是谁给了你勇气选择需要勇气"放弃高考

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& 选择勇气_400字
选择勇气_400字
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作者:& | & 五年级&&
勇气?什么是勇气?勇气就是抛开自己的胆小,勇敢的面对一切。就在那一次,我选择了勇气。“吴承鸯!快上!”开始竞选副大队长了,可是我却不肯上去,还是刘千慧推了我一把。我颤颤巍巍地走了下去,坐在前排的位置上。看到一位位有实力的同学站在演讲台上,大胆的说出了想法。上?还是不上?我的心纠结在了一起,竞选这两个字在我的脑海里一次次的出现。我坐在那不停的颤抖,头上晶莹的汗珠像断线的珍珠一般往下落。我紧紧地抓住我的演讲稿,手心也出了汗,我迟迟没有想好到底该不该上?演讲稿被我一点点儿的捏着,最终变成了一个纸团。我想:算了,还是别上了!可是,当副大队长可是我从一年级以来就有的梦想啊!怎么能说放弃就放弃?于是,为了这个梦想我讲稿子给了刘千慧。刘千慧惊呆了,问:“你不要了?”我坚定地甩了甩头回到了原位。为什么我不要稿子呢?因为勇气,没有勇气我连上台的机会也没有,怎么实现梦想?当轮到我的时候,我坚定地站了起来,走上了台。演讲结束了,虽然我没有很成功的被选上。但是,我已经甩开久久的犹豫选择了勇气。选择勇气,让迟迟犹豫的我站上了太;选择勇气,让那些决定放弃的人有了信心;选择勇气,让一切困难成了永久的失败者!
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男子杀死妻子后又来安慰孩子,不知道是谁给他的勇气,这么不要脸
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内容加载中衡水特级教师:“是什么给了你勇气放弃高三?”
我是一个不爱学习的孩子,但是迫于家里压力不得不学。曾经无数次地问自己,为什么上学?为了玩具?为了出去玩?还是为了“钱”?
小学时,由于内容简单,家里抓的也紧,成绩还算可以,年少的我被一点儿“蝇头小利”给迷惑得不轻。对于学习的认知始终停留在“任务”二字。
上了中学,发现学习变得很难,真得很难,至少我是这么认为的。随着成绩的一次次下降,家里开始焦急了起来,而焦急的产物——补习班。本就没什么时间玩的我又被压榨了,或者说是“压迫”。但是,哪里有压迫,哪里就有反抗!也不知是怎么了,特别反感被管制,以前从来没有这种感觉,可能是我“长大了”吧。后来我才知道,那叫“叛逆期”。
反抗是徒劳的,补习班也是有效果的,成绩稳步提升着,但被动学习终不能问鼎巅峰。随着中考的临近,神经也紧张着,我竟鬼使神差般的努力起来了,可能是氛围感染了我把。由于父母督促的紧,基础比较好,中考成绩很不错,考上了衡中。
顺风顺水的我认为学习并没有什么,拼一下就好了,然而现实给了我当头棒喝,我是垫底的。当我骄傲于比大多数同龄人强时,也在被“大多数”同龄人拉开差距。上了高中才明白,初中真简单!
青少年的我本就不是安分的人,在挫折与困难面前并没有屈服,也没有抗拒,真是说不清的矛盾心理。渐渐的,学习已不再是首位。当一个人努力向上可能需要偌大的勇气与毅力;但当一个人坠向深渊只需一瞬间。我沉迷游戏了!
从未有过得放松,让我迷上了这种感觉。不必再为数学烦恼,也不必再为“万恶”的英语而焦虑。堕落如此简单!对学习的懈怠慢慢的被老师发现了。“幸好”被老师发现了!
“你在做什么?别人在做什么你看不到吗?是什么给了你勇气放弃高三?你满足于现状吗?你对得起你父母吗?你的未来不要了吗?没有未来你追得上你爱的人吗?以后你还有旅游的时间吗?你还有玩游戏的时间吗?你还有学习的机会吗?”
一连串的发问使我大脑一片空白,突然之间好像明白了我为什么要学习,不为父母,不为老师,而是为我自己,为我以后的爱人,为我以后的孩子,为我以后的以后……
“分秒必争”成了我的座右铭,时刻谨记着,我要把失去的知识补回来。好在遇到了好老师,头脑从未如此清醒过,主动学习的我明白了“拼命”的含义。但是紧张的课程使我并没有多少精力去补习,落下的知识又使我吃力的学习着,时间在焦急中度过着……
这天老师找到了我,给我一个联系方式,我加了以后才知道原来是老师教过的学生,就读于北京大学的师哥。师哥给了我一份他当时高考复习的资料,很全面,还有学习技巧、快速解题方法、例题等等好多我需要的东西。
付出不一定有回报,但不付出一定没回报。整个高三生活让我体会到了“痛并快乐着”的感觉,好在功夫不负有心人,成绩也达到了尖子生的水平。高考过后,我“投奔”师哥去了。没错,我考上了北大!
回想高中,真的很感谢老师和师哥。人生的贵人大概就是指他们吧。在这里想告诉所有高中生,无论什么时候想学都不晚,因为你还在校园!师哥他们团队那里有三百位清北学霸,他们共同研讨的高考答题技巧以及高考复习资料非常全面,不得不感叹差距之大。如果你想要这些资料就加微信xkb3605领取,还可以观看直播,由清北学霸亲自讲解,直击高考考点,有几万人参与。高中生们,努力吧!我在北大等你!
没有谁生来就是一座正能量的仓库。在成长中,能做好事情的第一步,不过就是咽下苦、藏起累,控制好自己的负面情绪,一步一个脚印,走到自己想去的地方。
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今日搜狐热点送给即将高考的你 :高考拼的不是努力,而是…
漫漫长征路已进入尾声,还有16天,牵动人心的时刻就要来到,大家就要迎来这场既满怀期待又心存担心的高考了。
此时此刻,你的心情如何呢?是紧张、高兴、激动、期待、兴奋、还是百感交集?
高考是一场战役,是一次挑战,但是我觉得,高考对于每一个学子来说,又是一个辉煌的节日!
善于选择,学会放弃,有所为有所不为
我们常说:“两害相权取其轻,两利相权取其重”。在离高考还有16天的时间里,学会选择,就是学会权衡利弊,着眼高考,注重现在;学会放弃,就是学会审视自己,扬长避短,量力而行。
向自己的各种兴趣、爱好做暂时的BYEBYE,在科目上“有所为有所不为”,对于已难有所突破的跛腿学科,与其再投入太多的精力,不如将自己的优势学科把它发挥到淋漓尽致。向短期见效的记忆性科目倾斜,向自己的优势科目倾斜已成为不得不做的选择。
相信自己,超越自我,相信自己永远是最棒的
有句话叫“说你行,你就行,不行也行;说不行,就不行,行也不行。”用在你们身上,我觉得非常恰当。学习需要信心,更需要有一种“说不行也要行”的信念和“不到长城非好汉”、考不上理想大学誓不休的坚定信念。有些同学,一次两次没有考出好成绩,就士气低落,缺乏斗志,认为自己不行,结果还没有进考场就已打败了自己。
其实,几次小小的挫折算得了什么,要有屡败屡战的勇气,要有一种逢敌必亮剑、舍我其谁的霸气来攻克各门功课中的遗漏点。县级校级的多次模考,我们都走过来了,我相信咱们每一位同学,能以一种“舍我其谁的霸气”在高考中考出水平,考出信心。同时在家长的全力支持下,亲朋好友的大力关注下,在全体老师的悉心哈护下,从一个成功走向另一个成功,最终赢定高考,同学们,有信心吗?
同学们,“在这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”
调整心态,不要过分放大心理压力
“三分天注定,七分靠打拼”,如把七分打拼再分的话,“高考,三分靠实力,四分靠心理。”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的高考成绩。如果缺乏良好的心态,考生就难以在考场上正常发挥,甚至可能导致高考失败。
越临近高考,心理调节就越关键,越重要。如何调整好心态,优化好心理,搞好最后的冲刺,从容应考。所以从考前心理准备上我讲几点:
1.作一些积极的自我暗示,树立必胜的信心
2.注意调节好自己的期望值,正确对待别人的期望与评价
3.以平和的心态对待考试
注意劳逸结合,积极调整好自己的生物钟
要注意劳逸结合,加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
同学们,高考就像长跑,现在离终点仅剩一二百米了,“拼到最后拼意志”,“拼到最后拼精神”,既然选择了远方,就没有放弃的理由,成功就在不远处,告诉自己要坚持下去,“谁笑到最后,谁笑得最甜”。
高考备考冲刺阶段的“四大”重要对策
一、调好“五种”状态
(1)思想状态:思想上要高度重视,排除干扰,全情投入;顽强拼搏,坚守阵地;
(2)学习状态:目标清晰,知己知彼。忙而不乱,科学有序。短时高效,主次分明。
(3)心理状态不骄不躁,平和冷静。紧张中有放松,压力下会调控。
(4)身体状态:精神饱满,身强力壮。每天坚持课外身体锻炼,及时消除疲劳,及时给大脑补氧。
(5)生活状态:饮食卫生,营养均衡。保证睡眠时间,提高睡眠质量。不加班节点,调好生物钟,用好课余零碎时间。
二、订好“四个”计划
(1)自主复习计划
(2)自主纠错反思计划
(3)自主调节放松计划
(4)自主练习提升计划
三、落实“四件”事情
(1)每天有具体的重点复习内容
(2)每天列出常考易错的知识清单
(3)每天落实一次基础练习
(4)每周保证有一次套题训练
四、力求“四个”结合
(1)基础回顾与能力提升结合
(2)复习与练习相结合
(3)练习与练后反思相结合
(4)专注复习与调节放松相结合
最后冲刺,不求逆袭,但求无悔。预祝大家高考都超常发挥,一战成名!
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