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我们一直在进步武汉11岁初中生上网成瘾被亲生母亲砍断腿筋：孩子的教育真是伤神啊 | 亲子时间小组 | 果壳网 科技有意思
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儿子沉迷黑网吧，没钱后常在家拿钱上黑网吧。当11岁的健健再次从家拿了100元跑去黑网吧后，被气昏头的母亲戴女士竟将儿子砍了一刀。“我以前看过不少学生沉迷黑网吧，万万没想到自己的儿子也会走到这一步。”戴女士含泪说，她住汉口竹叶山元丰村，儿子健健读小学四年级，聪明乖巧，成绩一直不错。可自从去年8月份以来，他们家附近开了几家黑网吧后，儿子就迷上了上网，整天找不到人，成绩也一落千丈。“我一直与黑网吧争夺儿子，但它更加疏远了我们母子关系。”戴女士说，与黑网吧做斗争成了她生活中除了工作以外最重要的内容，虽采取了很多办法，如打骂、不给钱，但收效甚微，反而使儿子愈发抵触她。元旦前夕，健健的班主任找到戴女士，希望共同挽救健健。当时，当着老师和她的面，健健承诺不再去黑网吧了。可当天下午放学后，戴女士给了20元钱给儿子买零食，儿子拿了钱便跑去网吧了。元旦节上午8时许，健健谎称外出买早点，最后又去了网吧。前日中午，戴女士和老公罗先生带健健外出，反复教育儿子，健健再一次承诺不去网吧。可饭后回家时，健健找个机会又跑了。前晚6时许，罗先生将健健带回家打了一顿后，气急的戴女士用晒衣架鞭打，健健伸手反抗，伤心欲绝的戴女士跑到厨房，拿起菜刀砍伤了儿子。=============================================================扶额，真不知道遇到这种事情，父母应该怎么管教才好。
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首先，11岁的男生是否已经进入青春期，很难说，新闻中也没有对他是否进入青春期作出交代。其次，沉迷网吧的问题并不是“青春期问题”，成年人也有沉迷网络的问题。
重点不在“青春期”吧....
的回应：首先，11岁的男生是否已经进入青春期，很难说，新闻中也没有对他是否进入青春期作出交代。其次，沉迷网吧的问题并不是“青春期问题”，成年人也有沉迷网络的问题。改鸟。小孩子到了这个年龄，真是不太容易教育，又有逆反心理，又没有自我控制能力；打不听，骂不听，浪费如此时间，家长究竟应该如何教育呢
的回应：重点不在“青春期”吧....重点在于网瘾少年父母应该怎么对待~摊手。
小孩生出来就是白纸一张，教育不好完全是监护人自己的错误。如果继续采用不当的方法和方式，根本无法起到教育作用，反而加剧了事情的激化，这时候家长还一把鼻涕一把泪的，说“我尽力了我放弃了这小孩不行”，我就想一巴掌扇过去。
以人本主义治疗模式为主 从孩子的需求促进其人格发展；行为修正+家庭治疗模式为辅（网瘾的一定程度化需要介入性的疗法；家庭治疗是出现了纠缠型的不良家庭模式）先就想到这些。
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的回应：改鸟。小孩子到了这个年龄，真是不太容易教育，又有逆反心理，又没有自我控制能力；打不听，骂不听，浪费如此时间，家长究竟应该如何教育呢打和骂本来就不是良性的教育方式。将青春期的自我成长和独立的需要贴上“逆反心理”的标签更不利于建立积极的亲子关系。
的回应：打和骂本来就不是良性的教育方式。将青春期的自我成长和独立的需要贴上“逆反心理”的标签更不利于建立积极的亲子关系。所以新地对于这种帮助小孩子脱离\减小影响生活和学习的网瘾有什么建议？
打骂我觉得还是可以适当运用的。。。一些时候就需要快刀斩乱麻
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的回应：所以新地对于这种帮助小孩子脱离\减小影响生活和学习的网瘾有什么建议？网瘾与毒品上瘾、酒精上瘾是不一样的事情，因为上网并不如毒品、酒精那样直接刺激大脑的某个区域，从生理上给予麻醉、幻觉和快感。因此将上网时间过长称为“网瘾”本来就不是贴切的说法。既然没有生理快感，为什么孩子会沉迷上网？很简单，最简单不过了：因为上网能给他带来最多的趣味、最大的成功感，这些在他真实生活中很难得到——如果父母老是打骂的话，就更容易理解了。所以，怎样才能让孩子减少上网的时间呢？说容易也容易，说难也难：让孩子在真实生活里找到更多的乐趣和更多的成就感。问题在于很多家长和学校都不重视“乐趣”、“成就感”，只重视“学习是你的任务”、“现在勤奋吃苦将来才有出息”——别说孩子了，就是成年人听到了也掩面而逃！所以说，想让孩子干什么，就得做好充分的安排铺垫和充分的支持，让孩子干这件事既有趣又获得肯定赞赏，保证孩子屁颠屁颠地听你指挥。至于怎样的安排和怎样的支持，那就得看具体家庭、学校、孩子的个人情况了，在此难以尽述。——以上意见并非出于“性知新地”www.sexualityzone.org 性教育公益网站，而只是其中一位老师在教育理论和实践的个人经验，特此说明。
问题儿童出自问题家庭。
国际关系学学士
看她这样就知道平时就没有好好教育子女了，子女不愿意跟她交流只想到网上寻找自己的世界而已就被贴上“网瘾”的标签。反正错的永远都是“早恋”、“网瘾”、“不良的朋友”而不是家长。摊手。
的回应：打骂我觉得还是可以适当运用的。。。一些时候就需要快刀斩乱麻哼哼，估计你爸妈从小就不打你，哼！
的回应：哼哼，估计你爸妈从小就不打你，哼！嘿嘿～我妈还是打的。。现在回想起来大的也不少，我爸倒是我只记得打过我一耳光
的回应：嘿嘿～我妈还是打的。。现在回想起来大的也不少，我爸倒是我只记得打过我一耳光那就是说你爸妈把你打好了？否则也会有个什么瘾¨¨¨¨¨之类的？
的回应：那就是说你爸妈把你打好了？否则也会有个什么瘾¨¨¨¨¨之类的？不一定非要戒瘾才要打嘛。。。我也记不清那时候他们为啥打我了，大概就是学习啥的。。。小学打的多，五六年级好像就没怎么打了我只是说有些时候语言是苍白的。。。这时候就是该出手时就出手。。。
的回应：不一定非要戒瘾才要打嘛。。。我也记不清那时候他们为啥打我了，大概就是学习啥的。。。小学打的多，五六年级好像就没怎么打了我只是说有些时候语言是苍白的。。。这时候就是该出手时就出手。。。那就是说哑巴的孩子从小就该挨打？他爸妈可能连话都不会说，不要说苍白，简直就是透明的！
的回应：那就是说哑巴的孩子从小就该挨打？他爸妈可能连话都不会说，不要说苍白，简直就是透明的！- -!哑巴用的手语。。。要是气急了，用手打出来的就不一定是手语了。。虽说理不在声高，但是必须要在说理之前震慑一下才能保证说理效果哇。。
（气急了，什么事又气又急？）既然语言是苍白的，还说它干嘛，手语更别提了，直接就出手打呗~~~打这么有用还说什么理。引用
的回应：- -!哑巴用的手语。。。要是气急了，用手打出来的就不一定是手语了。。虽说理不在声高，但是必须要在说理之前震慑一下才能保证说理效果哇。。
的回应：（气急了，什么事又气又急？）既然语言是苍白的，还说它干嘛，手语更别提了，直接就出手打呗~~~打这么有用还说什么理。我是说有些时候苍白。。。当你孩子跟你撒泼耍赖的时候你说什么他都听不进去。。。与其陪他一起浪费时间不如快刀斩乱麻
的回应：我是说有些时候苍白。。。当你孩子跟你撒泼耍赖的时候你说什么他都听不进去。。。与其陪他一起浪费时间不如快刀斩乱麻明白了，原来孩子的成长过程是浪费时间，那就别生嘛，有本事的话就去生个长好了的。自己没本事生个好的还要打人家，打好了是你打得好，打不好是他自己不好，好事都让做你们这些做爸妈的占全了。
的回应：明白了，原来孩子的成长过程是浪费时间，那就别生嘛，有本事的话就去生个长好了的。自己没本事生个好的还要打人家，打好了是你打得好，打不好是他自己不好，好事都让做你们这些做爸妈的占全了。你就没碰到过这种情况？比如你有急事，你孩子跟你撒泼，你说啥也不听，这时候你是愿意跟他讲道理还是放弃你自己的事情？
的回应：你就没碰到过这种情况？比如你有急事，你孩子跟你撒泼，你说啥也不听，这时候你是愿意跟他讲道理还是放弃你自己的事情？果断放弃，没有事比人更重要，更别说那个是你的孩子。不过要是从小就不打，越大越不会遇到这种事。（别说我家孩子好带，我家老大是个ADHD儿童，一直到现在每星期谈心时间超过10小时。）
的回应：果断放弃，没有事比人更重要，更别说那个是你的孩子。不过要是从小就不打，越大越不会遇到这种事。（别说我家孩子好带，我家老大是个ADHD儿童，一直到现在每星期谈心时间超过10小时。）难以想象。。。青春期呢？各种逆反，虽然不一定要打，但是讲理感觉很苍白
呃……他还没到青春期，不过照这个趋势下去，也不会怎么样啊。不能说一个人到了青春期就马上变的，今天好好的，明天就变了？一直观察着，一有问题马上解决，哪会来事？引用
的回应：难以想象。。。青春期呢？各种逆反，虽然不一定要打，但是讲理感觉很苍白
的回应：网瘾与毒品上瘾、酒精上瘾是不一样的事情，因为上网并不如毒品、酒精那样直接刺激大脑的某个区域，从生理上给予麻醉、幻觉和快感。因此将上网时间过长称为“网瘾”本来就不是贴切的说法。既然没有生理快感，为什么孩子会沉迷上网？很简单，最简单不过了：因为上网能给他带来最多的趣味、最大的成功感，这些在他真实生活中很难得到——如果父母老是打骂的话，就更容易理解了。所以，怎样才能让孩子减少上网的时间呢？说容易也容易，说难也难：让孩子在真实生活里找到更多的乐趣和更多的成就感。问题在于很多家长和学校都不重视“乐趣”、“成就感”，只重视“学习是你的任务”、“现在勤奋吃苦将来才有出息”——别说孩子了，就是成年人听到了也掩面而逃！所以说，想让孩子干什么，就得做好充分的安排铺垫和充分的支持，让孩子干这件事既有趣又获得肯定赞赏，保证孩子屁颠屁颠地听你指挥。至于怎样的安排和怎样的支持，那就得看具体家庭、学校、孩子的个人情况了，在此难以尽述。——以上意见并非出于“性知新地”www.sexualityzone.org 性教育公益网站，而只是其中一位老师在教育理论和实践的个人经验，特此说明。这个才是真的讲道理哇！
天文控，心理学爱好者，半专业仓鼠饲养员
的回应：小孩生出来就是白纸一张，教育不好完全是监护人自己的错误。如果继续采用不当的方法和方式，根本无法起到教育作用，反而加剧了事情的激化，这时候家长还一把鼻涕一把泪的，说“我尽力了我放弃了这小孩不行”，我就想一巴掌扇过去。不好意思，根据发展心理学的观点来看小孩出生的时候根本就已经具备了自己的天赋和先天性格，并不是白纸一张你想怎么教就怎么教的。家长和老师都只能根据小孩的天赋和先天性个加以引导辅助，让ta的天赋能够得到更好的发挥和成长。有的父母虽然说很努力地试图好好教小孩，但完全是拧着小孩的天赋方向教，结果事倍而功半，最后还要把气撒到小孩头上……这也很悲剧的
的回应：不好意思，根据发展心理学的观点来看小孩出生的时候根本就已经具备了自己的天赋和先天性格，并不是白纸一张你想怎么教就怎么教的。家长和老师都只能根据小孩的天赋和先天性个加以引导辅助，让ta的天赋能够得到更好的发挥和成长。有的父母虽然说很努力地试图好好教小孩，但完全是拧着小孩的天赋方向教，结果事倍而功半，最后还要把气撒到小孩头上……这也很悲剧的意思一样……没有按照小孩的方式教也完全算是监护人是错误吧。
八十年代末我上小学，坊间街机流行。每每偷拿钱去街机厅玩，以为没人发现。一个月后，妈妈借口我生日快到了，买了任天堂的红白机加上卡带若干。我就每天特别想回家，也再不去街机厅了。我的好妈妈啊，她老人家早就发现了。
送美国 一劳永逸
家里很换电脑装宽带，老爹带着一起玩，边玩边引导他不就好了。好像看过类似的成功教育案例。来自
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城市父母怕孩子上网成瘾农村老师忧学生不会电脑
日 08:04:56
中国青年报
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资料图片：第一次接触电脑的农村小朋友很好奇
带着12个参赛小选手来到北京，赵金惠很满意：“我们甘肃省今年报名人数很多，12个选手进入决赛，成绩相当不错。”第19届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛总决赛日前在北京举行，来自全国30个省份的400名选手登场亮相。
赵金惠是甘肃省科技馆科技培训部的副部长，负责这项比赛的报名和组织工作。不过，让赵金惠有点遗憾的是，张掖市高台县的一个小学生在分赛区获胜入选决赛，可是因为家里掏不起路费，不能到北京参加决赛。
“现在城市里的孩子接触计算机越来越早，小学一年级甚至幼儿园都有信息课，家长一般是担心他们上网成瘾，可是甘肃农村还有很多小学没有机房，即使有的学校有电脑，能够上网的也很少。”赵金惠说，老师们也非常想让孩子们多接触计算机，可是苦于缺少硬件。
始于1989年的威盛计算机表演赛，从2007年开始，从报名、练习到比赛、评分，整个过程都实现网络化。报名人数逐届增加，2007年是40万，现在是400万。
但是记者了解到，到北京参加决赛的小选手中，来自农村的孩子并不多。东西部以及城乡之间的数字鸿沟依旧存在，在城市孩子因为网瘾让家长和老师头疼的时候，中西部地区尤其是农村的孩子还处于电脑空白的状态。
来自江西的彭老师是第二次组织学生参赛。他们所在的地区信息化普及程度极低：“说出来不怕人笑话，我们学校仅有的30台电脑，内存是128的，而且不能上网。”
为了参加比赛，彭老师从校领导的办公室里拉出了一条50多米的网线，自己从网上学习制作上网用的接口“水晶头”，这才让讲台上的那台机器上了网。然后他又花了整整10天的时间辅导200个学生报了名。
“在讲台上，每次教10个孩子，左边站5个，右边站5个，我演示给他们看。孩子们真的很感兴趣，学得特别努力。”让彭老师感到安慰的是，上一届比赛，彭老师的学生刘佳婧获得了博客赛小学组的“最佳人气奖”。
李慧升是新疆赛区的负责人。今年，新疆6个地州市共有将近19万人报名参赛，18个孩子进入了决赛。
“我们的经验就是做好老师的培训工作，只要老师理解了计算机比赛对于孩子成长的意义，就能很好地带动青少年参加。”李慧升说，计算机比赛不同于一般的玩游戏和上网，对孩子们了解计算机软硬件、辅助课内学习、增长见识有很大的帮助。
“城市带动乡村”是李慧升在做青少年信息化普及工作中的体会。威盛计算机表演赛组委会已经在全国各地建起了20个数字营，其中大部分是在贫困地区。数字营不仅有很好的设备，还有老师定期给青少年提供培训。
“我们现在有伊犁察布察尔锡伯自治县、克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市两个数字营，而且都建在乡镇，我们的目标是通过城市、乡镇辐射到更多的农村地区，让孩子们多接触、了解计算机和网络，提高他们的兴趣，让他们缩小和外部世界的差距。”李慧升说，在青少年中进行信息化普及是各个部门的共识，自治区的教育部门、妇联、团委都很支持这项工作。(记者 李新玲)
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