王者荣耀: 高考文题目: 穿越回2017帮爷爷打王者荣耀
稿源：凉心凉情
2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。这是2017年，北京卷的高考作文。有一考生是这么写的。穿越回2017帮爷爷玩王者荣耀今年是2049年，科技突飞猛进，手机游戏完全被虚拟仿真取代。也就是说，现在玩王者荣耀，不用拿手机了，而是带着游戏头盔，直接虚拟一个游戏场景，玩家会完全取代游戏角色，进行游戏对局。我爷爷叫马克，他是个坑货，千里送超神，完全是对面派来的卧底。每次，我说他坑时，他还不服气。他说，他年轻时，玩这个游戏，最高排位到王者十层。我才不信，于是穿越回去2017年看爷爷玩王者荣耀。时光机嗖得一声，我回到了2017年的某一天下午，一个小院子里。一个老伯拿着手机正在玩王者荣耀。我知道他不是我爷爷，因为2017年，我爷爷还很年轻。“老伯，你知道我爷爷马克，在哪里吗？”“你是谁？”老伯喵了我一眼，继续玩手中的手机游戏——王者荣耀。“我是马克的孙子。”老伯仿佛被吓了一跳，手机都掉地上了。“我去！马克这孙子，到处乱搞！别人是喜当爹。他却搞到人家奶奶去，喜当爷爷了。看我不揍死你这孙子。”我很恼火，竟然有人在我面前骂我爷爷孙子。别以为你是老人家，我就不敢骂了。”你算哪根葱，竟敢骂我马克爷爷做孙子。“”我是马克的爷爷。我当然有资格骂他孙子。“说完，老伯把手机一放，就走了。我擦！这坑队友的作风，怎么和我爷爷那么像。”老伯，你这样挂机，坑队友，会被队友骂的。“我好心提醒。”没事。我用的是我孙子马克的账号在玩。“老伯头也不回地走了。有其爷，必有其孙。这坑孙子的作风，真的很像。我捡起地上的手机，看了一眼，爷爷的账号才白银3，最高段位也就白银1。此刻，我很肯定，爷爷经常在我面前吹嘘的最高王者段位，都是假的。我想帮他一把，借助2049年的先进高科技把他的段位打上王者。我带上游戏头盔，接入游戏。我本身不是游戏高手，但借助游戏高科技，虐2017年的玩家，比打人机还容易。4到5分钟就能赢一把排位赛。我一直连赢着，直接把爷爷的账号上分到王者第十层。这时，老伯拧着我爷爷马克的耳朵回来了。爷爷耳朵都被拧红了，但他看起来很高兴的样子。一见到我，爷爷就兴高采烈地问：”你就是今天要来的那个孙子？““对。我是那个孙子。”“好！太好了。我已经接到来自2049年那个我的信息了。来，孙子，帮爷爷个忙吧。”我以为是爷爷要我帮他澄清，我真的是他孙子，未来穿越过来的孙子，而不是老伯口中的喜当爷。谁知我竟然错了，而且错得很离谱！“孙子，帮爷爷排个位吧。我一直被小学生坑，玩两年游戏了，还没上过黄金段位。”我翻了翻白眼。爷爷，你这脸皮该有多厚啊！玩两年了，还没上过黄金段位。是你坑小学生，还是小学生坑你啊。可怜那些和爷爷排位的小学生们。我把手机还给爷爷：“不帮！省得你以后在我面前得瑟。刚才随便玩玩，只是把段位升到王者十层。”这可把爷爷给乐坏了。只见他手舞足蹈地欢呼着：“我擦！我马克老湿终于成了王者十层的高手了！仅用3分钟，白银3段秒变王者十层高手！还有谁！还有谁！”这时，身边的老伯搓着手，来和我说：“孙子的孙子，你看，你爷爷的爷爷我还是青铜3段。来，帮我也上分到王者十层吧。”我之所以帮爷爷上分，是因为我和他有很多年的感情在。而我和爷爷的爷爷今天才第一次见面，别说感情，就是血缘的联系也因隔了那么多代而变淡了。我摇了摇头，直接拒绝。我是有原则的人，总不能让老伯以后坑他的队友吧。老伯见我拒绝，直接拧着我爷爷的耳朵，怒问道：“今年2017，到2049年，中间相差32年。你今年连女朋友都没有，怎么可能在32年内有个18岁的孙子？说！你是不是在外面乱搞，瞎搞！”“我，我，疼，疼！”爷爷想解释，可老伯死命拧着他耳朵，不给他解析的机会。爷爷只好求救于我：“孙子，你就帮我爷爷打几盘排位赛吧。你有高科技设备，很容易就能上分的。就当你救救爷爷的耳朵吧。”我是个有原则的人，说不让老伯去坑未来的队友，就不让。看着爷爷那痛苦的样子，突然我灵机一动：“除非，这老伯， 哦，是我爷爷的爷爷，在游戏方面赢了我。他赢我一盘，我就帮他打一盘排位赛。”突然，爷爷的爷爷眼光一亮，问：“是不是什么游戏都行？”“是。”我对自己很有信心，只要有游戏头盔在，它那超强的计算能力，不管棋牌游戏，还是手游，还是电脑游戏，我都能稳赢他。“那就玩我小时候经常玩的游戏吧。”突然，老伯从口袋里掏出几颗玻璃珠。我们三个就这样趴在地上玩起了玻璃球游戏。我蒙了！这玻璃球游戏，我从来没接触过。纵然有游戏头盔在，我也输得一塌糊涂。而爷爷的爷爷，虽然人老眼花，但弹玻璃球玩得很溜。我要求换一种游戏。老伯掏出小刀，说要玩小刀围城的游戏。就是，每人一个模拟小城，通过小刀走位围困对方，谁先围够三层或对方投降，为赢。结局是一样的，我还是输了。我们又换了几种游戏，都是爷爷的爷爷小时代，大家比较喜欢玩的热门游戏。无一例外，我全都输了，输给一个老人家。建国一百年，我们玩的游戏一直在变，时代也一直在变。
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给你的作文取一个响亮的名字——题好一半文课件.ppt 24页
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给你的作文取一个响亮的名字好题一半文 《恋恋风尘恋恋情》（时光）
《那河?那船?那人》（乡情）
《请给老人一轮暖阳》（孝）
《心灵是一棵会开花的树》（心愿）
《菊花飘香的时节》（山给人以沉稳，水给人以灵动） 每朵花都有盛开的理由 /永远的玫瑰 /丛飞，让我们泪流满面/ 花开的声音/ 樱桃树下的母爱 /体验幸福 /逆风的香 /上帝存在于细节之中/ 生命因相拥而美丽/ 穿一双合脚的鞋上路 /玫瑰花里绽放的生命 /一束满天星 /感谢对手/ 笛声依旧芦花里/ 为自己创造品牌/ 一根弦上弹生活/走进史铁生的情感生活 史铁生访谈录 /让良药不再苦口/爱，没有重量/ 男儿有泪不轻弹 /生命的药方 /芳香永存/ 站在幸福的枝头微笑 /阳光的味道 /留一瓣心香在心中/ 把“人”字写正些 /化蝶的美丽/ 让生命浴火重生 /破茧化蝶/ 心碎没有声音 /飘舞一次、美丽一次/ 穿越生命丛林/ 为挫折喝彩 /风雨中你昂起头/ 阳光不锈 /上帝给谁都不会太多 /无悔人生/ 如水人生 /留一轮明月在心中 /人生有梦不觉寒/ 触摸生命
二、高考优秀作文标题简析
以“心灵的选择”为话题写一篇作文,题目自拟。 《有风拂过》《心会跟爱一起走》。
大家琢磨琢磨,这标题好在什么地方?
三、作文拟题的要求
①标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新,不要落俗套。如果标题万一太大,可采用副标题的方式加以限制。
②标题不能过长,标题过长则显得松散。
③标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
④拟题时要善于联想。联想,就是由某人某事或事理推想到与之相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想的方式主要有三种:相关联想,由桌子联想到椅子(空间关联);相似联想,由春蚕联想到老师(奉献精神相似);相反联想,由安乐想到忧患(实质上的相反)。总之,联想要丰富,要融于广袤的时空中,联想合理,就要抓住事物间的联系点。
四、作文拟题的原则
①切。标题要与文章内容相符,含意要清楚,宽窄要合度。
②精。标题的文字不能拖泥带水,要言简意赅,高度概括。
③巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目,反之亦然。比如《一花一世界》,一花便是一个世界,世界上有数不清的花,便有说不清的“世界”,答案便是丰富多彩的。既切题意,信息量又多,给人很开阔的想像空间。
④无论你的题目有多新,一般情况要让阅卷老师看了能与材料相联系,否则就很有可能被打人偏题的一类,从而得到一个很低的分数。 五、作文拟题的方法
(一)巧用辞格拟题
修辞手法具有增强语言表现力的天然优势,它在作文中的作用之重要,犹如电脑鼠标的右键。在作文行文时,使用修辞方法可以使我们的作文语言显得生动、形象、具体、文采飞扬、灵韵飞动。同样,如果以修辞入题目,可使作文显得新奇、新颖、生动,具有很强的感染力。
1、比喻:比如“遭遇挫折与放大痛苦”这个作文话题,关键词语是“挫折”与“痛苦”,如果我们仅仅局限于这两个词语来拟题,就容易陷入话题本身设置的框束。更为棘手的是,话题所提供的“挫折”与“痛苦”的对举状态,很难在题目中圆融。于是有的考生只好拟出这样的题目:《当挫折来临时》《从容面对挫折与痛苦》《战胜挫折与痛苦》等。这些题目虽然没有脱离话题的要求,但是一副平庸的面孔,难以吸引阅卷老师的眼球。
为人们所称道的四川考生满分作文《风,可以穿越荆棘》,其拟题就堪称典范。“风”与“荆棘”,本是大自然中极为常见的两种事物,却被作者拿来作为“生命”和“挫折”譬喻;中间再用“穿越”一词绳贯,使得话题所蕴涵的“遭遇挫折时要战胜痛苦”的命意,得到了完美的落实。这种譬喻方式不但使话题所蕴涵的比较抽象的事理变得具体形象起来,更为重要的是给我们的思维定势荡开了一个崭新的天地。
用比喻来拟题,如以“镜子”为话题,可拟为《心是明镜台》;以“失败”为话题,可拟为《失败不是生活的毒药》《失败是一门必修课》;以“理解”为话题,可拟为《理解———一把打开思想冰封的钥匙》;以“宽容”为话题,可拟为《宽容———社会和睦的良药》;以“真情”为话题,可拟为《真情———心中永恒的山茶花》《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
2、拟人:用拟人来拟题,这种方法可以使题目显得亲切自然。以“诚信”为话题,可拟为《诚信“漂流记”》;以“环保”为话题,可拟为《树的“叹息”》;以“幸福”为话题,可拟为《与幸福有个约会》;以“挫折”为话题,可拟为《挫折———不可缺少的
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阅读《“穿越”应该适可而止》一文，完成小题。(10分)①穿越到明朝当了一回王爷，自己成了三国中叱咤风云的英雄人物……在网络上，这类穿越小说大行其道，颇受欢迎，而现在不少中小学生在作文里也玩起了穿越。他们从自己的时空转换到了另外一个时空，或穿越到外星球，成了谈判专家，调解外星球和地球的纷争；或穿越到异类那里，自己成为了异类的子孙……②孩子们为什么热衷于穿越呢？原因有二：其一，是受了网络小说的影响，漫画、网络小说等“快餐阅读”，简单易懂，更容易上手，学生们觉得“穿越文”新鲜好玩，喜欢模仿；其二，学校生活过于单调与平淡。他们大多是“两点一线”，不是回家就是上学，顶多周末参加培训班，导致孩子寻找生活素材的能力很弱。相比之下，想象中的世界更丰富多彩，有话可写。有因必有果，中学生玩穿越，似乎无可厚非，何况这还有助于他们想象力的培养。但是万事不可过头，如果中学生一味玩穿越，好事就变成了坏事。③首先我们从孩子们玩穿越的原因来看，他们迷恋“快餐阅读”，他们模仿“快餐”，他们自己制作的也是“快餐”。“快餐”的最大特点是快，但制作过程中少了深思熟虑，自然就少了严谨；制作过程中多了浮躁，自然就多了疏漏。作文不是一蹴而就的事情，古人曾说“两句三年得，一吟双泪流”，而孩子们乐于玩穿越却恰恰是浮躁的表现。他们的“作品”自然会缺乏那份大气、那份沉稳、那份厚重，即便博得一时的喝彩，也会换来长久的冷寂。④时下，人们感叹鲁迅、郭沫若、茅盾等大家风范不存，而制造文学泡沫的人大行其道，让人产生“前有古人，后无来者”的忧虑。如果当今学生沉湎于穿越体中，中国未来的经典创造就是天方夜谭，就是虚幻的聊斋，而中国当代文学史必将是令人恓惶的断代史。我们把中国当代文学发展的希望寄托在 “90后”身上，就应谆谆告诫“90后”，现在这个时代需要的是经典，需要的不是昙花一现的泡沫，而他们要在未来完成创造经典的任务，就必须在平时的创作中将写作的一招一式学到位，做到烂熟于心，而不是凭着天马行空的唯一“法宝”制造千篇一律的“穿越体”。⑤此外，中学生一味沉湎于“穿越体”中，对他们的人格养成有百害而无一利，在想象中他们“想做什么就做什么”“喜欢谁就是谁”，尽管可以慰藉他们现实中那颗“不安分”的心，但是长此以往，他们或将产生对现实世界的冷漠，他们或将与现实世界方枘圆凿①，他们或将舍弃脚踏实的艰苦奋斗作风，或将推卸历史使命时代责任之重担，其后果不堪设想。须知，这个世界绝没有仅靠想象就可以进入的“理想国”，这个世界绝没有仅靠想象就可以安身的“桃花源”或“温柔乡”。⑥所以，“穿越”应该适可而止。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (文章稍有改动)『注』①方枘圆凿：枘，榫头；凿，榫眼。方枘装不进圆凿。比喻格格不入，不能相合。【小题1】请找出本文的中心论点。(2分)【小题2】联系自己生活实际，谈谈你对第⑤段画线句子的理解。(4分)【小题3】请说说第④段的论证思路。(4分)
【小题1】“穿越”应该适可而止。【小题1】想象不等于现实，任何人都不可能坐享其成，只有脚踏实地地勤勉学习和工作，真正承担起自己的责任，才能实现理想(要联系自身实际谈)。【小题1】作者先简述中国当代文学令人忧虑的现状，接着假设这样下去的后果，最后提出解决问题的方法。
解析【小题1】本题考查文章的中心论点。议论文的中心论点可以从标题、开头、结合，有时也可以根据文章的内容来概括即可。【小题1】本题考查理解文章语句的能力。联系实际、结合文章的内容来理解即可。【小题1】本题考查议论文的论证思路。议论文的论证思路为：提出问题+分析问题+解决问题。
科目：初中语文
来源：双色笔记初中语文总复习　新课标
阅读下面的文章，完成后面的题目。
　　像往年春节一样，我回了趟家乡看望双亲。
　　不久前，两位老人搬进了一座宽敞、别致而不乏洋气的新宅。然而，这也使得几乎所有的行为方式都被一一改变了。从我进入家门起，首先就是门铃代替了敲门，要走完庭院好一阵的路，才能结束里外两种期待急迫的心境；接着，是一道动起来嘎嘎作响的拉网式的铁门，当你用力推开它时，无形间就会消耗掉一部分久别重逢的激情；随后再脱鞋换鞋，露着脚板走在大厅冰冷的瓷砖上面，原本热乎的心头不免又要降些温；最后我与父母一块儿坐定在依然生凉的沙发上，日子的某种质变便渐渐在对白中渗透出来。
　　从母亲拿不足退休金、父亲医疗费报销遇麻烦，到姑丈大人的死、几个亲戚的失业，以及后山的祖坟也将等待一条新建的铁路从中穿越……这些事，样样都很具体，没有一样能绕过心肠；你纵有满脑的“高贵”想法，也不能不为此塌落下来。
　　父亲还说：阿玲今年瘦了，头还是常常地疼吗？
　　母亲接道：孩子，你在外总是不懂照顾自己，万一病了怎么办？
　　我说：有什么事？这不是好好地回家过年了吗！
　　父辈往往就像老到的历史，做儿辈的就成了稚嫩的现实。应该说，我所得到的关照显得有些复杂而沉重：愈加现代的生活虽说已在打破小城人家的闲适安稳，可这里老人们成熟而平实的心态却能安抚一种身陷都市的浮躁，甚至于安身立命的无着。为什么？也许是他们远离一种权责与奢华、名利与虚荣的多余压力，才能如此安贫乐道、返璞归真。今儿，我是个回归故里的弱者，只是我还能以敏感的心去捕捉隐约的动静。
　　许多话断断续续地聊开，一股愁绪在亲情里时浓时淡。父亲历来轻缓的声音在空旷的楼宇中越发柔弱，母亲平时显强的声带竟也突不出几许力量，而我则用劲一边倾听，一边作答，心间的感觉全然不是过去的滋味：欢愉好像被挂在某处，往事在这全新的空间里一时还流不出糅合春节的气息。我突然感到眼前的新房有点大而无当，如同自己在北京的生活找不着感觉。
　　年夜饭是过年关键的一餐，父亲调动几乎全部的热情期望着儿子的胃口。可我不行，总是平淡的食欲忘么也调不上来。父亲着急，看看桌面上的食物，又望望儿子的表情，最后挑出一只最肥硕的红膏螃蟹夹到我的跟前，说“北京没有这样的鲜”，命我吃下。对我来说，父亲的话可谓意味深长。不想看他生气，我把蟹壳剥开来慢慢品尝着，品尝家乡生活的细节和原汁，也品尝父子相聚的感觉，品尝从小到大绵绵的父爱。
　　正月的初一，全身突然痒了起来，我这才想起旧年的澡在节前还未洗过。原来，安装在楼顶上的太阳能热水器早已失效，只得楼上楼下地准备着烧水洗浴。父亲得知，想让儿子在家洗上一个舒服的澡，就坚持要让太阳能重派用场，他说还可以用电再加些热量。我当然不让父亲为这小事费动劳神，表示烧它两壶开水就能对付，可他竟开始上楼下楼悄悄忙碌了起来。
　　过年初一理所当然的闲适悠哉被搅了，这一天的时光也早就被看作了过日子的精华。当我再次走到父亲的房间寻找水桶时，父亲，我的父亲，满头不见一根黑发、走路必须躲避羁绊、一日三餐药物支持的父亲，正躬身趴在浴缸前，埋着头，一边试着水温，一边用抹布接水，吃力地搓洗着从未启用过的浴缸。那双手，送过邮件也签过文件却很少操过家务，此刻早已布满皱纹与青筋，它颤动着，那厚厚的尘垢正化成一道道黑浆溢满了父亲的手背，并倒流向袖口，污浊蔓延。
　　我一把扶起自己年迈的老父，望着那张微笑着、又因充血而涨红的脸，内心的愧疚、酸楚、疼痛与感慨一并翻江倒海，一股强劲上涨的热流从心底直逼眼眶，音调哽咽地说出一句：“爸，您都这么大岁数了，怎么还能让您这样……”没能说完，也没能抑制住情感的浪潮，哭声顿然失控，那怪怪的抽泣竟像落日黄昏乌鸦的哀鸣。我不想让父亲这样继续直面一个中年儿子揪心般的哭泣，便掩面逃离。可我听到父亲却在背后宽慰着：没事的，你干嘛要这样……
　　回到卧室，倚在窗前，听着家乡远远近近、断断续续的鞭炮声，我的万千思绪飞翔着，它沿着父亲77年的苦乐春秋，绕着两代人离合悲欢的生命印痕，交织着人间种种难以理清的活着的矛盾与遗憾。
　　多少年来，我不时忘记过父亲的存在，淡漠过父子间的血脉联系，或许只为人生的困厄多艰，或因本能的自私而自顾不暇，除了空泛的思念，我没能为父亲奉献几许需要，甚至于相见匆匆，连几句感情化的表白也是那样地讲究含蓄，不带血肉，使一种亲情消散在莫名的生存变奏中。我知道如何在自责中宽恕自己，却无法改变为生存带来的日渐深厚的缺憾与失落。因为，父亲正在每天一步步地离我远去，而遇上一个突如其来的音讯将会告诉我：一切都已结束，一生中最真切的至爱关怀已化为乌有，断其未来！
　　而我，还能拿什么再去期待、去勾画来自父爱的情感？
　　父亲给我生命的同时，还有至爱与品格。几十年的聚聚散散、悲悲喜喜，那是头上的日月、脚下的风沙，也是心里的安抚和眼外的苍茫。而当夕阳西沉，我总感觉自己把握的光明无力照彻升腾的黑暗，我想起了远在天涯一隅日渐衰老的父亲，不禁心染黄昏：父亲给我的我无以回报；父亲期望的我也不能让他如愿以偿；而父亲无论身病还是心病，儿子也永远只是行走的云流动的水。
　　一整年，相聚四天，我又匆匆告别了双亲。我觉得这是一种残酷的亲情的抛弃，而父亲却认为自己的儿子在外面的世界追寻着美好与精彩，纵然分离，也是短暂。这种爱，这等宽厚与理解，深深地触动着我，让我重新想家，重新去琢磨变数不断的另一个时空。
1．第二段描写亲人相见的文字，字面意思是新居“使得几乎所有的行为方式都被一一改变了”，结合全文分析它对表现亲人久别即将重逢的心情起到什么作用。
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2．文章中的父爱体现在哪些方面？父爱具有什么特点？
答：______________________________________
3．文章中说“内心的愧疚、酸楚、疼痛与感慨一并翻江倒海”，结合全文内容简要分析作者为什么产生这种复杂的感受。“翻江倒海”起什么作用？
答：______________________________________
4．文中有生动的细节描写，选取一处，简要分析写法和作用。
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5．年夜饭，父亲夹给儿子一只螃蟹，说“北京没有这样的鲜”，作者为什么说“父亲的话可谓意味深长”？
答：______________________________________
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