若方程x sup2²+px+q=0的两...

韦达定理说明了一元n次方程中根和系数之间的关系。法国数学家韦达最早发现代数方程的根与系数之间有这种关系,因此,人们把这个关系称为韦达定理。历史是有趣的,韦达的16世纪就得出这个定理,证明这个定理要依靠代数基本定理,而代数基本定理却是在1799年才由高斯作出第一个实质性的论性。
韦达定理在方程论中有着广泛的应用。
韦达定理介绍  
英文名称:Viete theorem
  韦达定理说明了一元n次中和之间的关系。
  这里讲两根之间的关系。
  一元二次方程aX^2+bX+C=0﹙a≠0﹚中,两根X1,X2有如下关系:X1+
X2=-b/a,X1·X2=c/a.
韦达简介  
他1540年生于的普瓦图。日卒于。年轻时学习法律当过,后从事活动,当过议会的议员,在对西班牙的战争中曾为政府破译敌军的。韦达还致力于研究,第一个有意识地和地使用来表示、及其,带来了理论研究的重大进步。
  韦达在欧洲被尊称为“现代数学之父”。韦达最重要的贡献是对代数学的推进,他最早系统地引入代数符号,推进了方程论的发展。韦达用“”这个词来概括当时代数的内容和方法。他创设了大量的代数符号,用字母代替未知数,系统阐述并改良了三、四次方程的解法,指出了根与系数之间的关系。给出不可约情形的三角解法。著有《》、《论方程的识别与订正》等多部著作。
  韦达从事数学研究只是出于爱好,然而他却完成了代数和方面的巨著。他的《应用于三角形的数学定律》(1579年)是韦达最早的数学专著之一,可能是西欧第一部论述6种三角形解和球面三角形方法的系统著作。他被称为现代代数符号之父。韦达还专门写了一篇论文"截角术",初步讨论了,,弦的一般,首次把代数变换应用到三角学中。他考虑含有倍角的方程,具体给出了将COS(nx)表示成COS(x)的函数并给出当n≤11等于任意正的倍角表达式了。
  他的《解析方法入门》一书(1591年),集中了他以前在代数方面的大成,使代数学真正成为数学中的一个优秀分支。他对方程论的贡献是在《论方程的整理和修正》一书中提出了二次、三次和四次方程的解法。
韦达的代数著作  
《分析方法入门》是韦达最重要的代数著作,也是最早的符号代数专著,书中第1章应用了两种希腊文献:帕波斯的《数学文集》第7篇和丢番图著作中的解题步骤结合起来,认为代数是一种由已知结果求条件的逻辑分析技巧,并自信希腊已经应用了这种分析术,他只不过将这种分析方法重新组织。韦达不满足于丢番图对每一问题都用特殊解法的思想,试图创立一般的符号代数。他引入字母来表示量,用辅音字母B,C,D等表示已知量,用元音字母A(后来用过N)等表示未知量x,而用A
quadratus,A cubus 表示 x2、x3
,并将这种代数称为本“类的运算”以此区别于用来确定数目的“数的运算”。当韦达提出类的运算与数的运算的区别时,就已规定了代数与的分界。这样,代数就成为研究一般的类和方程的学问,这种革新被认为是数学史上的重要进步,它为代数学的发展开辟了道路,因此韦达被西方称为"代数学之父"。1593年,韦达又出版了另一部代数学专著—《分析五篇》(5卷,约1591年完成);《论方程的识别与订正》是韦达逝世后由他的朋友A.安德森在巴黎出版的,但早在
1591年业已完成。其中得到一系列有关方程变换的公式,给出了G.卡尔达诺三次方程和L.费拉里四次方程解法改进后的求解公式。而另一成就是记载了著名的韦达定理,即方程的根与系数的关系式。韦达还探讨了代数方程数值解的问题,1600年以《幂的数值解法》为题出版。
  1593年韦达在《分析五篇》中曾说明怎样用直尺和圆规作出导致某些二次方程的问题的解。同年他的《几何补篇》(Supplementum
geometriae)在图尔出版了,其中给问题所涉及的一些代数方程知识。此外,韦达最早明确给出有关π值的无穷运算式,而且创造了一套 10进表示法,促进了记数法的改革。之后,韦达用代数方法解决几何问题的思想由继承,发展成为学。韦达从某个方面讲,又是方面的权威,他通过393415个边的多边形计算出圆周率,精确到点后9位,在相当长的里处于世界领先地位。
韦达最主要的贡献  
韦达最重要的贡献是对代数学的推进,他最早系统地引入代数符号,推进了方程论的发展。韦达用“分析”这个词来概括当时代数的内容和方法。他创设了大量的代数符号,用字母代替未知数,系统阐述并改良了三、四次方程的解法,指出了根与系数之间的关系。给出三次方程不可约情形的三角解法。著有《分析方法入门》、《论方程的识别与订正》等多部著作。
  由于韦达做出了许多重要贡献,成为十六世纪法国最杰出的数学家之一。
韦达定理(Vieta's
Theorem)的内容  
韦达定理的物理应用一
一元二次方程ax^2+bx+c=0 (a≠0 且△=b^2-4ac≥0)中 设两个根为x1,x2
  则X1+ X2= -b/a
  X1·X2=c/a
  用韦达定理判断方程的根
  若b^2-4ac≥0则方程有根
  若b^2-4ac&0 则方程有两个不相等的实数根
  若b^2-4ac=0 则方程有两个相等的实数根
  若b^2-4ac&0 则方程没有实数解
  定理在更高次方程中也是可以使用的。一般的,对一个一元n次方程∑AiX^i=0
韦达定理推广
它的根记作X1,X2…,Xn
  我们有右图等式组
  其中∑是求和,Π是求积。
  如果一元二次方程
  在集中的根是,那么
  由可推得:任何一元 n 次方程
  在复数集中必有根。因此,该方程的左端可以在复数范围内分解成一次因式的乘积:
  其中是该方程的个根。两端比较系数即得韦达定理。
  (x1-x2)的为√(b^2-4ac)/|a|
  法国数学家韦达最早发现代数方程的根与系数之间有这种关系,因此,人们把这个关系称为韦达定理。历史是有趣的,韦达的16世纪就得出这个定理,证明这个定理要依靠代数基本定理,而代数基本定理却是在1799年才由作出第一个实质性的论性。
  韦达定理在方程论中有着广泛的应用
证明及结论
二次函数与一元二次方程的解
由一元二次方程求根公式为:X = (-b±√b^2-4ac)/2a
  (注意:a指二次项系数,b指一次项系数,c指常数)
  可得X1= (-b+√b^2-4ac)/2a ,X2= (-b-√b^2-4ac)/2a
  1. X1﹢X2=(-b+√b^2-4ac)/2a+(-b-√b^2-4ac)/2a
  所以X1﹢X2=-b/a
  2. X1X2= [(-b+√b^2-4ac﹚&2a]&[(-b-√b^2-4ac﹚&2a]
  所以X1X2=c/a
  (补充:X1^2+X2^2=(X1+X2)^2-2X1·X2)
  (扩充)3.X1-X2=(-b+√b^2-4ac)/2a-(-b-√b^2-4ac)/2a
  又因为X1.X2的值可以互换,所以则有
  X1-X2=±【(-b+√b^2-4ac)/2a-(-b-√b^2-4ac)/2a】
  所以X1-X2=±(√b^2-4ac)/a
  韦达定理推广的证明
  设X?,X?,……,xn是一元n次方程∑AiXi =0的n个解。
  则有:An(x-x?)(x-x?)……(x-xn)=0
  所以:An(x-x?)(x-x?)……(x-xn)=∑AiXi (在打开(x-x?)(x-x?)……(x-xn)时最好用原理)
  通过系数对比可得:
  A(n-1)=-An(∑xi)
  A(n-2)=An(∑xixj)
  A0=[(-1) ]&An&ΠXi
  所以:∑Xi=[(-1) ]&A(n-1)/A(n)
  ∑XiXj=[(-1) ]&A(n-2)/A(n)
  ΠXi=[(-1) ]&A(0)/A(n)
  其中∑是求和,Π是求积。
有关韦达定理的例题
  例1 已知p+q=198,求方程x^2+px+q=0的整数根.
(94祖冲之杯数学邀请赛试题)
  解:设方程的两整数根为x1、x2,不妨设x1≤x2.由韦达定理,得
  x1+x2=-p,x1x2=q.
  于是x1·x2-(x1+x2)=p+q=198,
  即x1·x2-x1-x2+1=199.
  ∴运用提取公因式法(x1-1)·(x2-1)=199.
  注意到(x1-1)、(x2-1)均为整数,
  解得x1=2,x2=200;x1=-198,x2=0.
  例2 已知关于x的方程x-(12-m)x+m-1=0的两个根都是,求m的值.
  解:设方程的两个正整数根为x1、x2,且不妨设x1≤x2.由韦达定理得
  x1+x2=12-m,x1x2=m-1.
  于是x1x2+x1+x2=11,
  即(x1+1)( x2+1)=12.
  ∵x1、x2为正整数,
  解得x1=1,x2=5;x1=2,x2=3.
  故有m=6或7.
  例3 求实数k,使得方程kx^2+(k+1)x+(k-1)=0的根都是整数.
  解:若k=0,得x=1,即k=0符合要求.
  若k≠0,设二次方程的两个整数根为x1、x2,且X1≤X2,由韦达定理得
  ∴x1x2-X1-x2=2,
  (x1-1)( x2-1)=3.
  因为x1-1、x2-1均为整数,
  所以X1=2,X2=4;X1=—2,X2=0.
  所以k=1,或k=-1/7
已知二次函数y=-x²+px+q的图像与x轴交于(α,0)、(β,0)两点,且α&1&β,求证:p+q&1.
(97四川省初中试题)
  证明:由题意,可知方程-x²+px+q=0的两根为α、β.
  由韦达定理得 α+β=p,αβ=-q.
  于是p+q=α+β-αβ,
  =-(αβ-α-β+1)+1
  =-(α-1)(β-1)+1&1(因α&1&β).
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。广州09年中考数学最后一题的答案_百度知道
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(1)y=x^2-3/2*x-1C(0,-1),A(X1,0),B(X2,0),X1+X2=-P,X1*X2=-1.(X1&X2).1/2*AB*OC=25/4,AB=5/2,X2-X1=5/2,(X2-X1)^2=25/4,(X1+X2)^2-4X1X2=25/4,(-P)^2-4*(-1)=25/4,P=-3/2,y=x^2-3/2*x-1(2)-5/4&=m&=5/4X1+X2=3/2,X1*X2=-1,X1=-1/2,X2=2,A(-1/2,0),B(2,0),连AC,AC=根号5/2,BC=根号5,AC^2+BC^2=AB^2,三角形ACB是直角三角形,三角形ACB的外接圆的圆心P在AB的中俯攻碘纪鄢慌碉苇冬俩点,P(3/4,0),半径5/4,-5/4&=m&=5/4(3)D(5/2,9/2)或D(-5/2,9)1、过A做AD平行BC,设D(X,Y),三角形ACB相似三角形DMA,AC/BC=DM/AM,Y/(X+1/2)=1/2,X1=5/2,X2=-1/2(舍),Y=9/2.2、过B做BD平行AC,同理,可得D(-5/2,9)D(5/2,9/2)或D(-5/2,9)我做的,不知对不对
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我也差不多~~
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理工学科领域专家集合的表示方法_百度知道
集合的表示方法
;+q²的值为________(给我详细的步骤2;+px+q=x}.已知{x&#47,当A={2}时;(x-1)²x&sup2.已知集合A={x/+px+q=0}={2};+p(x-1)+q=x+3},求p²x&sup2,集合B={x&#47
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+px+q=0}={2},表明方程x&sup2{x/+p(x-1)+q=x+3化为
x^2-6x+5=0
解得,即x^2+(p-1)x+q=0有两个相等的实根2
所以 集合B={1,q=4
(x-1)²x&sup2,2*2=q
p=-4,说明一元二次方程有两个相等的实根2,q=4
p^2+q^2=32A={2},
2+2=-p:x1=1;+px+q=x
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嗯,知道了,谢谢,我马上还要提出新的问题,希望您能关注,谢谢
数学集合 在数学上是一个基础概念。什么叫基础概念?基础概念是不能用其他概念加以定义的概念,也是不能被其他概念定义的概念。集合的概念,可通过直观、公理的方法来下“定义”。 集合是把人们的直观的或思维中的某些确定的能够区分的对象汇合在一起,使之成为一个整体(或称为单体),这一整体就是集合。组成一集合的那些对象称为这一集合的元素(或简称为...
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-3(x-1)+4=x+3化简变为(x-1)(x-5)=0即x=1或5所以B={1;+px+q=0}={2}所以x&sup2.{x|x&sup2,2所以x²+px+q=(x-2)^2=x^2-4x+4所以p=-4,q=4即p^2+q^2=16+16=3221;+px+q=x}={2}即{x|x²+px+q=0只有一个解.{x|x²+(p-1)x+q=0}={2}用类似1)的解法可得p=-3;-3(x-1)+4=x+3}将(x-1)&sup2,q=4所以B={x|(x-1)&sup2
1.由题意,方程x²+px+q=0有两个相等实根x1=x2=2,所以p=-4,q=4(一元二次方程根与系数的关系),所以p²+q²=322.与 1. 类似,-(p-1)=4,所以p=-3,q=4,所以集合B={x/(x-1)²+p(x-1)+q=x+3}=B={x/(x-1)²-3(x-1)+4=x+3}=B={x/x²-6x+5=0} ={1,5}
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出门在外也不愁初中数学。。快点哈!_百度知道
初中数学。。快点哈!
x1&lt,x2+1是关于x的方程x²x2&lt?Q=1.则k得值是多少?2?
以上两题不需要过程3;+px+q=0的两实根.设x1,x2是方程x²2:无论x取什么实属.
你是否同意他的看法!4,x1+1;+qx+p=0的两实根。则P=.对于二次三项式x&sup2,其值都不可能等于10;-10x+36;1&lt,小明得出如下结论?请说你的理由.一元二次方程7x²-(m+13)x+m²-m+2=0的两个根x1,x2满足0&lt.若方程2x²-(k+1)x+k+3=0的两根之差为1
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,小明得出如下结论。4;x2&lt.则k得值是多少:9或-3 2?答案.设x1。解方程:无论x取什么实属,x2),x2是方程x²-4ac))/2a
x2=(-b+根号(b&sup2.对于二次三项式x²-(m+13)x+m²+px+q=0的两实根.
你是否同意他的看法,x1+1;-10x+36,x2+1是关于x的方程x²+qx+p=0的两实根。则P=:x&sup2:p=-1
q=-3 3?Q=?答案;2便可以求解;-m+2=0的两个根x1,求m的取值范围 答案,x1=(-b-根号(b&sup2,其值都不可能等于10?请说你的理由!我同意;-10x+36=10,x2满足,(它无实数解)通过判别式的值来判断;1&lt.一元二次方程7x&sup2:利用求根公式求出(x1;-4ac))/2a
将x1,x2带入0&x1&lt.若方程2x²-(k+1)x+k+3=0的两根之差为1
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大于等于0;+11永远大于01;-10x+36=x&sup2,明天我要去补数学,我帮你问问我老师,所以(x-5)&sup2! 4题也帮你问下!3.配方!如下;+11
因为(x-5)&sup2:
x²-10x+25-25+36=(x-5)&sup2.
9或-3 2题有点难
3 题,我同意,并且这个方程无解。因为原式=x²-10x=-36
=x²-10x+25=-11
=(x-5)²=-11一个数的平方不会为负数,所以该式无解
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