欢迎南京师范大学或华南师范大学等师范类大学音乐学院的音乐教育学硕士研究生和中学音乐教师指点迷津，感谢 ^_^
首先这条路是可行的，不像楼上说的本科一定是音乐专业，但是会非常的难，楼主要考虑清楚再决定。非音乐专业考音乐专业的研究生是要加试的，每个学校的要求不一样，可能是钢琴 视唱练耳 乐理，剩下的就和其他音乐专业的一起考了。加试的内容都是音乐专业最基础的课程，这些要比考研的专业课简单很多，专业课应该就是教育学 心理学 钢琴 声乐 钢琴即兴伴奏，还有一些音乐史 和声 曲式。如果楼主没有系统学过音乐，或是钢琴水平不足以考音乐教育专业的研究生，我建议还是不要跨专业了，因为视唱练耳 钢琴 声乐 包括曲式 和声 乐理，这些东西都不是一天两天一年两年能够学会的，有理论也有练习，隔行如隔山。真的不是来打击楼主的，还是希望认真考虑以后再做决定。
卸腰。我不是搞教育的，但我全家都是。&br&不废话了 ，其实考师范这事没那么复杂啊，研究生的话，更多的是教育法的运用问题。另外钢琴即兴水平很赞的话会有优势，必要的话稍微学些作曲相关的和声和曲式会对此有帮助。&br&至于以后应聘中学教师，，也都是参加各地教育局举行的考试。当然在此之前可以先自己找代课。
卸腰。我不是搞教育的，但我全家都是。不废话了 ，其实考师范这事没那么复杂啊，研究生的话，更多的是教育法的运用问题。另外钢琴即兴水平很赞的话会有优势，必要的话稍微学些作曲相关的和声和曲式会对此有帮助。至于以后应聘中学教师，，也都是参加各地教…
因为并不是教育专业 没法给出更专业的回答告诉题主如何考会比较好.但是根据我以前看过的招生简章来看 音乐教育对于钢琴以及基础乐理 视唱练耳等许多基础性学科都有具体的要求 甚至于声乐 以及一些简单的合唱和乐队指挥法.&br&
但我个人认为 若是立志于做高中音乐教师 这些能力都还算是比较需要.个人觉得 题主应该有一个比较全面的作品欣赏量.毕竟 高中的学生 考专业学校的总是少数 教学上还是要以丰富学生艺术修养为主.而现在大家普遍对于严肃音乐接触较少 那自然作为老师就要让大家知道并且欣赏一些 这些作曲家的作品.让他唱流行歌 或者简单的艺术歌曲 在我个人看来 不如让他们听见巴赫的严肃 贝多芬的思想 柏辽兹的幻想 帕格尼尼的疯狂.
因为并不是教育专业 没法给出更专业的回答告诉题主如何考会比较好.但是根据我以前看过的招生简章来看 音乐教育对于钢琴以及基础乐理 视唱练耳等许多基础性学科都有具体的要求 甚至于声乐 以及一些简单的合唱和乐队指挥法. 但我个人认为 若是立志于做高中音…
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逗比女汉子“你考研考什么样的大学？”“最好是‘985’，最差也要‘211’大学吧！”“幸好考的是北京师范大学这样‘34所’的学校，不然文学50分肯定过不了A区的国家线的。”“你们‘中央部属大学’的补助真多，我们‘地方大学’的补助就少多了?”“我是‘三本’大学的学生，报考北京大学，会被录取吗？”
从高考到考研，学校的选择是永恒的话题，而这些关于学校的专有名词更是避也避不开，谈必言之。“985”工程大学 、“211”工程大学是什么关系？“34所”是指什么？ “中央部属大学”与“地方大学”有什么不同？“重点大学”“非重点大学”的区别在哪里？……
对于这些经常挂在嘴边的耳熟能详的名词，你又了解多少呢？在这里，教你读懂大学的层次。“34所”
“34所”即在招收硕士研究生的过程中可以自主划定复试分数线的高校，一共有34所高校，因此简称“34所”。这个名词是从2002年开始的，到现在有12年的历史了。国家出台这个政策的目的是给予这些大学在招生的时候有更多的优势，能够让学校在选择人才的时候有更大的自主权。学校根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线，学校确定后上报教育部备案就可以了。参看这些年的情况，“34所”的分数线都在国家分数线公布之前公布，时间最长的可以相差两周。
一般而言，“34所”由于分数线公布得早，其复试要比其他院校要早。对于考生来说，这个时间差是很重要的，尤其是那些需要调剂的同学。举例说明，Ａ报考“34所”之一的北京大学，在３月１０日知道自己未能达到北大的自划分数线后，就可着手进行调剂，而不是如非“３４所”高校的学生要在３月２５日前后，知道自己是否能过国家线，方能着手进行调剂。
通常情况下，非“34所”高校的学生是不能调剂到34所高校的，不考虑学校实力原因，仅仅是时间上也是来不及的。
“34所”自主划线的学校的分数线基本上都会高于国家线，也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。这就是考生可以钻的“空子”，事实上这样的空子并不少，尤其理工科院校的人文社科类专业，文科类大学的理工科专业，即使是其优势专业，这样的空子也不少。如，北京师范大学近几年的文学复试分数线都是50分，要远低于国家线的55分或54分。2013年北京大学文学的复试分数线总分是340，而文学国家线的总分是350。“34所”自划线高校名单北京大学清华大学上海交通大学大连理工大学中国科学技术大学山东大学复旦大学中国人民大学北京航空航天大学北京理工大学天津大学南开大学中国农业大学北京师范大学哈尔滨工业大学吉林大学同济大学南京大学华中科技大学西安交通大学东北大学东南大学浙江大学华南理工大学西北工业大学厦门大学湖南大学武汉大学兰州大学电子科技大学中山大学中南大学重庆大学四川大学“985”
“985”的生日和北京大学是同一天，只是出生的时间晚了100年。日，江泽民在北京大学百年校庆上的讲话中提出中国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。为此，教育部决定开始建设一批世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学的高等教育建设工程，并以江泽民在北京大学100周年校庆的讲话时间（1998年5月）命名为：“985工程”。
目前“985”高校有39所，其中34所是上文中的“34所”自划线高校，这就意味着“985工程”高校中有5所并非自主划线的高校，而是按照国家线来划定其复试分数线。这也是考生需要引起注意的，因为自划线一般都要远高于国家线，“34所”的竞争更大一些，因此有不少考生既需要报考“985工程”高校又希望竞争没有那么大，于是便会把目标瞄向这5所高校。
这5所不太一样的“985工程”高校是：中国海洋大学、西北农林科技大学、中央民族大学、国防科学技术大学、华东师范大学。“C9”
最初只有北京大学和清华大学确认为要建设世界一流大学，并获得教育部18亿元的拨款，之后南京大学、复旦大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、中国科技大学、西安交通大学申请进入“985工程”，使得第一批的“985工程”高校形成了2 7格局。2009年10月，这9所大学的校长经过讨论，决定学习美国常春藤和英国罗素盟校、澳大利亚G8模式，成立学术联盟“九校联盟”， 签订了《一流大学人才培养合作与交流协议书》。 协议内容主要包括互换本科生和研究生培养，互相承认所修学分；举办暑期学校（C9-Summer School），扩大“九校联盟的影响”，与美国常春藤联盟、英国罗素盟校、澳大利亚G8紧密合作；成立联盟网站，博士学位论文互评等内容。C9在一定程度上代表着中国高等教育最顶尖实力。 “211”
“211”的含义是“21世纪的100所重点大学”，将全国各地挑选出的约100个高等学校设立为重点高校，这些学校在资金中获得优先对待。“211”诞生得比“985”要早一些，1990年开始酝酿，酝酿过程经过国家教委（教育部前身）、国务院、直至中央政治局常委会议的讨论最终定型，1994年开始启动预审，1996年确定第一批名单，2011年，“211工程”的规模已经稳定，共有学校112所，不再新增学校。
对于有志于读研的学子来说，需要对“211”这个概念提起重视。这里暂不讨论“211”在复试中的潜在影响，单说直接影响。（1）在保研（即推免）中，不少高校只接收“211”大学的学生，如《四川大学2013年接收校外优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生办法》申请条件中就明文规定“学生所在学校原则上应为‘211工程’及以上层次院校”，这样规定的学校不在少数。（2）调剂中，不少高校只接收“211工程”大学的调剂生，如中国政法大学2012年的调剂办法中几乎需要校外调剂的专业都要求：学生所在学校原则上应为“211工程”及以上层次院校。（3）国内的不少顶级大学在招聘教师的时候，虽然大多未明文规定招聘对象的出身，但是据笔者了解不少高校在实际操作中要求本硕博的学校中需要至少一个“211”两个“985”。能量姐提醒，“985”高校全部都是“211”高校。但不一定211都是985“985工程优势学科创新平台”
在“985”高校和“211”高校中间还有一些学校是“985工程优势学科创新平台”高校，这些高校的层次在“985”高校和一般的“211”高校之间。“985工程优势学科创新平台”项目高校从属于“211工程”建设的学校但不属于“985”工程建设的学校中选择。“985工程优势学科创新平台”建设项目主要是在行业特色型大学的全国顶尖的优势学科重点建设一批优势学科创新平台，以解决国家和行业发展急需的重点领域和重大需求，从而大力提高建设学科的科技创新能力和解决经济社会发展的重大问题的能力，打造一批世界一流学科群。
“985工程优势学科创新平台”基本上是没有经历过合并重组的行业特色型大学，学科精度极高，拥有一至两个全国顶尖的学科，在行业内认可度极高，具有深厚的行业底蕴和学科积淀。只有国家中央部委直属的“211工程”高校才有资格获得“985工程优势学科创新平台”“985工程优势学科创新平台”高校名单（24所）北京科技大学北京交通大学北京邮电大学北京化工大学中央财经大学对外经济贸易大学中国政法大学华北电力大学中国矿业大学（北京）中国矿业大学（徐州）中国石油大学（北京）中国石油大学（华东）中国地质大学（北京）中国地质大学(武汉)东北师范大学上海财经大学华东理工大学河海大学江南大学合肥工业大学武汉理工大学华中师范大学西南交通大学陕西师范大学中央部委直属高校
上文中提到只有国家中央部委直属的“211工程”高校才有资格获得“985工程优势学科创新平台”。在这里有必要厘清“中央部委直属高校”的概念，其实在“985”“211”流行之前，这个概念引用率很高。
中央部属高校是中华人民共和国中央部门（单位）直属高等学校的简称，是指国务院组成部门及其直属机构在全国范围内直属管理一批高等院校，其中教育部直属的最多，有75所。其他部委直属的都比较少，最多的是工业和信息化部直属高等学校7所，分别是北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、南京航空航天大学、南京理工大学、西北工业大学；最少的仅有1所，如外交部直属的外交学院、共青团中央委员会直属的中国青年政治学院、国家体育总局直属的北京体育大学等。中央部委所属高校并非全部具有硕士招生资格，其中有一些高校是仅具有本科招生层次和专科招生层次的高校。
对于学生最直接的影响可能就是硕士的补助即国家奖学金了，目前中央部委所属高校的博士研究生普通奖学金为每月1000元，各校对博士研究生发放普通奖学金时，原则上可按上述标准向下浮动200元；硕士研究生奖学金标准为每月500元，原则上可按上述标准向下浮动100元。“小211”
日，河北大学在其官网上更新资料，称学校“是国家‘小211’工程重点建设大学”，其他不少“小211”高校的学生也兴奋地称，可以借此“洗白”原来非“211”的身份，扬眉吐气了。从2012年开始，我国发展与改革委员会、教育部组织实施重点扶持一批有特色有实力的地区省部重点大学，也称“西部高校基础能力建设工程”。
现在这一工程内的高校分布如下：东北地区12所，华北地区15所，华东地区10所，华中地区19所，华南地区8所，西北地区17所，西南地区19所，共100所。这一工程开始不久，会有何影响还尚未可知。笔者预估，可能对考生的实际影响不大。副部级大学
这个相对简单，只是从高校校长的行政级别来进行划分。有31所高校行政级别都为副部级（一般本科以上高校都是厅局级，专科高校是副厅局级），加上副大军区级的国防科学技术大学共计32所。这对于学生没有什么直接的影响，不过从行政级别可以看出学校的行政地位和国家的重视程度。这32所高校也都是国家“985工程”重点建设的大学（除东北大学、华南理工大学、湖南大学、电子科技大学、中国海洋大学、中央民族大学和华东师范大学外）。本一、本二、本三
其实这个划分是按高考录取批次来定的，在分析考研报考高校时一般不用这个概念，只是考生处于惯性，一定程度上还会这么分析。它对考研选择院校没有太大参考价值，而且不同的省份其对本一、本二高校的划分有所不同。因为某个大学招生时所在的本科录取批次是由各省级高校招生委员会根据本地招生工作的实际，以及高等学校的办学质量、办学条件、办学历史、生源情况和国家重点保障的学科等情况，经与有关高等学校协商后划分的。如河北大学在河北省招生时是一本，但是在一些省份是二本。全国重点大学
“全国重点大学”作为一个固定称谓，已经是一个历史上的概念了，指中华人民共和国境内被国家重点支持的大学。1959年，《中共中央关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》将北京大学、清华大学等20所高校确定为全国重点大学；1978年，国务院《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》最终确定北京大学、清华大学等88所大学为全国重点大学。
在大学本科按照普通高等学校本一、本二、本三批次录取之前，大学招生分为重点大学和非重点大学。现在的重点大学概念和历史的重点大学概念有很大的不同，现在大家所说的重点大学一般指包括“985工程”大学在内的“211工程”大学和一些省属重点大学，范围比之前的88所要大得多。看完记得给大拇指哦！么么哒~~~
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本人目前211大二就读政治学专业真心不喜欢好羡慕那些大学可以读学前钢琴舞蹈各种学的妹子们，跨专业考好些的学校学前研究生有希望嘛？
谢谢。钢琴舞蹈没有受过专业训练完全可以考学前这点首先可以放心，因为有很多师姐妹都是跨考的，跨近一点的有小学教育、心理学，跨远点的有计算机、生物工程、汉语言等等。并且研究生考试和复试的时候，基本上不会对你的弹唱跳画等技能进行考核。
你说羡慕学前可以学钢琴舞蹈这一类课程，很抱歉的告诉你，在研究生阶段这些课基本没有，因为研究生期间培养的重点是你科研和学术能力，而不是这些技能，当然这些技能你可以自己多加练习。学前对技能的要求就是多和浅，有拿手的技能最好，如果没有的话，可以自己学习。但研究生期间学习这些技能的目的是为了以后进入幼儿园自己能站稳脚跟不被同事看轻自己有学历没能力，而不是去拿这些技能去混口饭吃。作为研究生，你要为将来的单位贡献你的科研、教研能力，更多的帮助其申报、管理课题，将单位的行为成果转化为文本等工作。总的来说，弹唱跳画的精通是锦上添花，粗浅掌握是不被看轻，一点没有的话，不要有心理负担，可以尝试学习，这里的学习不仅是操作，也可以是理论的学习，例如怎样对艺术问题进行甄别和鉴赏，这种能力也是在将来学前工作中需要的。
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数音乐才子，还看今朝――音乐类考研专业指南三
来源：跨考网&&日&&&【233网校：教育考试门户网站】&&
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指点江山的豪迈――指挥专业
　　你可能很难成为一名将军，去感受率领千军万马的霸气；也可能很难当上国家元首，去体会指点江山的豪迈。但是，你可以选择音乐指挥，他可以让你感受到更多的奔放与酣畅。指挥是一个乐团的灵魂，如果没有一个好的指挥，那么再好的乐手集合在一起也如同一盘散沙，再好的乐曲也淡然无味，交响乐也便失去了其自身的魅力。 　　指挥专业一般分为乐队指挥和合唱指挥两个研究方向。指挥不仅是合唱团、乐队的组织者、领导者，而且是艺术的指导者。指挥者将一堆看似庞杂的乐谱演绎成起伏跌宕的旋律献给观众。指挥专业最大的特点是不仅仅要学习音乐艺术，还要具备良好的心理素质，因为指挥要将自己的情感融进音乐传递给乐队和合唱团，再通过音乐表现出来。 　　我国目前的指挥人才屈指可数，有时一些高级别的音乐会不得不邀请国外著名指挥家。所以高学历、高素质的指挥专业人才有很大的发展前景，并被赋予了代表中国形象的寓意。每年中央音乐团、交响乐团、国外的著名交响乐团（如柏林爱乐乐团）会到我国来挑选优秀的指挥人才。随着我国文化生活的丰富、双文明建设及艺术团体的发展，指挥人才将呈现出供不应求的趋势。 　　报考提醒 　　指挥专业考试时十分注重对视唱练耳、和弦听辨的考查，比重是很大的。报考合唱指挥专业的同学要注意，有些学校在要求考生指挥合唱曲目时必须是无伴奏合唱，所以一定要在考前做好相应准备。 　　指挥专业还对考生的演唱和钢琴弹奏水平有一定要求。如中国音乐学院就在初试中要求演唱艺术歌曲一首并且要弹奏复调性的钢琴作品。& 　　院校推荐& 　　首屈一指的武汉音乐学院 　　武汉音乐学院指挥专业的领军人物是曾荣获荷兰“康德拉申大师班奖”、“乌克兰国际指挥大师班第一名”的东方交响乐团艺术总监和首席指挥彭家鹏。作为中国三大音乐学院之一的武汉音乐学院，先后成立了东方交响乐团、中华编钟乐团、民族室内乐团、合唱团，这为指挥专业学生的学习以及将来的发展提供了很好的平台和空间。同时学院地处武汉，似乎受到了美丽的樱花的浸染，其专业研究崇尚浪漫的风格，在全国音乐院校中独具特色。 　　历史悠久的沈阳音乐学院 　　沈阳音乐学院是中国东北地区惟一一所历史悠久的艺术院校，其前身鲁迅艺术学院是1938年由毛泽东、周恩来、林伯渠、徐特立、成仿吾、艾思奇、周扬等老一辈无产阶级革命家在延安发起、创立的。虽然地处东北，可沈阳音乐学院却有重视国际交流的特点，学院在1991年成功承办了国际第27届李斯特音乐节的基础上，于1992年至2002年连续五届成功地举办了“沈阳国际音乐节”。沈阳音乐学院乐队指挥和合唱指挥两个方向的导师都是洪侠教授。
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