孩子刚上小学就近视了，该配哪种眼镜呢？_百度知道
孩子刚上小学就近视了，该配哪种眼镜呢？
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我听说明月镜片有一个渐进片，适合学生使用，看近看远都可以自动调整，可以网上查下明月维适渐进片
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看电视看多了.有没有散瞳验光.要做散瞳验光后才能配镜.如果验光150度其实没必要配150度的.配个100度就可以了.医生说的平时不佩戴是有道理的.还有不佩戴眼镜看不清楚时一定要注意不要眯眼看东西.不然你的度数增加很快而且会使眼球变形形成散光
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刚发现近视，该不该配眼镜？收藏
　　中国每年有300多万青少年因家长对近视预防知识的缺乏而胡乱地给孩子配上了第一副眼镜，致使孩子近视度数急剧增长，并从此一生过早地与眼镜结缘。　　对待学生在近视初期是否应该配眼镜，由于没有明确的科学界定，这在医学上也产生过很多争论。然而许多研究证明，医生和眼镜店配镜师没有对家长说明该不该配镜和由此产生的问题与注意事项进行详细说明，这一方面会让本不该配镜的配了眼镜（许多是出于销售目的），而应该配镜的却因为没有验配适合其年龄段的镜片，加上相关注意事项不明确，进而导致了我国许多青少年儿童成为这一模糊地带的受害者。为避免更多孩子因此遭受没必要的伤害，笔者根据近十年近视防控工作经验，结合部分案例，尽量避免专业术语等词汇，以平实通俗的语言进行分析说明。　　一、弄清初发近视的原因与现状　　任何少儿在近视形成过程中都会经历假性近视（包括正视性和远视性），混合性近视直至真性近视的发展过程。当孩子存在视力问题时，应在第一时间前往眼科医院进行检查，弄清到底是哪种情况。如果是假性近视，则只要通过散瞳就可使视力达到正常状态；而如果是混合型近视，通过散瞳后，在消除假性近视后，视力会明显提升，这时候所剩下的近视度数就是真性近视的度数。　　而许多家长往往在孩子明明是假性近视的情况下，被眼镜店或存在商业目的的眼科医生直接配眼镜。进而导致配戴眼镜后直接将假性近视戴成了真性近视。而对于混合型近视患者来说，原本可以通过散瞳消除一部分假性近视，但他们却将假性近视和真性近视的总度数作为配镜的最终数据，由此都直接把原本无需验配眼镜的孩子直接推向了真性近视。　　二、是否配镜由数据说话　　在确定孩子的确存在真性近视的前提下，才考虑是否应该验配眼镜的问题。许多家长对此非常纠结，往往拿不定主意。身边的亲朋好友，特别是孩子有过近视经历家长大多都建议千万别配眼镜，否则以后会越来越麻烦。而在眼科医院或眼镜店，几乎都说要配眼镜，不然结果更糟。该不该配眼镜？怎样的情况需要配镜？怎样的情况不需要配镜？　　通常情况下，我们均选择不到万不得已尽量不配眼镜，因为但凡戴上近视眼镜的青少年儿童，无一不出现近视度数越来越深，镜片越来越厚的发展趋势（根本原因和控制方法其它栏目分解）。当然，这必须有个度。　　近视度数在100度以下的，尽量不要配眼镜。但必须纠正其不良的用眼习惯，端正坐姿，杜绝电脑电视及手机屏等诱发近视度数加深。课余后多远眺，多看绿色植物。有条件尽可能参与些视功能训练，预防近视持续加深。　　近视度数在100以上至150度之间的，可选择配眼镜，但度数不宜太足。刚好100度近视的可不配，150度的，最高可配125度。但在眼镜的使用过程中，仅限于看黑板不清晰时佩戴，平常运动行走不用佩戴，看书写字时一律不能佩戴（具体原因在其它栏目中分析）。　　对于近视度在100度以下，而散光度数超过100度，或左右眼散光值刚好相反的（如一只眼是近视性散光，另一只眼则是远视性散光），则必须配戴眼镜，否则会引发斜视等问题。　　近视度数在175-200度之间的，需验配眼镜，但都仅限于看黑板时佩戴。　　近视度数在225度以上的青少年儿童，则需长期佩戴渐进式多焦点眼镜，使眼睛在看黑板和近距离用眼时，都不至于度数太足或过多而诱发近视度数过快增长。　　三、了解该戴而不戴眼镜的危害　　当近视度数达到200度左右，甚至300度以上而不验配与之相适的眼镜，则会导致近视度数急剧增长，且远远超过佩戴普通眼镜所诱发度数增加的速度。我曾经接触过不少于几百例这样的个案，孩子出现近视后，家长不仅不纠正孩子的不良用眼习惯，而且还坚决不配眼镜，结果一学期下来成绩一落千丈，究其原因就因为无法看清黑板。无奈之下去眼科医院检查，才发现短短半年时间近视度数增长了200多度。孩子眼轴严重变形，眼球因前后径增长而明显凸出。　　诱发上述结果的原因其实很简单，当这位同学因视力下降而越来越看不清黑板的时候，为达到勉强看清黑板的目的，他会不自主使劲地眯眼。而眯眼的过程事实上就是启动了睫状肌超负荷地调节功能，由此迫使晶状体变厚变凸，从而形成类似于佩戴了几百度眼镜看黑板的结果。而长期高强度眯眼则会逐渐损伤甚至完全丧失睫状肌的调节能力，当睫状肌不断拉伤，调节能力越来越弱，其近视度数也就自然急剧增加。因此，以其被动地使劲眯眼，不如配一副合适度数的眼镜，这样就可避免这一现象的产生。　　关注青少年视力健康，关注晶明堂吧！
小孩近视了家长很纠结，戴眼镜吧，会持续加深。不戴眼镜吧，孩子会眯眼睛，加深得更快。真是纠结啊
对待孩子近视，切忌马虎大意，更不能随便配眼镜，建立晶明堂家庭护眼中心，轻松在家防控近视。
最好不要配眼镜，青少年的近视是可以治疗的，佩戴眼镜只会让近视度数升高
九岁楼主看下配还是不配
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儿童远视散光、混合散光、弱视 感恩专家帮助！6岁孩子远视...
状态：就诊前
希望提供的帮助：
麻烦问您3个问题：
1、到底哪个配镜处方合适孩子的情况？到底是配单纯远视散光镜还是配远视+近视散光镜？是以散瞳后验光插片为准配镜还是以三周后复光的插片为准配镜？有的说如果光配远散，估计三个月就不能用了，孩子的一个眼睛已经有了往近视发展的趋势，要改换方向配镜；有的说现在这个年龄只要远视散光镜片能看的不错最好不要给混散，会加快孩子的近视进程。哪个处方配镜给孩子留有生理远视调节空间？哪个有利于小孩儿眼睛？究竟该如何配镜？
2、裸眼检测几次都是0.3，一直没有提高，会不会随着以后上学后近视，裸眼视力变的更差呢？孩子妈妈是高度近视，一个2000多度，1个1000多度。孩子从小就高度散光，这个是不是遗传妈妈？孩子今年就要上小学了，会不会变成和妈妈一样变成先天高度近视？都不敢让学习了。
3、有很多孩子在当地的私人开的眼睛保健中心做药物和其他治疗，说是每天上学后来可以缓解近视的增长？这个有用吗？还有的朋友给孩子买晚上睡觉戴的角膜塑形镜好像很有效，像我孩子这种情况上学后需要一直用眼学习，是否可以佩戴？
孩子牵动全家的心，实在麻烦您了，十万分的感谢您！
所就诊医院科室：
河南焦煤集团五官科 眼科
郑大一附院 眼科
检查资料：
&副主任医师
此对话涉及隐私内容仅患者本人和医生可见。
&副主任医师
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状态：就诊前
感谢您！以散瞳验光的数据处方配镜吗？配远视散光镜？左右
可以吧？混合散光过早配会加快近视吗？
状态：就诊前
单纯散光片和右眼+50度近视
两者测视力错半行
可以用吧单散光片？一个0.9
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状态：就诊前
&副主任医师
不客气，有空请投票
状态：就诊后
感谢信（含经验分享）
疗效：很满意 && 态度：很满意
德艺双馨的好医生
眼科疾病请找胡主任
正确的选择
&副主任医师
谢谢您的信任
副主任医师
胡春明大夫通知出停诊:由于春节放假，暂停2月15日和20日的门诊
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
疾病名称：弱视&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
儿子今年6岁，去年8月发现弱视，医生说是远视型弱视，要求戴镜并配合治疗仪治疗，裸眼视力0.4-0.5，矫正视力0.6，今年1月重新验光配镜，矫正视力...
疾病名称：弱视远视散光7岁&&
希望得到的帮助：想去门诊就诊，已申请您的专家预约，进行准确有效的治疗。
病情描述：孩子7岁了，上学检查才发现弱视远视散光，到当地医院散瞳检查配镜，纠正到左眼0.4，右眼0.25，每天遮左眼3小时/天，刚开始在当地治疗诊所进行弱视训练一周左右，进行游戏格栅旋转屏，乒乓球颠球...
疾病名称：小儿弱视斜视带远视散光&&
希望得到的帮助：请医生给予治疗建议
病情描述：小儿弱视斜视带远视散光，这算是复杂的病例吗？九周岁，左眼正常，该如何处理
疾病名称：远视散光弱视&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
我儿子5岁，前几天幼儿园查视力发现左眼0.1有眼1.0，
曾经治疗情况和效果：
在漯河第三人民医院做了扩瞳检查，说是右眼正常，左眼视力属重度远...
疾病名称：远视散光弱视&&
病情描述（主要症状、发病时间）：
今年我女儿（五岁）看电视有皱眉头的情况，在幼儿园体检发现有散光，于是去专业眼科医院进行了检查。
想得到怎样的帮助：
因为医生只是开了治疗，并没有详...
疾病名称：远视散光弱视&&
检查及化验：日，视力：右0.25 左0.4
治疗情况：日经5天散瞳后复查，判断为屈光不正，有远视散光，弱视。
病史：日，曾在新华医院查过，当时瞳孔上有一小白...
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
胡春明大夫的信息
屈光手术,包括PRK、LASIK、飞秒、全飞秒及ICL植入手术，尤其擅长近视手术在偏中心切削、KAPPA角、眩光及波阵...
胡春明，第三军医大学附属西南医院眼科屈光手术中心主刀医师、副组长，硕士、副教授、副主任医师。毕业于华...
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孩子眼睛有点近视了医生让配眼镜，请问小学生配什么样的眼镜比较好呢？
宝宝年龄：宝宝3个月
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小学生最好给他配树酯的那种眼镜，这样比较轻巧一些，不会造成伤害。
10-22 13:22
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孩子出现近视苗头，该不该马上去配眼镜？
　　近期，我市发布了《台州市2014健康报告》，其中，学生视力问题被重点提及。监测显示，我市中小学视力不良为最主要的学生常见病之一，检出率为74.0%，近视率为74.0%，明显高于全省整体指数。
　　昨天上午，台州五官科医院的候诊室里，有不少带着孩子来看眼睛的家长。
　　&这两年，来看眼睛的，大多是4到10岁的孩子，症状基本上都是爱眨眼、视力不好。&台州五官科医院院长、眼科主任医师黄耀忠说，以往10岁以上孩子，才会出现近视，如今，孩子四五岁就近视挺普遍。
　　&现在人还不算多，到了寒暑假，来的学生都会特别多，他们来配眼镜、换眼镜，检查视力、有远视、散光的，但大部分还是近视的问题。&黄耀忠说得有点无奈，我国是发展中的近视大国，差不多2个人中就有1个近视，而且越来越低龄化，近视的度数也是越来越深，再发展下去，不近视的倒要变少数人群了。
　　孩子2至3周岁时
　　建议做个散瞳筛查
　　其实，近视也是可以提早预防的。针对近年来近视发生的低龄化以及发生率上升情况，黄耀忠建议家长树立一个早期筛查的理念，即在宝宝2至3周岁时，就带到专业眼科做一次屈光筛查。
　　&这种筛查必须散瞳，有的家长有顾虑，担心散瞳会对孩子视力有损伤，其实散瞳只会带来暂时的不适感，不会损伤眼睛。&黄耀忠说，散瞳后，才能看到孩子真实的屈光和视力情况。
　　散瞳后，对孩子做一个屈光检查，会发现健康的孩子会存在200至300度左右的远视，如果发现孩子的视力检查没有任何远视的度数，就要高度重视这些孩子了，这意味着孩子已经存在近视发展的趋势了。
　　&2至3周岁300度左右远视是生理性的，随着年龄增长会慢慢消失，提早消失就是近视的易感人群，家长要积极干预了。&黄耀忠说，这种干预就是从幼儿期开始，带孩子多去做户外活动，不要太长时间用眼，不要太近距离用眼。
　　有不少孩子是假性近视
　　却被误配带上眼镜
　　近视，可以分为真性近视和假性近视。从表面上看，假性近视和真性近视表现一样，即看远模糊、看近清楚。但透过现象看本质，两者区别很明显。
　　&所谓假性近视是由于经常不正确地用眼，睫状肌持续收缩、痉挛，得不到应有的休息，晶体也随之处于变厚的状态。&黄耀忠说，这个时期，眼球无器质性改变，通过适当的休息，滴眼药水治疗，还有希望恢复正常视力，并不需要带眼镜。
　　判断真假近视，也需要做散瞳验光。&医生会用散瞳药水把瞳孔扩大，待睫状肌麻痹后进行检查验光，如果没有屈光度的改变，同时经散瞳后视力明显进步或恢复到正常，说明只是假性近视。&黄耀忠说。
　　然而现状是，绝大多数孩子一近视，家长就带孩子去配镜店配镜。普通的配镜店，没有能力为孩子做散瞳验光，往往是不管是假性近视还是真性近视，都直接给孩子配镜。
　　&假性近视如果被误诊为真性近视，并且还戴上眼镜，视力会受到损害，在眼镜错误的调节下，容易会出现眼睛易疲劳，斜视等问题。&黄耀忠说。
　　出了真假近视误判，在眼睛疲劳不放松的状态下验光，还容易&高配&，从而诱发一系列问题。
　　黄耀忠说起了他遇到的一个案例。这是一位临海来的患者小林，在眼镜店随便验了个光，几分钟就配好了一幅500多度眼镜。当小林戴上新配的眼镜看东西时，一直感觉不舒服，且出现眼睛累、易疲劳的症状，更为严重的是，戴镜几个月后来医院检查，发现他的眼睛出现斜视。
　　在台州五官科医院视光配镜中心，黄耀忠针对小林的情况，对其双眼进行全面科学规范的视力检查、电脑验光、眼部检查、散瞳、综合验光仪精确验光等医学验光步骤，另外还测量了导致其内斜视的&罪魁祸首&&&眼镜的度数。结果令人瞠目结舌，小林实际的度数只有100多度。
　　弱视当近视治疗
　　错过最佳治疗时机
　　除了近视，弱视是儿童的常见病和多发病，是影响儿童视觉发育的主要眼病之一。在学龄前及学龄儿童中患病率约为3%，我国有3亿多儿童，大约有1000多万弱视儿童。
　　弱视的外在表现和近视十分相似，但是近视可以通过配镜进行矫正，而弱视即使配镜也不能达到良好的矫正视力，在这种情况下如果未经诊断，盲目为弱视患者配戴近视镜矫正，会导致弱视得不到根本治疗。
　　&弱视是一种发育性的眼病，跟年龄是相关的。比如，3-4岁的小朋友的视力是0.6，当发现孩子的视力，与同龄小朋友比在视力表上相差两行，而且看东西容易眯眼或者歪头的时候，你需要带孩子到医院做正规的检查。&黄耀忠说。
　　弱视的治疗，有严格的年龄限制，3-6岁是弱视治疗的黄金期，超过12岁的弱视患者想要治愈非常困难。&很多家长对弱视都不太了解，如果条件允许，家长们在孩子3岁后，给孩子的眼睛做个体检。&黄耀忠说，很多因为弱视误诊的青少年和成人等到发现弱视问题再来我们眼科医院求助的时候，往往已经错过了最佳治疗时机，导致终身视力问题，对未来的升学、择业、驾驶等都有严重的影响。
　　预防近视最好的办法
　　每天户外活动2小时
　　黄耀忠说，最近10多年来，医学界对青少年儿童近视的发生与发展，有了新的认识与发现，其中有一条就是：缺乏足够多的户外活动时间。
　　&为什么农村里的孩子近视的相对少？因为他们有大量的户外活动时间，日出而作日落而息；城市里的孩子则是大量的室内用眼，阅读、受教育、玩电子产品等等。有过一个研究团队，在新加坡和悉尼分别观察6-8岁华人小孩，结果发现新加坡的华人小孩近视率为29%，悉尼的却只有3%。之所以差别巨大，很重要的原因就是新加坡高楼大厦林立，孩子们一般都在室内活动，而澳大利亚的悉尼阳光明媚，幅员辽阔，孩子们有充分足够的户外活动时间。&黄耀忠说。
　　&让孩子拥有更多户外活动的时间，每天在自然光环境下户外活动3个小时以上，让他们学业上的压力小一点、放松一些，是预防近视或延缓近视加深的最好的办法。&黄耀忠说，最易近视的人群是那些闭门不出的人&&不管他们在室内阅读、玩游戏还是看电视。
　　其实，小学生每天坚持2个小时的户外活动时间其实不难办到。
　　每个课间10分钟，一天五六个课间，差不多就1个小时了。这一个小时可以去操场上走一走，或者到走廊上去眺远；
　　中午吃饭休息时间也不要呆在教室里，到户外去溜达溜达，这里应该也有1个小时；
　　下午4点半放学回到家，到天黑总还有1个来小时，这时候不要急着赶作业，先出去活动活动，晚饭后再开始做作业。
　　把这些时间加起来，每天差不多就有2个多小时的户外活动时间了。
　　&当然了，这得学校和家长配合，不要让小朋友做很多的作业，不要让他们参加大量的室内兴趣班，不要让他们长时间接触电子产品，要尽量让他们去玩，去户外玩。&黄耀忠说，眼睛是大脑的延续，尤其是学龄前的孩子，过度开发智力，不利于眼球的生长。
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