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伯埙仲篪的意思
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bó xūn zhòng chí
词语伯埙仲篪
注音ㄅㄛˊ ㄒㄩㄣ ㄓㄨㄥˋ ㄔˊ词性基本解释伯、仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；埙：陶土烧制的乐器；篪：竹制的乐器。埙篪合奏，乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。相关汉字、、、|
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壎篪是什么意思，词语壎篪的解释，汉语词典
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拼音：[xūn chí]基本解释：1.亦作&埙箎&。亦作&埙篪&。亦作&埙箎&。亦作&埙竾&。 2.埙﹑篪皆古代乐器，二者合奏时声音相应和。因常以&埙篪&比喻兄弟亲密和睦。 3.比喻互相呼应和配合。 4.借指兄弟。 词语分开解释：埙 : 埙 （埙） xūn 古代用陶土烧制的一种吹奏乐器，圆形或椭圆形，有六孔。亦称“陶埙”。 笔画数：10篪 : 篪 chí 古书上说的一种竹。 古代一种用竹管制成像笛子一样的乐器，有八孔。 笔画数：16； 部首：竹
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壎篪亦作“埙箎”。1) 埙、篪皆古代乐器，二者合奏时声音相应和。因常以“埙篪”比喻兄弟亲密和睦。2) 比喻互相呼应和配合。3) 借指兄弟。
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高考复习冲刺阶段词语、连贯、标点训练
作者: &&上传者：admin&&日期：07-05-23
冲刺阶段词语、连贯、标点训练
1、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
&&①开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利，但同时也应看到，一些&&&&&&&&&于网络的“情绪性言论”，有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的高度重视。
&&②2006年，中国外交依然面对许多悬疑：中日关系僵局能否&&&&&&&&，中俄合作能否深化，中美关系能否保持积极稳定的发展态势，等等，这些问题仍然值得世界充分关注。
&&③在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，&&&&&&&正因为由己及人领悟到别人的孤独，我们的内心&&&&&&&会对别人充满最诚挚的爱。
&&A．漫延&&&&&打破&&&&&也／就&&&&&&&&&&&B．蔓延&&&&&突破&&&&&也／就
&&C．漫延&&&&&突破&&&&&但／才&&&&&&&&&&&D．蔓延&&&&&打破&&&&&但／才
2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是&&（&&&&）
&①投入使用一年后，广州新白云国际机场国际排名猛升30位，国际货运猛增55%，世界级的发展速度再次让全球为之&&&&&&&&&。
&②尽管世界杯小组出线的&&&&&&&&&&微乎其微，国足的全体将士仍然准备做最后一搏。
&③几百元甚至&&&&&&&&&&&的石头一旦经了你的发现因了你的品位，就有可能成为价值成千上万的奇石。
&A．侧目&&&希望&&&&不名一文&&&B．侧目&&&&前景&&&&不值一钱
&C．刮目&&&前景&&&&不名一文&&D．刮目&&&&希望&&&&不值一钱
3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是&
（1）在新农村建设中，要严格保护耕地特别是基本农田，&&&&&&&&&&以新农村建设的名义大拆大建，滥用耕地。
（2）60年前，台湾摆脱了日本殖民统治，从那时起，台湾回归中国的事实不容否定，台湾是中国领土不可分割的一部分的法律地位不容&&&&&&&&，更不容挑战。
（3）与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，&&&&&&&&&&
草木皆兵，随意扩大战争范围，则&&&&&&&&&&轻率。
A．防范&&置疑&&且/失之&&&B．防止&&置疑&&但/失之
C．防范&&质疑&&但/有失&&&D．防止&&质疑&&且/有失
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（&&&）
①鲁迅文章中有些&&&&的地方需要仔细琢磨，并了解当时的环境才能读懂。
②中西方文化的会合与交流，不断地给我们制造着新的发展契机，但我们也要保持清醒的的头脑，坚决____西方文化的糟粕。
③袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品&&&代圣人之言的载道之文，&&&抒写自我的性灵之作。
④从积分表上看，尤文图斯只要不&&&&，就将蝉联意甲联赛冠军，这首先要归功于“老狐狸”里皮的深谋远虑。
A．隐讳&&&&&&摒弃&&&&&&不仅是/而且是&&&&&&&马失前蹄
B．隐晦&&&&&&摒弃&&&&&&不是/而是&&&&&&&&&&&马失前蹄
C．隐晦&&&&&&抛弃&&&&&&不是/而是&&&&&&&&&&&马前泼水
D．隐讳&&&&&&抛弃&&&&&&不仅是/而且是&&&&&&&马前泼水
&5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
&&&&①广西禽流感疫情扑灭后，广西出入境检验检疫局推出一系列措施，扶持企业&&&&&&&难关。
&&&&②中国政府正在考虑和研究对规模庞大的事业单位进行&&此举涉及几千万靠政府支付&&工资的公共服务领域人员。&
&&&&③随着时间的&&&任何预言的误差将越来越大。在一段时间过后，就不可能预言运动的&&细节。&&&&
&&&&A．渡过&&&&改革&&&&流逝&&&&B．度过&&&&改革&&&&流逝
&&&&C．度过&&&&变革&&&&流失&&&&D．渡过&&&&变革&&&&流失
6．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是&&（&&&&&）
①考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细&&&&，认真寻求解决问题的方法。
②随着奥运会对组织运行水平和管理要求的不断提高，移动通信技术在奥运会中的&&&&&&&&必将更加广泛，成为成功举办奥运会的重要技术保障。
③我有四年多，曾经&&&&&&&&，――几乎是每天，出入于当铺和药店。
A．琢磨&&&&应用&&&&常常&&&&&&&&&&&&&B．琢磨&&&&运用&&&&往往&&&
C．捉摸&&&&应用&&&&往往&&&&&&&&&&&&&D．捉摸&&&&&运用&&&常常
7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
&&&&①60多年前，台湾摆脱了日本的殖民统治，从那时起，台湾回归中国的事实不容否定，台湾是中国领土不可分割的一部分的法律地位不容____________，更不容挑战。
②有关专家明确指出，今冬明春，禽流感很有可能在全球爆发，各国政府必须提前建立行之有效的___________机制。
③高三复习越来越深入，但有的同学仍很&&&&&&&&&&&&，对许多问题不求甚解，只知其然不知其所以然。
A．置疑&应对&浮躁&&B．置疑&&应变&急躁
C．质疑&应对&急躁&&D．质疑&&应变&浮躁
8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是&&（&&&&）
&①这篇社论指出：要得到人民群众的&&&&&&&和支持，不是发出几个号召就能解决的，必须有正确的政策。
&②扮演屈原的那个演员，无论是表情还是服装都很&&&&&&屈原的身份。
&③国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知，要求切实加强瓦斯治理，&&&&&&&煤矿重特大事故的发生。
&④&&&&&&&达不到质量标准的产品，就不能接收，&&&&&&&对国家会造成不应有的损失。
&A．拥护&&契合&&遏制&&对于/否则&B．拥戴&&吻合&&遏止&&关于/因为
&C．拥戴&&契合&&遏制&&关于/因为&D．拥护&&吻合&&遏止&&对于/否则
9、在下列各句中依次填入关联词语，恰当的一项是&（&&&&）&&&&
①农村改革以前，这个地方非但没有水浇地，&&&&&&&&吃的水都得到几十里以外去挑。
②现代科学技术日新月异地发展，&&&&&&&&&&从前一些神话中的幻想都可能成为现实。
③他没有从上次的错误中接受教训，&&&&&&&&&&这次又犯了更严重的错误。
　　A．以至&&&&&甚至&&&&&&以致&&&&&B．以至&&&&&以致&&&&&&甚至
　　C．甚至&&&&&以至&&&&&&以致&&&&&D．以致&&&&&甚至&&&&&&以致
10.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
⑴在鼓励市场竞争的同时，我国也将采取措施______和防范“特殊利益集团”衍生，以免其损害公众利益和破坏社会和谐。&
⑵《公务员法》第一次将我国公务员制度以法律形式予以明确，进行规范，标志着中国公务员制度迈入了______阶段。&
⑶为了夯实和谐社会的基础，在目前公共教育资源十分紧缺的情势下，公共教育资源的分配取向，______雪中送炭的普及教育，______锦上添花的经营教育。
A.抑制&&&法治化&&&只能是┅而不是&&&&&&&B.控制&&&法制化&&&只能是┅而不是
C.控制&&&法治化&&&不只是┅还应是&&&&&&&D.抑制&&&法制化&&&不只是┅还应是&
11．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（&&&）
(1)在人类社会的历史长河中，我们勇敢、智慧和勤劳的祖先创造了丰富多彩的文明。随着时间的推移，这些文明有的成为了历史，有的生生不息地一直&&&&&&&&&下来，有的相互&&&&&&&&&产生了新的文明。
(2)文化多样性之于人类社会，就如同生物多样性之于自然界一样，是一种客观现实。
&&&&&&&&&&&&尊重文化的多样性，&&&&&&&&&使人类文明得以发展。
A.继续&&交融&&&&如果/就&&&&&&&&&&&&&B.延续&&&交融&&&&只有/才能
C.延续&&交汇&&&&如果/就&&&&&&&&&&&&&D.继续&&&交汇&&&&只有/才能
12．依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是（&&&&）
①中国外交部发言人朱邦造严正___&&&，美国报纸有关中国与塔利班关系的报道与事实严重不符。
②自从参与伊斯兰圣地麦地那清真寺的重建工作后，年轻的本?拉登开始___&&于伊斯兰教义中。
③____形容词，大量堆砌词藻，是学生作文中常见的毛病之一。
A．声明&&&沉溺&&&滥用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．声明&&&沉湎&&&&乱用
C．申明&&&沉湎&&&滥用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．申明&&&沉溺&&&&乱用
13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（&&&&&）
①据教育部门人士透露，今年我省的零批次最低录取分数线理科&&&&&&为647分，文科在602分或603分。
②我觉得如果努力学习，有中国老师的热情指导，我的汉语&&&&&&会有很大的进步。
③对中小学生来说，空洞无味的法制教育是很难&&&&&&的。
④简单说，任何一事物在&&&&&&&关系上都是跟无他事物相关联的。　　
A．大致&&&果然&&生效&&姻缘&&&&&B．大概&&果然&&生效&&因缘
C．大概&&必然&&奏效&&姻缘&&&&&&D．大致&&必然&&奏效&&因缘
14．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（&&&）
①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的______，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。
②有的同学很______，对很多问题不求甚解，只知其然而不知其所以然。
③从调查结果来看，整个事件盘根错节，关系复杂，个中______决不是三言两语就能说清楚的。
A．申述&&&浮躁&&&委曲&&&&&&&&&&&&&&&B．申述&&&急躁&&&委屈
C．申诉&&&浮躁&&&委屈&&&&&&&&&&&&&&&D．申诉&&&急躁&&&委曲
15.&依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：
①分析人士认为，日韩两国就竹岛（韩国称独岛）及附近海域归属问题发生的______，很难在短时间内轻易化解，但有望通过商讨解决。
②北京2008年奥运“福娃”刚刚面世，就成了市场追逐的热点。而福娃图案文字的知识产权归属国家奥组委，但据电视报道，在北京雅秀市场已见到未经______生产的福娃商品。
③在教师评价标准上，______要看学生考试分数，______不能只看学生考试分数，要防止“名师出高分”、“高分出名师”的片面评价现象的发生。
A．争端　&&受权　&&虽然/但是　&&&&&&&&&&&&&&B．争议　&&受权　&&既/又
C．争端　&&授权　&&既/又&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．争议　&&授权　&&虽然/但是
16．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（&）
&&&①和谐社会，可持续发展，作为一种理论和战略，是国际社会对于工业文明和现代化道路深刻&的产物。
&&&②节日的成都是一片欢腾的海洋：店铺张灯结彩，街上行人和车辆&，各种庆祝活动精彩纷呈。
&&&③我&不想去，只时没有时间罢了。
&&&A．反思&川流不息&何尝&B．反思&源源不断&何尝
&&&C．反省&源源不断&未尝&D．反省&川流不息&未尝
17．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是&（&&&）
①在过道上默默地踯躅，艰难地挪动，直到叛徒＿＿＿的目光对准了他时，许云峰才不慌不忙地高声招呼。
②十分钟的特大暴雨过后，房顶上的积水犹如山洪＿＿＿，＿＿＿而下，势不可挡。
③中国革命取得胜利后，人民在社会主义＿＿＿，才能过上真正自由、民主、幸福的生活。
A．卑鄙　　　爆发　　　倾泻　　　时期
B．卑劣　　　暴发　　　倾泻　　　时代
C．卑鄙　　　暴发　　　倾泄　　　时期
D．卑劣　　　爆发　　　倾泄　　　时代
18.&依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是&（&&&）
（1）上海交大把发展校办企业作为振兴学校的重要策略，突破难点，形成了自我积累的__________，有力地支持了学校的教学、科研工作。
（2）江西和湖北两省去年以超过20亿美元的经济实力，跻身全国引进外资十强，_________了中部地区在承接产业转移上的强劲势头。
（3）国民党代表团大陆之行，除________南京中山陵和广州黄花岗烈士陵园等地外，还希望就两岸经贸中的一些问题与大陆交换意见。
&&A.&机制&&&昭示&&&拜谒&&&&&&&&&B.&体制&&&揭示&&&参观
&&C.&机制&&&揭示&&&参观&&&&&&&&&D.&体制&&&昭示&&&拜谒
19.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（&&）
&（1）大规模农村人口进城务工，使其子女赖以生存和成长的家庭产生剧烈变动，由于亲情的长期缺失，留守子女的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益________。
&（2）这本书的&&&&&&&&部分写得很精彩，可以说是全书的纲。
&（3）取民俸禄却不能为民分忧，&&&&&&&你就一点也不感到惭愧吗？
&&&A.突显&&序言&&&难道&&&&&&B.&凸显&&绪言&&莫非
&&&C.凸显&&绪言&&&难道&&&&&&D.&突显&&序言&&莫非
20.&依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（&&&&）
&&&&①对这些人来说，仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育，并不一定_________，因此，加强管理并严格执法，是非常必要的。
&&&&②凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在_________藏书和另外的文字。
&&&&③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，_________班主任站在身后他_________没有发现。
&&&&A.&奏效&&查看&&就是/也&&&&&&&&&&&&&&&&B.&生效&&察看&&就是/也
&&&&C.&生效&&察看&&即使/还&&&&&&&&&&&&&&&&D.&奏效&&查看&&即使/还
参考答案：
1、D（①蔓延：形容像蔓草一样不断向周围扩展。漫延：连绵不断的意思。句中是指信息扩散的情形，宜用“蔓延”。②打破：突破原有的限制、拘束等。突破；打破困难、限制等。据“僵局”一词，宜用“打破”。③根据前后语意，前空用转折“但”，强调转折后的语意，后空用“才”，因为两句之间隐含着必要条件关系，而非充分条件关系）
2．D．（侧目：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。刮目：指彻底改变眼光。
“微乎其微”是形容非常少或非常小，能与“希望”搭配，不能和“前景”搭配。　　“不名一文”指一个钱也没有，形容穷困到了极点，“名”是“占有”意；“不值一钱”是不值钱的意思。）
3．B（防止，预先设法制止；防范，防备，戒备。置疑，多用于否定，一般和“不容，无可，&毋庸”等表否定的词语组合；质疑，提出疑问。但，表转折关系；且，表并列关系。“失之”常与贬义词搭配，“有失”常与中性词或褒义词搭配。）
4&&.B.（隐讳,有所顾忌而隐瞒不说；隐晦，（意思）不明显。”抛弃”“摒弃”都有“扔掉”的意思，但“摒弃”还有拒不接纳的意思。“不仅是／而且是”为递进关系，“不是／而是”为并列关系；马失前蹄：比喻偶然发生差错而受挫。马前泼水：比喻夫妻关系破裂，不能挽回。）
7．A．（置疑：怀疑，多用于否定，一般和“不容”“无可”“毋庸”等表示否定的词语组合；质疑：提出疑问。&“应对”比“应变”从容而积极主动，且“应变”与“机制”搭配不妥。“急躁”侧重于没有耐性，“浮躁”侧重于不踏实。）
8．A（拥护，对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持；拥戴，拥护推戴某人做领袖。契合，符合；吻合，完全符合。遏制，制止；遏止，用力阻止）
9、答案：C（“甚至”提出突出的事例；“以致”多表法不好的结果；“以至”用在下一句话的开头，表示结果）。
10.A（抑制是压下去，搭配范围较广；控制是指掌握住不使之任意活动或超出范围。法制指有关的法律制度，法治表示根据法律来治理国家。只能是┅而不是表并列关系，不只是┅还应是表递进关系。）
11．（1）（张埙）偶尔也骑着跛脚的毛驴到各乡间去了解百姓疾苦，碰上老百姓间有小争执，（张埙）就在田间的小路上决断它们。（此句翻译要注意省略句式。三个分句的主语分别是“张埙”&“百姓”“张埙”。“策”是名词作动词，译作“驾着、骑着”，“所苦”注意要译成名词性短语，如“所见”“所闻”等。）
（2）那些更换后的管事人，回家就扶犁耕作，因为在官府不能得到闲钱了。当了五年官，老百姓懂得了正道，学子一天天汇聚得多起来，都在门上写着“官清民乐”的字样。（“其”，意为“那些”。“番”，意为“更换”，与前一“更”组成复义词。“其更番执事者”看似一个动宾短语，但后面的“者”告诉我们，它充当了后一分句的主语，所以译成名词性短语。后一分句是前面的原因，要注意译出其因果关系来。）
12．A（声明：公开表明态度或说明真相，特指政府、政党、团体或其领导人对某问题、事件表明立场而发表的文件或发言。申明：郑重说明。沉溺：深深地陷入某种境地，含贬义。沉湎：深深地迷恋着不能自拔。滥用：胡乱、过度地使用。只有\'滥用\'，没有\'乱用\'。）
13&【参考答案】D
【试题解析】该题考查正确使用近义词语的能力，能力层级为D。“大致”“大概”都可用于表示肯定或推测，而后者要口语化一些。“果然”是已发生；“必然”是将发生。“生效”即“发生效力”，多用于条约；“奏效”是“产生预期的效果”，多用于措施。“因缘”是内在的因果关系、逻辑关系；“姻缘”是指的婚姻的缘分。
14.&A该题考查正确使用近义词语的能力，能力层级为D。“申述”是详细说明，“申诉”是诉讼当事人或其他公民对已发生效力的判决或裁决不服时，依法向法院提出重新处理的要求。句子指明了是“第一次庭审”，因此应该用“申述”。“急躁”指想马上达到目的，不做好充分准备就开始行动，侧重于没耐性；“浮躁”指轻浮急躁，侧重于不踏实。“委屈”指受到不应有的指责或待遇，心里难过；“委曲”指事情的底细和原委。从句意看，不是指受到的不公正待遇，所以应该用“委曲”。
15．C（争端，发生争执的事由；争议，争论。授权，依法授予行使某种权力；受权，依法接受行使某种权力。虽然……但是，表转折关系；既……又，表并列关系。）
16．A[“反省”有悔悟之意，“反思”是回过来思考的意思。“川流不息”用于人流和车马，“源源不断”用于各种东西（如资源、原料、人才等）的供给。“何尝”：“为什么”，有反问意；“未尝”：“不尝”，含否定意。]
17．B（卑鄙：侧重表示心地肮赃、丑恶，多用于指言行、心灵恶劣、不道德；卑劣：侧重表示行为卑贱、低劣，语意比“卑鄙”重；倾泻：多指水等液体从高处流下。倾泄：多指情感、心情等的发泄；暴发：突然发作、突然发财或得势，多含贬义。“山洪暴发”是一种固定的用法。爆发：通过内部或外部冲突的形式而发生重大变化；时代：所指时间长。时期：所指时间短。）
18.&A（机制：泛指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式。此处“上海交大校办企业”用“机制”恰当。体制：国家机关、企业、事业单位等的组织机构。昭示：明白地表示或宣布。揭示：使人看见原来不容易看出的事物。拜谒：瞻仰（陵墓、碑碣）。参观：实地观察。“拜谒”更合语境。
20.&A（①“奏效”表示发生预期的效果，“生效”表示发生效力。从句意上看，“奏效”合适。②“查看”着重指为检查某种情况而看，目的在于发现异情；“察看”着重指为了解情况而看，目的在于熟悉情况。③句子间不是假设关系）
1．填入下面横线处的句子，五上下文衔接最恰当的一组是&&（&&&&）
困倦中我睁开眼，如闪电掠过黑夜，我的眼睛之一亮――那是海吗？
&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&。我实在看不出这实际上虚无缥缈的海市，同实实在在的风景有什么区别。
①那一定是个好去处&②水上横着一道长长地长满树的湖堤
③灰蓝色的水波漾溢弥漫&④那水想必是清凉甘甜的
⑤水面上还映着绿树朦胧柔美的倒影
&A．①②⑤③④&B．③②⑤④①&C．④⑤③②①&D．②③⑤①④
2．把下列句子组合成语意连贯的一段话，组合恰当的一组是&&（&&&&）
&①天空的霞光渐渐地淡下去了
&②最早出现的启明星在这深蓝色的天幕上闪烁起来了
&③那突然显得高远了的天空则呈现出一片肃穆的神色
&④深红的颜色变成了绯红，绯红又变成了浅红
&⑤最后，当这一切红光都消失了的时候
&A．②①⑤④③&B．①④⑤②③&C．①②③⑤④&D．③①④⑤②
3．&填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（&&）
&&&&最可悲的是我们的孩子，他们______________，____________，_________________。有一位作家写到，她曾带几个孩子到野外去看月亮和海，可是孩子们______________，&______________，不要误了他们喜欢的一个电视节目。
①心里惦记着的是及时赶回家去
②在这样一种与大自然完全隔绝的生活模式中成长
③对月亮和海毫无兴趣
④因而也很难唤起他们对大自然的真正兴趣
⑤压根儿没有过同大自然亲近的经验和对土地的记忆
A．②①④⑤③&&&B．②⑤④③①&&&C．①⑤③②④&&&&&D．③④②①⑤
4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
&&充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。&&&&&&&&&&&&&&&&&&。火红的太阳烘
烤着大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。
&&①这时轻飞曼舞的蜂蝶不多见了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②却换来烦人的蝉儿
&&③好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气终于沸腾了一样
&&④下面林带的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙&&&&&&&&&&&⑤潜在树叶间一声声长鸣
&&⑥山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发
&&A．④①⑤②③⑥&&&&B．③⑥④①②⑤&&&&C．①②⑤③⑥④&&&&D．⑥④⑤②③①
5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是&&（&&&&）
&&&&&寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨炼，甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说，大凡有成就的人，&&&&&&&&&&&
&人有了物质才能生存，人有了理想才谈得到生活。&&&&&&&&动物生存，而人则生活。
&①往往是最有才华的人，又都是耐得住寂寞的人
&②不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人。
&③你要了解生存与生活的不同吗？
&④生活与生存这两个概念迥然不同。
&A．①③&B．②③&C．①④&D．②④
6.&依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是
（1）大漠长风，驱车万里，历时一个半月。西域风情，令我如醉如痴。______________
（2）水击石溅，___________引得满溪水花粲然，应声起舞，熠熠山泉披覆着满身音符。
①冰山覆雪峰，天池冰未融，古道伴长城，青海湖水涩。
②冰山覆雪峰，古道伴长城，青海湖水涩，天池冰未融。
③如小弦滚指弹拨，切切淙淙，
④切切淙淙，如小弦滚指弹拨，
A.①③&B.②④&C.①④&D.②③
7．将下面打乱了语序的六个句子组成一段语意连贯的文字，顺序正确的一项是
①其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利
②人人生而平等
③为了保障这些权利，人类才在他们中间建立政府
④造物主赋予他们若干不可让与的权利
⑤而政府的正当权利，则是经被统治者同意所授予的
⑥我们认为下述真理是不言而喻的
A．①⑥④③⑤②&&B．⑥④③⑤②①&&C．⑥③②④①⑤&&&&&D．⑥②④①③⑤
8．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（&&&&）
哲学的追问是指向神秘的，无论对世界还是对人生，哲学都欲追根究底，这就是所谓终极关怀。在这一点上，________。然而，哲学却不肯满足于不容置疑的信仰，面要求对问题做出理由充足的回答。在这一点上，_________。灵魂的提问，而让头脑来解答，这是哲学本身所包含的矛盾和困难。_________。正是这一点结合了两种对立因素的品格使之成为比科学和宗教更加伟大的东西。
①哲学与宗教相似&&②哲学与科学相似&&③哲学又和科学一样&&④哲学和宗教一样&&⑤哲学面对科学，敢思宗教之不思，又立足宗教，敢疑科学之不疑&&⑥哲学面对宗教，敢思科学之不思，又立足科学，敢疑宗教之不疑。
A．①③⑤&&&&B．②④⑥&&&&C．①③⑥&&&&D．②④⑤
9．依次填入下面一段文字中横线处的语句，最恰当的一组是（&&&）
儿童时代放牛为业，每天最大的心愿是给牛找到丰盛的野草。当在林中、溪边、田埂之上看到青翠鲜嫩的水草，便有如获大发现时的激动感。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&
①因此期待田里应该长野草而非庄稼，这是源于对牛的心爱
②这种激动源于对牛的心爱，因此也期待田里应该长野草而非庄稼
③由此也想到美的本源，特别是对园艺美的反思
④由此也想到园艺美的本源，特别是对美的反思
⑤野草是美的，因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别
⑥因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别，所以野草也是美的
A．①④⑤&&&&B．②③⑤&&&C．①③⑥&&&D．②④⑥&
10.填入下列各句横线上的文字，与上下文衔接最恰当的一项是&(&)
&&&元霄节的夜晚，天气非常好，是一个很美丽的月夜。&。
&&&①一轮满月像玉盘一样嵌在蓝天幕里&
&&&②天空中有几颗发亮的星星&
&&&③寥寥几片白云&
&&&④慢慢地在蓝空移动&
&&&⑤把它的清辉撒在人间&
&&&A①④③②⑤&B①②⑤④③　&C②④③①⑤&D③②①④⑤
1．B（应按照观察顺序和思考逻辑；水波、水上、水面、水质、推测）。
2．B（按事物的发生过程排列：霞光逐渐变浅→霞光消失→天空变成深蓝→启明星出现）
4．B(由“却”“也”两个虚词分别串起“①②⑤”“⑥④”两组，再考虑语脉。)
7．D&&&&⑥总体概括，引起下文。②先谈人的平等性④再谈人的权利①分述权利的组成部分③对权利的保障⑤保障的来源
［点评］本题考查语言的连贯能力，能力层级为D。本文段所陈述对象是哲学以及哲学宗教、科学的关系。据下文提示“信仰”并与之对应，第一空选填①；与上文“作出理由充足的回答”相应，第二空应选填③；第三空根据与全文照应――“宗教”在前、“科学”在后――应选填⑥。
9．B（本题重点考查考生语言衔接的能力。②句的“这种激动”紧承前句，而①句显然割裂了原句叙述的语脉。③④两句比较后可以发现，③由一般到特别，符合逻辑；④明显不合逻辑。⑤句通过倒装，强调野草之美，⑥是一般语序，没有⑤的表达效果好）
10.A（题干限定\'月夜\'，因此首句为①，从而排除C、D，再根据句间关系排除B。）
1．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是
&&A．其实，第一流的作品由于逻辑比较清晰，表述比较果断，个性比较鲜明，形态比较优美，阅读起来不见得比第二、第三流的作品费力。
&&B．有了怀疑，还要有一种穷追不舍、打破砂锅问到底的精神。正如朱熹所说：“至于群疑并兴，寝食俱废，乃能骤进”。这样的例子，是举不胜举的。
&&C．在如此广阔的文化天地中失去了仰望的兴致，失去了亲和的热量，失去了趋附的动力，整个儿成了一尊冷眼面世的泥塑木雕，那还说得上什么？
&&D．她久已不和人们交口，因为阿毛的故事是早被大家厌弃了，但自从和柳妈谈了天，似乎又即传扬开去，许多人都发生了新趣味，又来逗她说话了。
2．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是&&&&&&&&&&&&(&&&)
A．他从1990年开始“赋闲”(仍担任商务印书馆顾问)，时间多了，除了讲学，便是写作。
B．杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？
C．怎样进行国学研究?怎样振兴国学?是学术界关注的问题。为此，《新华文摘》2005年第17期编发了“重振国学”的一组争论文章。
D．在文学上，韩柳虽都被称为“古文运动”的旗手，但韩的口号是“文以载道”，恪守道统，柳的口号是“文以明道”，意在阐扬新见解。
3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是
&&&&A．经过近两年的精心编制，系统指导未来五年四川工业发展的纲领性文件――《四川省十一五工业发展规划》即将正式发布。
&&&&B．“魅力四川?有奖游”，着意于“以魅力解读四川”、“以奖项刺激参与”，而2007年的“魅力四川?有奖游”又将展示怎样的“魅力”?
&&&&C．褐凤蝶被“国际濒危物种贸易公约”列为R级保护对象(即数量极少)，我国仅在云南、四川两省有个别采集记录。
&&&&D．博尔顿出任美国常驻联合国代表，就好像公牛闯进了瓷器店，现在，公牛终于离开了多边政治的瓷器店。这对世界和美国而言都是一个好消息。
4、下列选项中标点符号使用正确的一项是
&&A、我先看那后记(我看鲁迅先生的书，一向是这么读法)，但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。(阿累《一面》)
&&&&B、李煜的词“问君能有几多愁?恰是一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁多，愁之绵绵不尽，生动形象。
&&&&C、沈从文小说独具特色。他的题材、人物、自然景色、风土人情、语言，无不涂上“湘西”的标记。
&&&&D．在海边，他写浪花，写礁石；在山顶，他写青松，草藤；在田野，他写春花，写秋月；真可谓“远山近水皆有情”。
5、下列标点符号使用正确的一项是（　）
A、英国女作家罗琳所写的长篇系列小说：《哈利、波特与密室》和《哈利、波特与魔法石》，在世界上引起了轰动，创造了出版史上的神话。
B、人们为什么偏爱竹?有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，(《三希堂?竹谱序》)所谓“未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心”。
C、钟南山在讨论中指出：“政府工作报告第6页提到去年抗击非典的顽强斗争，我个人认为，‘非典’这两个字是用得不正确、不科学的。”
D、美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦教、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申办奥运的实力。
6.&下列各句中标点符号使用恰当的一项是（&&&）
A.&诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外：入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。
B.&丁绍光在荣誉面前头脑是清醒的，总忘不了黄宪虹先生说的：“何物羡人，二月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡。”的联句，这句话激励他发奋地用功，继续努力去创作。
C.&他伸出右手说：“认识你很高兴。”我也很大方地伸出手：“我也同样。”接着他问我叫什么名字？从什么地方来？什么时候到北京的？在什么学校读书等等问题。
D.&中国政府正动用所有调控机制来支持东北的发展。正是因为意识到这一点，大众、宝马、丰田和马自达这几家汽车巨头给那里注入了大量资金，引来了数十家配件供应商。
7、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（&&&&&&）
A、根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政支付的会议经费达十亿多元，（有关方面认为实际耗资远大于此）且有与日俱增之势。
B、每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢？是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？
C、全国传染病疫情显示，去年导致人员死亡，数量居前五位的病种为：肺结核、狂犬病、艾滋病、乙型肝炎、和出血热。
D、历史不止一次地告诉我们：当社会急剧变化的时候，新的事物不断涌现，语言也随着发生变化，因此，我们要与时俱进。
8.下列句子中标点使用正确的是
&A.歌舞团要在创新中把经典变成流行――化古乐名曲为剧场新宠，把高雅变成时尚――让阳春白雪成为观众的追求。
&B.他说，我们真正应该关心的是怎样把工作搞好?
&C.一个有抱负的年轻人，应该“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。(范仲淹《岳阳楼记》)
&D.父亲的《背影》为什么给朱自清留下了最难忘的印象？课文又是怎样紧扣《背影》来写父亲的？
9．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是&&（&&&&）
&A．大学毕业的时候，几乎每个同学都雄心勃勃，希望能成就一番事业，正所谓：“书生意气，挥斥方遒。”
&B．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此，他的父母非常担忧。
&C．她是从四叔家出来就成了乞丐呢？还是先到卫老婆子家再成乞丐的呢？那我可不知道。
&D．老子思想中，充满了戒惧心态，“豫呵其若冬涉水”（《道德经》15章），就是说人生要随时保持如履薄冰的状态。
10、下列句子中，标点符号使用全都正确的一项是（&&）
A.3月29日上午，浙江省湖州市的秦兰贡等100名市民领到了全国首批第二代《居民身份证》。与此同时，上海、深圳两地也举行了首发仪式。
B.一则标题写“我市球迷看不起甲A联赛”，你能从中看出它的准确含义吗？是说球票太贵，球迷难以承受；还是说甲A球臭，球迷瞧不起呢？
C.中国20岁的女作家登上了《时代周刊》的封面，吉布斯表示（该刊资深编辑），这只是体现了当选人物的新闻性，并不一定是一种荣耀。
D.记得有一位哲学家对记者说过这样一句话：世界上不犯错误的人只有两种：一种是已经去世的人，另一种是目前还在娘肚子里的人。
11．下列各句中，标点符号使用正确的一句是&(&&)
A．他利用这个机会，参观访问了伦敦、华盛顿、东京……等一些大学、科研机构和工厂，并同科技界的同行就这个难题进行了深入讨论。
B．“先生，‘怪哉’这虫是怎么回事?……”我合上了书，将要退下的时候，赶忙问。
C．“不许这么没礼貌!”爸爸打断我的话，严厉地说：“他是你的长辈，即使有不对的地方，也轮不到你这样盛气凌人的指责。”
D．要在城西建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建?那里的近千株树木将怎么办?
&12．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（湖北卷）
A.有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。
B.唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔调。把词“吟”一遍：“双鬓隔香红啊――玉钗头上风……好！真好！”这首词就算讲过了。
C.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？
D.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。
13．下列句子中标点符号的使用，不正确的一项是（&&&&&&）
&&&&A．美国电影《翠堤春晓》里有一首名为《当我们还年轻》的插曲，它的词曲本身就充满了回忆，往往能令人感动得热泪盈眶。
&&&&B．孟子以慈悲为怀的心肠，为民请命，他讲的话有时也富有情感，有时尤任直觉，例如“见牛未见羊”，“君子远庖厨”。
&&&&C．为什么中国会如此早熟――在纸张都未发明，文书尚用竹简木片传抄之际，即出现至圣亚圣，而且与孟子同一时期即出现了秦始皇，且对今后的中国有决定性的影响？
&&&&D．战国之时，“邦无定交，士无定主”（顾炎武《日知录?周末风俗》），一般游士，都肆无忌惮，说话比较随便。
&14.&下列各句中，标点符号使用正确的一句是（&&&&）
&&&&A.&美国、欧共体、加拿大和日本等国的金融机构想进一步打开中国的金融市场，（包括银行、保险和证券）的愿望仍在与日俱增。
&&&&B.&文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”，方干“轩车在何处，雨雪满前山”，佚名“正思浮世事，又到古城边。”
&&&&C.&他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任、研究员王家福、副研究员余鑫如两位同志担任合作总社的法律顾问。
&&&&D.&电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中，引起许多观众的疑惑：《水浒传》的作者不是施耐庵吗？怎么又多出一个罗贯中？
15、下列选项中标点符号使用有错误的一项是
A．什么叫领导？领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B．不管怎么说，这几年经济发展是快的。
C．没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？
D．概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？
16．下列各句中，标点使有错的一句是&&&（&&&&）
&A．有时候事物还会以颠倒的形式――“假象”出现，就像达尔文有一次半认真地说的那样：“大自然是一有机会就要说谎的”。
&B．好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！
&C．该小学二、三年级的部分学生告诉记者，他们在“六一”期间观看了中国教育电视台为孩子们精心策划的文艺晚会“阳光心愿”。
&D．细细的秋雨――大约是今年的最后一场雨了吧――在窗外静静地飘洒着。
17．下列各句中，标点符号使用正确的一项是
A．“明媚的阳光下，只有一个孤单的孩子……”，一幅孩子的画作和上面的文字引起了总理的注意。他把小作者拉到身边，轻轻地抚摸着他的头说：“你们不会孤单，因为有好多人在关心你们。”&
B．在“麦卡锡主义”猖獗的时期，几乎所有与共产党有关的书籍都被列为禁书。左翼作家白劳德、史沫特莱等75位作家的书籍全部遭禁，马克?吐温的作品和爱因斯坦的相对论也被列入“危险书籍”之列。
C．近年来，“中国热”正逐渐成为热门话题。11月20日《环球时报》发表的《看看二百年前的中国热》一文说，二百多年前，欧洲的“中国热”充满对中国文化的赞美和敬佩，中国文化对欧洲知识界乃至整个欧洲社会都产生了巨大影响。
D．长城就在那里了，它就藏在树梢上端的景色之中。我们一小队人跟着向导，沿着一条狭窄、满是车辙的小路来到了长城的远端，箭口长城。辽阔的天空下是那绿色的、参差不齐的山脉，山脊上的长城就像是石头项链一般。
18．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（&&&&&）
A．位于教室对面一、二百米的芳毓楼，好似一位饱经沧桑的老人，见证着伍中八十余年的风雨历程。
B．到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。&&
C．他从报上看到四川师范大学文理学院和《读与写》杂志社关于联合举办《中学生写作讲习班》的招生启事后，立刻写信去报了名。
D．“今天好热啊!――你什么时候去资阳看病?”张强问刚刚进门的小王。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是很热情。
19．下列各句中，标点符号使用正确的一项是
A、为了促使学生高尚心灵的产生，我努力钻研语文教学方法，探索更为合理的教学设计，
还参加了《目标教学》、《写作创新》等课题的研究．并且把研究体会写成文章在报刊上
B、在写作教学中，黄老师尝试帮助学生创设“与人对话”“与文本对话”“与环境对话”的
多维对话空间，以满足学生“尊重、认知、审美”的需要，激活学生对“自我实现”即
创新写作的需要。
C、当年做学生的经历，使我深感：学生在语文学习上的无奈、无聊、无方、无助，所以立
志教学改革，找寻教学规律，力争使学生在经过自己所开辟的驿站时多得到一些补偿。
D、必修课和选修课是一个相辅相成的关系：没有必修课就不能保证语文教学的基础与均衡
性；而没有选修课则没有个性的培养与发展，充其量是一种平庸的训练，而非人性化的
20.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（山东卷）
A．一场名为“相约文博会?爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此但是导“爱心文化”。
B．记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？
C．老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。”
D．目前大学毕业生就业考在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。
1．Ｃ（Ａ．第二、三、四处逗号应为顿号　Ｂ．第二个句号应放在引号里面　Ｄ．第二个逗号应改为分号）
2．A(B第一个“围城”应加书名号，问号应改用句号；C项两问号应为逗号；D、“柳的口号”之前的逗号，改为分号)
3．B(A．“十―五”应加双引号，C“田际濒危物种贸易公约”应加书名号，“(即数量极少)”应在“R级”之后；D．第一个“瓷器店”之后用句号，第二个‘瓷器店”之后用逗号
5C&、A冒号所提示的范围要管到句末，不能只管到句子中间，删去冒号。B、句内括号注释要紧靠被注释的内容，把前括号前面的逗号移到后括号的后面。D、国家之间、城市之间的排列应同等一致，“洛杉矾”“东京”“巴黎”“伦敦”后的顿号改为逗号。
6.&D（A，层次不清，可把冒号改为句号；B，去掉冒号和引号内的句号；C，三个问号都改为逗号）
7、答案：B
解析：A项中的括号是句内括号，前面的逗号应移至括号后；C项中的最后一个顿号应当去掉，因为有连词“和”；D项中的“因此”前逗号改为句号，因为冒号只能管到“变化”。
8解析：B.改问号为句号；C.括号应在句号内；D.书名号多余
9．D（A项冒号去掉，句中在引号外；B项“二、三十米是约数，中间不应加顿号”C项第一个问号改为逗号。）
10、B（A“居民身份证”不能加书名号，应去掉；C括号应放在“吉布斯”之后，因为括号里的内容是解释“吉布斯”的；D两个冒号连续使用不合适，应将其中一个改为逗号）
11．B／A“省略号”和“等”使用重复，应删去其中一个。C“说”后面的冒号应该换成逗号。D虽有疑问词“怎么”，但整个句子表达的是陈述语气，因此，两处问号应分别为逗号和句号。
&12.【答案】：B
13、A（A项中“名为”是提示性语言，提示后面的“当我们还年轻”。因此“当我们还年轻”应该用引号而非书名号）
14.&D（A括号前的逗号应去掉；B句末的句号应放在引号外；C在不同层次的语言结构中都用顿号，造成结构不清。第一个顿号改为“及”或“和”，第二顿号不变，第三个顿号改为“和”）
16．A句末句号应放在引号里面
17．C(A项“一幅”前的逗号应删去；B项“相对论”应该用书名号；D项，“箭口长城”是对“长城的远端”的解释说明，两者之间应该用破折号)
18&Ｄ（A“一二百米”是估计数，中间不用顿号；B是陈述句，问号应改成逗号；C书名号应改为引号，包含“关于联合举办中学生写作讲习班的招生启事”）
19．B（A．书名号换成引号，或去掉书名号；C去掉冒号；D冒号改为逗号，前句和后面的
分说，语气上是承接关系，不是总分关系）
20.&【答案】：A
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