高中数学难？你就缺这8张图！98%的孩子都后悔现在才看到！
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高中数学难？你就缺这8张图！98%的孩子都后悔现在才看到！
&&&&& 高中数学难？你就缺这8张图！&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&& &98%的孩子都后悔现在才看到！
思维导图在19世纪60年代被欧洲人发明，而后，迅速成为风靡世界的思维工具，近年来传入国内，立马引起了不小的轰动，很多学者发现，以思维导图的方式进行学习，记忆，会变得格外轻松和透彻！ 长期关注我的读者、家长都知道我是一名教师，经常会分享一些有效的学习方法和教育方法，而今天讲述的“思维导图”，自然需要运用到学习上去。 下面是8高中数学思维导图，将所有的数学知识点汇聚在8图内，并以线条的形式勾勒出每个知识点间的联系，从而起到轻松记忆的效果，掌握这8图就等于孩子掌握了高中数学的所有知识点！ 思维导图还可以运用在所有学科当中，碍于篇幅的关系，今天只为大家分享了关于高中数学的8思维导图，如果想要更多了解的读者，家长，可以与我进行微信沟通。 我一直相信没有学不好的学生，只有不会学的学生。 很多孩子学习成绩不好、记忆力不佳、苦学无果都是因为没有掌握正确的学习方法而造成的！ 我在互联网课堂免费举办《最强大脑》公益课，如果您的孩子记忆力不好、学习靠死记硬背、很努力但成绩不理想，添加微信号：（长按可复制）报名即可免费听课。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
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高中数学很难吗？收藏
我不懂我自己也是个女生一进如高中老师就说数学很难，还说啥学好数学其它科也不会差，还说女生数学不如男生。我们班有60多个人每次老师讲课我都觉得听懂了，扩展的题目老师没讲但是我自己想想也会做，真心不懂老师上课讲的都很基础的课堂练习都超简单，比如老师布置六道练习题我都写完了但是同学们都还在写第一二道，有好多同学都说听不懂，更搞笑的是今天老师上课就讲了两个公式下课我就自己研究扩展的题目其实就是套公式吗？同学居然说我高智商。晕我觉得题目根本就不难啊为什么同学都不会啊？而且每次老师布置的课堂练习都很基础几道题都要拿很多的时间给我们写，每次我写完了都要在哪里等很久。真心不懂为什么同学们都听不懂啊？而且我的初中同学在初中数学好歹也能及格但是到高中就连三角函数都只能考40，分班就学文科了。为什么变化那么大我咋觉得高中数学比初中简单。
高中数学,中高级教师1对1辅导,教学有品质,提分看得见.随时退费家长无忧!
秀成绩的吧撸主
只能说一句呵呵我还真没见过说数学简单的包括吧里的很多大神
你很拽的样子，，表示数学听不懂
这么屌？！！只能说你理解能力超凡
每个人接受能力不一样啊，觉得简单，那你就要开始自己找题做，自我觉得想考好，接触题目多了，才好，觉得简单算毛啊
确实比初中数学简单
有些比较难。
基本上上课认真听就能及格了，自己再做些题目就能更好一点了，也没有说简不简单，主要是自己能用心学，说到底还是态度问题
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高中数学比初中数学简单
在高一时我跟你有同样的感觉，但到了高二就哭了。关于LZ你嘛，要不是真的记忆力和理解运用能力超群，就是花了一点时间进行了复习。否则数学不可能简单。
以后就明白了
如果我们同学我就是你那个考40的同学～　　　--来自助手版贴吧客户端
理解力，分析(分辨)力，观察力，总结力，爱思考善思考，学数就不难。这些能力都可以培养，至于能到什么层次因人而异，如科学家级层次不是每个人能达到的，但应付高考层次正常人能达到！
并不是很难，找到方法，多做题
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文章来源于：网络&&&（图文编辑&
高考进入到第二天，高考大戏已经上演了四分之三。作为每年高考最令人头疼的数学，考试结束就让许多考生们哭倒一片。昨天数学高考，哪个省的卷子最难？看掌门小编为你带来独家解析：2016年高考难度排行榜。
TOP10：北京卷
难度系数：☆
预估均分 &
：文科（116）理科（115）
&专家点评&
2016高考数学北京卷已经呈现在大家眼前了，除了一贯的平和大气，该卷在考查学生应用意识、探索精神和理性思维等方面，也切实有效，亮点颇多。文理科试题都遵循稳定与发展相结合，继承与创新相结合的原则，注重基础知识的理解，重视主干知识的掌握，强调数学的基本素养和数学思想方法的应用。除此以外，还有以下突出特点：
1、贴近生活，关注应用
近几年来，高考北京卷一直注重对应用问题的考查，“贴近生活，关注应用”已经成为北京卷命题的一个特色。例如文科第8题，以运动会成绩分析为背景，考查了考生读图识表的能力。现代社会是一个信息化的社会，有大量的数据是通过图表的形式来呈现的，人们常常需要从图表中提取信息，作出合理的决策，这已经成为现代公民的基本素养。
文科第17题，以学生熟悉的水价为背景，学生经历收集数据、分析数据、做出预测这一完整过程，体会统计的思想，使学生学会用数学的思考方式解决问题、认识世界。
2、解法灵活多样，体现选拔功能
课标指出，不同的学生学习不同的数学，不同的学生在数学上有不同的收获。科学选才是高考的重要功能，北京卷在适当控制难度的前提下，通过设计一定难度和区分度的试题，让不同能力水平的学生得到充分展示的机会，同时又可以将不同能力水平的学生甄别出来。
例如理科第8题，学生可以借助方程组消元得到两个变量间的关系，也可以通过简单试验，猜测问题的结果，这里更关注学生的判断能力和动手尝试的意识。考题设计精心，考生不但要选准试验的条件(红球和黑球个数相等)，而且在两个球不能完全判断结果的情况下能够坚持走下去，继续试验。
3、试题背景深厚，别具匠心
北京卷的试题不仅关注知识点的覆盖，更注重知识之间的关联，几乎每个试题都有深厚的背景。例如理科第19题，是初中圆的相关问题在椭圆中的一个拓展与延伸;文科第20题，从高等数学角度来看，第一问本质上就是函数的一次近似。
高中数学课程标准指出，数学各部分内容的知识是相互关联的，学生的学习也是循序渐进、逐步发展的。这就要求学生在学习的过程中有联系的观点、整体的观点，加深对数学的认识和本质的理解，为进入大学进一步学习奠定数学基础。
网友点评：
@：今天看了北京的数学卷子，作为江苏考生的我只想说如果我来考，给我1个小时，我能考满分，还能反复检查3遍，别高估我，我只是江苏高考的二流二本生。
TOP9：天津卷
难度系数：☆☆
预估均分：文科（105）理科（96）
&专家点评&
2016年天津高考数学试卷考点变化不大，题型结构与2015年相同。从知识结构角度看，试卷考查内容覆盖面广，与往年基本一致。与此同时，试卷命题中出现的综合与创新，体现了能力立意的命题思路与稳中求变的命题特点。整卷难度分布合理，具有较好的区分度，整体难度与去年相比稍有降低。
理科试卷的第16题以义工活动为命题背景，选材合理，将概率知识与实际问题相结合，考查学生的理解能力以及应用数学知识解决实际问题的能力，体现了数学的应用价值与人文特色。知识难度不大，审清题后可较容易地得到答案，体现了新课标的教育理念。
专家表示，在注重基础和应用的同时，今年天津高考试卷也加强了综合性与创新性的考查，以提高试卷区分度，如第8题，主要考查基本初等函数的性质，设问综合了分段函数单调性、函数零点以及图象变换等典型考点，充分考查了考生的数形结合思想与转化化归思想，考验学生的知识理解深度与分析问题解决问题的能力。第14题在考查学生对抛物线参数方程的理解掌握程度的同时，还结合了抛物线几何性质的应用。第19题设问较为新颖，需要考生熟练掌握解析几何中常见几何图形性质的代数表达并合理选择参数简化运算，对考生的运算和解题技巧要求较高。第20题命题具有一定的抽象性与综合性，需要学生基于三次函数单调性与极值最值的关系进行探索分析，考查函数与方程、分类讨论、转化等数学思想，问题思路环环相扣，逻辑严密，难度较大，充分考验学生的心理素质，具有较好的区分度，体现了高考的选拔性，另外也给优秀学生提供了展示自身能力的平台，也引导我们数学教学工作需注重数学能力与创新意识的培养。
总的来说，2016年天津理科数学试卷继续稳字当头，平凡问题考查真功夫，没有出现任何偏题怪题，有利于学生考出好成绩，也对中学数学教学回归教材、扎实基础有很好的导向作用。
网友点评：
@_叫我大学生：2017届天津高考的学弟学妹们如果你们的数学卷子特别简单别忘了那是2016届学长学姐们用命换来的
TOP8：上海卷
&难度系数：☆☆&&
预估均分：文科（113）理科（109）
&专家点评&
2016年上海高考数学试卷的设计，着重考查考生在高中的数学学习情况，既考查高中数学的基础知识与基本方法，少数试题又有些难度，使试卷具备选拔功能，为高校录取新生提供依据。
一、试题贴近实际应用
今年高考试卷更贴合实际，设计了较多的应用题和有实际背景的客观题，这些题目的难度不大，非常贴近实际问题，能有效反映出学生对于数学基础知识与基本方法的运用能力。同时，设计原创性试题，在掌握基础概念和基本知识的基础上，考查考生探究与创新能力。
二、解题有一定的思维量
今年的数学试卷，解答篇幅不长，但有一定的思维量，关注学生分析问题、解决问题的能力。试卷对教材所涉及的知识点覆盖面较广，考查考生对数学基本知识和方法的掌握程度。有些试题突出基本方法，有些试题体现知识点的融合，有些试题涉及概念本质，有些试题具有生活背景。试卷的总体难度不大，对于有难度的考题都有引导性的问题作为铺垫，以期减少考生的畏难情绪，发挥出考生的水平。
三、鼓励考生勇于尝试
对于难度较大的最后一道证明题，评分标准有所变化。以往试卷评分是按考生可以做到哪一步来评分的，对于有一定难度的证明题，不少考生即使有些想法，也不易于完成其中任何一步，因而无法得分，容易造成考生望“分”兴叹，踟蹰不前，但是研究新问题总是从试探开始的。对于年轻学子，更要遇事积极思考，有想法就敢于尝试。基于此，最后一道证明题的评分标准，不再以达到哪一步为标准，而是依据考生的论述所反映的想法的合理程度来评分。同时，在教学中更要鼓励学生面对新问题时，勇于尝试，失败不等于失分。那些“知难而退”的所谓考试技巧，并不适应于有思想的同学，变“不知”为“可知”总是在试探中完成的。
网友点评：
@HSTAR亿烁：记得当年高考数学，老师说：一旦发现数学题不会就跳过去。我这一跳过去就发现根本停不下来了，就连草稿纸都是白的。。。[
TOP7：全国III卷
难度系数：☆☆☆
预估均分：文科（100）理科（107）
&专家点评&
2016年高考数学全国三卷强调“能力立意”，文、理科学生均以知识为载体，以思维能力为核心，全面考查其推理论证、运算、空间想象、数据处理以及应用和创新能力。本试卷题目侧重于创新，有情景创新、情境多样、思维灵活的特点，不仅考察了学生的基本知识、基本技能，更考察了学生的基本思想和基本体验活动，这要求老师要尽快改变自己的教学习惯，提高学生的随机应变能力。
数学三卷从题型数量、分值分配上都与全国一、二卷保持了一致，但从题目思维、计算角度看，难度适中，这样的设置能够清晰地引导考生注重基础，回归课本，充分表现出全国卷的一贯特点：来源于课本，明显高于课本的题目居多。
网友点评：
@绿茶喝了没：我不求别的&数学给个中考的分数
TOP6：全国II卷
&难度系数：☆☆☆
预估均分：文科（97）理科（106.8）
&专家点评&
从全国卷II看来，命题注重考学生的数学基础只是，考察翼能力立意，特别对学生思维能力和空间想象力的考察
1、思维能力
看全国卷II理科数学第7题，考察的就是学生的思维能力
这是一道关于函数与图像的题目给的条件相对比较多，当我们拿到这道题是该怎么去思考，入手点是什么，这就是对思维能力的考察。从命题思想来看，这道题虽然是选择的最后一题，但是考察的还是基础知识，比如函数的简单性质，函数图像，函数的求导等，对思维能力的要求比较高
2、空间想象力
从第一问来看是简单的证明题，只要熟悉证明线面垂直的法则，比较基础；在第二问中我们可以看出二面角的话不在同一水平面上，需要比较强的空间想象能力，如果名考生没有割补思想，这道题的难度就比较了；
网友点评：
@TTongYang：第一题是小学生做的，其余都是研究生做的
TOP5：四川卷
难度系数：☆☆☆☆
预估均分：文科（93.5）理科（99.4）
&专家点评&
今年四川省单独命题的最后一年，有向全国卷靠近的趋势，也保持了四川卷的特色，全卷题目中规中矩，某些题目原型比较成旧，甚至能在某些大型模拟考试中原型，但是需要学生有一定的功底方能找到正确的“打开方式”。主观题和客观题算是冰火两重天，试题有较强的区分度。
全卷考查着重学科核心内容和主干知识的，不同知识间适当交叉与综合，将知识、能力和素质的考查融为一体，强调通法通性，淡化特殊技，有力地体现了新课标的基本理念；该试卷保持了近年四川卷的命题风格与命题结构，考查学生的数学基本素养和学习潜能；此外，试题在2015年的基础上做出了一定调整，有一定的创新，又继承了2015年命题的基本思路，又和全国卷的命题风格有一定的衔接，利于选拔人才。纵览全卷，试题有较强的区分度。
网友点评：
@：啊哈哈出题老师你真好，我算了几年sin和cos结果你居然靠tan……默默哭了……
TOP4：全国I卷
&难度系数：☆☆☆☆
预估均分：文科（86）理科（94）
&专家点评&
从2016年整体的全国卷I难度来看，不管是文科还是理科，整体的难度不是很高。从题型上来看，在小的选择题方面，可能从设问形式，题径上可能会出现新的情形，从大题的角度上课解析题的难度还是比较大的。
1，数形结合思想应用多
全国卷I还是比较重视数形结合的思想，从2016的高考题型来说，比如理科数学卷第7题的函数；文科数学卷22题的证明都能够体现出数形结合的思想。
2，基础方法应用要求比较严格
全国卷I立刻数学今年大题第一个考了解三角形问题，题目比较常规，第一个问用正弦定理全转化成角，很容易就可以解答，第二个问通过列方程解方程组也很容易得到答案，相比于15年的第一个大题数列虽然知识模块考的不是一个，但是难度没有变化，都是属于基础题目。解答的方法是大部分同学在复习过程中都接触过的常用方法，只要考生基础知识过关，应试细心基本不会丢分。
网友点评：
@LOL西西：也不知道出高考数学的老师家在哪儿，多大年龄，有没有孩子，是男孩还是女孩，孩子什么时候放学.
TOP3：山东卷
&难度系数：☆☆☆☆☆
预估均分：文科（89）理科（97）
&专家点评&
2016年高考山东卷考试说明与2015年没有多大变化。今年试卷仍注重基础知识、基本方法、基本技能的考察，淡化甚至不会出现边缘试题、偏题怪题等。
从2016年的数学山东卷来看，命题指导思想、考试内容及要求、考试形式与试卷结构与去年保持一致。以能力立意，在考查基础知识和基本技能的同时，注重考查考生的数学思想方法及学科能力，展现了数学的科学价值和人文价值的考试要求是不变的。
试卷对数学基础知识全面考查的同时，突出考查中学数学学科体系的核心内容，并达到了必要的深度，三角函数、立体几何、概率统计、数列、函数与导数、解析几何等主干知识在整份试卷中得到充分考查。试题的设计知识交汇、方法交织、能力交叉。试题精巧别致，涵盖丰富，体现了数学理性思维的特点，从思维的层次性、深刻性、创新性等方面进行全面考查，凸显了高考试题的选拔功能。
网友点评：
@：宝宝看了北京卷的数学。像我这种做山东卷很少及格的人，两年没学习最后一题还能做出两问。（你又黑人家······）
TOP2：江苏卷
&难度系数：☆☆☆☆☆
预估均分：87.5
&专家点评&
与2015年相比，2016年江苏省高考数学试卷整体保持稳定，变化细微。一方面，继续坚持了高考数学要考查基础知识和基本方法，考查基本能力和综合能力，考查应用意识和创新意识的指导思想，另一方面也延续了2015年的要求，这表明了新课程改革以来，经过实践和探索，江苏高考数学试卷已经形成了稳定的结构和鲜明的风格。
比较2016年和2015年的数学考试说明，变化主要来自于“典型题示例”。与2015年比较，2016年的“典型题示例”共更换了三道题，分别是必做题部分的第13、19、20题，其中第13题是2014年江苏高考第13题，第19题是2013年江苏高考第20题，第20题是2014年江苏高考第20题。从整体上分析“典型题示例”，难度和结构保持稳定。具体分析更换的三道题，这三题都属于难题，其中第13题关注数形结合的思想，第19题关注严格的数学推理能力，第20题关注数学的探究能力，这些都与之前发布的《说明》中的命题指导思想是一致的，换句话说，高考数学试卷中的难题主要侧重的是综合能力和创新意识。
网友点评：
@帕瓦西：你们懂不懂江苏考生一道题要讲一节课的气势，一道小题目不准你只会一种解法。
TOP1：浙江卷
难度系数：☆☆☆☆☆☆&&
预估均分：文科（88.6）理科（95.4）
&专家点评&
从多年浙江高考数学试卷来看，题型结构一直在微调，选择题从原来的12道题减少为8道题，填空题从5道题增加到7道题，这显现了数学命题的思路，强化了各类题型的功能。选择题从2014年的10道减少为8道，更加明显地强调了选择题的功能，选择题将主要考查数学基本概念，以思维分析判断为主、计算为辅。
多年以来，浙江高考数学一直强调“以能力立意”。考查能力就是以数学知识为载体，从问题入手，把握数学的整体意义，用统一的数学观念组织材料，侧重体现对知识的理解和应用，尤其是综合和灵活的应用，以此来检测考生将知识迁移到不同的情境中去的能力，从而检测出考生个体性思维的广度和深度以及进一步学习的潜能，都是强调对数学思维的考查。
在基础知识方面，2016年浙江数学卷依旧对典型问题、常见图形、重要概念等重点考察，强调了高中数学基础和本质的重要性。在突出基本思想、基本方法的同时，要求学生对数学概念的理解清晰、透彻。数学试题不会考查单纯记忆的内容，而是站在学生对基础知识理解和应用的角度去考查其掌握情况，学生思考空间较大。试题中渗透了灵活的数学思想和方法，对数形结合、分类讨论，函数方程等重要思想坚持不断考查。试题注重学科知识的内在联系，把知识网络的交汇处作为命题的切入点，不让学生搞“题海战术”，而是重在提高分析和解决问题的能力。
网友点评：
@稽首摆渡人：说好不为难最后一届的这是什么鬼哦考的我都不相信自己学了那么多年的数学了明明平时模拟还挺好的呀这可怎么办啊宝宝的大学啊
@南澄河:心疼我浙的宝贝们这是学长学姐们用血汗给你们换来的更难的试卷
12017年考生数学复习的重点是什么？
1，基础差一点的同学肯定是要重视基础的，三角函数、立体几何、还有概率几何3个专题模块要强化；
2，中等偏上的学生学生要注重导数和解析；
3，对于要考985、211，特别是清华北大这种学校的考生，特别是像是考卷压轴题这种对能力要求很高的题型，必须花时间去重点突破。
2针对不同阶段的学生，每个阶段复习的方法是什么?
总大体上来说，现阶段高考完，准高三的学生都应该开始对今年的高考数学卷去做一个“摸底”了，无论考得如何，你至少能够认清现状，知道自己离目标到底还有多少的差距。
第二是作为考生，无论你在哪个阶段都得保持信心，高考是一个漫长的征程，而你只能笑着面对。第三，越是准高三越是要目标，月目标，半年目标，全年目标，这个目标要越清晰越好。
准高三的黄金备考时间肯定是高二的暑期，这个强化基础至关重要。
从开学到上学期末可以说是一个积累的过程，到下半年年前会进行一轮复习，年后回来进行二轮复习，到一模之前都可以称之为提升期：就是要对高频知识点、考纲类的考点作分析，一模和二模期间是成熟期。
这个阶段基本上认识到高考难度、形式等内容了，需要各种真题卷模拟卷训练。二模之后是保温期，也就是维持你做题的感觉，重视你时间的分配。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。君，已阅读到文档的结尾了呢~~
全国高中数学联赛到底有多难
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