英语语法热门排行榜赖世雄教你学英语语法，今天学习反问句1-6: “I+表意见动词+that从句”的反问句
赖世雄教你学英语语法，今天学习反问句1-5:反问句须用人称代词
赖世雄教你学英语语法，今天学习反问句1-4:否定反问句中not的位置
赖世雄教你学英语语法，今天学习反问句1-3:句中有助动词短语
赖世雄教你学英语语法，今天学习反问句1-2:句中有否定副词
赖世雄教你学英语语法，今天学习反问句1-1:反问句的使用规则
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-14:表“二者”或“三者”的代词
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-13:表示¨互相”和“相互”的用法
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-12:every+N和one的所有格用法
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-11:those (who/whom)
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-10：指示代词+名词+of+代词所有格
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-9：that,those代替出现过的名词
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-8：反身代词的强调用法
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-7：人称代词
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-6：almost．most，all的关系
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-5：代词+of+the+(单数名词+单数动词/复数名词+复数动词)
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-4：it用以强调介词短语或副词从句
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-3：it用以强调主语或宾语
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-2：it做虚宾语
赖世雄教你学英语语法，今天学习代词1-1：it做虚主语
赖世雄教你学英语语法，今天学习比较结构3-11：no more than+数词
赖世雄教你学英语语法，今天学习比较结构3-10：no more...than与no less...than
赖世雄教你学英语语法，今天学习比较结构3-9：the+比较级...the+比较级
赖世雄教你学英语语法，今天学习比较结构3-8：not so much...as...
赖世雄教你学英语语法，今天学习比较结构3-7：倍数词造句法
赖世雄教你学英语语法，今天学习比较结构3-6：两形容词的相互比较
赖世雄教你学英语语法，今天学习比较结构3-5：as...as ever lived
赖世雄教你学英语语法，今天学习比较结构3-4：as...as ever
赖世雄教你学英语语法，今天学习比较结构3-3：as...as any
赖世雄教你学英语语法，今天学习比较结构3-2：as...as one can=as...as possible
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名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词……[]
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。[]
表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。……[]
形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。1)　直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，……[]
副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。副词的位置：1） 在动词之前。2） 在be动词、助动词之后。　3） 多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。……[]
介词是一类虚词，不能独立作句子成分，必须与名词或代词等词类一起构成介词短语，才可以充当句子成分。介词在句子中一般不重读。 介词的种类 l.简单介词;2.复合介词;3．短语介词;介词短语的用法 ……[]
连词是一种虚词， 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分句。……[]
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是不定冠词（the Indefinite Article）……[]
协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：He doesn't like English.　他不喜欢英语。……[]
情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。情态动词 除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。……[]
英语有很多感叹词，大家都比较熟悉的可能是Oh my God?一般用于表达惊奇，喜悦，或愤怒。还有一个和它用法几乎一样的短语：Oh my gosh!有时简略为Gosh!如：Gosh! This room is a mess! ……[]
【简单句】——
简单句句型：主语+谓语，只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型。……[]
【并列句】——
并列句句型：简单句+并列连词+简单句常见的并列连词有and，but，or）并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，[]
【复合句】——
复合句句型：主句+连词+从句；或连词+从句+主句（包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。……[]
【状语从句】——
状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。尽管种类较多，但由于状语从句与汉语结构和用法相似……[]
【名词性从句】——
在句子中起名词作用的句子叫名词从句 (Noun Clauses）。 名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法……[]
【定语从句】——
定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
谓语动词的语态表示句子的主语和谓语动作之间的关系-1）当句子的主语是谓语动作的执行者时，主、谓之间的关系称为主动语态；2）当句子的主语是谓语动作的承受者时，主、谓之间的关系称为被动语态。……
陈述句主要是用来传递信息，提供情况（包括肯定和否定的情况）。China is the largest country in Asia. 中国是亚洲最大的国家。I didn't tell him anything. 我什么也没有告诉他。……
疑问句的定义:疑问句的主要交际功能是提出问题，询问情况。分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。一般疑问句:一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。答句通常是"yes或no"。所以一般疑问句又称作"是非问句"。…
祈使句是用来发出命令或指示，提出要求、建议、劝告等的句子。祈使句的第二人称主语you通常不表示出来，而是以动词原形开头。例如：Be careful. 小心。Have a coffee, please. 请喝杯咖啡。Don't worry. 不要担心。……
感叹句是一种表示强烈感情的句式，能表达喜悦、愤怒、悲哀、惊奇、厌恶和赞赏的思想感情。What a beautiful flower it is! （表示赞赏）多漂亮的花啊！……
1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语： every…, sometimes,　at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning.……[]
一般将来时1)　shall用于第一人称，常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。Which paragraph shall I read first.……[]
过去进行时:1） 概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。2） 过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。……[]
过去完成时1） 概念：表示过去的过去----|-------|-----|---->其构成是had +过去分词构成。那时以前　 那时　现在　2） 用法……[]
一般过去时的用法:在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。 Where did you go just now?……[]
现在进行时:现在进行时的基本用法：a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 We are waiting for you.　b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状　态，其结果的确和现在有联系。动作或状态发生在过去　但它的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或　状态。其构成： have (has) +过去分词。……[]
谓语动词构成：I/ we/ you/ they have been working .He / she/ it has been working(1) 表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且还将持续下去……[]||||||||||
　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　　　 　
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