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山东省2015年6月高中学业水平考试时间安排表
发布人：&&发布日期： 13:13&&共5084人浏览
　　关于做好山东省2015年6月普通高中学业水平考试时间安排及报名工作的通知
　　各市招生（考试）办公室（院、中心）：
　　2015年6月全省普通高中学业水平考试将于6月26日&7月1日进行。考试实行网上报名、网上缴费。现将考试具体时间安排及报名工作有关事项通知如下：
　　一、考试具体时间安排
8：00&9：30
10：30&12：00
14：30&16：00
语文（14：30-16：30）
6月29日&7月1日
　　二、报名工作时间安排
工 作 安 排
3月19日-3月26日
考生登录报名系统，进行基本信息确认。
学校管理员登录报名系统，设置本校考生可选择的语种范围。
3月25日之前
各市向省招考院报盖章后的执收编码确认表。
4月1日-20日
考生进行网上报名和网上缴费。
1日-7日：考生全天网上报名。
8日-9日：学校管理员核对校正报名信息。
10日：数据整理。
13日-22日：考生网上缴费 （每天9：00-16：00）。
4月23日-30日
各市向省招考院申报考点； 省招考院审批考点。
学校登录网上报名系统，打印本校《考生报考花名册》。
学校打印《学业水平考试报考科次统计表》并上报县（市、区）招考办。
5月5日-11日
市招考办根据审批的考点，设置考区、考点，编排考场。
5月19日-23日
省招考院下发领题表。
各市招考办核对并书面确认领题表。
6月10日-20日
县（市、区）招考办登录系统，打印《考场座次表》和《准考证》。
　　 三、考生报名资格及报考科目
　　本次考试十个科目全部开考。未获得高中毕业证的2011级学生和2012级、2013级的全部学生可参加本次所有科目的考试；允许社会人员报考。根据《山东省普通高中学业水平考试工作管理办法》（鲁教基字〔2012〕31号）精神，自2011级普通高中学生起，可多次参加同一科目的考试，成绩按高者计入学业成绩。学业水平考试各科成绩均取得C等级以上的2012级学生，若报名参加本次学业水平考试，则会延迟发放学业成绩合格证。社会人员报名参加学业水平考试，应在山东省基础教育管理平台（www.）注册考籍，持户口本、身份证等有效证件，在报名前，到所在县（市、区）教育行政部门考籍管理机构单独申请注册考籍。
　　报名考生的考籍号、姓名、身份证号、照片等考籍信息依据山东省基础教育管理平台，由省教育厅基础教育处提供。没有取得考籍、考籍信息中无照片、无身份证号的学生不能报考。
　　四、网上信息核对、网上报名和网上缴费
　　（一）网上信息核对
　　报名前，考生须登录山东省教育招生考试院网上报名系统进行考籍基本信息的核对。考生登录山东省教育招生考试院网站（网址：），进入&网上报名&栏目，打开&山东省普通高中学业水平考试网上报名系统& 链接，点击&考生个人报考&按钮，输入学籍号和身份证号，进入信息核对页面。考生须对考籍号、姓名、性别、身份证号、照片信息等逐一进行认真核对。如果输入考籍号和身份证号后，提示信息有误无法登入系统或者核对发现考籍信息中存在错误，考生必须联系所在学校在基教平台进行核查或修改。
　　（二）网上报名
　　网上报名过程分为登录、修改密码、选择考试科目等环节。
　　网上报名开始后，考生登录山东省教育招生考试院网站（），进入&网上报名&栏目，打开&山东省普通高中学业水平考试网上报名系统&链接。点击&考生个人报考&按钮，输入考籍号（即学籍号）、身份证号和密码（默认密码为身份证号后6位），进入网上报名系统。首次登录时务必修改默认密码，修改成功后，考生可以选择报考科目。报名结束前，考生可多次修改报考科目；报名截止后，考生不能自行修改。缴费系统开通期间，忘记报考或者需要修改科目但尚未缴费的考生，可由学校管理员进行报考或修改。
　　（三）网上缴费
　　考生应在规定时间内登录网上报名系统，点击&考试费用支付&缴纳报名考试费，完成网上报名工作。未成功缴纳考试费的考生，视为自动放弃，不能参加本次考试。
　　关于报名考试费标准和分成：考生按《山东省物价局山东省财政厅关于普通高中学业水平考试收费标准的复函》（鲁价费函〔号）规定缴纳报名考试费，每科次16元。省、市、县三级分成额，按规定的比例由系统自动缴入同级财政专户。
　　五、听力残疾学生的外语听力免试
　　听力残疾学生外语听力免试工作按照《关于听力残疾学生参加普通高中学业水平考试免外语听力考试的通知》（鲁教基函〔2012〕51号）规定执行。考生个人提出申请，各市招考办进行资格审查，审查结束后，以市为单位加盖市教育局公章，于4月20日前将具备外语听力考试免试资格的考生名单及相关证明材料邮寄至山东省普通高中学业水平考试指导委员会办公室（地址：山东省济南市历下区文化西路29号山东省教育厅基础教育处，邮编250011）。
　　六、其他
　　（一）根据省教育厅发布的《关于2015年普通高校考试招生有关事项的通知》（鲁教学发〔2014〕2号 ），2015年起夏季高考外语（含听力）科目使用全国试卷，因此普通高中学业水平考试不再单独提供外语听力成绩。本次考试不再接受往届毕业生或社会其他考生单为获取外语听力成绩而参加的学业水平考试报名。
　　（二）学校在考生网上缴费结束后，通过学校账号，登录&山东省普通高中学业水平考试网上报名系统&，打印本校《考生报考花名册》。
　　（三）各市招考办要加强领导、统筹安排、广泛宣传，使辖区内的高中学校在报名前完成考生考籍信息校正工作，完善考生考籍信息，确保符合报名条件的学生顺利报考。
　　附件：&
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山东省2014年12月普通高中学业水平考试成绩查询
(请输入正确的考籍号)
考生考籍号:
(请输入正确的考生姓名)　　山东省2014年普通高中学业水平考试报名已经开始，报名截止时间为4月7日。请考生注意把握时间。以下为报名入口。考生须知：1、考生凭考籍号（学籍号）、身份证号、密码... []
　　山东省2014年6月普通高中学业水平考试开始网上报名，网上报名时间4月7日截止。今年6月普通高中学业水...[]
山东2014高中学业水平考试解读
　　山东高中学业水平考试网上报名、网上缴费，4月1日将开始网报。此次考试时间为日―7月2日。
网报时间：4月1-7日； 缴费时间：4月11-20日；
县（市、区）招考办登录系统，打印考场座次表和准考证时间：6月10-20日；
　　按照《山东省2014年普通高校考试招生工作实施方案》规定，往届毕业生或社会其他考生如报考对听力成绩有要求的高校或专业，需要参加每年1月或6月高中学业水平外语科目的考试。2009级以前（含2009级）的考生以及社会其他考生的考试报名，需首先登录网上报名系统进行个人&&&
　　山东高中学业水平考试网上报名、网上缴费，4月1日将开始网报。此次考试时间为日―7月2日，包括数学、外语、语文、地理、历史、物理、生物、化学、思想政治、信息技术10个考试科目，听力残疾学生，其外语&&&
　　从2014年起，山东普通高中学业水平考试将采用全省统一网上报名、网上评卷等方式，考试成绩由山东省招考院公布。山东2014高中学业水平考试报名流程如下：(一)考生报名通过网上进行，报名过程分为&&&
10:30-12:00
14:00-16:30
14:00-16:00
　　山东省2014年普通高中学业水平考试报名已经开始，报名截止时间为4月7日。以下是山东2014高中学业水平考试报考注意事项：考生须知：1、考生凭考籍号（学籍号）、身份证号、密码（默认为身份证号后六位）登录系统;首次登录系统的考生,务必修改密码,并妥善保管,忘记考籍号或密码的考生可以凭有效证件到县区招办进行查询.2、无身份证号和照片的考生,本次考试不允许报名&&&
　　山东省2014年普通高中学业水平考试报名已经开始，报名截止时间为4月7日。以下是山东2014高中学业水平考试报考收费标准：考生按《山东省物价局山东省财政厅关于普通高中学业水平考试收费标准的复函》(鲁价费函〔号)规定缴纳报名考试费，每科次16元。省、市、县三级分成额，按规定的比例由系统自动缴入同级财政专户&&&
　　2014年山东高中学业水平考试时间已经公布，听力残疾学生外语听力免试工作按照《关于听力残疾学生参加普通高中学业水平考试免外语听力考试的通知》(鲁教基函〔2012〕51号)规定执行。考生个人提出申请，各市招考办进行资格审查，审查结束后，由各市招考办3月31日前将具备外语听力考试免试资格的考生名单及相关证明材料报山东&&&
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京公网安备号山东省2014年6月普通高中学业水平考试生物试题&Word版无答案（书利华教育网）&&人教版
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山东省2014年6月普通高中学业水平考试生物试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共7页。满分100分。考试限定用时90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考藉号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（共50分）注意事项：1.第I卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符题目要求的。2.每题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案必须涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。一、选择题l.在生物体内，生命活动的体现者（承担者）、遗传信息的携带者分别是A.蛋白质和核酸B.蛋白质和脂质C.蛋白质和糖类D.葡萄糖和DNA2.生态系统的正常运转与其功能密切相关，生态系统的功能不包括A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.群落演替3.人体进食后血糖浓度升高，此时分泌量明显增多、促进血糖浓度降低的激素是A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.胰高血糖素4.经临床检测证实，患过流感的人，其体内含有相应的抗体。人体内产生抗体的细胞是A.效应T细胞B.吞噬细胞C.效应B细胞（浆细胞）D.记忆细胞5.某同学向牛奶中加入双缩脲试剂后产生紫色反应，由此可推知牛奶中含有A.淀粉B.葡萄糖C.脂肪D.蛋白质6.细胞衰老是一种正常的生命现象，人的细胞在衰老过程中可能出现的变化是A.运输功能增强B.呼吸速率加快C.水分含量增多D.色素含量增多7.图1是某二肽结构示意图，其中用虚线框出的①、②、③依次表示A.肽键、氨基、羧基B.羧基、肽键、氨基C.氨基、肽键、羧基D.氨基、羧基、肽键8.用化学药物抑制人体肿瘤细胞DNA的复制可以达到治疗肿瘤的目的，这在医学上属于“化疗”。用化学药物处理的肿瘤细胞停留在细胞周期的A.间期B.前期C.中期D.末期9.下列细胞图像中，表示植物细胞有丝分裂后期的是10.将下列活细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，能观察到质壁分离现象的是A.人的成熟红细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.人的口腔上皮细胞D.洋葱根尖分生区细胞11.将基因型为Aabb（两对基因分别位于两对同源染色体上）植株进行花药离体培养，再用秋水仙素处理幼苗，所得植株中纯合体（纯合子）所占的比例为A.0B.l/4C.1/2D.l12.同一―株水毛茛在水中的叶形呈丝状，而露出水面的叶形呈扁平状，这表明水毛茛的不同叶形A.是等位基因分离的结果B.是基因自由组合的结果C.所对应的基因型一定不相同D.是基因与环境共同作用的结果13.酶的催化活性受温度、酸碱度等因素的影响。下列曲线中能正确反映酶催化活性随温度变化的是14.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了A.RNA是遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.DNA是遗传物质D.多糖是遗传物质15.内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境。下列关于人体内环境的叙述，正确的是A.人体的细胞内液构成了内环境B.人体的细胞外液构成了内环境C.内环境稳态是体液调节的结果D.内环境的理化性质随环境变化而，变化16.图2是某双链DNA分子片段的平面结构模式图，以下说法不正确的是A.1表示磷酸（基团）B.2表示脱氧核糖C.3与4通过氢键连接D.2、3、4构成一个核苷酸17.下列关于等位基因的叙述，正确的是A.形成配子时，等位基因分离B.含等位基因的个体为纯合体C.a、a可以表示一对等位基因D.E、f可以表示一对等位基囡18.矮秆不抗病小麦与高秆抗病小麦杂交，获得了矮秆抗病新品种。该育种过程所依据的遗传学原理是A.基因突变B.染色体数目变异C.基因重组D.染色体结构变异19.下列系谱图一定表示常染色体隐性遗传病的是（依次表示正常男女，依次表示患病男女）20.海岛上的一种海龟有连趾(ee)和分趾(EE、Ee)两种类型，连趾海龟的游泳能力强，分趾海龟的游泳能力弱。若岛上食物不足，分趾海龟因很难获得食物而饿死，将导致该海龟种群A.停止进化B.基因e的频率上升C.基因型EE频率上升D.基因E的频率上升21.在生态系统中，碳元素在生物群落内部传递的主要形式是A.二氧化碳B.碳酸盐C.碳酸D.有机物22.下列不属于种群特征的是A.种群密度B.年龄结构（年龄组成）C.“J”型增长D.性别比例（性比）23.A3是某动物细胞减数分裂过程中某时期的图像，该细胞是．A.初级精母细胞B.次级精母细胞C.精原细胞D.卵原细胞24.体温恒定对人体正常的生命活动至关重要，人的体温调节中枢位于A.脊髓B.下丘脑C.脑干D.大脑皮层25.A吃的食物过成时，可能出现的变化是A.尿量增多B.细胞外液渗透压降低C.肾小管重吸收水分减少D.抗利尿激素分泌增多第II卷（共50分）注意事项：1.第II卷共6题，共50分。2.第II卷所有题目的答案，考生须用05毫米的黑色签字笔书写在答题卡上规定的区域内。在试卷上答题无效。二、非选择题26.（8分）图4为某高等动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：(1)该细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，但是有[⑥]，这是与高等植物细胞的区别。(2)[①]是，它的基本骨架是由____构成的。(3)细胞代谢和遗传的控制中心是[④]____内的染色质主要是由____和蛋白质组成的．(4)氨基酸通过[①]进入细胞的方式是____在[⑤]____上合成蛋白质，细胞色素C是一种蛋白质，在生成ATP的过程中起重要作用。由此推断细胞色素C主要在[②]____中发挥作用。27.（9分）图5表示植物叶肉细胞内的某些生理过程，I-II表示光合作用，III-Ⅳ表示有氧呼吸，①～③表示有关物质。请据图分析回答：(1)图中物质①是____，物质②是____。(2)过程I是在叶绿体的____上进行的；过程II表示光合作用的____阶段，在此过程中，如果突然减少③的供应，的量将会____（填“增多”或“减少”）。(3)过程III进行的场所是____；过程Ⅳ中，丙酮酸进入线粒体后在____中分解成[H]和[③]____。(4)菜农利用温室大棚种植蔬菜时，每天都要适时对火棚进行通风，采取该措施的主要目的是为了促进图中过程____的进行，以提高蔬菜产量。28.（8分）图6中曲线表示不同浓度的生长素对某植物根、芽生长的影响。请分析回答：(1)图中曲线能够说明生长素的生理作作具有_______特点；由图可可知，促进该植物根生长的最适生妊素浓度是_______mol/L(2)当浓度为时，生长素对该植物根、芽生长的影响分别表现为_______作用和_______作用。（填“促进”或“抑制”）(31当植物表现顶端优势时，如果顶芽的生长素浓度为，离顶芽最近的侧芽的生长素浓度应该_______（填“>”、“<”或“=”），原因是生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，使得顶芽产生的生长素运输到_______并积累。(4)人工合成的生长素类似物在生产实践中具有广泛的应用。用一定浓度的生长素类似物溶掰液处理没有受粉的番茄雌蕊，能够获得无子番茄，这说明生长素具有_______。29（9分）下表是对某湖泊生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，其中字母表示不同的生物成分（D为分解者），表中数据表示一年中流经A-D的能量。请分析回答：(l)除上表所示的A-D外，该生态系统的组成成分还应包括：(21该生态系统所需的能量是通过[A]的光合作用进入生物群落的；一年中流经该生态系统的总能量是_______．其中绝大部分能量最终都会通过生物的_______作用散失。(3)该生态系统中处于第二营养级的生物成分是_______（填字母），属于_______级消费者。第一营养级向第二营养级的能量传递效率是_______%。(4)在该湖泊生态系统中，D的作用是_______。30.（8分）豌豆花的腋生和顶生是一对相对性状，受一对等位基因B、b控制，下表是豌豆的三组杂交实验结果。请分析回答：(l)在组合一的子代中，同时出现了腋生花和顶生花，这种现象在遗传学上称为______由此判断出______是显性性状。(2)为判断组合一子代中某腋生花个体的基因型，可选择______个体与其杂交，若后代出现顶生花个体，则其基因型为______.(3)在组合二中，亲本的基因型分别是______、______。(4)在组合三中，排除实验操作因素的影响，子代出现腋生花个体的最可能原因是______其基因型可能是______。31（8分）科学家用实验证明了mRNA上每三个连续的碱基决定一个氨基酸，然后采用蛋白质的体外合成技术来研究遗传密码与氢基酸的对应规则，并破译了第一个密码子。实验过程：①准备一组试管，向每支试管中分别加入一种氨基酸，且氨基酸的种类各不相同；②向每支试管中分别加入等量除去了DNA和mRNA的细胞提取液；向每支试管中分别加入一种人工合成的RNA，其碱基序列为…UUUUUUUUU…。实验结果：加入苯丙氨酸的试管中出现了只含苯丙氨酸的多肽链，其他试管不生成多肽链试分析回答下列问题：(1)相对于加入笨丙氨酸的试管，其他试管起______作用；由实验可知，决定苯丙氨酸的密码子是______。(2)JJu入苯丙氨酸的试管中出现多肽链，该过程在遗传学上称为______，向试管中加入的RNA起______作用。(3)若上述过程在细胞中完成，则是在细胞质的______（细胞器）中进行的。在这一过程中，识别mRNA的碱基序列并运载氨基酸的结构是______。(4)如果利用体外合成技术实验DNA的复制，需要将每支试管中的氩基酸替换为四种______，要将RNA替换为______.
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