初一初中开学第一周周记记

2014初一开学第一周周记
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2014初一开学第一周周记
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  日 星期一 晴
  从今天开始,距离开学已经有一周了,这一周里我又和亲爱的校园待在了一起。我还记得开学的第一天,我满怀喜悦地走进亲爱的校园,一切还是令我怀念的样子,那一棵粗壮的松树依旧笔直地挺立在那里,像一个巨人一样保卫着校园,那一面面色彩鲜艳的大墙,那一幅幅百看不厌的亲爱的老师和同学们的面孔,依旧在亲爱的校园中。
  随手拿起一本书,忽然闻到了那已经隔了两个月没闻到了的淡淡的油墨香气。走进新的教室,我仿佛进了入一个崭新的世界,这里就像天堂一样,每个经过这里的人,都能实现梦想,净,那块醒目的黑板依旧默默无闻地挂在它应在的地方,一言不发地坚守它的岗位。在这里希望之花将永远地绽放。教室里窗明几&叮铃铃&欢快的上课铃声响起,同学们陆续走进教室。老师也开始了他的讲课。不知为什么,一切又变得熟悉起来,那娓娓动听的讲课声,那清脆的银铃般的笑声再次在我的耳边响起。啊!一切还是那么熟悉!这节课我听地格外认真。不知为什么,老师娓娓动听的声音仿佛转变成了天籁之音,是那么得好听,瞬间就将我迷住了,&如果能天天听到这美妙的天籁之音该多好啊!这声音,真是令人陶醉啊!&放了晚学,我耳边依旧萦绕着那动听的讲课声,久久不能散去。
  啊!开学第一周过得真美好!
  日 星期一 晴
  这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是&我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生&!
  班主任&&方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的&猴子&了。
  其实她并不知道事情的终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:&自习,是让你温书,做习题的,时间是很宝贵的,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!&不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出!!!
  上午自习,方老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,&探子&就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!!!
  方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得平坦起来。他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的,只能在今天这个特殊的日子里,说:&刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!&
  有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,就应他的风趣幽默,我喜欢这样的老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前,你可以尽情表现出你的喜怒哀乐,不用隐瞒你内心的真实心情。
  渐渐的,我想给方老师升级了&&和刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步了。
  周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是&&任雪梅,而且,源头一次比一次大!
  我们喜欢的幽默的方老师,不是爱发&三言怒火&的方老师。
  日 星期一 晴
  开学一周了,我们基本上已经适应过环境来了,没有适应的同学要努力了!
  这一周,我们主要学习了三角形。下面是我总结的主要内容:
  1、1:三角形的定义
  三角形的内角和以及怎样利用它做题
  1、2:按三角形内角的大小分类(锐角三角形,直角三角形,钝角三角形)
  直角三角形的表示与直角三角形两锐角之间的关系
  利用以上两点来做题
  1、3:按三角形的三边长分类(等腰三角形,等腰直角三角形,等边三角形)
  组成一个三角形的三边长的条件和求第三边的取值范围以及利用它做题
  1、4:中线(重心)与角平分线(内心)的定义
  刚开学,我发现很多同学学习特别用功,这是一个可喜的情况。只不过我希望大家不是三分钟热度,而是将这种激情保留到初中结束,那我们班的成绩一定会好很多。
  日 星期一 晴
  今天,是我开学的第一天,我又回到了我那个熟悉的校园,又看到了我许许多多的好朋友!我走进了陌生的教室,我看到了大多数同学都是我不认识的,只有少许的同学是我认识的。
  玲!玲!玲!校园的铃声响起了,我们没个人都找了一个位置坐了下来,老师带着灿烂的微笑走进了教室,老师一开始先自我介绍,后来介绍完了又叫我们自我介绍!我在想,&老师肯定是想试试我们的胆量&,我遍大胆的举起了我的右手,老师看到了微微一笑说:&好!请这位同学做一下自我介绍,大家掌声欢迎&。我做玩了自我介绍后就坐了下来!后来有好多人都举起了手,我们今天上了好多有趣的课!
  放学了,我们陆陆续续的走出了教室来到操场排队回家,回到家我放下书包,闻到了一股香喷喷的味道,后来只听见妈妈大喊一声;&吃饭咯&!我便飞快的跑到了厨房吃了起来,吃完后我便写完作业,洗完澡就呼呼大睡了。
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初一开学周记500字
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  初一开学周记500字(一)  时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!  迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!  开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考&&这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。  渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,有怎能提高呢?  在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!  初一开学周记500字(二)  刚刚进入初一这个班,总有一种说不出的开心,可接下来&&  那是一段心灰意冷而又寂寞无助的日子。中接踵的不幸让我那疲惫不堪的心再次失去平衡。在这个班总有一种说不出的压力,忍受不了的无语&&也许是一开始没有熟悉,习惯了就好。  每天面对着那些比自己强的&对手&,压力真的无法形容,很想躲开他们,尽管这样会显出我的懦弱&&有时也会想,在这个班一点真诚的友谊都没有,只剩无情的竞争,管同学叫&对方&这倒不如转班算了?可一想到父母都盼着我能在这班好好学习,为了两年后的做好准备时,那转班的念头一下子又没了。老师的教学方式大大不同了,教课速度快得让我追不上&&也许一开始没有熟悉,习惯了就好。  我,一个好动的学生,不喜欢像那些知识分子一样,整天呆在教室里看书。我很渴望友谊。只是,在这个班,我暂时找不到更多的友谊,这,无疑又让我追忆初一的美好时光&&自踏入这班,表扬好像离我越来越远,自豪似乎也弃我而去。习惯了被赞誉与骄傲包围的我一下子从&巨人的肩膀&上一头栽入万丈深渊。一次次严酷乌云笼罩,生活没了阳光。难道我真的失去了快乐?也许一开始没有熟悉,习惯了就好&&  好矛盾,不想学习,但又不想放弃学习,怎么办?明明知道自己的成绩不级及别人;清楚自己不够别人勤奋;明白自己的内心没有别人那么专一,可以专心志致&&但我仍然不想去努力,因为我已经意识到自己永远不及别人,虽然这只能说明我自己不敢与别人比,自卑心如此强&&也许一开始没有熟悉习惯了就好。  是啊!习惯了就好,可问题是什么时候才会习惯?如果一直都习惯不了呢?看着时间一点点有指头流失,我又无能为力的时候,总会觉得自己很失败。习惯了就好,可习惯需要时间,而谁也不知道那段用来习惯的时间有多长&&  初一开学周记500字(三)  这个星期,是开学第一周。我们参加的是适应性训练,有,背诵【弟子规】,分班&&我因为没考上奥赛班,正正郁闷了一个星期。但是我还是有很多收获,特别是是最后一天,我观看了【让世界充满爱】演讲,在这次观看中,给我留下了十分深刻的印象。在演讲中讲了一个非常感人的故事。故事是讲在一次奥运会中,黑人第一次加入,只有一个黑人队员跑马拉松,遭到许多白人的歧视。比赛开始了,这位黑人速度飞快,一会儿就遥遥领先于白人,这一幕把白人队员看呆了,可就这时,这位黑人猛人倒下!因为来时的劳累,令他顿时眼前一黑,腿上豁然割出一条十几公分长的口子,血不断往外涌,医护人员上前赶紧包扎,正要把他送回医护室时,他拒绝了,他说:&为了祖国,我要。&虽然他没有获得奖牌,但是他热爱祖国和坚持不懈的精神,永远屹立在人们的心中。看了这个故事,我想:这位运动员受了这么大的磨难,都永不放弃他的使命,我只是没考上奥赛班,有什么理由垂头丧气,放弃自己的目标呢?我一定要好好学习,永不放弃,为中华之崛起而读书。  时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!  迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!()  开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考&&这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。  渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?  在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!
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初一刚开学第一周的周记500字,555~急啊~不要以前的,要现想现写的
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提问者采纳
写初中和小学的不同点,
可以写出来看看吗,500字滴,求你了
其实我也是初中生,老师也给我们布置了这样的作业,这只是我的想法,还没有开始写
提问者评价
按照你说的,真的成功了,好开心,谢谢你!
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其他2条回答
就跟写小说一样
编,,,我到市场看到,
或者写流水账
我看到有人打架,,玩神马,
题目就写周记&#47,,,,,,,,
我跟谁打架&#47,日记就ok了
我到鞋店看到,
初一的感觉 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。 开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。 上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。 上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
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