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《动漫设计与制作》特色专业建设计划
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一、&建设目的：&&&&& 为将《动漫设计与制作》专业打造成特色专业，更好的搞好专业培养，做到教育与就业的无缝衔接，特作此计划，之后工作应严格按照此计划执行。二、&本专业现状：1、学生现状&&&&& 我院动漫专业学生都是非艺术类学生，入校时基本上都没有美术功底；文化课成绩不高；个人自学能动性较差。2、师资队伍现状&&&&& 我院动漫专业教师整体现状薄弱，均为年轻本科毕业教师，并且均为助教职称，其中动漫相关专业毕业教师2人，艺术教师3人。现如今能承担动漫专业课程教学教师3人。3、学院教学资源现状&&&&& 经过这几年的建设，动漫专业现有画室一个、动漫实验室一个、二维实验室一个、动漫实验工作室一个。但因为长期使用、损坏、技术更新等因素，已有部分出现不能使用、落后、淘汰等现状。4、&教学、考核方式现状&&&&& 在教学过程中，教学方式单一，考核方式采用试卷考试，并不能充分的考核学生学习效果。三、&专业特色建设目标人才培养目标&&&&& 本专业旨在培养具有良好政治思想素质和职业道德，适应我国现代动漫设计与制作的发展需要，熟悉国内外动漫行业展状况和趋势，能够运用动漫设计与制作专业知识和技能，具有一定的英语水平和较强的沟通能力的应用型、实用型的动漫专门人才。1、知识目标（1）&具备人文社会科学的综合基础知识。（2）&具有本专业必须的应用文写作、计算机应用、英语等公共基础知识。（3）&掌握动漫概论、动漫素描、色彩、三大构成、摄像表演剪辑、图形图像、故事版绘制、视听语言和运动规律等职业基础知识。（4）&掌握动漫制作综合知识。（5）&掌握动漫专业相关认证知识。（6）&有一门职业技能的专业知识（专业资格）证书。（7）&熟悉动漫领域有关方针、政策、法规，动漫制作惯例与规则及国际动漫行业的发展趋势。2、素质目标（1）&政治素质：掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论 、“三个代表”和科学发展观等重要思想，有理想，懂政策，有法律意识。（2）&文化素质：具有一定的文化艺术审美修养和形象思维，具有较强的语言文字表达能力。（3）&身心素质：具有良好的身体素质和心理素质，具有良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力，具有一定的审美能力，心理健全，形成健全的人格和健康的个性。（4）&职业素养：具有较强的团结协作精神、敬业精神、创新精神和创业意识，有遵守行业规范的工作意识和行为意识。3、能力目标（1）&具有较好的语言表达能力和人际沟通能力。（2）&具有自我更新知识的自学能力。（3）&具有动漫企业管理的计划、组织、协调和控制等基本能力。（4）&具有较强的公关协调能力。（5）&具有较强的动漫设计与制作能力。（6）&具有一定的专业英语阅读与表达能力。专业建设目标：&&&&& 将《动漫设计与制作》专业打造成省特色专业，做到四个结合：理论与实践结合、校企合作结合、三室结合、双师共教结合、项目制作与教学结合。真正的做到教育与就业的无缝衔接。1、&理论与实践结合：&&&&& 学生在校期间，课程安排上理论课程与实践课程比例为31：69，充分培养实际动手能力。在校期间，正常教学以外，每个学期至少一次动漫企业专家来校进行讲座，讲座内容主要以引导、技术指导为主。同时建立暑期实习制度，即每个暑期要求学生最后在动漫或相关企业完成不少于一个月的实习，并纳入到成绩、评优、奖励等方面的考核。2、&校企合作结合：&&&&& 学校与企业对接，企业参与学校人才培养建设、企业为学生提供实习岗位，学校为企业输送人才。尽力做到订单式培养。3、&三室结合：&&&&& 学生在校期间，淘汰传统的教学模式，实行教室、实验室、工作室三室结合，即在教室安装多媒体教学设备，为学生提供场地、桌椅等，学生自带电脑进入教室学习，定义为工作室教学，除教学过程外，学生进入工作室就是进入学习状态，在教学以外，安排学生创作、制作，让学生在工作室充分利用时间和资源继续学习，继续提高，同时将企业项目引入工作室，并按照企业要求，让学生进行项目制作，让学生在项目的制作中充分的感受都到项目制作与教学学习的区别，同时也能提前感受到企业与学校的不同，提前从学生状态转变成员工状态。4、&双师共教结合：&&&&& 实行邀请动漫企业专家担任教学任务，同时引入企业的管理制度、制作要求、项目订单等，教师同时在企业兼职，在提高教学质量的同时，教师能力、学生能力都得到提高。5、&项目制作与教学结合&&&&& 本专业在课程设置上、课程先后顺序上、课程前后衔接上、每门专业课的教学上，均根据项目研发或制作的流程、要求进行教学。在课程的设置、先后顺序、衔接上，根据整个一个研发项目的流程需要进行设置；在专业课的教学上则根据项目制作流程、要求进行教学。四、&本专业建设计划&&&&& 本特色专业建设周期为两年四个学期完成，具体在师资队伍建设、教学环境建设、校企合作建设、教学内容建设、考核方式建设。1、&师资队伍建设：本特色专业建设完成后，达到师资上有两名副高及以上职称的学科带头人，每名教师都有项目制作经验，并且至少能承担一门专业课的教学，每人至少一篇论文发表，另外固定企业专家教学团队。2、&教学环境建设：本特色专业建设完成后，学校教学环境上，教学设备齐全，做到三室结合。3、&校企合作建设：本特色专业建设完成后，学生实习基地达到至少有两个专业对口，并且校企之间有项目的合作。4、&教学内容建设：本特色专业建设完成后，教学内容上根据市场需求，完善教学内容，尽量达到订单式培养。5、&考核方式建设：本特色专业建设完成后，淘汰一张试卷考试的现状，实行教考分离，采用大作用等方式综合考核学生学习效果。五、&每个学期工作计划明细：六、建设经费预算&项目名称方式预算（元）11500600025000360000041000051000061000075000&&646000&信息技术系日
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此评价对我高职院校动漫设计与制作专业建设问题与思考--《信息系统工程》2014年12期
高职院校动漫设计与制作专业建设问题与思考
【摘要】：动漫设计与制作专业从前几年的火爆,到2013年就位于2012届就业率较低的主要高职高专专业(前10位),毕业半年后就业率仅为86.3%,此中原因何在?本文通过对高职院校动漫设计与制作专业人才培养现状的分析,有针对性的对存在的问题进行剖析,并针对问题给予了一系列思考和建议,以期望高职院校能够培养出真正社会需要的动漫人才。
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：J218.7-4;G712【正文快照】：
一、高职院校动漫设计与制作专业概述作为当前的朝阳产业,动漫产业正在茁壮成长。国家一直对动漫产业进行着鼓励和扶持,并出台了一系列的政策,让动漫产业处于有利的政策环境和市场环境之中。与动漫产业相关的制作基地、交流平台在全国纷纷出现,各种投资也不断涌入,使动漫产业
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动漫设计与制作专业就业前景
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动漫设计与制作专业就业前景
　产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，调查显示，中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。国家文化部已经确定：力争在未来5至10年内，跻身世界动漫大国和强国行列。全国各地如北京、上海、杭州、大连、深圳、广州等城市均建立起动漫产业基地。在此背景下，游戏动漫人才水涨船高，成为人才市场上最紧俏的人才之一。业内人士表示，中国的动漫人才时代已经来临。 复合技术与设计人才少与庞大的需求市场相比，国内从业人员数量明显不足。保守估计，我国动画片存在20万分钟的缺口，这意味着要有2.5万名卡通原创人才，而辅助性人才的缺口更是高达8-10万人，仅在广东动画人才的缺口就达到人。尽管广东地区的动漫培训机构已有200多个，但存在着良莠不齐、培训目的不明的问题。　　
&&& 而目前企业最需要的是兼通艺术与技术的复合型人才，比如说游戏设计师，除了程序知识、开发知识外，表达与绘画能力尤为重要。目前动漫行业有6类紧缺人才，即：故事原创人才、动画软件开发人才、二维三维动画制作人才、动画产品设计人才、网络和开发人才和动画游戏营销人才。网络游戏的兴起及国家对动漫产业的大力支持，动画及产业的远大前景，工作的时尚和高薪，吸引了越来越多人的眼球，北京、上海、深圳三地数码动画设计师培训逐渐显现出火爆趋势。目前广东需求的动漫人才主要集中在数码信息公司、媒体、影视公司、动画公司、游戏公司等。　　
&&& 据了解，动漫行业岗位有上色、中间画、、分镜、造型、编剧、导演等，按照顺序越往后越高级，对从业人员的专业要求也越来越高，收入自然也逐级上涨。低级别岗位从业人员可以是动画专业的毕业生，也可由美术类专业或者计算机专业转岗，但动画产业的高层次人才基本上是相关专业毕业生，在经历了实践考验逐步提高后，才有可能达到岗位要求。最低的上色、中间画岗位因为起点低，月收入只有2000元，发展到造型岗位月薪就可达上万元，最高级别的导演月收入可达3万元。
&&&&&&& 亚洲最大的动漫游戏人才培养基输出基地，目前在国内40多个大中城市及马来西亚、新加坡等国外设有游戏学院&动漫学院直属校区：学生超过35000人，毕业学生就职于国内外近千家游戏动漫企业，职业涵盖游戏开发师、游戏美工师和动漫设计师等。是国内最早、也是规模最大的专业动漫游戏学院。
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&&&&&&& 动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业。调查显示，中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。国家力争在未来5至10年内，跻身世界动漫大国和强国行列，动漫游戏行业已显示出诱人前景。众多动漫精英人才成为企业的香饽饽，企业纷纷开起年薪十万挖人才。
&&&&&&& 09年游戏动漫等朝阳产业人才一季度平均薪酬在6300元，也正说明在国内朝阳行业中，游戏和动漫产业平均劳动报酬较高。除此之外，整个2010年的动漫游戏市场规模达千亿，而人才的需求也在30万左右，整个产业强劲的发展趋势代表着我们正向动漫大国、动漫强国靠近。
汇众教育公主坟游戏学院 双证教育多管齐下
【动漫游戏课程介绍】
动漫设计，动画设计师，网络游戏程序开发，3D网络游戏软件开发，游戏美术设计等。
【技能学历】
工业与信息产业部证书&& 北京航天航空大学网络学院学历证书&&& 2D&3D动漫证书 & 汇众教育认证证书&&&&&&&
【就业方向】
动漫专业：高级动漫设计师、高级角色动画师、高级建模师
游戏专业：游戏场景设计师、游戏架构师、游戏原画设计师、游戏开发工程师、UI程序员等
【招生对象】
应届和往届高中、中专、职高毕业生及同等学历者。
计划招生人数：300（小班授课、脱产学习、一对一的教学模式）
报名方法：报名时提交毕业证书复印件、身份证复印件、同底2寸个人免冠照片4张，填写报名表后即可入学，入学后学院统一组织考前辅导和报名考试。
学院名称：
学院地址：北京市海淀区西三环中路甲18号公主坟南四维大厦三层
交通路线：地铁1号线公主坟站C出口往南200米
咨询热线：<FONT color=#ff66411 节假日正常开通
学院网站：
在线报名网址：
&&& &，地处长安街沿线，周边有海淀高新技术产业园及石景山文化创意产业园。 校区自2004年成立起来，被誉为示范校区，创建精英型、学习型团队为不断追求目标，以教师和学生的发展为立足之本， 07年评为全国十佳校区、08年评为体系内A级校区.
&&& &周边聚集了北京工商大学，北京师范大学，北方工业大学、北京外国语学院 等十几所全国知名重点院校，及北京西单图书大厦、北京军事博物馆，北京电视台，八一电影制片场，学习气氛浓郁、并且优越的地理条件引来众多游戏企业参观考察并与多家游戏企业进行项目合作及外包，使学 员在此掌握最新行业的动态，提前置身于工作环境中.
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&&& 我校为北京地区高师资配备的直属校区，享有07、08、09年全国十佳校区、A类校区、全国最佳就业校区、教学示范校区等殊荣，主攻方向人才培养，教学就业名居全国首位，、是独立创立的学校品牌，敬请学员广泛关注，谨防受骗！
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《动漫设计与制作》和《游戏开发》哪个专业比较好找工作？想报该专业哪的比较好？
提问者采纳
就会影响以后的就业情况，比如c++之类。而游戏开发包括计算机语言
。因为同一个专业都有好几个方向。就能清晰的知道各专业的具体区别。建议你去江苏万和了解下咯。如果选择不慎，还是需要多考虑的。都还不错啦，分支了。。在选择专业的时候。动漫设计与制作 更偏向于动漫软件的学习
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其他2条回答
应该是动漫 发展有前景
当然游戏比较好，游戏行业在国内发展的比较成熟，有较高的回报，而动漫，基本还靠国家政策扶持，所以哪个行业更有前途，你想想吧
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