2017奥鹏教师教育培训训的问卷调查怎么得优秀

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-07 06:18 标签： 奥鹏教师教育网登录
教育情况调查问卷_百度文库
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教育情况调查问卷
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你可能喜欢谁是奥鹏的学员，不管是哪个地方的，哪个专业的，有一份远程学习的问卷调查，想让你们帮我做？_百度知道
谁是奥鹏的学员，不管是哪个地方的，哪个专业的，有一份远程学习的问卷调查，想让你们帮我做？
谁是奥鹏的学员，不管是哪个地方的，哪个专业的，有一份远程学习的问卷调查，想让你们帮我做？希望大家能帮帮忙，这是我论文的一部分，希望各位奥鹏学员能帮帮忙。我的球球号码是，身份直接说明是奥鹏就可以。也不一定非要是奥鹏学员，只要你利用网上...
我有更好的答案
奥鹏第一次听说，什么远程学习，就是电大就是了。
你能找些电大的人帮我做问卷调查吗？越多越好，我可以在网上发布问卷，到时候如果人很多，就可以采纳你的答案为最佳。
原来是填写调查问卷，我找人去填吧，还不少选项呢。
采纳率：59%
深圳青年学院是奥鹏在深圳最好的学习中心，公办、正规、可靠、学费最低，值得报读。是在职青年考取学历的最佳选择。
恩，据我了解是最好的，是目前深圳最正规的远程教育，具体可以到深圳青年学院的网站上去了解下
那么麻烦您招人做一下 的问卷吧，我还可以提高悬赏的分数，谢谢您。
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等待您来回答对教育教学模式看法的调查问卷（教师用）
问卷概况：
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欢迎参加本次答题
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Q1：1、你在课堂教学中有没有固定的教学模式？
Q2：2、你运用的教学模式属于以下哪种类型？
A.上级统一规定的 ○
B.自己总结的 ○
C.借鉴他人的
Q3：3、你认为推行课堂教学改革与抓教学成绩之间的关系是
A.互相促进 ○
B.互相制约 ○
C.互不影响
Q4：4在平时课堂的教学中，你的观念是
A.以教师为中心 ○
B.以学生为中心 ○
C.师生合作共同完成教学任务
Q5：5、你对有固定的课堂教学模式的态度是怎样的？
Q6：6、你运用的教学模式体现的主要思想是什么？
A.自主探索 ○
B.合作交流 ○
Q7：7、新课程实施后，你对原有的传统教学模式做了怎样的改变？
A.很大改变 ○
B.略有改变 ○
Q8：8、运用教学模式对提高课堂教学质量的作用如何？
A.有很大提高 ○
B.没有提高 ○
Q9：9、你在运用教学模式时，是否针对不同的年级，不同的内容随时调整你的操作程序？
A.随时调整 ○
B.有时调整 ○
Q10：10、你运用的教学模式与教学内容的适合程度怎样？
A.所有内容 ○
B.大多数内容 ○
C.少部分内容
Q11：11、在课堂上，学生愿意参与交流展示吗？
A.非常愿意，学生们想成为一个表现优秀的学生。 ○
B.愿意，但学生的反应较慢。 ○
C.一般，点到哪个学生时他才会展示。 ○
D.不愿意，学生认为反正有人说，也怕说错
Q12：12、阻碍新课程课堂教学模式实施的因素是什么？
A.缺乏新课程理念 ○
B.基本功不扎实 ○
C.教材不熟练 ○
Q13：13、学生对你的新课改教学模式感兴趣吗？
A.很感兴趣 ○
B.感兴趣 ○
C.不感兴趣
Q14：14、你认为课堂上老师最需要解决的问题是什么？
A.教给学生预习、学习以及与人合作的方法有 ○
B.管理好课堂纪律、改变学生厌学惰学的现状 ○
C.按照传统教育，完成每一节课的教学内容，按时将教学任务完成
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&&& &&&&&&调查结果&&&教师培训需求问卷调查
&&教师培训需求问卷调查
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调查类别:深度调查
终止时间：
票数限制:无
总票数:201
Q1：：您个人目前在教学中最需要的知识有哪些？（多选） (单选)
青少年学习心理方面知识
(2) 任教学科专业与前沿知识
(3) 对课改、新课标、新教材理解与把握的知识
(4) 教师专业发展方面的知识
Q2：在“教育教学专业能力”方面，您认为目前较欠缺的方面是:（多选）(单选)
多媒体、信息网络的应用能力
分析处理教学内容、整合课程教材的能力
教育科研和论文撰写能力
(4) 课堂教学过程的组织与监控能力
(5)课堂教学话动的实施能力
(6) 设计教学模式、实施教学方案的能力
(7)运用现代教育教学评价能力
科学的教育方法和创新教育能力
人际交往与师生沟通能力
Q3：在提高教师教育科研能力培训中，您最感兴趣的是：（多选）
(1)如何选题
(2) 教育叙事研究
如何撰写研究报告
(4) 如何将研究成果用于教学实践
(5)教育研究方法
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