伤员
& && && && && && && && && && && && && && && &
放放假网友&
谢谢你启发:):)给我了
放放假网友&
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