苏教版三年级下册语文修改语段怎么做

三年级语文阶段性检测题;一、小书法家(把下面的句子正确美观的抄在田字格中;二、积累应用(35分);1.看拼音写词语(8分);zìháojīujìngxìeqìjīanshì;cōnglǜ;yǔnxǚmíngkachuánrǎn;2.用√标出正确的读音或汉字(5分);血泊(bōpō)森林(sēnshēn)松散(sǎ;3.辨字组词(5分);蜓()绳()捕()努(
三年级语文阶段性检测题
一、 小书法家(把下面的句子正确美观的抄在田字格中)(3分)
书到用时方恨少,学富五车不为多。
二、积累应用(35分)
1.看拼音写词语(8分)
háo jīu jìng
2. 用√标出正确的读音或汉字(5分)
血泊(bō pō) 森林(sēn
shēn) 松散(sǎn
sàn)提防(tī dī) 捕杀(pǚ bǚ) 丝(豪
) 谈笑风(生 声) (厉
历)害 (迅
3.辨字组词(5分)
4.选择合适的字填在括号里(3分)
⑴那边来了一(
)解放军队伍。
⑵我家养了一(
)小花狗。
⑶世界各国小朋友心(
⑷我们班级学生联(
)向家长写了一封倡议书。
)时要做到快静齐。
)小明一起参加了比赛。
5.给句子中的疾字选择正确的解释。(填写序号)(4分)
疾:①疾病
④急速、猛烈 ⑴一阵疾风吹来,树木、野草发出“沙沙”的声音。(
⑵他工作起来废寝忘食,终于积劳成疾。(
⑶他大公无私,疾恶如仇,大家都拥护他。(
⑷党中央非常关心灾区人民的疾苦。(
6.修改下列病句。(4分)
⑴乌云和大雨从天空中倾泻下来。
⑵我们有世界上没有的万里长城。
⑶少年儿童担负着建设祖国。
⑷车子开到一个南京市宾馆门口停了下来。
7.按要求写句子。(5分)
⑴ 螃蟹用大螯夹住了我的手。(改成“被”字句)
⑵一朵朵梨花含苞欲放。(改成比喻句)
⑶孔雀在草坪上玩耍。(把物当做人来写)
⑷藏民还在山里,怎么受的了呢?(改成陈述句)
⑸写出一句珍惜时间的名人名言。
三、课内阅读与积累(10分)
1、“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”是____代诗人_______写的《______________》中的诗句,这首诗的三、四两句是
_____________________
。这两句的意思是
_____________________________。
2、保护环境,
,空气清新。 绿了大地,
,造福子孙。 山上树木光,
治山治水不栽
植树造林镇风沙,
我来设计环保广告语:
3、骆驼被人们称为“
”。沙漠的环境是恶劣的,可以用
等词语来形容。假如有一天,你走进沙漠,遇到困难,你会用
等词语或“
”等诗句或名言来鼓励自己,克服困难,走出沙漠。
四、课外阅读32分
(一)必备古诗词及必读书籍(5分)
1.借问酒家何处有,。这首诗的作者是
,描写的是节气时发生的事。 2.昼出耘田夜绩麻,。 3.《活了一百万次的猫》的作者是日本作家。
(二)阅读短文,回答问题27分
秋天,香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样,有的长圆,有的扁圆,还有的像五角星。颜色也不相同,青的嫩青,黄的鲜红,有的已经是褐色,姿态万千, 绚丽多彩,就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。在蓝天的映衬下,显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过,叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃,好像在向人们招手、点头:“欢迎,欢迎。”游人们仰头疑视着山上
不禁赞叹道
香山的红叶
1.给短文的最后一句话加标点。(3分)
2.短文共有
句话。第2句写红叶的
,第3句写红叶的
3.从短文中找出下列词语的近义词。(4分)
4.用“~~~”画出文中比喻句。(2分)
5.用划出这段话的中心句。2分
短文2 13分
我喜欢马,因为马是人类的好朋友。 马
马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍(n),一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!
马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tiǎn )他的脸,然后嘶(sī)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马,能不让人喜欢吗?
1.在文中用“――”画出马的特点的句子。4分
2.写一句话,用上“不但……而且……” 2分
________________________________________________________
3.把下面的句子改变说法,使意思不变。2分
(1)马把昏迷不醒的战士送回了部队。
________________________________________________________
(2)这样的马,能不让人喜欢吗?
________________________________________________________
4.写出带有“马”字的四字词语。4分
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