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delphi在座国内的项目时用的比较多，vb现在对日的项目有些还在用，但目前的大趋势都转向.net和java了。 学vb将来可以升级到 ，学delphi呢将来学...
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&b&强调一遍,把M$ OFFICE国二考过只是基础中的基础
就算是把计算机二级考过其实我们还落后一个时代。&/b&&br&&b&云共享，多人协作编辑文档，表格，分工表格汇总，是下个时代办公的主旋律。所以我们还要继续学习！(日更）&/b&&br&&b&—————————以下是正文——————&/b&&br&&b&作为一个office考过两次的人
我特别有发言权（第一次没过T T） ~~~~~~~&/b&&br&&b&先把书从头到尾的过一遍（一个星期），公共基础也从头到尾过一遍（这个难度有点大，不懂就跳）然后选择题刷题目 看答案&/b&，不会的大概就是公共基础那十分。不准备考优秀的话放弃一点不会影响的&br&我当时带我基友考试的时候和我自己考试都是这个方法，我基友（世界级电脑盲）一个寒假就看一个多星期书，还是我在后面赶着看的。然后开学到考试 期间这20多天，刷题，80分过（这个不得不佩服，女的学习认真起来还是相当厉害的）&br&&b&嫌弃我絮叨的 直接跳过前两个环节&/b&&br&——————————-————————分割线—————————————————&br&&b&瞎扯环节&/b&&br&首先先恭喜你，你报考了作为非计算机专业最有用的计算机二级科目，。首先你的觉悟灰常高，成功的避开了acess vf C 这些学了基本以后用不到的东西。&br&当时我报考OFFICE 屁颠屁颠的去报考点（2013年9月 OFFICE 第一次考试 我报的时候是2014年9月 也就是第三次考）我跟老师说 ，老师~！ 我要报考OFFICE 老师就问我 你也是老师么。&i&我是学生啊，怎么了。&/i&只有老师才报这个啊，通过率好低的，你最好换其他的。 当时看到一群ACESS VF的报考单，把我的名字放到了新的一张纸，就我一个报考，所有人把我当奇葩看。&br&现在呢 培训班宣传只宣传OFFICE ，现在的心情啧啧啧~&br&&b&洗脑环节 &/b&&br&OFFICE 到底多有用？用屁股想都知道特别有用，当时我劝我EX报考OFFICE 就是不听，结果选了ACESS 搞不懂了一个学英语的学ACESS 有个鸡毛用啊。这个暑假，我在工行实习，一群老头子啊，word
就会打字 居中 换字号 字体，EXCLE只会填数字，连SUM自动求和都不会，用计算器算好填里面。我在里面教了一些简单的东西。他们都很惊讶，没想到用了这么长的软件竟然这么方便。说实话挺自豪的（大神勿喷,满足我小小虚荣心o(*////▽////*)q
）。&br&&br&总之OFFICE无论你干什么，都能用的到，熟练地运用OFFICE能帮助你节约大量时间 提高工作效率，1000个数据的表格 有的人五分钟能处理完，而有的人半个小时还在想用哪个公式，还有人直接放弃了、、、、&br&&br&当然了题主 别以为这个二级OFFICE过了你就满足了，什么计算机二级高级应用 把高级两个字给我扣了换成 &b&超基础，&/b&OFFICE知识多着呢 考试才考几个公式 刷完题目就会发现 20个不到。&br&&b&当你看到&/b&&br&&i&别人的PPT&/i&&br&&img src=&/bcb257feda67a_b.png& data-rawheight=&427& data-rawwidth=&766& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&766& data-original=&/bcb257feda67a_r.png&&&b&再看看&/b&&br&&i&“你的”PPT&/i&&br&&img src=&/e7db8cff020dc_b.png& data-rawheight=&659& data-rawwidth=&908& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&908& data-original=&/e7db8cff020dc_r.png&&&br&&br&&br&（摘自网络）&br&&b&希望题主不要满足现状，继续学习。&/b&&br&&br&&br&&b&言归正传&/b&&br&准备工作
操作系统：WINDOWS7 以上 。&br&MS OFFCIE 2010
不要用2013 或者其他版本。（我是从2013下来摸10的各种不适应）&br&&br&&b&根据你的问题，我逐个回答&br&&/b&&br&1、光看书是不够的，书上的基本不考，但是书也要看，但是不要花太多时间（一个星期左右） 主要目的是形成一个整体脉络，对OFFICE 有个大局的了解。总共四章 计算机基础，Word
PPT 看起来很厚 其实就那么多
第一章 看一遍记不住没关系
刷题的时候记住就OK
后面三章 看自己理解程度分配时间，应该EXCEL浪费点时间，公式先简单看，别刚开始看书就硬吃，后期刷题实战的时候更有利于记忆。记得也特别深刻。 &b&看书的时候一定要一边看一边操作&/b&，光看书没有一点点的用！&br&&br&2、刷题阶段，尽量用无忧的题库，比较全，解法相对简单并且好记，不要用未来教育的说实话我第一次没过，有一小部分原因是因为未来教育 让我信了 SUMPRODUCT这个函数（未来教育全部用这个函数解题，公式相当的复杂） 把&b&sumif&/b& （这个函数相当重要
谨记！）这个神器给弱化了，结果导致考试算每个月份，总共十二个月不知道怎么用公式了，然后一个月一个月的算 算到第十个月（用sumif，只需要改点坐标复制就行了），发现算错了年度（当时的内心是崩溃的ε(┬┬﹏┬┬)3）
最好的办法是两个题库一起用互补一下 在淘宝买也就是十几块钱吧。&strong&题库我自己以无忧为主，未来教育为辅。&/strong&&br&&img src=&/5775fa7cad0b61b40abaa541d49e2fe8_b.png& data-rawwidth=&1359& data-rawheight=&413& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1359& data-original=&/5775fa7cad0b61b40abaa541d49e2fe8_r.png&&&i&（如图，我就是被这一题给坑的 用SUMPRODUCT 这种题怎么算？？？？）&/i&&br&选择题尽量用纸质的，写着舒服点，毕竟从笔试中过来的，而且拿图书馆方便。&br&&br&3、一边刷题一边看答案和操作演示，刚开始你肯定都没有会的，所以做着看着答案才是开始你真正的学习OFFCIE，前面看书只是给你打个模子。一定要认真哦，可以记记笔记。（我是个考渣，特别粗心，考试重点啥都会，结果一出来，成绩渣渣的。）&br&&br&4、word中有很多超超超超超级复杂的题目，到底有多复杂，到时候见题库你就知道了 能让你都是崩溃的。例如把一本会计基础编好，具体的我也忘了，毕竟有一段时间了。刷题中看到这些题目一定要耐心的做，掌握里面的每一个考点，然后一边祈祷考试的时候别抽到这种题目。当然了你要是能吃透最好（做他个五六遍+），我也是强行吃透的。但是还是祈祷别抽到。所以说从另一方面说，考OFFICE 还有一半是靠运气滴。不过你啥都会，就什么都不怕咯&br&&br&5、关于题库 我第一次考试 题目都没见过，第二次考试，题库都非常完善了。把里面的题目全部吞掉就完全没有问题了。尽量两个题库互补。无忧题库 有40多套题目吧
其中有好多题库是重的，你可以一个一个抽 ，然后做好把每个题库考的是什么都记录下来，然后你就发现你那些做过那些没做过了，抽题的时候省事多了（我基友的方法，灰常好用~）现在题库趋于稳定，比我刚开始好多了，考试能考到原题，就算不是原题，也只是在你做的题库的基础上进行改变。&br&&br&6、关于评分，我个人感觉还是人工评分（如果有大神知道 求赐教）毕竟那么长时间才知道成绩，毕竟报名费又那么贵（相对四级）。电脑评这个 难度太大了吧，并且模拟题库评分根本不准（我曾经把软件系统生成的标准答案复制到考试文件夹中，然后评分，结果只有 5分
5分、、、、），所以不要特别在乎题库评分，多和标准答案比较。&b&评分仅供参考&/b&&br&&br&7、做题目的时候做一题对一题，别漏了，后面有时间也要检查，一项一项的对看看有没有出错的 ，尤其是excel 如果前面数据错了，后期答案肯定全是错的。 &b&做excel千万不要看错行， 做excel千万不要看错行 做excel千万不要看错行 重要的事情说三遍（并且还加粗）&/b&&br&&br&8、关于公共基础，也是最难的，占试卷10%的分值，也就是10分，能理解就理解，不能理解就背答案，不是计算机专业的学这个的确有点难度。&br&&br&9、态度，我希望你怀着一个为了学会使用OFFICE这个技能的心去考证，而不是为了考证去学office，两种不同的态度，代表着两种不同的心态，两种不同的结果。你是觉得你拿到证结果还不怎么会好呢，还是没拿到证，OFFICE却很熟练 好呢，我肯定选择后者。
当然我们可以两者都能兼得。态度决定一切&br&&br&先说那么多吧，如果你在学习中还有不懂得可以在下面评论，或者私信给我。&br&&br&&b&PS：上面的回答都是在应付考试的，在这个过程中你也能学到不少office技能，但是实际应用还差了许多，但是经过这次考试，能打下不错的基础，为以后工作中进阶提供了很好的保障。但是还是希望你不要满足现状~&/b&&br&&strong&——————————————————分割线——————————————————————&/strong&&br&&strong&看到评论有人问我题库还有我用的资料 ，我把我用的书发过来仅供参考~&/strong&&br&&b&未来教育全家桶 所有的书都有
灰常全&br&&/b&&img src=&/c9baafc4fc574a3adf60_b.png& data-rawheight=&430& data-rawwidth=&440& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&440& data-original=&/c9baafc4fc574a3adf60_r.png&&&br&&br&&strong&就是这种。淘宝63 左右
自己搜 不附带传送门&/strong&&br&&strong&我刷的题库 是无忧考吧 还有随书附赠的 也就是未来教育。
未来为辅。互相参考，两个题库解题思路有差异，如果不理解其中一个题库的解法可以开另一个题库参考~&/strong&&br&PS: 只收藏不点赞的
我会生气的哦(*￣;(￣ *)&br&&br&&br&&b&评论私信回答区&/b&&br&——————————————————&b&号更新&/b&——————————————&br&&b&问：&/b&WORD文档中的题目中的给你一张图片让你按照这张图片改征文字号还有行间距是凭借经验改么？&br&&b&答：&/b&改字号不要太离谱就不会扣分，明显是黑体你用个方正舒体卖萌(～￣▽￣)～，不扣分也难。还有字体黑体偏多，多做做题就知道就那几个字体，尽量找相近的。还有字号行间距之类的。只要你做了这个操作，自己感觉和原图差不太多，就没问题了。&br&——————————————————&b&号更新&/b&——————————————&br&&b&花絮：&/b&我们班有个大忙人
学生工作太多 接完新生， 离考试还有三天 一套题目都没刷，啥都不会我实在看不下去了，就帮他辅导一下，时间太急 我就给他讲了讲word
还有重要的excel vlookup的使用 就讲了一个知识点涵盖多的题目
然后她考试就抽到这一题
当时感觉抽原题也感觉她过不去 就没怎么在意
结果一查分
论人品的 重要性 ∑q|?Д?|p&br&————————&b&日更新&/b&————————&br&如果是自学尽量用两个题库
因为更新过几代的未来教育还是有很多缺陷，这些缺陷会让你迷茫，然后你又找不到人问，导致进度过慢。所以两个题库相辅相成让你在学习中更顺利点。
强调一遍,把M$ OFFICE国二考过只是基础中的基础 就算是把计算机二级考过其实我们还落后一个时代。云共享，多人协作编辑文档，表格，分工表格汇总，是下个时代办公的主旋律。所以我们还要继续学习！(日更）—————————以下是正文————…
95分的少女路过。&br&Office二级分为两个部分。公共基础部分和实务操作部分。&br&一 公共基础部分 20个选择题 占20分。&br&这部分 考试前几天稍微记一下 应该不是大问题。而且很多都是常识 比如1M=1024kb这种。&br&二 实务操作部分，其中 word 30分 excel30分 ppt 20分。&br&在你有一点点office基础的情况下 这部分主要靠刷题 &br&不知道你买的是什么资料 但是一般资料都会有光盘 里面有题库 你把软件装到电脑 每天刷刷题 (注意你的电脑装的office要是2010版的 它的环境要求是office2010 )&br&刷题一定要坚持一套一套刷 每次做完要“交卷”，看自己得了多少分，对着答案，看看自己主要错在哪里 必要的时候用笔记本记录一下经常错的地方和不理解的地方。&br&&br&Word 要认真对照答案看直接错在哪里 有时候会特别容易失分 所以在练习的时候要仔细&br&&br&Excel其实就是考几个函数还有几个常用的功能 如果没有一点excel的基础 刚开始做起来真的很难 所以可以先看看书 大概了解一下 然后慢慢刷题 excel做笔记很重要 他考的就是几个公式 你用笔记下来 发现也就是10几个公式 &br&&br&PPT应该是这三个里面最简单的了 从分值就可以看出 刷题就行&br&&br&很多没有考过office的人都觉得office很简单 但是你如果掉以轻心很容易打不到60分 所以复习刷题的时候要耐心 耐心很重要 &br&----------------------------------------------------------------------------------------&br&&br&你说的&题型有限&的回答：&br&你要尽量买最新版的备考资料 office是前几年新加的一个国二科目 它的题库一般每次考试都会加一些新题型
&br&大部分题目和你练习的真题差不多 就我自己来说 word excel 考的大部分是我练习过的 可能就是变了一下样子 但是ppt的话我遇到了两个新的考点 是我练习的时候没有遇到的 但是也不难&br&&br&&br&希望对你有点帮助 &br&祝过~
95分的少女路过。Office二级分为两个部分。公共基础部分和实务操作部分。一 公共基础部分 20个选择题 占20分。这部分 考试前几天稍微记一下 应该不是大问题。而且很多都是常识 比如1M=1024kb这种。二 实务操作部分，其中 word 30分 excel30分 ppt 20分。在…
其实我的office二级考了95分，但是个人觉得如果你想单单凭考试就让你都的office运用水平提升那是不可能的，这必须要自己下来多练才行，抓住一切机会来连练自己的office运用能力。
其实我的office二级考了95分，但是个人觉得如果你想单单凭考试就让你都的office运用水平提升那是不可能的，这必须要自己下来多练才行，抓住一切机会来连练自己的office运用能力。
&p&不会&/p&&br&&p&作为个数学老师，题库的网站用的较多。菁优网用的最多，找题挑题；魔方格用过一段时间，资源没有菁优网多就没用了，猿题库没用过，看了下，主要是刷题的内容。&/p&&p&既然提到这几个网站的后期发展问题，自己就用以下几个角度阐述下看法，抛砖引玉。&/p&&br&&br&&p&1、学习的角度&/p&&p&一般对学生来说，学习还是需要费一点的思考的。理解一个定理，证明一个理论，思考一个模型，都需要一定时间深入的去思考。所以学习能力的提高和学习成绩的提高，也需要满足以下几个方面：一定程度的时间、深入的思考、复习和巩固等等。&/p&&br&&p&而以上的网站，这几点都未能达到。学生用网站的时候不是整块的时间，即使使用这些网站的时候，大部分时间都是直接抄答案，没有进行深入的思考，更不用说运用网站进行复习和巩固了；而主动学习的学生，不一定能在网站上得到一个比较好的学习体验效果。当然，现在这几个网站没有较好的体验效果，不代表以后没有，所以魔方格的模式，还是有一定的可取性，这个到下面再讨论。&/p&&br&&p&所以对于这类题库网站，真正能够促进学习，对学生提升学习能力有帮助的，暂时还没见到，如果题库类网站在将来继续采用此类模式，还是难以盛兴。&/p&&br&&br&&p&2、教改的角度&/p&&p&有需求就有市场。此类网站的盛兴，是建立现有的教育模式上的，考试对评判学生具有比较大的比重，所以这类网站偏重于如何帮助学生更好的拿到高分。&/p&&p&而对于教育来说，学生的学习能力、思考能力的提升才是更重要的，成绩分数反而是次要的，教育的改革，会逐步的偏向教育的本质而非仅仅是分数。所以到后面教育的内容和形式不同的时候，这类网站的价值也会相应的减少了。&/p&&br&&br&&p&3、学生的角度&/p&&p&对于在线教育，尤其是K12这个范围的在线教育，个人的看法就是还有很长的路要走。对于人成人教育，低龄段的学生比较大的问题就是自我约束能力不够，主动性不够，除非网站带一些趣味性，否则比较难花较长的时间耗在网站上的。&/p&&p&对于成年人来说，学习一门学科，考一个资格证，都有个比较明确的目的，主动性较强，所以成人的在线教育可以有比较清晰的盈利模式。而对于学生来说，使用这些网站的时候，用以应付作业和考试居多，其余的时间基本不会花在上面，所以这类网站的盈利的模式还是值得商榷的。&/p&&p&同时，对于学生来说，如何保证在使用这类网站或者APP的时候，能够保持诱惑不去上上网，聊聊天什么的。除非此类软件能够强制保证学生一直使用这个网站或者APP。&/p&&br&&br&&p&4、家长的角度&/p&&p&从家长方面看，一个就是担心孩子上网无法监管，一个就是为什么要消费这些网站。&/p&&p&前者不用说，监管问题是这类网站需要挑战的一个方向。后者就是这类网站能给学生和家长带来什么样的价值了。毕竟，消费的是孩子，买单的是家长。&/p&&p&对于K12这个范围，纯粹的在线教育个人感觉毕竟难做，线上和线下的结合才是比较好的一个模式。培训行业的几个巨头现在就是在试水线上+线下的模式，个人还是比较期待他们的发展。&/p&&br&&br&&p&综上，自己对这类网站的模式还是不是很看好，毕竟，此类网站只是治标不治本。&/p&&p&所以，个人感觉K12以后的在线模式，应该是侧重于学习能力的培养，而非仅仅是作为一个题库。如何把握学生的学习能力，如何更好的引导学生思考，如何在线上保证学生的复习和巩固等等，都是在线的网站需要突破的地方，这些都不是用题目可以解决的，还需要对学生进行系统的测试，或者通过学生的做题情况分析学生的优势劣势，进而针对性的进行出题和巩固。&/p&&br&&p&同时，如果纯粹的线上，这类网站还应该带有一些趣味性和引导性，至少要给学生话费时间耗在网站上一个理由。魔方格这一块有一些借鉴，以前用过一下，有竞技场，个人练习赛之类的趣味内容。是可以参考游戏的模式，游戏的反馈机制等，设计学习的内容和进度方式，更好的帮助和吸引学生进行学习和思考。&/p&&br&&p&再者，真正能了解学生的，还是要分析学生的思考过程，解题过程，才能更深入的了解学生的具体情况，所以个人感觉线上+线下的模式，应该是以后在线类网站的方向。纯粹的线上网站，在K12这块，还是比较难运作的。&/p&&br&&p&以上就是个人的一些看法，希望能有所借鉴。&/p&
不会作为个数学老师，题库的网站用的较多。菁优网用的最多，找题挑题；魔方格用过一段时间，资源没有菁优网多就没用了，猿题库没用过，看了下，主要是刷题的内容。既然提到这几个网站的后期发展问题，自己就用以下几个角度阐述下看法，抛砖引玉。1、学习的…
1.做题库的这么多,靠K12这帮小孩子掏钱来赚钱的没几个，要用家长舍得掏钱或是老师掏钱，我觉得这个还靠谱一点。&br&&br&2.当然，你转为虚拟货币来销售也可以慢慢积攒。&br&&br&3.题库一定不是一条护城河，如果你有自己的硬件支持，就可能又多了一层保护膜。如果只靠APP或题库网站来撑，当然也可以撑，就看你舍不舍得烧钱了。&br&&br&4.线上不跟线下结合，终究会是死路一条&br&&br&个人之见,多多指教!
1.做题库的这么多,靠K12这帮小孩子掏钱来赚钱的没几个，要用家长舍得掏钱或是老师掏钱，我觉得这个还靠谱一点。2.当然，你转为虚拟货币来销售也可以慢慢积攒。3.题库一定不是一条护城河，如果你有自己的硬件支持，就可能又多了一层保护膜。如果只靠APP或题…
会我高中做作业全靠上面的答案
会我高中做作业全靠上面的答案
坑填满了，增加了更新分割线，拍了排版，也就这样了。&br&有好多人私信说教师行业真的这么赚钱么，我也是教师为啥没这么多之类的，甚至对我父亲用诺基亚也表示怀疑，&br&&b&1.不管你是哪个学校，等你干到全校第一第二的水平，你就赚钱了，你没赚，我雇你，你带着我赚。&/b&&br&&b&2.我上高中我和我老爸用的就是诺基亚，你不信我也没办法，我爸是有钱任性，我没钱就认命（当时我真的好想买个苹果4装装逼）。&/b&&br&最后，私信时讨论家父麻烦尊敬点，不是赚你钱了就不是好老师，又赚你钱又坑你的老师也有，说实话，你们就是见的老师少。&br&&br&最近一直在研究在线教育行业，也算有点见解。&br&&br&评价嘛，&br&&b&目前他算是行业部分方面领先，有希望成为新的一方砥柱，但现在有点如履薄冰的意思，领头羊带的好，发展迅猛是一定的，万一错了方向，以目前教育行业的发展，很可能不会给它掉头的机会。&/b&&br&&br&以下为解释分析。&br&先说说猿题库为什么很有可能迅猛发展。&br&&b&一个企业的发展，和它目前的状态是分不开的，猿题库目前在很多方面有着不小的优势。&/b&&br&&br&&b&1、清楚自己的受众，对自己产品有清楚的定位&/b&。&br&&br&自己的客户是初高中学生？不错，但也不全对。在初高中阶段，任何教育产品都不能忘记一个更重要的用户，教师。某种程度上教师甚至比学生更重要。因为一个教师可能为其带来十数甚至数十个潜在用户，猿题库老师版里面的作业发布功能可以对外发布作业。&br&试想你的老师在一款软件上发布了作业，哪怕是不强制要求的课余作业，你敢连看都不看么？ 其他教育软件有些也有专门的老师版本，但都比不过猿题库，原因就是第二点。&br&&b&2、界面干净，功能全面，用户体验好。&/b&&br&&br&专门对各种教育类软件进行了简单评测，猿题库的用户体验是最好的，而且第一名与第二名的差距比较大。
&br&（1）无广告，先干掉一批做几分钟题就蹦弹窗的逗比产品，我做题刚看出思路，你丫的蹦出淘宝推荐环节，像我这种强迫症患者直接想摔手机。&br&评测时候遇到过几款软件出广告的，直接删app不解释，连题库评测都省了，题目全不全，答案准不准，然并卵，任性没办法。&br&（2） 界面简约整洁，做题就是做题，整那些花花绿绿的毫无用处。&br&猿题库系列的用户体验这方面做得很好，至少比跟谁学看着舒服。&br&&br&&img data-rawheight=&480& src=&/04e89bf8fe_b.jpg& data-rawwidth=&270& class=&content_image& width=&270&&&br&猿题库界面，界面干净，没有多余的部分。&br&&img data-rawheight=&480& src=&/1e8deaa4d60b_b.jpg& data-rawwidth=&270& class=&content_image& width=&270&&&br&跟谁学界面，和淘宝app像不像。你俩一个是卖东西的，一个是搞教育的，你看马云穿花花绿绿的赚钱了你就学，那哪成呀，考虑下学生的感受。&br&虽然两款软件的发展侧重不太一样（猿辅导和跟谁学类似，有兴趣自己看看吧），但我认为界面简洁也是相当必要，这就像教室不能有华丽的装饰，教材不能用华丽的装裱一样，会分心的（本人在组织辅导机构时有深刻体会）。&br&（3）功能较为全面。&br&这东西和界面整洁是相冲突的，想要功能全，界面按钮就会多，但猿题库很好的把握&br&了二者的平衡，看起来也舒服，用起来也不错（产品研发部门和程序员们很有水平），特别是验算纸功能，相当有用，猿题库，小伙你干的不错。&br&&br&反观一些app，我测评一款叫鸭题榜（貌似）的做题软件，其他的方面做的也不错，但就少这个功能，评测他的题库时我想算一道初三数学几何题，可身边没有纸笔呀，强迫症上来的我就在地上用石头画的图，做的辅助线，搞完以后才发现旁边不少人远远的看着我。&img data-rawheight=&306& src=&/73f6ee5f495bdbce821aa575b6123e0a_b.jpg& data-rawwidth=&400& class=&content_image& width=&400&&&br&我的心情你们懂的。&br&&br&我想说的是，一个不起眼的功能可能就是用户对一款app打分的关键，不能小看。&br&&br&在上面两点的综合作用下，来了第三点优势。&br&&br&&b&3.用户基数大&/b&&br&&br&我不太了解各软件的真实用户含量，只有各个企业自己给出的数据，为保证准确我就不直接给数据了，有兴趣的自己查查。&br&&br&我认为虽然各个企业都有不同程度的夸大，但是现在看来，猿题库的用户还是相当相当可观的。不确定是第一也不会差很多。&br&&br&这是一个相当大的优势。有人说猿题库免费了，用户多有啥用，请记住一点，当一件事物对你来说是免费的时候，你就不在是他的客户，而是他的产品了，具体我不在这细说。&br&&br&相当多的初高中中孩子正在使用或者使用过猿题库。这是相当大的资源，猿题库也早已知道它的重要性，如猿辅导之类（小猿搜题算两者结合吧）。&br&而且孩子们的重要性在哪，他们会长大的，他们中的很多人是上大学的，很多人是会参加各种其他考试的，什么国二，国三，公务员，四六级，这是一定的。所以他们不是只有在初高中才能为猿题库提供价值。&br&而且上大学以后，基本上所有的东西都是学生自己决定（至少我没听过谁的考研班，四六级班时父母给安排的）。&br&想像一下，假如你的初高中是在猿题库的陪伴下度过，或者退一步你用过猿题库，但听你的XX同学说这个app不错，用着方便。等你上大学想考个各种各样的证书，或者学点啥，而备选辅导机构里有猿题库，你会不会侧重了解一下。&br&这是相当大的市场，到这不用多说，大家应该了解。&br&&br&所以说，猿题库目前很有可能成为业内砥柱，毕竟现在在自己发展的领域也算是老大了（它和学而思，跟谁学玩的不是一个路子，有竞争关系，但类似于陆战和海战的区别，打不到一块去）。他要是没希望，那所有的就都没希望了。&br&·&br&&br&&br&&b&··········································第一次更新····························································&/b&&br&&b&好了，优势说差不多了，咱们接着说难度大在哪里。&br&&/b&&br&有消息也说了，猿题库用户在增加，但活跃度下降，这是必然的，我是我说的难度大。&br&&br&1&b&教育行业兴起，跟风企业太多&/b&&br&&br&知道挣钱，谁都想分一笔，这种题库软件确实太多。&br&&br&我这段时间对许多教育软件进行了简单评测，不做不知道，一开始才知道这是个大活呀。&br&猿题库，鸭题榜，跟谁学，还有很多被我删掉的app，基本和题字和学字的有关的，都有个app，搞得我心好累。&img data-rawheight=&487& src=&/0773651eaed64c5f49f6_b.jpg& data-rawwidth=&700& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&700& data-original=&/0773651eaed64c5f49f6_r.jpg&&这么多app软件，哪家不得多少有几个看他家对眼的用户，因此生源竞争相当激烈，本来在高中愿意用app来做题的就不会很多，这么一来，用户就少了。&br&为什么有些人不愿意用app来做题呢，就是下一点。&br&&br&&b&2，家长，老师观念问题&/b&&br&初高中的学生一般是没有和家长抗衡的能力的，而现在初高中学生的家长年龄一般都是40多左右，他们对手机的看法，很有可能是你动手机那就是不学习，就是玩，别说家长，就连上点岁数的老师都是这个看法，能接受用手机做题的绝对是少数。&br&我为啥知道，我双亲都是教师出身，家父更是当地数学名师。算是对教育行业有相当了解了吧。&br&我看见来我家拜访的学生家长就得有100+，算上我没见过的200+稳稳的，这些算是最重视的。而家父最近他们说得最多的话题已经不是早恋一类的常规问题，而是手机问题。&br&老爸；“咱家孩子最近上课老是分神，还困，是不是回家睡的晚呀。”&br&&br&家长；“没有呀，11点学完习就上床了。”&br&&br&“蒙不蒙被睡觉呀。”&br&&br&“你别说，有时候真是。”&br&&br&“你跟咱家孩子说，下次再在被窝里玩手机，我就给他没收，然后把我的诺基亚给他。”&br&&img data-rawheight=&240& src=&/e0cb6acdc5a2d_b.jpg& data-rawwidth=&364& class=&content_image& width=&364&&&br&&br&是的，的确有学生用手机学习，但用它玩得更多，比例保守估计1比20，不信的请去学校蹲点（除了重点班），错了的话请私信，回头我请你吃牛排。&br&&img data-rawheight=&240& src=&/8c37caa9af9b4cda88a9ec2_b.jpg& data-rawwidth=&241& class=&content_image& width=&241&&就是这么自信没办法。&br&&br&这种情况下老师只能宁可错杀一千，也不放过一个（好学生除外）。&br&老师这个态度，家长更别说了。&br&你和家长说这样不用买练习题，省钱。&br&别逗了，你想学习，咱家差你这个钱？说，是买哪本练习题，我现在打飞的去。&br&你和家长说方便。&br&你一个学生不学习哪那么多事，再方便有在家里和教室方便（确实书本做题体验更好）。&br&&br&&b&更严重的一点，你不用它就算了，有些学生使用它竟不是学习，而是抄袭。作业，考试，都有用手机抄袭的，有了小猿搜题，我都不用百度谷歌了，直接啪啪啪拍几张。&/b&&br&&br&这不是个别情况，和用它学习的比例保守1比2（要是错了同上，先就说好我只做五分熟）。&br&&br&这种事要是叫老师家长知道了，你还想用他学个啥子，而且这种事会在家长老师之间传播的，确实你的软件没问题，但是用户可不管你，学生用你的软件抄袭，你就是罪人，一传十十传百（别小看家长之间的传播），你的名声就算毁了。&br&&br&更可怕的是，这种事没有好的解决办法，界面不好看，我可以改，题不经典，我可以改，可你的用户不靠谱，你不能不要呀。反正我暂时没想到办法。&br&&br&所以说对于家长和老师态度的改观，相当难。不是难在猿题库，是难在学生们的做法。这需要相当的时间。&br&&br&&b&3.其他发展方向的大企业冲击。&/b&&br&&br&新型教育行业，什么新东方，沪江网校一类的，那都是名气不错的企业了，至于什么其他的，如领航考研，环球雅思，数目之众多，品种之繁复，总体来说现在是百家争艳的时代，确实现在教育行业发展迅猛，但是也不会也不能承担起如此的企业。&br&&br&而猿题库虽然现在和他们没有太多的交集，但早晚会有一战，因为猿题库之后想发展，一定会把手伸向大学生这一群体，这不是想不想的问题，不伸手，很难活。&br&&br&目前猿题库旗下的粉笔系列和公考就是已经伸手了。&br&&br&可都是教育行业，面对的都是大学生，竞争是不可避免的，这种战争不可能是大战，更可能是冷战，但这更可怕，猿题库在大学生这一群体中知名度比其他企业远不如新东方，沪江网校，甚至比不上很多大学周围的培训机构（例如我们学校附近的领先考研，领航考研，先手cad证书培训之流）。&br&&br&如真刀真枪一战（如技术行业研发出新产品一举逆转）猿题库还可凭借优秀的基础（从产品能看得出猿题库有不错的技术支持）背水一战，可你现在是在教育行业呀，大企业和你拼名气，不评技术。小企业更无耻，我不要全盘打败你，我就在我这大学附近打败你就够了。&br&&br&目前猿题库主要还是在在线软件上进行推广，线下只有部分试点（貌似，谁拉个猿题库员工来说下。）。所以竞争还不算激烈，但也绝对不是毫无压力，线上线下虽然看起来不是一个路子，但是只要受众一样，那就绝对会有竞争，比如世界上的海军和陆军各自在争行内最强，有一天，一只海军在海军里远超其他，他会不会打大陆的主义。&br&&br&而且我认为目前线下教育要比线上教育市场大很多。未来线上可能会崛起，但相信我，真到那一天，那些大型线下教育企业绝对会用他们优秀的资本对线上进行冲击，他们不会给你机会的。&br&&br&做个假设，假如现在新东方的线下教育缩水30%跑到了线上，你是俞敏洪的，你会怎么办。&br&就算现在，新东方开始抢占线上市场（已经开始了？貌似跟谁学好像和新东方有点关系），也够猿题库喝一壶。&br&这就是我想到的猿题库发展难处，&br&总体来说，我个人很看好猿题库，在未来发展中这样的一定会有像猿题库这种类型的的企业存在，目前来看猿题库的希望是最大的，要是他都被拍板说不行，谁还敢说行呀。&br&&br&&br&&br&下面是我对猿题库今后发展的分析，由于对内部情况不是很了解，也没有数据支持，只简单谈谈思路，欢迎各位专业的行内人士指正，没系统研究过的也欢迎，但请保持理智的态度，最近我面试很多，不想太分神。&br&&br&&br&&br&·&b&······················································第二次更新················································&/b&&br&心情不好就继续答题。&br&再次强调，本人非猿题库员工，所谈观点仅代表自己个观点，欢迎讨论。&br&&br&我知道的猿题库旗下这些款软件（粉笔虽然与猿题库拆分，但也可算作一个系列）&br&猿题库，小猿搜题，猿辅导，粉笔公考，粉笔考研，粉笔会计，粉笔司考&br&&br&那我就从这些现有软件进行分析。&br&1&b&.猿题库，小猿搜题&/b&&br&&b&继续加强猿题库，小猿搜题在初高中学生中的宣传力度与影响力。&/b&&br&&br&我管你是用我们的软件学习还是抄袭，我只要你记得我。&br&先混个脸熟，然后给你一个感觉，我猿题库就是初高中这个阶段中最靠谱，最完善的题库软件。&br&&br&你要学习，我的题经典，答案全，软件体验好。&br&假如你就是要抄袭，我的确不支持，但我家的软件就是用来抄也比别的家好用，你可以选别人家，但你绝对不能不知道我。就像我喜欢oppo手机，但我也能清楚分清苹果所有手机型号。&br&要是做到这份上，很难，但退而求其次，我只要一部分人有这个感觉，那这部分人对猿题库这个品牌就会出项一种信赖感，而信赖对于教育这种产品不能量化的行业有多重要，整行业的都知道。&br&&br&现在很多在线辅导为什么发展不如想象中那么理想，就是学生对他们缺乏信任感，对那些只有几行简介，几个奖项的老师缺乏信任感。&br&对于任何家庭，课外辅导都是家里的大事，要真遇到了不合适的老师，花了钱是小事，最可怕的是耽误了孩子的时间。&br&我见过无数的家长，无论你有多少钱（几千万？），有多大权（公安局局长），在我父亲面前，无一不是十分尊敬，可怜天下父母心，一点都不假。&br&所以培养出学生对品牌的信赖感，应该排在第一位，甚至当前高于盈利。&br&但不盈利怎么存活，没关系，我们有其他道路。&br&&br&&b&2.猿辅导&/b&，&br&&b&主打教师牌，在初高中课程教在线教育中拿下份额。&/b&&br&&br&利用猿题库，小猿搜题两款软件的知名度，让大家知道猿辅导不难，难的是目前都以为你们主打题库类软件，在线辅导行不行我们并不知道。&br&而教育这个行业，恰好还是个试用不出来的行业。因为学生这个受众，只能给出还好，能听懂，这一类的非专业评价，对于不同课程的侧重，题目的选择，他们根本不知道好坏。别说他们，好多老师都摸不清（要都摸清那不都成高级教师了）。&br&而现在的学生和家长也已经不像之前了，他们也知道自己不知道好坏，那最稳的是办法是什么。&br&（1）找有口碑的&br&企业例如学而思，新东方的四级课程等。都是口口相传，而且经起考验的（这两个企业的老师应该很累，做一个好老师有多累，多难，只有做了的人才能体会，因此双亲坚决不让我报师范类院校）。&br&&br&（2）找有保证的&br&例如我给初中课程补习，收费要比其他大学生家教贵一半，而且家长同意一对二，一对三，为什么，首先我中考数学118（120）满。这在县城里要排前二十了，毕竟一个选择题就五分，这是能力保证。其次，他们知道我是本地知名数学教师安老师家的公子，我出去糊弄人，那不是丢我爸的脸么，我爸能饶了我？&br&&br&事实上我也对得起这工资，就以最后一次我为四个初中学生补课为例，我要先从他们做的测试卷中查出每个孩子是对哪个部分不熟悉，是平面几何不好还是分式方程解不明白，然后把相似的两个孩子放在一起，分别做两份教案，选练习题还得和往年高考题对照考虑难度，全部结束后还要对个别学生进行加强补习。没办法，不尽心我感觉我对不起我父母对我的教育，老师是个良心活。&br&至少比起那些没事就靠和孩子吹牛逼，维持生源的家教，我认为自己要不他们强多了。&br&有点偏题，很抱歉。但是真心有感而发。&br&&br&现实就是这样，你要不有口碑，要不有保证（这个保证不是分数不提高退款什么的，家长们可能没多少钱，但绝对不会差你这个钱）。&br&&br&口碑就先不说了，这东西你需要实力，还需要时间。&br&&br&那没口碑你就给保证吧，可是怎么给保证？&br&&br&现在以猿辅导的情况，我给的建议有限。&br&&img data-rawheight=&480& src=&/c50ed1a2dea7b0ceab0c4ab5_b.jpg& data-rawwidth=&270& class=&content_image& width=&270&&&img data-rawheight=&480& src=&/cd67ef2ba93fef3085c1a_b.jpg& data-rawwidth=&270& class=&content_image& width=&270&&&br&猿辅导貌似是想以低价位，高服务来打开局面，我觉得这是对家长心理的拿捏不准造成的。&br&在初高中辅导中，价格向来不是决定性的因素，只能起门槛作用，什么意思，以我这些年观察找关系求我父亲补课的家长来看，只要价格家长能接受，他们会想尽办法寻找最好的老师。最近我父亲已经几乎不接受一对一辅导了，性价比太低，但有时有些碍于情面不能拒绝的家长。至于价格，有关隐私我就不细说了。&br&&br&举个例子。我父亲的朋友，我尊称为韩大爷（全县第一数学教师），每年寒暑假去大庆受雇于某补习机构，光提成就有近一百万。算下天数，平均一天近两万，这还不是自己单干，最近为了有更多自己的时间已经办理提前退休，专心搞辅导行业。一名优秀教师的力量可见一斑。&br&&br&所以，我觉得猿辅导要先在各大名校招聘兼职教师，这不会很便宜，但也不会很贵，想上文中的韩老师和我父亲是少数，属于当地学校金字塔尖的教师，只要不用这样的教师（但也建议一大片区域雇一个充充门面）就不会太贵，就算是名校，中等级别教师也没有大家想象那么中过的那么好，学校也算是国企，等级晋升很难的，我母亲因为身体不好这几年退下教学一线，二十多年教龄竟然都无法评上高级教师，工资只有6000多（还好福利好），有时候我也唏嘘不以。&br&&br&然后要对学生进行所在地域统计，把他们都在哪里做出统计。&br&不用每个学校都有猿辅导的教师，但是当地最好的学校里一定要争取有。&br&以我们家附近为例，假如我是本县第二高级中学的学生，正好准备找个在线老师，结果没发现第二高级中学的教师，可是我发现本县第一高级中学有教师在做兼职（本地第二高级中学比第一高级中学差一点）。你会不会对这个教师很信任，&br&先是离得近，不是特别看不见摸不到。&br&在是学校保证，能进这个当地名校的老师至少不会害学生。&br&而且这样也好宣传，没有比当地老师更好的明星代言了。&br&我认为这才是比较靠谱的保证方式，但有一个问题，貌似政策规定老师现在不可以补课，至少我家这边老师I不可以举办大规模补课班，我不知道雇佣在校教师在政策上是否可行，这就是我上面说的建议有限，要是不可行，那上面的话就是白说了。&br&&br&反正现在猿辅导要想办法给家长保证，这样才能打开家长们的荷包，上面的方法不行就像别的。想通过降低价格一类的方法，完全不可行，太便宜了家长反而信不过，你别不信，你当家长那天也一样。&br&&br&我当年补课的时候，定价1对2一个半小时一个人100，我时薪二百，在当地大学生补课中已经算不便宜了，可家长根本信不过，非要我父亲来，后来我爸和家长说，我这价格太高，收你这个价格补初中课程我都不好意思。我家孩子给你补，成绩上不去，下次我免费给你家孩子辅导。这家长才同意。&br&我说的意思是，我爸和我给孩子补习初中数学课程的确有差距，但也就是孩子打100分和打95的差距，初中课程，就是这样。这倒也不是我把补课价格提上去他们就相信。&br&&br&这么说吧。两个人都说要给你家孩子补课，长得都像个好老师，都说保证把你孩子教好，一个收费45一节，另一个80.大多数家长会选80的。别问我为什么，我不知道，你不知道，只有家长知道，&b&欢迎家长来现身说法。&/b&&br&&br&猿辅导就说这些。接下来该孩纸上大学了、&br&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&b&·············································第三次更新····················································&/b&&br&&br&&b&3，粉笔系列&/b&&br&（1）&b&价格&/b&&br&一定要考虑价格。&br&一定要考虑价格。&br&一定要考虑价格。&br&线上线下都是。&br&重要的事说三遍，我也是大学生，我清楚知道作为一个高中生和一个大学生对金钱观念上的改变。&br&高中，无论补课还是学习，花费都是家里买单，学生虽然知道很贵，但他没有具体概念。&br&但是一到大学，所有的钱的是在你手里出去的，家长于别人先把钱给学生，学生再给你，别看多了一个步骤，差距大了去了，作为大学生的我有深切体会具体不细表，大家应该有体会。但若只差几百影响倒也不大。&br&&b&（2）宣传&/b&&br&&br&说实话不太理解猿辅导为什么要把面对大学生的粉笔系列起名叫粉笔，高中打下的名气基础，你一换名字，那不白推广了么，哪怕起个沾点边的也好呀。&br&&br&&b&既然已经这样了，那就从新来，我的建议，线下教育一定要有，可以小规模，可以人数少，但一定要精，要展现出粉笔系列的高水准。&/b&&br&&br&我不知道粉笔系列目前把盈利放在哪方面，可能我姑且认为是线上课程，新东方的网课我为什么很多人用？&br&为什么，因为他有实体，我们知道他有能力教这个课程。&br&&br&粉笔系列呢，我至少没啥概念，几乎没听过，这是宣传问题，需要时间，但我认为，宣传也需要线下课程，用来提高可信度。&br&&b&再说一遍，刚开始线下课程，一定要精，要用心，无论猿题库是否主打线下课程，这都属于向线下教育方向迈进的第一步，绝对不能让它成为短板。&/b&&br&&br&至于宣传，太好搞了，你先教出一波公考通过率高的学生，然后什么微博啥得雇点水军，别正面宣传，没啥意思，散播点例如，&br&&br&粉笔公考笔试通过率98%，疑似泄露考题&br&&br&这一类的新闻（就是这个意思，轻喷）。然后你们在出来辟谣啥的，一来一回，名气就出来了。&br&当然这只是个思路，并不建议使用，但用线下推广线上我个人认为是个不错的方法。&br&&br&有些人可能会想，猿题库主打线上，线下做的那么好，又不是很赚钱（为了提高教学质量，花费可能会多），还会抢线上的生源，这么做真的好么。&br&我认为问题不大，首先粉笔的线下教育可以控制生源，不招收太多的学生（反正主打线上教育），然后以优秀教师数目不够，并不愿降低自身水准欺骗学生为由，不增加线下课程。最后推广粉笔系列的线上直播或者录播课程。&br&说到底，要搞这个套路粉笔的老师，首先一定要有实力，宣传也得到位，不要做出我求你来的感觉，而要做出你不预约课程线下就没位置这种意味。&br&&br&&br&&b&最后强调，课程质量一定要出类拔萃，不是达到优秀就够了，要出类拔萃。&/b&&br&你不做到这一点，这一整套就是忽悠学生，不知道也就罢了，只要露馅，绝对翻不了身。请不要小瞧大学生这一群体的个别智商（说实话，群体水平不一定高哪去）。零星一两个看出来你忽悠他们，加上网络力量，也是不小的威胁。&br&&br&线下教育比起线上要贵，要体现出差别，差个30%一类的但别差太多。&br&&br&现在新东方网课雅思我没记错1500左右，淘宝你可以看看价格，呵呵，像我这样支持版权的学生据我这四年观察，十中有一，他们没买淘宝是因为他们不知道，真的。&br&&br&线下课程太贵，学生就会去淘宝，太便宜，就出先之前我说的学生不信任情况，并且线下学生觉得吃亏，因此价格应该好好调研后决定。&br&&br&&b&一家之言，切勿全信。若在谁面前班门弄斧，也请见谅，欢迎交流。&/b&&br&&br&坑以填满，若无错误也不再更改添加了，能看到这的都是真爱，
坑填满了，增加了更新分割线，拍了排版，也就这样了。有好多人私信说教师行业真的这么赚钱么，我也是教师为啥没这么多之类的，甚至对我父亲用诺基亚也表示怀疑，1.不管你是哪个学校，等你干到全校第一第二的水平，你就赚钱了，你没赚，我雇你，你带着我赚。…
做题经验嘛……其实也没什么……&br&我比较喜欢用手机，手机携带方便，与其带6本五三，不如只用一个猿题&br&库。然后用猿题库刷题很方便 ，各项功能也很人性化很实用，界面简洁舒适， 所以就常用了……用一些零碎的时间去刷猿题库或者背拓词，这已经是我的习惯了&br&我是去年十一月份开始用猿题库的，那时软件还还叫猿题库高考……&br&当时是为了准备2014年的高考，我到处找高考资料（因为我报了然去年的中科大少年班）&br&然后手机上也下了很多软件，什么91淘课，问他，知乎，拓词，高考必备，菁优网，美文欣赏，元素周期表各种app……&br&最开始猿题库是同学推荐的，刚开始用就喜欢上了 因为确实方便&br&特别是没事就做几道语文的字音字形病句题，英语的单选题，生物一些题……然后每次遇到错题我就看错题解析，遇到不懂的或者不熟的知识点我会截图下来，方便到时察看 最多的时候手机里有几百张截图。&br&因为毕竟是在手机上刷题，如果不是摆张桌子和草稿纸，那就确实不好做一些计算题。而我一般做题也是随性而为，没有笔计算的时候，就做那些只需要思路的题，用化学术语来说，就是只定性分析，不定量计算，遇到要计算的就跳过。&br&然后，虽然我是湖南的，但我的考点是全选上的。我认为各种知识点毕竟也是会触类旁通的，看一下其他省份的出法与考点，长长见识，说不定某一年本省份就会 给出一定背景材料出到同样的内容。&br&对了……还有一点。就是猿题库很方便找到各省市历年的高考卷，这在别的app上我暂时还没发现比猿题库还方便的。对于高三的学生，可以找一个周末，去研究一下自己省这几年的高考卷，尝试分析一下它的大致方向……虽然这些所谓的方向那些老师和专家也会讲，但是你自己分析出来的肯定是比较适合你的。早一点分析就能越早知道自己剩下时间的努力方向……对于高考……我们要做个有心人。
做题经验嘛……其实也没什么……我比较喜欢用手机，手机携带方便，与其带6本五三，不如只用一个猿题库。然后用猿题库刷题很方便 ，各项功能也很人性化很实用，界面简洁舒适， 所以就常用了……用一些零碎的时间去刷猿题库或者背拓词，这已经是我的习惯了我…
作为苦逼学生党，用过市面上很多类似的软件及网页。&br&&br&个人感觉是有用的。&br&&br&不太清楚楼上各位说没什么效果的是否经常使用这类软件，或者了解不同软件之间的区别。&br&&br&学霸君，作业帮，猿题库，猿辅导，小猿搜题，百度知道，魔方格，菁优网，百词斩等等……形形色色的软件以及网页非常的多……那么我们首先要理清它们直接的区别与联系。&br&&br&我姑且把这些软件分为两类：提供答案类和自我练习类。&br&&br&提供答案类：&br&PART1网页&br&最早的我所接触的是百度知道。作为一名热爱学习的好少年，五年级开始，在知道上回答问题，教育科学方面的题目。但是至今没有到15级。这个帮助了985w人是怎么统计出来的我也不知道。但这毕竟是我以己之学，去接触这类东西的起点。&br&&br&&img src=&/b85f3fa7d9fefe777f311b4d2380bcc2_b.jpg& data-rawheight=&1920& data-rawwidth=&1080& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&/b85f3fa7d9fefe777f311b4d2380bcc2_r.jpg&&&br&&br&&br&只有自己完全搞清了某个知识点，才能够去回答某些问题。而在回答问题的同时，也可以发现一些自己存在的问题。其实算是一个教学相长的过程。&br&&br&但是知道主要依靠的是网友的回答。简单题目往往很多人一拥而上，难题却往往得不到解答。找作业答案，问作业答案，往往需要极大的运气成分，或者你给个200悬赏我考虑一下。同样的财富，我当然选择好答的题目。&br&&br&后来找作业的答案过程中，发现了菁优网。菁优网简直是我们这代学渣的初中福音。题目不会，百度一搜，结果往往就是知道的回答。或者菁优网那详细的解析。差距不言而喻。菁优网的回答往往质量比较高，符号规范，由专业的老师作答。那相比之下芝麻（百度知道网友）的回答水平就层次不齐了。&br&&br&当年发过一条关于菁优网的说说，莫名获得了各种共鸣，收货了学渣好友2k多的赞。&br&&br&同类型的，主攻网页方面的还有魔方格等一大波我查题目经常看得到的网页。魔方格界面更好看一些，于是所以后来我弃菁优从魔方格。&br&&br&当我沉浸在每天的作业，尤其是高中物理没有答案，也能靠魔方格的存活的喜悦之中时。我也有一丝困扰，那就是。搜题目还要打字，那，太，烦了！&br&&br&PART2&br&原因是，我发觉有同学居然拍一下作业就可以出答案啊！出答案啊！那就是，学霸君。悄然间，这类提供答案的造福学渣的软件已经顺应时代潮流，从网页专攻APP了。&br&&br&拍一下题目就可以出答案。当然每次只能一道还得横屏。你可以试试看横着拍，竖着拍，斜着拍，倒着拍。之前有了解OCR的一点技术，不知道这个是什么原理，我一直很好奇，这更加是我感觉到了这个东西的神奇啊！&br&&br&有了学霸君起头，好像之后大家迅速跟进。尽管我不知道这个头是不是学霸君起的。于是，当我偶尔再在网页搜题的时候，作业帮开始不厌其烦地推送广告了。&br&&br&给我的感觉，作业帮好像就是百度知道的亲生儿子。从问答功能专门分离出了母婴类，医生类还有作业类。至于后来我为什么我又抛弃了学霸君从作业帮呢？主要有两个理由，1我喜欢作业帮的界面，尤其那个按钮特别大。2我热爱着我从小就热爱的知道啊。&br&&br&自我练习类：&br&这方面我似乎没有接触过太多网页的东西。我比较熟悉的是高中以后开始用的百词斩，其它类英语练习软件，还有猿题库。&br&&br&现在的一个大趋势是，查题类软件兼具，或者朝着刷题类软件的方向发展。比如我还在用的作业帮，刚刚举办了一个为了推广刷题功能的学霸挑战赛。&br&&br&市面上针对不同类型的用户，有不同的app，除了百词斩，扇贝的一系列英语学习软件，英语流利说，duolingo等语言学习类软件，还有一些公考司考会计等等软件。&br&&br&最适合高中狗的我认为还是猿题库。&br&&br&&img src=&/95e1c4f3eedfc3ac614b_b.jpg& data-rawheight=&1920& data-rawwidth=&1080& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&/95e1c4f3eedfc3ac614b_r.jpg&&&br&&br&&br&做题破百道，下笔如有神啊。这是最近一天的，高三了平时要上课，还是做做语法填空相对来说比较快。&br&&br&我用猿题库主要用来刷一些文科题，主要英语和政治，上海高考政治选择90分，份量挺重，而且文科类选择题做起来快，效率高。&br&&br&说了一大堆用户体验，来做些总结：&br&1.用这类软件必须遵循的前提是，你要掌握一些基本的知识点。据说，完全不懂阿拉伯语，整天让你听，也是毫无作用的。这就存在一个有效输入的问题。&br&同样的，如果你是初中生，就算拿学霸君查到了高中的题目，抄了一遍，又学会了什么呢？有些高中生，或许也是抱着初中生的心态来抄题的。不思考，自己为何不会做，有什么技巧是自己没有掌握的？&br&&br&2.选择适合自己的学习方法。我不太喜欢整理错题，过往的试卷，记笔记。但这不影响我知道它们的重要性。我确实觉得，订正错题比再做新题有效，但是你不妨可以考虑另一种思路，那就是一遍遍做自己错的题，直到自己对为止。&br&学习有时候是一个大量重复的过程。如果学了一个知识点，一个单词，之后忘了，那是正常人。但是我不喜欢整理，所以我可能忘了以后再也找不到了。猿题库就会自动帮我记录错题，所以我比较喜欢。如果你本身是一个学习习惯良好的好学生，那大可不必按部就班。&br&&br&3.学科有其自己的特点。我上面说，我用猿题库主要刷的是政治和英语题。对于大量选择题，知识点记忆而不是运用为考察目标的学科，选择题的练习是很有必要的。&br&猿题库能够提供一定量的题库，给我接触到不同类型的题目的机会，运用大数据查看错误率，找到自己的和别人的薄弱点，一定程度上提高了效率。&br&&br&总而言之，我的观点是，课本上学习知识点（某些学科必须背书），猿题库巩固基础知识点，作业帮偶尔辅助学习技巧，再回到学校学一些灵活的软件无法做的题目，综合运用，组合出击，会有些收效。&br&&br&至于为什么对于大多数莘莘学子而言没用，可能主要是因为，打开手机的时候，他们就注定手抖，点向了别的软件了。你懂的。&br&&br&不说了，刷空间去了。&br&&br&利益相关：没有
作为苦逼学生党，用过市面上很多类似的软件及网页。个人感觉是有用的。不太清楚楼上各位说没什么效果的是否经常使用这类软件，或者了解不同软件之间的区别。学霸君，作业帮，猿题库，猿辅导，小猿搜题，百度知道，魔方格，菁优网，百词斩等等……形形色色的…
2014年这一年，猿题库成了现象级产品，我相信对于移动自学型产品来说这才仅仅是个开始。&br&&br&先从猿题库目前的一些问题说起，通过口碑传播下载猿题库的人非常多，刚下载下来大多数人都会用上几天（前几日留存很高），也有不少人高度活跃，刷题数量上万。我也做过一个类猿题库产品，天天爱刷题，路数差不多。这类产品过程中有两个比较让人头疼的问题：&br&&br&1. 总会有一部分人，应用下载下来不做题，或者做的很少。我线下访谈过近百名高中生，接近一半人有猿题库或者曾经下载过，但是根据访谈结果我感觉80%的人不会持续用。对这部分人来说猿题库下载下来就是个摆设。他们既然下载下来肯定是认为自己有这方面需求，到底是这些人对自己的需求判断错误还是他们的真实需求大家没有看到？&br&&br&2. 我们的后台数据看到，很多死忠用户会突然流失。很多做了数千道题的用户会突然消失，然后就再也不来了。什么原因？我相信题少是原因之一，我当时在梯子网，公司分配给我们的内容资源非常有限，我们的题目质量少，几乎从不更新，而且题目本身解析质量差，还有不少错题。我们上线两个月多就和梯子网一起倒掉了。但是对于一个已经容忍了我们数千道题的用户，题目数量可能会小小介意，但是质量绝对不是大问题。我回访了一部分这类用户，得到过各类答案。我知道这个时候读者特别想看结论，但是我想明天再说。。。好困。。。
2014年这一年，猿题库成了现象级产品，我相信对于移动自学型产品来说这才仅仅是个开始。先从猿题库目前的一些问题说起，通过口碑传播下载猿题库的人非常多，刚下载下来大多数人都会用上几天（前几日留存很高），也有不少人高度活跃，刷题数量上万。我也做过…
题库是K12好的学校特别是重点高中的核心资源之一，他们有些老师会参与中高考命题。现在很多学校也都在做数字化的题库，而且不愿意共享。因此，有没有可能通过大题库平台免费甚至付费为学校提供定制服务，并保证前期各个学校题库资源封闭运行。
题库是K12好的学校特别是重点高中的核心资源之一，他们有些老师会参与中高考命题。现在很多学校也都在做数字化的题库，而且不愿意共享。因此，有没有可能通过大题库平台免费甚至付费为学校提供定制服务，并保证前期各个学校题库资源封闭运行。
如果仅仅是想到做一个题库，那已经输在起跑线上了。&br&回到用户的目的，这类产品到底要解决什么问题，老师和学生的侧重不同，目的也有细微的差别，但提高成绩是一致。如果你能从教育、测量的角度切入，可能机会比单单从题库的角度切入机会大一点。
如果仅仅是想到做一个题库，那已经输在起跑线上了。回到用户的目的，这类产品到底要解决什么问题，老师和学生的侧重不同，目的也有细微的差别，但提高成绩是一致。如果你能从教育、测量的角度切入，可能机会比单单从题库的角度切入机会大一点。
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