已知中序遍历为abcdef角acf等于角def等于角ead等于九BC等于五求ab长

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如图,已知六边形ABBDEF中,角A角B角C角D角E角F都等于120度,AB=2,BC=8,CD=11,DE等于6,求6边形的周长?...如图,已知六边形ABBDEF中,角A角B角C角D角E角F都等于120度,AB=2,BC=8,CD=11,DE等于6,求6边形的周长?
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ab*6=12六个角都是120度,证明是正六边形.一直ab边为2所以周长就是12..
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已知三角形abc中角a等于九十度ab等于acd为bc的中点如图ef分别是abac上点解beaf求证三角形def为等腰直角三角形
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学生命苦,老是出一些现实社会用不到的知识,作业考试什么的最讨厌了,怪不得森林资源短缺,人生的大半辈子都埋在作业堆里了有木有T_T证明:连接AD∵AB=AC,∠BAC=90°,D为BC的中点,∴AD⊥BC,BD=AD.∴∠B=∠DAC=45°.又BE=AF,∴△BDE≌△ADF(SAS).∴ED=FD,∠BDE=∠ADF.∴∠EDF=∠EDA+∠ADF=∠EDA+∠BDE=∠BDA=90°.∴△DEF为等腰直角三角形.
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扫描下载二维码> 【答案带解析】如图,半径为5的⊙A中,弦BC、ED所对的圆心角分别是∠BAC,∠EAD,已知D...
如图,半径为5的⊙A中,弦BC、ED所对的圆心角分别是∠BAC,∠EAD,已知DE=6,∠BAC+∠EAD=180°.求点A到弦BC的距离.  
试题分析:作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,先利用等角的补角相等得到∠DAE=∠BAF,然后再根据同圆中,相等的圆心角所对的弦相等得到DE=BF=6,由AH⊥BC,根据垂径定理得CH=BH,易得AH为△CBF的中位线,然后根据三角形中位线性质得到AH=BF=3.
作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,如图,
∵∠BAC+∠EAD=180°...
考点分析:
圆,圆的有关性质与圆的有关计算是近几年各地中考命题的重点内容。题型以填空题,选择题和解答题为主,也有以阅读理解,条件开放,结论开放探索题作为新的题型,分值一般是6-12分,难易度为中,考察内容:①圆的有关性质的应用。垂径定理是重点。② 直线和圆,圆和圆的位置关系的判定及应用。③弧长,扇形面积,圆柱,圆锥的侧面积和全面积的计算④圆与相似三角形,三角函数的综合运用以及有关的开放题,探索题。突破方法:①熟练掌握圆的有关行政,掌握求线段,角的方法,理解概念之间的相互联系和知识之间的相互转化。②理解直线和原的三种位置关系,掌握切线的性质和判定的歌,会根据条件解决圆中的动态问题。③掌握有两圆半径的和或差与圆心距的大小关系来盘底的那个两个圆的位置关系,对中考试题中常出现的阅读理解题,探索题,要灵活运用圆的有关性质,进行合理推理与计算。④掌握弧长,扇形面积计算公式。⑤理解圆柱,圆锥的侧面展开图⑥对组合图形 的计算要灵活运用计算方法解题。
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已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).(1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是
;(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是
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平方单位. 
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在矩形ABCD中,CF⊥BD分别交BD、AD于点E、F,连接BF.(1)求证:△DEC∽△FDC;(2)若DE=2,F为AD的中点,求BD的长度. 
题型:解答题
难度:中等
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如图,在三角形abc中,角c等于九十度,ac等于bc,ad平分角bac交bc于点d,de垂直于ab
如图,在三角形abc中,角c等于九十度,ac等于bc,ad平分角bac交bc于点d,de垂直于ab于点e,若三角形bde的周长是五厘米,则ab的长为?
我有更好的答案
解:∵∠CAD=∠EAD(已知)∴DE=CD.(角平分线的性质)又AD=AD,则:Rt⊿DCA≌⊿DEA(HL),AE=AC=BC.故:AB=BD+DE+EB=5厘米.小学生数学团望采纳
为什么DE,BD,BE加起来就等于5了
是三角形bde 的周长啊
怎么就是AB的长了
因为AC=BC,AD平分角BAC,角C=角AED,AD=AD所以三角形ACD全等三角形AED所以AE=AC,DE=DC.三角形BDE周长=BE+ED+DB所以三角形BDE周长=BE+DE+CD=BE+CD+DB=BE+CBAC=BC,AC=AE所以AB=三角形BDE周长=BE+AE这样懂了吧
对呀题意中的呀
采纳率:71%
也可以先由半角公式推出45度的一半也就是22.5度角的tan值,当然也需要先求出BE的长
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