张家口教育考试院育宝特殊儿童中心的老师有打孩子的现象吗

张家口市情
32名孤独症和智障儿童乐享3天开心游
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  张家口新闻网记者 &林琴 &通讯 &员张毅
  小男孩安安(化名)今年7岁,是一名轻度孤独症患者。8月5日,安安和市育宝特殊儿童康复中心的其他31名孤独症、智障儿童,在家长和老师的陪伴下,来到位于综合宣化县的假日绿岛欢乐农场,参加为期3天的夏令营。
孩子们在成人的帮助下,进行拓展训练。 张毅摄
  8月5日,是开营的第一天。因为来到陌生环境,见到这么多人,孩子们感到不安,情绪有些失控,安安更是足足哭了两个小时。为了哄安安,假日绿岛欢乐农场的工作人员带着他坐上游览车,在农场里转起了圈子。看到大片薰衣草、各种动植物和成熟的果实,安安渐渐快乐起来,他开始融入团队活动。在老师和家长的帮助下,安安和其他小朋友一起兴致勃勃地完成了拓展训练的全部项目。过平衡木时,安安甚至放开了妈妈的手,独自完成了任务。
  在养鸡场里,安安第一次见到散养的鸡,在妈妈的配合和帮助下,他成功从鸡窝里掏出了一个热乎乎的鸡蛋。这枚鸡蛋,让安安既兴奋又惊讶,他瞪大眼睛,嘴里不断发出&哦哦&的喊叫声和&咯咯&的笑声,笑容绽放在他红彤彤的小脸上。因表现出色,安安拿到了当天活动的奖品---一个蓝色的小书包。
  2015年&星星的孩子---孤独症和智障儿童夏令营&由中国残疾人福利基金会主办,省残疾人福利基金会、市残联承办。该夏令营旨在通过儿童拓展活动、近距离接触大自然、观赏和采摘等生态康复课程,提高孤独症、智障儿童参与和适应社会的能力,让孩子们感受一个立体的自然环境,同时增长家长的专业知识。该夏令营目前已经在北京、天津、西宁、宝鸡、吉林、厦门、淄博七个城市开展,都取得了很好的效果。
  一天下来,安安的快乐让他的妈妈非常感动。她说:&孤独症孩子很少有机会接触社会,就算去逛个超市,也会有很多人用异样的眼光看他们。虽然安安是个孤独症孩子,但他一样是我的宝贝,我深深地爱着他,希望他快乐和幸福。这次夏令营,让他有机会走出家门,在没有歧视的环境里自由自在地接触大自然,他看到的是青山绿水;得到的是关怀和爱护;体验到的是满满的快乐,我特别感动。星星的孩子,也是娇艳的鲜花。我期待在生活中,人们可以给予他们更多的关心、关爱和耐心,像今天一样,去接纳他们、尊重他们。&
[责任编辑:荆丽娟]
民生快车道张家口育宝特殊儿童教育中心主要面向自闭症(孤独症)、多动症、学习困难、感统失调、情绪障碍、语言发育迟缓等儿童,以提供专业康复治疗为核心,旨在提高发育障碍儿童的自身能力和社会适应性并促进行业的健康发展的专业治疗与康复机构,也是一家在张家口地区特殊儿童康复事业发展中独树一帜的特色教育机构。担负着自闭症、智障、语言障碍、学习障碍等特殊儿童的康复治疗及教育重任和康复工作。
该机构目前在“中国民间公益透明指数”榜单位列第575名 ,该机构是USDO自律吧的成员机构 。
愿景、使命/张家口市高新区育宝特殊儿童康复中心
积极的进取精神让员工不断学习和成长;致力于特殊儿童身心健康发展的教育研究,为特殊儿童及家庭提供优质的服务;科学的方法与良好效果带给每个家庭希望和信心;&人性化的温馨服务让儿童及家长感受尊重和接纳;用心培养每个员工,员工则用心呵护每个孩子,让孩子的心灵充满阳光,也让醒目仔精神如钻石般晶莹闪亮。使命
培养儿童健康阳光的心灵,让孩子拥有幸福的人生。尊重、平等的对待,唤起社会大众对自闭症人群的了解和接纳。打造地区特教业最专业,最权威,最具有可信度的专业品牌机构。一切为了孩子,为了孩子一切!
特色课程/张家口市高新区育宝特殊儿童康复中心
社会实践课
社会实践、情景交流、如何沟通最好、社会沟通、园艺实践听力理解课
听你理解、听力辨别、分析理解、反馈对答、听力训练游戏训练课
语言能力训练、思维训练、认知训练、开发语音、表达能力语言思维课
注意力游戏、感知游戏、角色模仿、角色扮演、模拟购物
项目支持/张家口市高新区育宝特殊儿童康复中心
海洋天堂计划
日,为实现深圳壹基金公益基金会(以下简称“壹基金”)关注困境儿童战略,推动特殊类型残障儿童救助与关怀工作,壹基金推出了“海洋天堂”计划。壹基金“海洋天堂计划”源自电影《海洋天堂》,本计划联合全国范围的民间服务机构形成网络工作模式,为脑瘫、自闭症、罕见病等贫困特殊类型残障儿童提供救助,提高民间服务机构专业服务能力和组织发展能力,联合企业、研究机构与民间服务机构进行公众宣传与社会倡导,促进国家对特殊类型残障儿童的关注与政策支持,以帮助他们在确保其尊严、促进其自立、有利于其参与社会生活的条件下享有充实而适当的生活。
张家口市高新区育宝特殊儿童康复中心自2011年11月入选壹基金海洋天堂计划华北地区自闭症儿童关爱救助项目,执行“海洋天堂”计划项目。
媒体报道/张家口市高新区育宝特殊儿童康复中心
2013年8月,河北省张家口市育宝特殊儿童康复中心老师携手旅行社,带领22名自闭症儿童走进坝上草原,亲近大自然。
2013年4月,高新区残联在育宝特殊儿童康复中心开展宣传教育活动
2013年3月,高新区团工委慰问育宝特殊儿童康复中心
2013年3月,市委宣讲团到高新区马路东街道宣讲十八大精神,育宝特殊儿童康复中心校长张素霞同志做报告
2012年10月,30名自闭症儿童在河北省张家口市高新区育宝特殊儿童康复中心老师与河北北方学院志愿者的带领下,来到该市胜利公园参加“壹基金关爱自闭症儿童社会融入活动”。
2012年4月,高新区马路东燕兴社区的工作人员到育宝特殊儿童康复中心开展“为孤独症儿童送温暖”活动 词条标签:
育宝特殊儿童康复中心,USDO自律吧,中国民间公益透明指数,GTI
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张家口育宝特殊儿童康复中心发展历程
| 发布时间: 16:20:16
& & 张家口育宝特殊儿童康复中心成立于日,是由残联主管,民政局注册的一家民办非企业单位。至2013年已拥有9年的创校经验,在这9年来,有过心酸,有过欢喜,更多的是孩子们带给我们的信心和历练!
  经过我们的努力和倡导活动的进行,张家口的公民开始对于自闭症有了进一步的认识和了解,政府对育宝的发展更加重视,对于育宝的工作给予肯定。在市残联的帮助下,日我中心搬迁至市残疾人康复中心,从新教学环境,硬件设施、管理制度、教学模式、师资力量、服务人数、都变得更加的完善!
  1.教学环境变化
  2005年11月初建教学场地是玉宝墩村的居民住宅,建筑面积为八十平米,两间平房,一个院子,一个大房间是上课的教室,另外一间为办公、吃饭、休息的宿舍,冬季,每天生炉子取暖、做饭,无卫生间,为了解决孩子们的方便的问题,在院子的下水道处置几个马桶,到了结冰的季节,会结厚厚的冰,为了防止学生摔伤,老师们不劳辛苦的拿着斧头和铁锹把这些处理掉;5年的历程,教师有一名增加到四名,学生有一名到12名。
  第一阶段,老师不仅在上课时教孩子语言和认知,在课下教孩子生活技能,而且还得做饭洗衣和日常起居,在晚上上常常有几个孩子大小便不能自理,起床后为孩子们清洗身体和晾晒被褥,特别是遇到阴雨天这些工作很是发愁。生活虽然坚难,但孩子们的进步让我们建立了信心,看到了希望,在业余时间我们进行学习和讨论,一边尝试着去工作,一边总结经验,使得老师们的专业知识在不断地提高,大家的工作态度和热情赢得家长们的认可。
  2010年3月第二次搬到马路东幼儿园,其中占用幼儿园的两间大房,其中一间屋子从隔开作为一间宿舍和两个个训室,另一间是孩子们上大课、活动和吃饭的场所,其中隔开一部分是老师办公室,厨房和卫生间,楼道的一部分也是孩子们活动的场地;每当正常幼儿园的学生放学后孩子们可以到大院子里溜滑梯,跑步,半年的发展,老师有四名到六名教师,学生有十二名到十八名。
  2010年10月第三次搬到纬一路居民小二楼,建筑面积是二百平米,每层三间,一共六间,小龄在一层、大龄在二层,小院,这也成了孩子们游戏玩耍的地方,院内的一间平房是老师办公室,夏天比较凉快,冬天生炉子取暖,虽有些寒冷但觉得比较温馨。老师有六名增加到十名,学生有十八名增加到二十五名第二阶段:由于教师和孩子们的增加,课程也在不断地丰富,教学区域的划分,使老师的工作有序的开展,孩子们的课程也有序的进行,教学模式和课程的上设置,已进入一个新的阶段,在学期末为孩子们录制一段孩子在学习中的进步和老师在工作中的成长记录。活动课是孩子们最喜欢的课程,孩子们在大院子里做操、游戏、溜滑梯和跑步,每天吃完晚饭后孩子们盼望着在院子里玩耍,在六一儿童节为孩子们换上统一的服装,到人民公园散步,观赏风景,从她们的可爱的笑脸上看到他们好开心。
  2011年三月,在学校旁边又租到邻居同样的小二楼,建筑面有二百增加到四百平米,小龄和大龄学生各在一栋教学楼,有一个感统室、八个训室、两大课室、更衣室、储藏室、男女宿舍、教师办公室、多媒体会议室;教师有十名增加到十四名,学生有二十五名增加到三十名。
  第三阶段,教学环境的改善,随着学生的增加老师的数量也逐渐的增多,学龄前的孩子和大龄儿童分别在独立的一层上课,每年在入学,期中、期末分别做三次评估、每个学生有个人档案,每天八节课,个训课、认知课、自理课、音乐课、游戏课、运动课、早操课、精细课。
  教师的专业分别有幼师、心理专业、护理专业等,学习机会不断的增加,有三名教师在北京学习,两名在山东学习,而且承担了壹基金项目,华北地区壹基金项目的执行机构,同时,河北省批准为张家口孤独症儿童定点康复机构,每月周六时,老师们进行教师培训和分析上课视屏,老师们早日常工作中的优势和弱势,通过大家的评价和分析会进一步的学习和巩固老师的专业技;通过活动,志愿者的加入,老师们的倡导,孤独症被人们了解,育宝渐渐的被人们并认可。
  日,第四次搬家,入住了张家口市残疾人康复中心五楼,建筑面积有680㎡,教学区和教室安装了监控,10个个训室,评估室、四个大课室,两间卧室、一间储物间,两间办公室,感统运动教室。教学设备和教具,大课室配有多媒体和电脑、电视、新课桌椅、床、办公桌椅、办公设施、学习教具、评估教材。
  良好的环境是我们梦寐以求愿望,室内装修和硬件的配置大约人民币十九万元、在高新区残联的支持下,10万元装修款,减轻了经济上的压力,解决了机构燃眉之急的困难,使我们能够更加努力完成工作,为孩子们提供优质的服务,使孩子们在学习中健康快乐的成长!
  第一阶段的场地环境
  租民房作为教室
  学生的桌椅板凳
  自制的教学卡片
  个别化教学
  生活一角
  教师们午休时的工作
  第二阶段的场地环境
  大课室与办公室
  教师在上大课室
  第四阶段的教学环境
  个训室
  大课室
  亲子班
  午休小床
  评估室
  有机会和能力融入到社会人中间,会到公园开展一些融入活动,让更多的人了解到有这样一个群体。学生也相对的增加了5个,教学之余,我们还是会继续着我们的教师培训,不断创新的教学方法,同时给予老师们肯定!
  教师培训的相片
  学生上课的图片
  第四阶段,教职工发展到20名,新入职的教师为了使他们更快的融入到并适应这个环境,机构专业知识较强的老师来为新老师进行培训,每个月会进行一次考试,来了解新入职的教师学习情况,经过一年的学习和实践后,外派教师到北京或其他专业机构进行专业培训,每周六老师们点评老师们的上课录像,及时的解决在教学中出现的问题和解决方案,大家互相学习、互相成长,教学水平在不断得上一新台阶,学生的数量不断的增多,已达到51名。
  3.从机构硬件设施来说
  第一阶段,东风小学捐赠的一些木质的桌椅板凳,较大,小龄的孩子上下有些困难,有一块黑板和自制的一些教具,老师们在空余时间,坐下来用尺子打表格,为孩子们制定计划,有一台台式电脑,用于学习和外界沟通,买了一台录像机,可以利用看课的方式来指出老师的错误指令和值得大家借鉴的优点。休息的地方是自家的一个双人床;第二阶段,新添了一批适合小龄学生的桌椅,两个书柜和七个上下床,孩子们不用费很大的劲坐上凳子,有了存放书籍和档案的柜子,有了属于自己的床;第三阶段,团队的壮大,新购买了一台电脑,有了打印机和彩打机、塑封机,买了一台投影仪,添加了评估时的物品,有了感统运动的器材,让孩子们更加开心的学习!新添了一些铁衣柜;第四阶段,新搬迁了地方,重新购买了一批新的幼儿园桌椅板凳,防止孩子们摔倒磕伤,每个屋内有自己的储物柜,有爱心人士捐赠了两台电脑,新添了一些最新的教具和运动器材,增加了档案柜和书柜,每个班级都配有摄像头,主任可以通过摄像头及时的观看到每一位学生的行为,防止有学生丢失等行为!使机构更加先进和科学的为孩子服务,让孩子在快乐的氛围中健康成长和进步!
  张家口市高新区残联
  张家口民盟市委
  张北雷锋车队
  高新区女子特勤队
  工作感言
  九年来,“育宝”经历了很多,有付出,也有收获:
  九年来,我们辗转多地,从一间简陋的教室到一处宽敞的大院,我们有了自己的家;
  九年来,我们不断蜕变,从无章可循到井井有条,我们的教学和制度走上了正轨;
  九年来,我们不断壮大,从一地培训到异地培训,我们的脚步已遍布南北;
  九年来,我们满怀感恩,感谢社会各界对我们的支持,让我们不段成长;
  九年来,“育宝”又有了更多计划,要面对更多挑战;
  我们希望有栋大楼为“星星”们建成,以“星星”命名;
  我们希望“育宝”之火可以燎原,改善张家口孤独症儿童家庭现状;
  我们希望孤独症儿童可以享有义务教育、社区生活、劳动就业的权利;
  我们希望,九年是个起点,我们满怀激情,满怀感恩,需要大家继续给予我们支持,你们的支持,是我们工作的动力。
  张素霞
  谢谢大家
来源:中国网-传媒经济
责任编辑:陈晓云
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