天津财经大学图书馆第二学位 我是天津科技大学...

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注3:蓝色实线部分薪酬样本充足,可信度较高。蓝色虚线部分薪酬样本较少,可信度较低。样本太少的年份不显示。
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注1:样本过少的专业未参与排名。
注2:排名包含过去十年毕业的所有专业(含改名或已停办专业)。
注3:薪酬排名是由各专业毕业五年薪酬指数计算所得。
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数据解读:
注1:独立学院、民办大学及样本过少的学校未参与排名。
注2:大学综合排名是由毕业五年薪酬、社会影响指数、所在城市等级综合计算所得。
上述分析趋势及结论是基于我司独创数据算法得出,作为中立参考信息,我司不对基于上述信息作出的判断及行为作任何保证。信息的相关知识产权归我司独有。任何转发或引用均需注明出处。详情参考
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第一章 总 则
第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部的有关规定,为了维护学校和考生的合法权益,依法招生,结合我校招生工作实际,制定本章程。
第二条 本章程是社会了解我校有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道,是我校开展招生咨询和录取工作的主要依据。
第三条 学校概况
(一)学校名称:天津财经大学
(二)办学类型:公办全日制普通高等学校
(三)办学层次:博士、硕士、本科
(四)学校代码:10070
(五)学校地址:天津市河西区珠江道25号
(六)学校基本概况: 天津财经大学始建于1958年,是新中国最早建立的五所财经大学之一,是以南开大学经济类专业为基础,并从华北、东北地区高校汇聚一批经济学领域享有盛誉的学者组建起来的。经过五十余年的建设和发展,学校面貌发生了历史性的巨大变化,是天津市属重点大学。校园占地1500亩,全日制在校生16000余人;已建成为一所以应用经济学和工商管理学科为主干,兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等八大学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校拥有国家级重点学科,应用经济学、工商管理、管理科学与工程三个一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站,拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程、理论经济学、公共管理、计算机科学与技术、外国语言文学等七个一级学科硕士学位授权点,以及工商管理硕士(MBA、EMBA)、公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)、法律硕士(JM)等十二个专业硕士学位点,已经形成包括博士、硕士、本科生以及成人、留学生教育和从业资格培训等在内的层次齐全、形式多样的人才培养体系。招生覆盖全国30个省、市、自治区,新生质量逐年大幅度提升,已成为天津市录取新生质量最好的院校之一;本科生一次性就业率达96%以上。
第二章 招生机构
第四条 我校设普通本科招生工作领导小组(此后简称招生领导小组),全面负责学校招生工作,制定招生政策、招生计划,决定有关招生工作的重大事宜。
第五条 我校设普通本科招生办公室(此后简称招生办公室),是组织和实施招生工作的常设机构,负责招生的日常工作。
第三章 招生计划及收费标准
第六条 我校根据发展规划、办学条件、学科发展、生源状况和社会需求,制定2014年面向全国30个省的分专业招生计划。并按照教育部核准下达的具体招生专业、招生人数,在规定时间内寄送到各省招生办公室,向社会公布;同时还将通过其它方式向社会公布。预留计划不超过学校本科招生计划的1%,用于调节各地统考上线生源的不平衡,使用预留计划坚持集体议事、集体决定、公开透明的原则。在招生录取过程中,经校招生领导小组同意,并报上级主管部门批准,对生源好、志愿足、录取分数高的省招生计划作适当调整。
第七条 学费标准为普通类专业元/生、年,艺术类专业元/生、年。住宿费标准为1500元/生、年。各专业收费标准详见省招生办公室公布招生计划表或学校下发的2014年新生报到须知。如政府对当年度学费标准进行调整,以政府规定的标准为准。
第四章 录取规则
第八条 我校招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则;执行国家教育部和各省招生委员会制定的录取政策,以及本章程公布的有关规定;以考生填报的志愿和高考文化课成绩(艺术类专业考生的高考成绩由专业课成绩和文化课成绩组成)为主要录取依据,德智体美全面考核,择优录取。录取过程中,自觉接受各省招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。
第九条 院校志愿录取以志愿优先为原则,即按考生填报的院校志愿顺序,从高分到低分录取第一志愿报考我校的考生,只有当各公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划时,才录取第二志愿报考我校的考生,以此类推。凡高考录取实行平行志愿的省份,执行所在省相关政策。
第十条 专业志愿录取以分数优先为原则,即先按高分到低分排队,依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数,即看是否达到第二专业志愿录取分数,以此类推,直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下,对服从专业调剂者,可调到未录满专业;对不服从调剂者,作退档处理。专业志愿不设分数级差。(含内蒙古自治区)
第十一条 对投档成绩中含政策加分考生的录取,按照教育部规定的实行属地化管理的原则,执行考生所在省招生委员会制定的加分政策和录取规定。凡投档成绩未包含政策加分的特长生必须经过学校面试考核。用于录取及专业安排的文化课分数,以各省招生办公室的投档分数为准,未加入投档分数的其它政策加分不计算在内。
第十二条 同等条件下,优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号以及英语、数学分数较高的考生。天津市考生执行本章程第十九条之有关规定。
第十三条 艺术类专业录取规则详见《天津财经大学2014年艺术类招生简章》中的相关规定。
第十四条 依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》,对考生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的,按指导意见的相关规定处理。
第十五条 我校各招生专业均设有双语(汉语和英语)教学专业课程。非外语类本科专业学生通过学校规定的全国大学英语四级考试标准取得毕业学分;通过学校规定的全国大学英语六级考试标准取得学位学分。外语类本科专业学生通过学校规定的全国大学英语六级考试标准取得毕业和学位学分(日语专业学生达到日本语能力测试N3级标准取得日语课程的毕业学分,达到日本语能力测试N2级标准取得日语课程的学位学分)。小语种考生慎重填报,外语类及非外语类专业划分详见我校招生简章。
第十六条 第一志愿报考我校的考生,在不计算附加成绩的前提下,高考成绩原始分达到610分,且高考总分高于当地一批本科分数线80分,且排名为我校在该省文理科录取人数的前5名,可获得天财新生奖学金。高考成绩未执行750分满分的省份,进行成绩折算后进行筛选。具体规定见《天津财经大学天财新生奖学金及优秀新生评定办法》。
第十七条 我校在接到各省招生办公室核准备案的录取考生名单后寄发录取通知书,录取通知书以特快专递的方式寄出。
第十八条 对于江苏省普通类考生,学业水平测试成绩达到选测科目为2B、必测科目为4C且技术科目合格者,均具有报考我校资格,不同专业对考生选测科目的要求以我校招生计划公布为准。对进档考生,按照“先分数后等级”的办法进行排序录取。
第十九条 对于天津普通类考生,在天津市普通高中学业水平考试中语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史8个学科成绩等第均获得A(简称8A)的考生,本科一批报考我校且投档成绩排名在前5%的,可满足其第一志愿报考的专业,同时可进入我校教改实验班学习。
退档处理时,在高考分数相同的情况下(如投档成绩均为520分),依次比较下列条件:(1)比较学业水平考试中获得A等第的个数,如A等第的个数相同,再比较获得B等第的个数,以此类推,对学业水平考试成绩较差的考生做退档处理;(2)如学业水平考试成绩相同,则比较综合素质评价结果,对综合素质评价结果较差的考生做退档处理;(3)如综合素质评价结果仍相同,则比较高考成绩中英语、数学成绩,对分数较低的考生做退档处理。
第五章 后续管理
第二十条 按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应当向学校请假。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。
第二十一条 新生入学后,学校依据天津财经大学学生手册中《天津财经大学学生学籍管理规定》等规章制度进行管理;按教学计划对学生进行培养。学生在校期间必须在学生公寓统一住宿,严禁吸烟饮酒。
第二十二条 对于录取到有专业方向的金融学、会计学专业的考生,根据学校有关规定,在入校两年后,对成绩优秀者,经考核可申请在同专业不同专业方向间调整,如会计学财务会计方向可调整到国际会计或注册会计师方向,金融学金融方向可调整到国际金融方向。
对于录取到含有多个专业方向、但入学时暂未划分方向的考生,在学期间结合其志愿、考试成绩、综合素质测评情况等进行专业方向分流。
第二十三条 学生在校期间可以攻读双学士学位或辅修专业;达到一定条件可申请主辅修互换。
第二十四条 教改实验班是我校进行教学改革,全面实施素质教育,因材施教,培养优秀人才和建设优良学风的基地。学校每年选拔优秀新生组建教改实验班。教改实验班学生不分专业,集中学习两年,两年后如成绩达标可自由选择专业。如在学三年完成教学计划规定的课程且成绩优秀,可提前毕业。
第二十五条 我校设有覆盖面达30%的多种形式奖学金;设有国家助学贷款;设有2000余个勤工助学岗,其中为特困生专设200余个。
第二十六条 学生完成规定学业经审查达到毕业标准的颁发天津财经大学全日制普通高等学校毕业证书,对符合天津财经大学学士学位条件的毕业生授予学士学位,颁发学位证书。
第六章 附 则
第二十七条 本章程仅适用于2014年度我校普通本科招生工作。
第二十八条 本章程经我校普通本科招生领导小组审查通过,报上级主管部门审核。
第二十九条 本章程自公布起开始执行。凡以往我校有关本科招生工作的政策、规定与本章程不一致的,一律废止,均以本章程规定为准。
第三十条 在招生咨询过程中我校咨询人员的咨询意见、建议仅作为考生填报志愿的参考,不属学校录取承诺。
第三十一条 本章程由天津财经大学招生办公室负责解释。
第三十二条 咨询及录取结果查询方式
网址:www.
E-mail:zhaosheng@
电话:022-
邮编:300222
地址:天津市河西区珠江道25号
天津财经大学招生办公室
二○一四年四月
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将该文分享到:  天津第二高教区是天津市发展高等教育,大力培养创新人才,增强城市综合竞争力的重要建设项目,是天津经济强市和科技强市重大举措。天津第二高教区位于天津市河西区大沽南路一带,主要包括天津科技大学、天津财经大学、。   天津科技大学是中央和地方共建、以天津市管理为主的普通高等院校,是天津市重点建设的以工为主,工、理、文、经、管、法等学科协调发展的多科性大学。是国务院首批批准具有硕士学位授予权、第二批批准具有博士学位授予权、第一批有条件接受外国留学生的高校。是为军队培养后备军官的签约高校。   学校创建于1958年,时名为河北轻工业学院,是我国第一批建立的4所轻工类的本科院校之一。1959年,天津大学制浆造纸专业的主要师资和实验室设备调入我校,成为我校该专业的主体力量。1964年,在轻工业部对部属院校进行专业调整中,原北京轻工业学院的发酵工学专业、原无锡轻工业学院的塑料成型加工专业先后调入我校。1968年,学校更名为天津轻工业学院。1971年,天津大学制浆造纸专业全部调入我校。1972年,原北京轻工业学院盐化专业和享有“盐业黄埔”之美誉的中国轻工业部塘沽盐业专科学校合并后划归我校。建校初期的几次调整和归并,为我校形成在制浆造纸工程、发酵工程、食品工程、轻化工机械、制盐和盐化工等专业领域的传统优势奠定了坚实基础。1978年改革开放以来,学校进入了较快的发展时期,学科专业建设成果显著,制浆造纸工程学科1981年成为教育部首批批准的硕士学位授权点,1983年成为教育部第二批批准的博士学位授权点,是全国同学科中第一个博士学位授权点。食品科学、发酵工程、、化学工艺等8个传统优势学科先后获得硕士学位授予权,本科专业也有了很大发展。1998年,学校的管理体制改为由中央与地方共建,以天津市管理为主,学校进入了加速发展的快车道,学科专业建设有了突破性进展,学校的综合实力显著增强,竞争力、影响力明显提高。2002年,经教育部批准,学校更名为天津科技大学。为适应国家关于加强滨海新区开发开放的战略举措,更好地服务和融入滨海新区,借势促进学校的建设发展,学校于2004年在滨海新区建成了泰达校区并投入使用。2006年,完成了两校区的布局调整,将学科专业与滨海新区支柱产业紧密关联的学院整体迁入泰达校区,形成了泰达校区以生物、化工类为主体,河西校区以机电类为主体的学科专业布局。此外,一年级本科生全部在泰达校区就读,使两校区的办学资源得到了充分利用,优化了学校的整体布局。新校区的建成和布局的调整,为我校的战略发展夯实了基础。   天津财经大学是新中国最早建立的财经大学之一,是一所以应用经济和工商管理学科为主干,兼有文学、法学、理学、工学、教育七大学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。   学校始建于1958年,是以南开大学经济类专业为基础,并从华北、东北地区高校汇聚一批经济学领域享有盛誉的名师组建起来的。原名为河北财 经学院,划归天津市领导,更名为天津财经学院。日,经国家教育部批准,更名为天津财经大学。沧桑砺洗,春华秋实。 经过近50年的建设和发展,特别是沐浴着改革开放的春风,学校的面貌发生了历史性的巨大变化,成为天津市市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重 要基地。 学校现占地1500亩,建筑总面积45.56万平方米,图书馆藏书100余万册。学校坐落在美丽的渤海之滨,校本部位于天津市河西区珠江道25号,在市中 心设有马场道校区。近年来,新建了数字化的逸夫图书馆、14万平方米的大学生公寓城,16万平方米与世界著名大学建筑相比绝不逊色的新教学楼群。校园内绿 树掩映、湖光潋滟,建筑景观、人文景观、自然景观和谐相融、优雅宜人。   天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,成立于1979年,隶属于原国家劳动部;2000年转为中央与地方共建,以天津市管理为主;2010年3月更名为天津职业技术师范大学。   学校占地80余万平方米,建筑面积43.5万平方米。学校有各类全日制在校生1.3万余人。学校拥有一支实力较强、特色鲜明的师资队伍。具有副高级以上专业技术职务的教师占专任教师总数的50.25%。“一体化双师型”特色师资占“双证书”专业理论课教师总数的70%以上。学校现有国家级实验示范中心建设单位(工程实训中心)和实训中心11个、各类实训实验室150个、创新实践基地5个,拥有2.29亿元的先进实验、实训设备,生均设备值居全国高校前列。
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