谁有2011年东莞中考试卷语文试卷。

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2014年广东省东莞市中考语文试题及答案
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京ICP备号&&&&京公网安备82号2012年广东省东莞市中考语文试题
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一基础题(33分)1.根据课文默写古诗文。(12分)(1)子曰:“ ,思而不学则殆”.(《论语》)(2分)(2)轮台东门送君去,去时雪满天山路。 , 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分)
一基础题(33分)
1.根据课文默写古诗文。(12分)
(1)子曰:& ,思而不学则殆&.(《论语》)(2分)
(2)轮台东门送君去,去时雪满天山路。 , 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分)
(3)谁道人生无再少?门前流水尚能西! 。(苏轼《浣溪沙》)(2分)
(4)看待别人的进步,我们要有发展的眼光。正如《孙权劝学》中所说的& , &。(2分)
(5)把李白的《渡荆门送别》默写完整。(4分)
渡远荆门外,来从楚国游。 , 。 , 。仍怜故乡水,万里送行舟。
2.根据拼音写出相应的词语。(6分)
& (1)我母亲对我们的jieju生活感到非常痛苦。
& (2)它chenmian于高山,大川,平野对它的欢呼敬意。
& (3)yue ming feng qing 的夜晚,人们有时看见小船从苇塘里撑出来。
(4)&这布是华丽的!精致的!无双的!&每个人都sui sheng fu he 着。
3.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在&一个人&后面加&否&)
B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对&文化认同&和&软实力输出&的思考,而且让人怀念童年时的美味。(将&文化认同&和&软实力输出&互换位置)
C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。(在&身体&后面加&的状态&)
D.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。(把&不管&改成&尽管&)
4.从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段某人性格的话。(80字以内)(6分)
A组:仁慈 自信 胸有成竹 小心翼翼 油然而生 事半功倍
B组:虽然&&&&&&但是&&&&&& 如果&&&&&&就&&&&&&
5.阅读下面的文字,按要求回答问题。(6分)
这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一半清水,容器中的水呈现出常态。然后,他把容器放入冰柜,0℃以下后常态水结成了冰。最后,他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上,温度上升,冰慢慢融化,沸腾,变成了水蒸气。实验结束了。教授问:&水去了哪里?&教室里鸦雀无声。
&水升华到了辽阔的天空!&教授意味深长地说,&水的状态是由温度决定的,人生莫不如此!常态的人生就像容器里的清水,倒入小溪,流入江河湖海,可以拥有大地;炽热的人生就像水蒸气,不仅拥有大地,还会拥有蓝天;人生的温度如果在0℃以下,他的世界就只有巴掌那么大。&
(1)请用一句话概括上面材料的观点。(不超过15个字)(3分)
(2)教授的话告诉了我们什么道理?(3分)
二、阅读题(57分)
(一)(14分)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:&先天下之忧而忧,后天下之乐而乐&乎。噫!微斯人, 吾谁与归?
6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A.前人之述备矣/众妙毕备 B.南极潇湘/初极狭
C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D.而或长烟一空/一食或尽粟一石
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
8.选文抒写了&迁客骚人&两种不同的览物之情。一是&去国怀乡,忧谗畏讥&的& &的感情(根据原文意思填写,4字);二是& , &的因物而喜的感情(用原文句子填写)(每空4字)(4分)
9.下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。
B.&微斯人,吾谁与归?&既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C.选文中的&乐&与《醉翁亭记》中的&乐&相同,都是追求与民同乐的理想境界。
D.选文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。
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