体育可以提高人体健康水平现状心血管系统机能水平

体育概论 名词解释: 1体育 是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。 2 竞技体育 是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的一种体育活动。 3 竞技运动 是指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能 、心理和运动能力等方面的
潜力,取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。 4 体质
5家庭体育 6社区体育 是指以基层社区为区域范围,以辖区自然环境和体育设施为物质基础,以全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的,就地就近开展的区域性体育活动。 7运动技术 作为体育核心手段的身体运动,也是不断发展和完善的,基本是按照由不规范,通过不断的改进提高,最后达到规范的模式而发展。这种规范化的身体运动就是我们平时所讲的体育运动动手术。 8身体姿势 是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置。 9体适能
10 体育科学 是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。 11 体育科学体系 是指体育科学内部的结构及各学科之间的相互联系和作用的关系。 12 体育过程控制 就是由体育参与者或体育管理人对体育活动实施是否符合预定的目标,进行测定并采取措施确保目标实现的过程。!!! 13体育文化 是在增加健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富,包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念,还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成果。!!! 14奥林匹克文化
15体育体制 是国家红豆绝对唱响管理体育的各种机构、各项和准则的总和。 16举国体制 是指以国家利益为最高目标,动员和调配全国有关的力量,包括精神意志和物质资源,攻克某一世界尖端领域或国家级特别重大项目的工作体系和运行机制。
大题 01“体育”概念的产生和发展过程是什么? 02体育的属性包括? .1健身性 2教育性 3文化性 4竞赛性 5技能性 6娱乐性 7社会性。 02真义体育的主要观点及对现代体育发展的贡献与局限。 03体育的健身功能具有哪些表现?
1提高人体心血管系统机能水平 2调适和保持心理健康 3提高呼吸系统机能水平 4促进少年儿童和肌肉的生长发育 5延年益寿、提高生活质量功能。 04谈谈你对体育教育功能的认识?
1教导基本的生活能力 2传授体育的文化知识 3教导社会规范、促进人的社会化 4民族主义和爱国主义教育。 05体育的经济功能具有哪些表现?
1体育经济已成为现代社会国民经济的新增长点 2体育产业发展利于优化产业结构 3体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位 。 06体育的政治功能具有哪些表现?
1提高国家威望、振奋民族精神 2表明国家政治立场、为外交服务 3呈现安定祥和的社会环境。 07我国的体育目的和目标是什么?
目的:是“增强体质,增进健康,改善人们生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康、文明发展”。
目标:是1增强体质、增进健康 2丰富社会文化生活 3提高运动技术 4提高国民素质。 3“十二五”时期我国体育事业发展面临的主要矛盾是什么? 4实现我国体育目的目标的基本要求是什么?
1坚持社会主义方向 2坚持以人为本的基本理念 3依据社会整体发展的要求 4国际化与本土化相结合 5普及与提高相结合。 5我国如何实现从“体育大国”向“体育强国”的迈进?
6身体运动的构成要素包括哪些?
:任何身体运动一般都是由身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的速率、动作的力量、动作的节奏7 个要素构成。这7个要素的不同组合构成不同的身体运动;这7 个要素的不同水平决定了身体运动的不同质量和不同特点。 7如何综合评定体育运动技术动作的质量和效果?
1体育运动技术的准确性 2体育运动技术动作的协调性 3体育运动技术的力量性 4体育运动技术动作的经济性 5体育运动技术动作的弹性。 8现代体育科学的发展趋势是什么? 9现代体育科学的基本研究视角包括哪些?
1体育科学的生物学视角 2体育科学的心理学视角 3体育科学的社会学视角 4现代体育科学的三维视角。 10体育科学体系的结构是什么? 11体育过程的结构是什么?
1体育教学单一结构观2体育教学与运动实践双阶段结构观3体育教学、运动实践、恢复三阶段结构观。 12体育过程的要素有哪些?
1体育人 2体育中介 3体育学习者 13体育过程的本质是什么?
1体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程2体育过程中社会需求和个体需求的统一,决定了体育过程是促进人的社会化的过程3体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程4体育过程中学习者的不断发展,决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的运动过程。 14体育过程控制的类型有哪些?
1按时间分类,可分为预先控制、现场控制和事后控制。2按活动的主客体分类,可分为自我控制、他人控制和社会控制。 15如何理解体育过程与竞技过程的关系?
应该说,体育与竞技的密切联系是非常密切的。首先竞技与体育都是以身体运动作为主要手段的活动。其次他们还常常互为手段。再次,体育与竞技都有教育性功能。 16体育文化具有哪些特点? 17中西方体育文化的基本特征是什么?
1注重伦理与道德2注重和谐与统一3注重实际与稳定4注重理性与人文教养. 18试比较分析中西方体育文化的差异。 19奥林匹克文化的特征是什么?
1人文性2艺术性3象征性4多元性5划一性。 20奥林匹克运动的组织体系是什么?
1国际奥林匹克委员会2国际单项体育联合会3国家(或地区)奥林匹克委员会4奥林匹克组织之间的相互关系。 21体育体制的类型有哪些? 22体育体制的构成要素有哪些? 23西方体育体制管理模式的特点是什么? 24我国体育体制改革的趋势是什么?
1转变政府管理体育事业的职能2运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立3竞技体育中的职业体育将逐步市场化4大众体育将得到迅速发展 25谈谈你对举国体制的认识,并提出自己的改进建议。 26从人发展的角度看体育发展趋势是什么?
1体育在人的可持续过程中将发挥更为重要的作用2新世纪将呈现以人为本、追求健康幸福生活的新的体育观3生活方式的巨变回快体育生活化的进程4关注情商,以人文关怀推进体育改革和发展5体育运动将更加有效地促进人的现代化。 27从社会发展的角度看体育发展趋势是什么?
1休闲体育有广阔的发展前景2老年人体育方兴未艾3体育终身化趋势日日益明显4融入全球化势必促使体育产业快速发展。三亿文库包含各类专业文献、生活休闲娱乐、幼儿教育、小学教育、高等教育、文学作品欣赏、行业资料、各类资格考试、外语学习资料、90???????????_??????等内容。
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2018年中北大学体育学院621专业综合(体育学)之体育概论考研仿真模拟五套题
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体育概论复习重点
体育概论复习重点一、体育概念是什么? 答:体育是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动 体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手 段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目 的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学 领域。体育的概念有广义和狭义之分。 体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进 精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分,其发展受一定社会 的政治和经济的制约,并为一定社会的政治和经济服务。 体育的狭义概念 是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程; 是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面。 二、体育功能是什么? 答;体育的功能分三个层次:自然质功能,结构质功能,系统质功能。 1)自然质功能:人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越等各种运动方式,可 以看作是体育的最原始的形式。这些运动方式对人类做产生的功效,就是体育的自然质功能。 2)结构质功能:人们在体育的自然物的基础上,改变其外部结构,使其赋予了新的功能,称之为 结构质功能。 3)系统质功能:当一事物从自然质系统、结构质系统在进入社会系统时,这一事物就会又产生许 多以前不具有的功能。 体育的自然质功能:壹 1)提高人体心血管系统机能水平 2)调试和保持心理健康 3)提高呼吸系统机能水平 4)促进少年 儿童骨骼和肌肉的生长发育 5)延年益寿、提高生活质量 体育的结构质功能:教育功能和娱乐功能 体育的系统质功能:1)体育的经济功能 2)体育的政治功能 ★在现代社会中,体育的经济功能表现在那些方面? 1)体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点 2)体育产业发展有利于产业结构 3)体育 产业的发展为社会提供更多的就业岗位 ★怎样理解体育与政治的关系?体育的政治功能有哪些方面的表现? 1)体育与政治的关系是客观存在的,这是因为体育文化一旦置身与社会大系统之中,它就自然而 然具有了政治功能。体育是一种文化,而文化的结构可以分三层:最里层是观念层次、中间是制度 层次、最外层是器物层次。一般来说,文化的观念层次与政治的关系最密切,制度层较观念层与政 治的关系要疏远些, 而器物层几乎与政治无关。 对待体育人们既要承认体育要受到政治的制约和影 响,同时也要看到体育也能够为政治服务。另外体育作为特殊的身体文化具有世界性,它可以打破 种族,社会制度、宗教信仰等等的限制,为全世界各阶层的人所接受。 2)提高国家的威望、振奋民族精神,表明国家政治立场、为外交服务,呈现安定详和的社会环境 三、体育目的是什么? 我国的体育目的是“增强体质, 增进健康, 改善人们生活方式, 提高生活质量, 促进社会经济健康、 文明发展”。 ★实现我国体育目的的途径有哪些?实现我国体育目的、目标有哪些要求? 1)不同区域的体育工作、不同形式的体育工作、不同年龄阶段的体育工作、不同对象的体育工作。 2)坚持社会主义方向、坚持以人为本的基本理念、依据社会整体发展的需求、国际化与本土化相 结合、普及与提高相结合 四、体育手段 ★分析体育核心手段的内涵和外延? 1)体育的核心手段是身体运动,人体的运动包括有意识的身体运动和无意识的身体运动;有意识 的身体运动又可以分为运动系统的运动和其他系统的运动 ★分析体育基本手段的内涵和外延贰 1)体育教学:通过教学,达到向体育教学对象传授体育知识、技能的主要目的 2)体育锻炼;参加者通过反复的重复性身体运动,达到增强体质、增进健康的目的 3)体育游戏;通过游戏,达到是参加者以体育的方式进行休闲娱乐的目的 4)体育训练;通过对运动训练客体进行生物学、心理学和社会学改造,达到使受训者的竞技能力 得到提高的目的 5)体育竞赛;通过体育比赛,达到是参加者最充分的展示和锤炼起竞技能力,接受强烈的心里体 验的目的 ★谈谈你对电子竞技类体育运动项目的认识? 答;电子竞技运动是计算机技术和竞技运动的完美结合的产物,电子竞技运动有三个要素;一是电 子 二是竞技运动 三是人(对)与人(对)之间的竞赛。所以说电子竞技运动是人(对)与人(对) 之间的,运用计算机,通过网络所营造的虚拟平台,按照统一的竞赛规则而进行竞赛的体育活动。 由此可以看出电子竞技运动既有别于现实的竞技体育运动项目,又不同于网络游戏。 ★你认为应该如何对电子竞技类体育运动项目进行分类 答:电子竞技运动项目分类;虚拟化的和虚构化的电子竞技运动。虚拟化的电子竞技运动可分为技 能类运动项目、智能类运动项目、智能技能结合运动项目。虚构化 可分为技能类和智能技能结合 类项目。 这些项目都要求运动员有高超的手脑配合能力、 快速的反映能力和娴熟的鼠标及键盘操作 能力。其中,智能技能结合类项目对运动员的战略及战术思维能力提出了更高的要求。 五、体育科学是什么? 答;根据“科学”的含义,我们可以说体育科学是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。 ★现代体育科学发展有那些特征? 1)体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势 2)用现代科技成果加快体育科学自身完善 3)体育科学研究密切联系实际并为实践服务 2)为什么说体育科学具有综合科学的素质? 答;由于体育科学研究对象具有自然和社会的二重性,因此,体育科学就起知识内容体系来看,是 一种二元结构;既有社会科学知识体系、又有自然科学知识体系。从各学科的派生来源看,有大量 是自然科学、社会科学 的学科辐射到体育科学领域的结果。可以说从自然科学的物理学、化学、 生物学,到社会科学的法学、社会学、教育学等,到处都有体育科学的踪迹。所以我们考察体育科 学的属性,应该综合、系统的看待,体育科学有自然属性,也有社会属性,有生物属性,也有人文 属性,按照体育科学上述的特征,可以确定体育科学是一门综合的科学叁 六、体育过程是什么? 答:体育过程因该是一个体育教学实践与体育运动实践、运动恢复相统一的、相融合的过程。 ★体育过程的本质是什么? 1)体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程 2)体育过程中社会需求和个体需要的统一, 决定了体育过程是促进人的社会化的过程 3)体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程。 4)体育过程中学习者的不断发张,决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升 的运动过程。 ★国家应该将体育和竞技运动都搞好, 各按各的的规律去办。 提高一过之竞技水平, 振奋民族精神; 落实全民健身,提高生活质量,促进全民健康,这都是国家所需要的。 ★试述体育文化的含义和基本功能? 答;1)育文化包含有精神文化、体育制度文化和体育物质文化,也就是说体育文化由心里、行为、 物质三个方面的要素构成。 2)教育和培养的动能、聚合凝聚功能、调节和引导社会生活功能、传承和传播文化的功能、吸收 融合先进文化功能、创造、更新文化功能 ★★★奥林匹克文化有那些特征? 答;人文性、象征性、艺术性、多元性、划一性 ★简述体制和体育体质的概念? 1)体质是指在一定的思想观念指导下、有一套法律政策的规范与约束、受一定政府机构管理与监 督、由一些经济社会组织或个人运作实行的社会行为系统。 所谓体质,“体”基既结构、系统; “制”既规定,法度,体质既是以一定的具有公信力和权威性 的制度所规定的组织形态极其关系模式。 体质作为制度的一个层次, 它是对社会运行方式和机制的 规定, 是指一定的社会更本制度的具体实现方式、 结构方式以及为其服务并使其正常运作的运行机 制、调控机制和管理体系。 2)体育体制,是关于体育事业的机构设置、隶属关系和职责、权益划分的体系和制度的总称。 ★试述体育与人的现代化两者之间的关系? 1)体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感 2)体育运动有助于培养现代人的思维模 式 3)体育运动有助于激发现代人的强烈的进去精神,强化现代人的竞争意识 4)体育运动可以促 进人的素质的现代化 5)体育运动对现代人生活方式的现代化起着重要的推进作用。 ★从某些重要社会现象的角度分析体育的发张趋势?肆 答:随着时间的推移,一些社会问题会慢慢显现出来,比如自然环境恶化(空气,水源,物种)社 会节奏加快(工作压力加大,生活压力加大),社会道德观恶化(人心不古,相互竞争激烈,)体 育能够很好的缓解这些问题,具体作用如下: 1 体育是促进人的活动及其能力全面发展的重要基础, 具体包括体育增强了体质, 为德育和智育的 发展奠定了基础体育; 对人的自然力和社会力的影响日益加大 体育对人类个体能力和集体能力 的促进作用 2 体育是增加社会交往、丰富社会关系的重要纽带, 体育增加了社会交往的机会, 体育可以 培养良好的竞争秩序,使人们的社会关系 更和谐,体育是促进人的个性自由发展的重要条件 3 体育能够增强体质, 体育能够促进个人心理的发展和完善, 体育能够促进个人思想道德素 质和科学文化素质的提高和进步,体育是实现个人价值和社会价值的重要手段 4 体育运动能够充分地展现个人的魅力,个人在体育中的成就更能够得到社会的认同,实现社 会价值。 但是体制的相应的改变,现在我国一直走的是体校路线,仍然坚持三从一大的训练方法,使体 育失去了某些社会功能,在国外很多业余人士得奥运金牌的时候,我国还是从小训练,专业化 才达到一样的水平,在短期内将不会有太大的改变,社会体育俱乐部会慢慢增多,但会很慢, 因为人们的意识还没有跟上,和发达国家相比还有很长的路要走 1. 体育的基本概念:体育是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。2. 体育概念的分类:分类标准 体育实施场所 体育参与者年龄 体育参与者职业 体育发展年代 体育属性分类结果 家庭体育,学校体育,社区体育 婴幼儿体育,青少年体育,中老年体 育 农民体育,工人体育,军人体育,知 识分子体育 古代体育,近代体育,现代体育,当 代体育 健身体育,竞技体育,休闲体育,3. 竞技体育的概念:竞技体育是以竞技运动为手段来促进人的身,心,精神的协调发展的一种体 育活动。 4. 体育的属性:健身性,教育性,文化性,竞赛性,技能性,娱乐性,社会性。 5. 体育功能的层次:自然质功能,结构质功能,系统质功能。 6. 体育的自然质功能的体现:(1)提高人体心血管系统机能水平;(2)调试和保持心理健康; (3)提高呼吸系统机能水平;(4)促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育;(5)延年益寿,提 高生活质量功能。 7. 体育结构质功能的体现:(1)体育的教育质功能;(2)体育的娱乐功能 8. 体育的目的:增强人民体质,提高运动技术水平,丰富社会文化生活,为社会物质文明建设和 精神文明建设服务。 9. 实现我国体育目的,目标的基本途径:按区域划分:家庭体育,学校体育,社区体育;按形式 分:体育教学,体育锻炼,运动训练,运动竞赛。伍 10. 体育手段的概念:体育手段是人们为了强身祛病,娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各 种内容和方法的总称。 11. 身体运动的要素:身体姿势,动作的轨迹,动作的时间,动作的速度,动作的速率,动作的力 量,动作的节奏。 12. 体育的基本手段:体育教学,体育锻炼,体育游戏,体育训练,体育竞赛。 13. 科学体育的概念(1)有关身体联系的全部知识,这些知识是同整个概念体系相联系并作用为 一种理论――它确定那些可以预见,评价和证实社会生活圣剑中生物力学的和精神的效果的原 则。 (2)对体育进行多层次、多视角以至全方位的研究,并反复验证所形成的系统化的知识体 系。 14. 体育科学的发展趋势:体育科学呈现既高度分化又高度综合的趋势。 15. 体育科学的发展:(1)体育科学呈现既高度分化又高度综合的趋势。(2)运用现代科技成果 加快体育科学自身完善(3)体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务。 16. 体育科学体系:概念是指体育科学内部的结构以及各学科之间相互联系和作用的关系。学科分 类:按学科性质分类:1.体育社会学学科,基础学科,运动学学科;2.体育自然科学类,体育社 会科学类,体育管理科学类;3.运动人体科学,体育人文社会科学,体育管理及交叉科学。按 理论与实践的关系分类:社会科学学科群,人文学科群,生物学科群。 17. 体育过程的结构:体育教学,运动实践,恢复三阶段结构观。 18. 体育过程的要素:体育人,体育中介,体育学习者。 19. 体育文化的概念:体育文化是在增加健康,提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质 和精神的财富,包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想,制度,伦理道德,审 美观念,还包括未达成目标的各种改革举措以及相应的成果。 20. 体育文化的含义:体育精神文化,体育制度文化,体育物质文化。 21. 体育精神文化包括:人们在长期的社会生活和互动中对体育产生的价值观念,心理倾向以及通 过抽象的声音,色彩等表现体育精神的艺术文化等。 22. 体育制度文化包括:体育中人的角色,地位以及各种体育活动的组织形式,为促进体育的发展 而形成的各种组织机构,人们围绕着体育而创造的各种直接影响体育活动的原则,制定的各种 规章制度、条例以及管理体制及风格等。 23. 体育物质文化包括:凝结体育文化特质的各种物质产品,如体育场地,设施,器械和装备以及 锻炼和运动的环境。 24. 体育体制的概念:指国家组织管理体育的各种机构,各项制度和准则的总和。 25. 我国的体育体制:计划经济体制下的举国体制。 26. 举国体制的特点:中国体育事业在一定的时期内,为了一定的目标和需要,能够有效的统一, 集中国家的力量使某些方面迅速提高的体育发展机制及相应的一套组织机构。 27. 体育管理体制的主要特点:1 由政府主办并主管,政府行使几乎全部管理职权;2、经费依靠财 政拨款,国家承担绝大部分经济义务;3、人员列入国家编制;4、业务脱离经济主体。 28. 举国体制的评价;利;提高了我国的国际地位,尤其是提高我国在国际体坛的地位、增强民族 凝聚力、振奋民族精神和促进经济发展。弊;1、导致大众体育与竞技体育不协调。高水平运动 往往是体育工作的重点,忽视群众体育;2、难以形成充满活力的良性发展机制,体育管理效益 差; 体育管理主体单一化, 3、 影响体育社会化进程, 强化了政府权力而社会参与体育力量减弱, 陷入宏观管理而消弱了微观管理,过分依赖政府而影响体育自我发展完善;4、体育管理过程中 法制化程度低,制约科学化。陆 柒
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曲阜师范大学体育概论历年考试试题题库(辛苦整理).doc 4页
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曲阜师范大学体育概论历年考试试题题库(辛苦整理)
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2010年考试真题
体育本质:是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。
体育科学体系:是指体育科学内部的结构及各学科之间相互联系的作用。
体育目的:是规定体育要实现的结果或要达到的标准。
体育体制:是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。
体育教育的功能表现在那些方面
答:(1)教导基本的生活能力(2)传授体育的文化知识
(3)教导社会规范、促进人的社会化(4)民族主义和爱国主义教育
简述奥林匹克文化的特征
答:(1)人文性(2)象征性(3)艺术性(4)多元性(5)划一性
简述体育过程与健身过程的联系与区别
答:体育过程与健身过程既有区别,又有着密切的联系。
区别:所谓的体育就是以身体练习为基本手段,促进人身心和谐发展的文化活动。体育的过程的健身功能是现代体育得以存在和发展的根本理由之一。
联系:据生理学研究发现,适量的运动,能够提高机体的免疫能力,增强人类适应环境的能力。另外,人类进入工业社会以后,随着机械化、电气化和自动化程度的提高,现代交通工具的普及,以及信息技术的发展,都是人类参加体力劳动的机会和时间大大减少。而膳食结构的重大改变,是人类摄入的能量远远超过身体所需要的能量,从而导致了“文明病”像瘟疫一样蔓延开来。体育运动成为了人类抵制“文明病”,促进人类健康的最佳手段之一。
简述实现我国体育目的目标的要求
答:(1)坚持社会主义方向(2)坚持以人为本的基本理念(3)依据社会整体发展的需求
(4)国际化与本土化相结合(5)普及与提高相结合
从人类为发展的角度试析体育发展的趋势
答:(1)体育在人的可持续过程中将发挥更为重要的作用
(2)新世纪将呈现以人为本、追求健康幸福生活的新的体育观
生活方式的巨变加快体育生活化的进程
关注情商,以人为本关怀推进体育改革和发展
体育运动将更加有效地促进人的现代化
试述我国体育体制与英美体育体制有何利弊
2009年考试真题
简述体育过程与竞技过程的联系与区别
答:(1)体育与竞技额密切联系是非常密切的。——首先竞技与体育都是以身体运动作为主要手段的活动。其次,他们还常常互为手段。此外,他们有较强的娱乐功能,这种娱乐性也是成千上万的参与者们不断为之付出的一种主要诱因。
(2)两者之间的区别——@目的不同@负荷不同@效果不同@
简述体育的健身功能
答:(1)提高人体心血管系统机能水平
(2)调适和保持心理健康
(3)提高呼吸系统机能水平
(4)促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育
(5)延年益寿、提高生活质量功能
简述体育的本质
1、试述2008年北京奥运会对我过体育发展的影响
2、试述“后奥运”时代我国竞技体育发展的目标定位及路径选择
答:①.社会学目标:大力促进我国竞技体育的科学发展
准确把握竞技体育的社会定位(2)牢固确立竞技体育的现代观念
(3)努力完善竞技体育的发展环境 (4)大力增强竞技选手的参赛实力
(5)科学培养竞技体育的从业人才
②.训练学目标:坚定地立足于第一集团 ——竞技目标的弹性特征
2008年考试试题
简述体育的经济功能
答:(1)体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点
(2)体育产业发展有利于优化产业结构
(3)体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位
确定体育目的的依据有哪些?
答:(1)社会发展水平
国家的政治需求决定体育的性质 ②国家的经济状况决定体育发展的水平
(2)体育自身的特点与体育本身所具有的功能
(3)人们的体育需求
简述体育过程与健身过程的联系与区别
答:体育过程与健身过程既有区别,又有着密切的联系。
(1)区别:所谓的体育就是以身体练习为基本手段,促进人身心和谐发展的文化活动。体育的过程的健身功能是现代体育得以存在和发展的根本理由之一。
(2)联系:据生理学研究发现,适量的运动,能够提高机体的免疫能力,增强人类适应环境的能力。另外,人类进入工业社会以后,随着机械化、电气化和自动化程度的提高,现代交通工具的普及,以及信息技术的发展,都是人类参加体力劳动的机会和时间大大减少。而膳食结构的重大改变,是人类摄入的能量远远超过身体所需要的能量,从而导致了“文明病”像瘟疫一样蔓延开来。体育运动成为了人类抵制“文明病”,促进人类健康的最佳手段之一。
简述中国传统体育文化与西方体育文化的基本特征
答:1)中国传统体育文化特征
@注重伦理与道德@注重和谐统一@注重实际与稳定@注重理性与人文教养
(2)西方文化的基本特征
@强调依人为中心@与宗教的关系密切@以个人为社会本位@多元的文化价值观
评述我国竞技体育的“举国体制”
试述北京奥运会后我国的体育发展走向
2007年考试试题
体育:体育是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动
体育手段:体育手段是为了锻
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