电子信息大类专业介绍
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& 电子信息类专业（含通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、导航工程五个专业）自2016年开始实行大类招生，学生进校一年半后根据学校相关规定进入相应专业学习。
通信工程专业
&&一、专业概况
&&& 通信工程专业是学校最早设立的专业之一，1980年开始招收本科生。该专业是国家级高等学校特色专业、国家第二批&卓越工程师教育培养计划&实施专业、广西首批精品专业、优质专业，广西创新创业教育改革示范专业。
&&& 该专业拥有一支结构合理、学术精湛的专业师资队伍，现有专任教师27人，其中有博士生导师3人、教授11人、副高10人，拥有博士学位的教师达40%以上，拥有硕士学位的达90%以上。
&&&&拥有国家级通信示范中心、无线宽带通信与信号处理广西区重点实验室和近代通信网络与技术广西高校重点实验室；本专业具有良好的研究基地，与美国德州仪器、安捷伦、华为等国内外著名企业合作建有一批校企合作实验室，形成了较为完善的科学研究基础平台和教学实验室体系。
&&&&该专业含通信网络方向和信息传输方向，学科特色突出。社会需求大，就业环境好，已形成遍布全国的毕业生就业网络，毕业生受到社会的普遍欢迎。毕业生集中分布于珠江三角洲和长江三角洲地区，主在电子信息行业内有较强的影响力，深受社会广泛好评。
& 二、培养目标
&&& 该专业培养适应社会与经济发展需要，道德文化素养高，社会责任感强，身心健康，掌握通信与信息工程领域基础理论和专业知识，以及通信与信息系统设计与应用的方法，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力、创新意识和一定的国际视野，能在通信与信息工程领域从事研究、开发、设计、制造、维护和管理等工作的应用型人才。
& && 三、培养要求
& & 该专业学生重点学习通信系统和通信网络方面的基础理论、组成原理和设计方法，熟悉无线宽带传输、移动通信网络方面的基本原理和应用，接受通信工程实践的基本训练，具有对各种通信与信息系统进行分析、设计、开发和应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
&&& 1. 具有从事工程工作所需的数学、自然科学以及经济和管理知识，具备基本的计算机理论和软件应用与开发能力；
&&& 2. 掌握通信工程相关的基本理论与技术，具有系统的与专业相关的工程实践学习经历，了解本专业的前沿发展现状和趋势；
&&& 3. 能够熟练使用常用电子仪器仪表，具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；
&&& 4. 掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；
&&& 5. 了解与信息通信领域相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；
& & 四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节：
& & 主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术
& & 主要课程：C语言程序设计、电路分析基础、信号与系统分析、模拟电子技术、通信电子线路、数字逻辑、电磁场、数字信号处理、微机原理与接口技术、通信原理、计算机网络、现代移动通信系统、现代通信网络技术、信道编码、射频电路及CAD技术、扩频通信等。
&& &主要实践性教学环节：包括机械工程训练、电子工程实习、课程设计、生产实习、毕业设计等。
&& &五、毕业合格标准
&&& 1.符合德育培养目标要求；
& 2.学生毕业学分为183分，包括所有课程、实践教学环节、文化素质教育、军训、公益劳动等；
&&& 3.符合大学生体育合格标准。
&& &六、标准修业期限和授予学位
& &&标准修业期限：四年
& &&授予学位：工学学士
电子信息工程专业
&&& 一、专业概况
&&& 电子信息工程专业成立于1993年，为广西高校首批本科十个精品专业之一、广西特色专业、广西电子信息类创新人才培养实验区，广西创新创业教育示范专业。所属学科信息与通信工程为广西重点学科和一级学科博士授权点。
&&& 电子信息工程专业师资力量雄厚，教学经验丰富，拥有全国模范教师1名，广西教学名师2名，教授9名，副教授15名，博士生导师4名，硕士生导师20名，获得博士学位教师15人。科研成果突出，近三年承担国家973、863、国家自然科学基金、国防预研项目等国家级项目15项，广西自然科学基金和科技开发等省部级项目25项。在目标探测、卫星导航、信息处理、图像处理与传输等研究领域取得了一批具有较高水平的科研成果，荣获国防科技进步一等奖、国家科技进步二等奖和广西科技进步二等奖。
&&& 电子信息工程专业具有完善的教学平台，仪器设备总值5000多万元，并与国外著名企业合作建立共建实验室，与多家公司合作建立了生产实习基地，为学生的毕业实践提供全工业化的实习环境。毕业生一次就业率连续多年超过95%，就业区域主要分布珠三角地区和广西区内，就业行业分布于信息通信、电子技术等领域的企事业单位科研院所，每年有约20%左右的学生考取硕士研究生继续深造。
&&& 二、培养目标
&&& 培养适应社会与经济发展需要，道德文化素养高，社会责任感强，身心健康，具备电子信息工程领域基础理论和专业知识，掌握电子信息系统设计、应用开发的基本技术与方法，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力、创新意识和一定的国际视野，能在电子信息工程领域从事科学研究、应用开发、产品设计、技术管理等工作的工程技术人才。
&&& 三、培养要求
&&& 该专业学生重点学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等专业知识，接受电子信息工程实践的基本训练，具有对电子信息系统进行分析、设计、开发和应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
&&& 1.具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识；具备基本的计算机软件应用能力；
&&& 2.掌握电子信息工程领域的基础知识和本专业的基本理论知识，具有系统的工程实践学习经历，了解电子信息领域的发展现状和趋势；
&&& 3.能够熟练使用常用电子仪器仪表，具备设计与实施电子信息工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；
&&& 4.掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具备综合运用专业理论知识和技术手段，设计、开发和改造电子电路及信息系统的能力；在设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；
&&& 5.了解与电子信息领域相关行业的生产、设计、研究、开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识电子信息技术对于客观世界和社会的影响。
&&& 四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
&&& 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程
&&& 主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑、信号与系统分析、数字信号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、通信原理等。
&&& 主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、综合实训、生产实习、毕业设计等。
&&& 主要专业实验：电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、通信电子电路实验、信号分析与处理的程序设计、微机原理与接口技术、创新系统实验等。
&&& 五、毕业合格标准
&&& 1．符合德育培养目标要求。
&&& 2．学生最低毕业学分为183学分。包括:所有课程、实践教学、课外教育等。
&&& 3．符合大学生体育合格标准。
&&& 六、标准修业期限和授予学位
&&& 标准修业期限：四年
&&& 授予学位：工学学士&&
电子科学与技术专业
& 一、专业概况
&&& 电子科学与技术专业从2001年开始招生，2006年获得一级学科硕士学位授权，是广西&十二五&规划建设博士学位授权点学科。电子科学与技术专业依托广西区&无线宽带通信与信息处理&和广西高校&微波光波应用技术&重点实验室，融合学校在通信、信息、电子等方面的学科优势，形成了微波射频技术、光电子及应用技术、电磁波与天线技术、光通信技术等特色突出、具有明显行业优势的科学研究方向。
&&& 经过多年建设，电子科学与技术专业拥有一支结构合理、学术精湛的专业师资队伍，现有专职教师22人，其中教授9名、副教授6名，教育部新世纪优秀人才计划、广西&十百千人才工程&人选2名，广西杰出青年基金获得者1名，具有博士学位11名、在读博士研究生3名。
&&& 现有微波技术实验室、电磁场实验室、RF电路CAD实验室、射频电路仿真实验室、光电子及应用实验室、微波暗室、天线与射频研究中心、光电技术研究所等教学、科研平台，实验室面积1000余平米，仪器设备总值超过1000万元，2010年与中国电子科技集团公司第41研究所共建&射频测量&实验室一个，并在广西区内外企业建立了多个学生实习基地。
&&& 本专业含天线与射频、微波通信技术、光电子、光通信等方向，学科特色突出，社会需求大，就业环境好，已形成遍布全国的毕业生就业网络，毕业生受到社会的普遍欢迎。专业毕业生一次性就业率连续多年 名列桂电前茅，在95％以上，且就业质量高，毕业生集中分布于珠江三角洲和长江三角洲地区，在电子信息行业内有较强的影响力，深受社会广泛好评。除了报考研究生继续学习深造外，毕业生主要到电子信息及通信领域企事业单位、研究所、部队、高校等单位从事专业方向的研究、设计、开发、应用和管理等工作。
& 二、培养目标
&&& 培养具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新思维能力和创业能力，具备物理电子、光电子、电磁场与微波领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种光电子、光通信、电磁场、射频微波等方面的科学研究、设计制造、运营与管理等方面工作的高级工程技术人才。
&&&& 三、培养要求
&&& 主要学习电磁场和光电子等方面的基础理论，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，熟悉微波通信系统、光电子和光通信系统的设计、研究、开发和应用。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
&&& 1．具有从事工程工作所需的数学、自然科学以及经济和管理知识，具备基本的计算机理论和软件应用与开发能力；
&&& 2．掌握电子科学与技术相关的基本理论与技术，具有系统的与专业相关的工程实践学习经历，了解本专业的前沿发展现状和趋势；
&&& 3．能够熟练使用常用电子仪器仪表，初步具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；
&&& 4．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；
&&& 5．了解与电子科学与技术领域相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；
&&& 四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
&&& 主干学科：电子科学与技术
&&& 主要课程：C语言程序设计、电路分析基础、现代光学工程、信号与系统分析、模拟电子技术、数字逻辑、电磁场、微波技术、光电子学、光通信技术、光电器件与系统、电波传播与天线、微波电路及CAD技术、微波通信技术等。
&&& 主要实践性教学环节：包括机械工程训练、电子工程实习、生产实习、工程设计、毕业设计等，一般要求实践性教学环节不少于43周。
&&& 主要专业实验：电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、微机原理与接口技术实验、电磁场与微波技术实验、光电子学实验等、现代光电信息处理实验、光通信技术实验等。
&&& 五、毕业合格标准
&&& 1.符合德育培养目标要求；
& 2.学生毕业学分为183分，包括所有课程、实践教学环节、文化素质教育、军训、公益劳动等；
&&& 3.符合大学生体育合格标准。
&&&& 六、标准修业期限和授予学位
&&& 标准修业期限：四年
&&& 授予学位：工学学士
微电子科学与工程专业&
&&& 一、专业概况
&&& 微电子科学与工程专业的前身是微电子学专业，于2002年经教育部批准设置并正式招生，是国内高校中率先设置的本科特色专业，2013年根据教育部《普通高等学校本科专业目录》，更名为微电子科学与工程专业。微电子技术是近半个世纪以来得到迅猛发展的一门高科技应用性学科，是电子信息科学技术的先导和核心，被誉为现代信息产业的心脏和高科技的原动力。
&&& 自微电子科学与工程专业成立以来，采取内培养、外引进、优化专业配置措施，教师的知识结构覆盖了整个学科的基础专业理论、专业理论和实践教学的全部范围，可满足本专业教学和科研的要求。本专业现有专业教师27名，其中具有高级职称的教师15名、中级职称教师12名，具有硕士研究生以上学历的有18名（其中博士8名），研究生导师12名。教师的知识结构覆盖了整个学科的基础专业理论、专业理论和实践教学的全部范围，可满足本专业教学和科研的要求。
&&& 微电子科学与工程专业注重实践教学环节，围绕集成电路设计岗位需求设置课程体系。建立了专用集成电路设计软件Cadence实验教学平台、电子设计自动化（EDA）实验教学平台等两大实验教学平台，侧重于工程能力训练与创新能力培养，与多家公司合作建立了生产实习基地，为学生的毕业实践提供全工业化的实习环境。毕业生一次就业率连续多年超过95%，大部分在外资、合资及国内著名电子制造企业工作，在广东沿海经济发达地区电子制造行业享有良好声誉。
&&& 二、培养目标
&&& 本专业培养具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新思维能力和创业能力，具备物理电子、电路与系统及微电子学领域内宽厚的理论基础、实验能力和专业知识，能从事各类电路与系统、数字化信息系统、微电子器件、集成电路设计与系统集成等领域的研究、设计、制造及应用、管理与开发的高级科学与工程技术人才。
&&& 三、培养要求
&&& 主要学习物理学、电子技术、电路与系统设计和微电子学等方面的基础理论，掌握微电子器件及集成电路与系统的基本设计原理及应用技术，接受集成电路与系统设计的基本训练，掌握相关实验技术。所培养的毕业生应具备以下个方面的知识和能力：
&&& 1．具有从事工程工作所需的数学、自然科学以及经济和管理知识，具备基本的计算机软件应用能力；
&&& 2．掌握微电子科学与工程领域的基础知识和基本理论，具有系统的与本专业相关的工程实践学习经历，了解本专业的前沿发展现状和趋势；
&&& 3．能够熟练使用常用电子仪器仪表，具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；
&&& 4．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具备综合运用专业理论知识和技术手段设计系统和过程的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；
&&& 5．了解与微电子科学与工程领域相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识微电子技术对于客观世界和社会的影响；
&&& 四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
&&& 主干学科：电子科学与技术
&&& 主要课程：C语言程序设计、电路分析基础、信号与系统分析、模拟电子技术、数字逻辑、半导体物理、微电子技术基础、电磁场与微波技术、通信原理B、半导体集成电路、数字系统设计、射频集成电路设计、现代模拟集成电路原理及应用等。
&&& 主要实践性教学环节：包括机械工程训练、电子认知实习、生产实习、工程设计、毕业设计等。一般要求实践性教学环节不少于43周。
&&& 主要专业实验：电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、微电子技术基础实验、半导体物理实验、计算机组成与体系结构实验、电磁场与微波技术实验、IC设计基础与实践实验、数字系统设计实验、ASIC设计原理及应用实验等。&
&&& 五、毕业合格标准
&&& 1.符合德育培养要求。
&&& 2.学生最低毕业学分为183学分。包括所有课内理论教育、课内实践教育、课外教育、军训、公益劳动等。
&&& 3.符合大学生体育合格标准。
&&& 六、标准修业期限和授予学位
&&& 标准修业期限：四年
&&& 授予学位：工学学士
导航工程专业&
&&& 一、专业概况
&&& 卫星导航是国家中长期科学和技术发展规划的重点领域和国际重大科技前沿热点。围绕卫星导航定位产业需求设置导航工程专业，依托&精密导航技术与应用&广西重点实验室，建立&导航实验室&、&多系统融合实验室&、&惯性导航实验室&等专业实验教学平台，促进导航专业人才培养、满足导航技术发展的需要，是广西培育高新企业和优化广西产业结构的需要。
&&& 本专业专任教师23名，其中正高职称教师10人(43.4%)，兼职博士生导师 4人，博士学位教师17人（73.9%），是一支实力雄厚、年富力强的教师队伍。近三年来共获国家级科研项目5项、省部级科研项目10余项、广西区级和校级教学改革项目10多项。具有卫星信号模拟器、微波矢量信号发生器、数字示波器、多通道数采集系统等高端仪器设备，总值1360余万元。已经与广州750厂、桂林长海、海华电子企业有限公司、中电54所、海军测绘所、深圳中冀联合通讯有限公司等十多家企业展开了校企合作，以满足本专业学生的教学与科研活动需要。
& 二、培养目标
&&& 培养适应社会与经济发展需要，道德文化素养高，社会责任感强，身心健康，具备导航工程领域基础理论和专业知识，掌握导航与定位系统设计与应用的方法，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力、创新意识和一定的国际视野，能在电子信息工程领域从事研究、开发、设计、制造和管理等工作的工程技术人才。
&&& 三、培养要求
&&& 主要学习导航与定位技术、传感与检测技术、系统分析与综合应用的基础理论，掌握相关实验技术，具有导航终端定位、授时、测速和测绘操作的能力。所培养的毕业生应具备以下个方面的知识和能力：
&&&&1．具有从事工程工作所需的数学、自然科学以及经济和管理知识，具备基本的计算机软件应用能力；
&&& 2.掌握工程基础知识和本专业的基本理论知识，具有系统的工程实践学习经历，了解本专业领域的发展现状和趋势；
&&& 3.具备设计与实施导航工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；
&&& 4.掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具备综合运用专业理论知识和技术手段，设计、开发和改造导航与定位系统的能力；在设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；
&&& 5.了解与导航工程领域相关行业的生产、设计、研究、开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识导航与定位技术对于客观世界和社会的影响。
&&& 四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
&&& 主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。
&&& 主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑、通信电子电路、信号与系统分析、数字信号处理（外文教材）、电磁场、微机原理与接口技术、计算机网络、通信原理、微波技术与天线、卫星导航原理与方法、信息论与信息编码、DSP原理及应用、卫星导航应用、扩频通信（双语教学）、多系统融合技术、惯性导航原理及应用、航天器轨道动力学、测量学等。
&&& 主要实践性教学环节：包括机械工程训练、电子认知实习、生产实习、工程设计、毕业设计等，一般要求实践性教学环节不少于43周。
&&& 主要专业实验：C语言程序设计A实验、物理实验Ⅰ&Ⅱ、电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、通信电子电路实验、微机原理与接口技术实验、电子电路设计软件实验、硬件描述语言设计实验、通信原理实验、卫星导航原理与方法实验。
&&& 五、毕业合格标准
&&& 1．符合德育培养目标要求。
&&& 2．学生最低毕业学分为183分。包括:所有课程、实践教学环节、课外教育等。
&&& 3．符合大学生体育合格标准。
&&&& 六、标准修业期限和授予学位
&&& 标准修业期限：四年
&&& 授予学位：工学学士>>>>>>正文
中国电子科技集团第十研究所博士生专场招聘会
&& 中国电子科技集团第十研究所博士生专场招聘会
一、十所简介
中国电子科技集团第十研究所是新中国成立后建立的第一个综合性电子技术研究所，位于成都市金牛区2.5环。经过60年的发展，逐步形成以军品、民品和对外贸易为主要发展方向的新局面，并在航空电子、通信数据链、航天电子、情报侦察、敌我识别五大领域的总体设计、系统集成、设备开发等方面取得巨大成就。先后荣获国家、部、省级科技成果奖约261项，其中国家发明奖1项、国家科技进步特等奖8项、一等奖8项、二等奖18项，全国科学大会重大成果奖9项。获得国家质量金奖1枚，银质奖4枚。曾荣获第一批“全国文明单位”称号，多次荣获“全国五一劳动奖状”。十所占地面积1200余亩。我所现有员工4000余人，其中研发人员约占60%，集团首席科学家和首席专家数量名列第一。2015年产值达到65亿元，近年来产值保持20%以上年平均增长率，并因在人力资源管理领域的不懈努力，荣获2016年人力资源管理杰出奖。
二、招聘需求与条件
1、招聘专业：
1）计算机大类；
2）信号与信息处理；
3）通信与信息系统；
4）雷达与电子对抗类
2、招收条件：
学历要求为博士生
三、招聘会时间、地点
我们的专场招聘会定于4月16日上午10点在西安桃园假日酒店举行。
四、招聘会流程
讲座分享+专场招聘会
五、简历投递方式
1. 请登录查看职位详情并投递简历
2.&直接投递简历至
六、查看岗位信息渠道
1.登录十所招聘官(
2.登陆各高校就业信息网进行查询了解。
七、联系方式
通讯地址：四川省成都市金牛区营康西路85号
邮编：610036
微信公众号：十所微招聘 &（提问互动可在微信上进行）
联系方式： （张女士）
版权所有：电子与信息工程学院 技术支持与维护：&地址：陕西省西安市咸宁西路28号 邮编：710049
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学科带头人
学科带头人
积分 5071, 距离下一级还需 754 积分
权限: 自定义头衔, 签名中使用图片, 隐身, 设置帖子权限, 设置回复可见
道具: 彩虹炫, 涂鸦板, 雷达卡, 热点灯, 金钱卡, 显身卡, 匿名卡, 抢沙发, 提升卡, 沉默卡, 千斤顶下一级可获得
道具: 变色卡
购买后可立即获得
权限: 隐身
道具: 金钱卡, 彩虹炫, 雷达卡, 热点灯, 涂鸦板
开心签到天数: 183 天连续签到: 1 天[LV.7]常住居民III
电子信息工程技术专业学生主要学习电路分析基础、信号与网络、电子设计自动化（EDA）、电子测量原理、信号处理技术、PLC原理与应用、低频电子线路、电子器件与电子线路、计算机原理与应用、网络基础、电子测量技术实训、EDA实训、电子信息产品的综合实训、电子信息技术应用训练等课程。电子信息工程技术专业培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用性专门人才。电子信息工程技术专业要求学生掌握电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力。
电子信息工程技术专业就业方向
电子信息工程技术专业学生主要面向国有企业、民营及私营企业，IT企业，信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的&技能&，包括计算机编程的基本能力，要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能，熟悉基本的软件开发平台。由于信息产业进入&应用&为主流的时代，高水平的从业人员不仅要掌握基本的&技能&，关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力，这正是信息与计算科学专业学生的优势所在，也是近几年来国内大型IT企业&抢购&知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。
电子信息工程技术专业就业前景
随着电子信息工程技术的高速发展,各个公司为了提高市场占有率,对软件或者硬件的开发人才要求越来越高,使得一般的本、专科毕业生对任职要求望而却步,或经常被拒之门外。从总体上看,软件工程涉及面很广,就业市场广阔,社会需求量也是各类专业中最大的。一般要求为计算机、信息类相关专业,具备一年以上的相关软件开发经验。目前,社会上关于JAVA/J2EE、VC++、.NET、数据库这些技术要求还是占主导地位的.另外,熟悉Windows、Linux应用平台和内核的开发是在应聘时的一个优势.对于软件开发人员,熟悉数据结构、算法设计和软件工程思想是很必需的。而硬件方面的职位都需要有一定的经验,经验越丰富的应聘者就越容易找到合适的工作,由于应届生硬件调试经验偏弱,很难得到招聘单位的赏识。从中也可以看出很多的大型企业要求求职者需要具备比较高端的硬件开发技术,如嵌入式系统、DSP、FPGA等(基本的如画板、调试).网络及通讯行业作为近几年发展较为迅速的行业,对人才的需求也呈现着上升的趋势,网站的设计、维护、管理成为公司对外宣传的主要手段之一,从侧面增加了该方面毕业生的就业岗位,但该技术在社会上有很多人通过自学都能掌握,对于毕业生来说并没有太大的优势。而通讯行业的要求比较高,GPRS/CDMA/3G等技术都属于高新技术,相关的技术人员还比较少,应届生如果能在老师的指导下有一定扎实的理论基础,掌握该门技术,在一些比较大型的通讯技术公司当中任职还是有相当宽阔的前景的。电子信息工程技术专业在专业学科中属于工学类中的电气信息类，其中电气信息类共34个专业，电子信息工程技术专业在电气信息类专业中排名第8，在整个工学大类中排名第21位。截止到 日，318545位电子信息工程技术专业毕业生的平均薪资为5015元，其中应届毕业生工资3551元，0-2年工资4253元，10年以上工资1000元，3-5年工资5340元，6-7年工资6817元，8-10年工资7688元。
电子信息工程专业大学排名
全国共有66所开设了电子信息工程专业的大学参与了电子信息工程专业大学排名，其中排名第一的是电子科技大学，排名第二的是西安电子科技大学，排名第三的是清华大学，以下是电子信息工程专业大学排名具体榜单：
电子信息工程专业大学排名学校名称1电子科技大学2西安电子科技大学3清华大学4北京邮电大学5东南大学6北京交通大学7北京理工大学8上海交通大学9哈尔滨工业大学10华中科技大学11北京航空航天大学12中国科学技术大学13北京大学14南京大学15四川大学16山东大学17天津大学18浙江大学19西北工业大学20大连理工大学21西安交通大学22武汉大学23哈尔滨工程大学24南京邮电大学25上海大学26杭州电子科技大学27西南交通大学28合肥工业大学29南京理工大学30华南理工大学31苏州大学32吉林大学33深圳大学34大连海事大学35中北大学36重庆邮电大学37南京航空航天大学38重庆大学39武汉理工大学40南开大学41中国海洋大学42成都信息工程学院43上海海事大学44江南大学45安徽大学46北京师范大学47西安理工大学48北京工业大学49同济大学50哈尔滨理工大学51东北大学52湖南大学53长江大学54中国传媒大学55桂林电子科技大学56东华大学57南京信息工程大学58厦门大学59沈阳航空工业学院60济南大学61西安邮电学院62中国民航大学63北方工业大学64长春理工大学65陕西师范大学66浙江工业大学
以上就是电子信息工程专业大学排名，供大家参考。
电子信息工程专业课程
电子信息工程专业课有：高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学，大学物理，信号与系统、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、Java基础设计、电子CAD、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术、操作系统（linux）、微机原理等课程，单片机原理及应用，ARM嵌入式系统，自动控制，传感器技术与工程应用。
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载入中......
电子信息工程技术专业所学习得能力主要集中在掌握电子信息产品的安装、调试、检测、维护以及电子信息技术的开发、设计、推广、应用上。所以，电子信息工程技术专业出来的学生也多是面向国有企业、民营及私营企业，IT企业。
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