高考高中高考数学题库 第一行怎么化得第二行的?

高中新课程数学(人教)二轮复习专题第二部分 专题提分宝典《2-1 学科能力强化篇》课件
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第二章 综合测试题一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题中只有一项符合题目要求)1.已知随机变量ξ的概率分布列如下:ξ12345678910Pm则P(ξ=10)等于( )A. B.C.D.答案 C解析 P(ξ=10)=1-P(ξ=1)-P(ξ=2)-P(ξ=3)-…-P(ξ=9)=1---…-=.2.某产品40件,其中有次品数3件,现从中任取2件,则其中至少有一件次品的概率是( )A.0.1462B.0.1538C.0.9962D.0.8538答案 A解析 所求的概率为1-=1-=0.1462.3.已知离散型随机变量ξ的概率分布如下:ξ135P0.5m0.2则其数学期望E(ξ)等于( )A.1B.0.6C.2+3mD.2.4答案 D解析 ∵0.5+m+0.2=1,∴m=0.3.∴E(ξ)=1×0.5+3×0.3+5×0.2=2.4.4.已知随机变量X服从二项分布X~B(6,),则P(X=2)等于( )A.B.C.D.答案 D解析 P(X=2)=C?()4?()2=.5.投掷3枚硬币,至少有一枚出现正面的概率是( )A.B.C.D.答案 D解析 P(至少有一枚正面)=1-P(三枚均为反面)=1-()3=.6.在比赛中,如果运动员A胜运动员B的概率是,那么在五次比赛中运动员A恰有三次获胜的概率是( )A.B.C.D.答案 B解析 所求概率为C()3×(1-)2=.7.如果随机变量ξ表示抛掷一个各面分别有1,2,3,4,5,6的均匀的正方体向上面的数字,那么随机变量ξ的均值为( )A.2.5B.3C.3.5D.4答案 C解析 P(ξ=k)=(k=1,2,3,…,6),∴E(ξ)=1×+2×+…+6×=(1+2+…+6)=×[]=3.5.8.某个游戏中,一个珠子按如图所示的通道,由上至下的滑下,从最下面的六个出口出来,规定猜中者为胜,如果你在该游戏中,猜得珠子从口3出来,那么你取胜的概率为( )A. B.C.D.以上都不对答案 A解析 由于珠子在每个叉口处有“向左”和“向右”两种走法,因而基本事件个数为25.而从出口出来的每条线路中有2个“向右”和3个“向左”,即共C条路线,故所求的概率为=.9.已知离散型随机变量ξ的分布列为ξ102030P0.6a-则D(3ξ-3)等于( )A.42B.135C.402D.405答案 D10.设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),P(ξ>1)=p,则P(-11)=1-2p.故P(-1E(X乙),所以估计甲的水平更高.22.(2012?陕西)某银行柜台设有一个服务窗口,假设顾客办理业务所需的时间互相独立,且都是整数分钟,对以往顾客办理业务所需的时间统计结果如下:办理业务所需的时间(分)12345频率0.10.40.30.10.1从第一个顾客开始办理业务时计时.(1)估计第三个顾客恰好等待4分钟开始办理业务的概率;(2)X表示至第2分钟末已办理完业务的顾客人数,求X的分布列及数学期望.解析 设Y表示顾客办理业务所需的时间,用频率估计概率,得Y的分布列如下:Y12345P0.10.40.30.10.1(1)A表示事件“第三个顾客恰好等待4分钟开始办理业务”,则事件A对应三种情形:①第一个顾客办理业务所需的时间为1分钟,且第二个顾客办理业务所需的时间为3分钟;②第一个顾客办理业务所需的时间为3分钟,且第二个顾客办理业务所需的时间为1分钟;③第一个和第二个顾客办理业务所需的时间均为2分钟.所以P(A)=P(Y=1)P(Y=3)+P(Y=3)P(Y=1)+P(Y=2)P(Y=2)=0.1×0.3+0.3×0.1+0.4×0.4=0.22.(2)方法一 X所有可能的取值为0,1,2.X=0对应第一个顾客办理业务所需的时间超过2分钟,所以P(X=0)=P(Y>2)=0.5;X=1对应第一个顾客办理业务所需的时间为1分钟且第二个顾客办理业务所需的时间超过1分钟,或第一个顾客办理业务所需的时间为2分钟,所以P(X=1)=P(Y=1)P(Y>1)+P(Y=2)=0.1×0.9+0.4=0.49;X=2对应两个顾客办理业务所需的时间均为1分钟,所以P(X=2)=P(Y=1)P(Y=1)=0.1×0.1=0.01.所以X的分布列为:X012P0.50.490.01E(X)=0×0.5+1×0.49+2×0.01=0.51.方法二 X的所有可能取值为0,1,2.X=0对应第一个顾客办理业务所需的时间超过2分钟,所以P(X=0)=P(Y>2)=0.5;X=2对应两个顾客办理业务所需的时间均为1分钟,所以P(X=2)=P(Y=1)P(Y=1)=0.1×0.1=0.01;P(X=1)=1-P(X=0)-P(X=2)=0.49.所以X的分布列为:X012P0.50.490.01E(X)=0×0.5+1×0.49+2×0.01=0.51.
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一种方法是把cosx乘进去,展开。另一种方法用积化和差公式
积化和差公式?
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太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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高中数学题的相关知识
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出门在外也不愁高中数学.物理学不好.计算存在大量问题如何提高?我现在已经是高二了,但是对初中的一些知识还不是很会用,数学基本功很不扎实.明年就要高考了,我想知道如何提高?方向在哪?主要是计算.化_百度作业帮
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高中数学.物理学不好.计算存在大量问题如何提高?我现在已经是高二了,但是对初中的一些知识还不是很会用,数学基本功很不扎实.明年就要高考了,我想知道如何提高?方向在哪?主要是计算.化
高中数学.物理学不好.计算存在大量问题如何提高?我现在已经是高二了,但是对初中的一些知识还不是很会用,数学基本功很不扎实.明年就要高考了,我想知道如何提高?方向在哪?主要是计算.化学.物理一遇到计算我就不会了.哪位高人给个对策.我发现我现在主要是初中的东西丢的太多了.
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