数学奥数高手请指教...麻烦带上详细过程 谢谢_百度知道
数学奥数高手请指教...麻烦带上详细过程 谢谢
并且没有剩余.7.22…,分别为12元和14元,那么这串数的2002个数是多少.4,采购员带的钱买甲商品比买乙商品可多3个?2
甲乙两种商品单价1
按规律排列的一串数.2:1.11.16,问采购员带多少钱
提问者采纳
，我们设可买乙产品个数为x呵呵.baidu.baidu，买甲的话就是 x+3 所以出来一个他带的钱是一定的嘛
列个等式.://zhidao.：18*14=252元：1+1+2.，反正 多想想吧,第五个数是.com/question/：1+1+2+3+4按这个规律 第2002个数是://zhidao：1+1+2+3.，第四个数是，
呵呵你上面两道题 不知道是小学还是初中的奥数题.html" target="_blank">http. 我们注意第二个数是/question/.+1*2002&#47.：12*（x+3）=14*x，所以带的钱为，第三个数是.：1+1+2+3+..，呵呵
我这也有几道题 曾经在百度上出过 你可以去看看哎 <a href="http，因为这串数字差是1 2 3 4 5.;2=2003002
2，这个x=18
其他类似问题
奥数的相关知识
其他2条回答
12*3&#47.1：2.1 + 1=22 + 2=44 + 3=77 + 4=1111+ 5=1616+ 6=2222+ 7=29 a第(n-1)项+(n-1)=a第n项 an-a1 = 1+2+3+4+.;2
*n*(n-1)an = 1/12=21（个）买乙252&#47.+(n-1)=1/2
*n*(n-1) +1所以2002个数是;（14-12）*14=252（元）买甲252&#47
参考资料：
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁很深奥的话题.1+1+2+3+4......就这样加到1万是多少?貌似很简单..最后是多少哪?_百度知道
很深奥的话题.1+1+2+3+4......就这样加到1万是多少?貌似很简单..最后是多少哪?
提问者采纳
写过程序很简单的，不用去算 main(){long int sum,i; sum=0; for(i=1;i&=10000;i++) {sum=sum+i;} printf(&%ld&,sum); getch(); return(0);}
其他类似问题
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
小学奥数练习.doc56页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：100 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
2007小学奥数练习：数学竞赛模拟题及答案（一） 一、填空题： 　　1．13×99+135×999+ ______． 　　2．一个两位数除以13，商是A，余数是B，A＋B的最大值是_______． 　　3．1XXXXXXXXXX654321除本身之外的最大约数是______． 　　4．有甲、乙两桶油，甲桶油比乙桶油多174千克，如果从两桶中各取?　　
????? 5．图中有两个正方形，这两个正方形的面积值恰好由2、3、4、5、6、7这六个数字组成，那么小正方形的面积是______，大正方形的面积是______．
　6．如图，E、F分别是平行四边形ABCD两边上的中点，三角形DEF的面积是7.2平方厘米，平行四边形ABCD的面积是_______平方厘米．
7．一辆公共汽车由起点到终点站共有10个车站，已知前8个车站共上车93人，除终点外前面各站共计下车76人． 　　从前8个车站上车且在终点站下车的共有______人．? 　　?
　　9．某人以分期付款的方式买一台电视机，买时第一个月付款750元，以后每月付150元；或者前一半时间每月付300元，后一半时间每月付100元．两种付款方式的付款总数及时间都相同，这台电视机的价格是______元． 　　10．一辆长12米的汽车以每小时36千米的速度由甲站开往乙站，上午9点40分，在距乙站2000米处遇到一行人，1秒后汽车经过这个行人，汽车到达乙站休息10分后返回甲站，汽车追上那位行人的时间是______． 二、解答题： 　　?
????? 2．小明拿一些钱到商店买练习本，如果买大练习本可以买8本而无剩余；如果买小练习本可以买12本而无剩余，已知每个大练习本比小练习本贵0．32元，小明有多少元钱？ 　　3．某工厂的一只走时不够准确的计时钟需要69分（标准时间）时针与分钟才能重合一次，工人每天的正常工作时间是8小时，在此期间内，每工作
正在加载中，请稍后...1+1+2分之1+1+2+3分之1+1+2+3+4分之1…………+1+2+3+4…+100分之1 怎么算额？_百度知道
1+1+2分之1+1+2+3分之1+1+2+3+4分之1…………+1+2+3+4…+100分之1 怎么算额？
1+2+3+4+....+n=(1+n)*n/21+1/(1+2)+1/(1+2+3)+1/(1+2+3+4)+.....+1/(12+3+....+100)=1+1/[(1*2)/2]+1/[(2*3)/2]+1/[(3*4)/2]+1/[(4*5)/2]+.....+1/[(100*101)/2]=1+2/(1*2)+2/(2*3)+2/(3*4)+2/(4*5)+.....+2/(100*101)=1+2[1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+1/(4*5)+.....+1/(100*101)]=1+2*(1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+.....+1/100-1/101)=1+2*(1-1/101)=1+2*100/101=1+200/101=301/101
其他类似问题
100分的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁& 1 / 6 页
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：184 小时
金币：6345
等级：学而思培优
<em id="authorposton14-7-28 21:25
查看: 4044&
本帖最后由 郭佳美 于
11:29 编辑 小朋友们~~大家好~~小美老师又来喽~~~一年一度的学而思年度质量检测马上就要开始了，大家准备好了吗？为了让大家更好的迎接年测，小美老师给大家准备了考前大礼包：& && && && && && &&&& && && && && && && && && && && && && &“每日一题”古人云：知己知彼，方能百战百胜。要想考的好，一定要针对性的复习那我们一起来分析下今年的考试大纲：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &二年级年测考纲模块标题具体内容计算★加、减法巧算通过凑整等巧算方法解决加、减法综合计算问题；★乘、除法计算能够利用乘除法的意义解决表内乘除法；数字谜与数阵图通过简单推理解决横式或竖式的数字谜；能够填写简单数阵图；★等量代换能够利用等量代换分析法处理图文算式；应用题★乘除法实际应用利用乘除法意义解决实际问题；间隔问题根据三种间隔类型解决常见问题；钟表问题认识时间的情况下解决钟表类常见问题；几何★图形分割利用图形分割的思想解决图形剪拼的问题；数学趣题智力谜题数独、聪明格等数学谜题；★逻辑推理通过分析解决多条件推理问题；组合★几何计数有序枚举思想和数图形问题。考纲中标有★的为重点考察知识点 纵观近几年的各大杯赛试题，其中对数字迷的考察越来越多，年测也会契合杯赛热点增加了三道数学谜题，分数由原来的120分变为200分。针对上面的考纲，小美老师从五大模块入手，分别准备练习题帮助大家备考。Ps:每日一题发布形式为：从7月28日起每天晚上更新一道题，次日公布习题答案。& && && && && && && && && && && && && && && && && && &持续更新，欢迎下载模块 计算加减法巧算乘除法计算数字迷与数阵图等量代换应用题乘除法实际应用间隔问题 钟表问题几何图形分割数学趣题智力谜题逻辑推理组合几何计数&&年测二年级复习题：(395.4 KB, 下载次数: 461) 14:10 上传点击文件名下载附件下载积分: 金币 -1 2012年年测真题：(342.58 KB, 下载次数: 374) 13:54 上传点击文件名下载附件下载积分: 金币 -1 & && && && && && &答案：(230.14 KB, 下载次数: 224) 11:28 上传点击文件名下载附件下载积分: 金币 -1 2013年年测真题：(232.33 KB, 下载次数: 350) 13:55 上传点击文件名下载附件下载积分: 金币 -1 & && && && && && &答案：(422.42 KB, 下载次数: 232) 11:29 上传点击文件名下载附件下载积分: 金币 -1
金币元宝理由
+ 20墙裂推荐
+ 20 + 2抢先支持一个~总评分:&金币 + 40&元宝 + 2&&
挺好。小错误改一下，好上加好！
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：184 小时
金币：6345
<em id="authorposton14-7-28 21:37
本帖最后由 郭佳美 于
18:15 编辑 第一模块---计算加减法巧算<font color="#月28日：纵观各大杯赛题，第一题几乎都是纯计算题目，比较简单，主要以凑整法为主。原题：18+23+47-8=答案：80知识点：凑整法计算（加凑整，减凑整）解析：原式=18-8+23+47=10+70=807月29日：拓展题：+9=答案：3100解析：+9& & =（1997+3）+（997+3）+（97+3）+（9+1）-3×3-1& & =0+10-10& & =3100
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：184 小时
金币：6345
<em id="authorposton14-7-28 21:40
本帖最后由 郭佳美 于
19:04 编辑 乘除法计算7月30日：练习题：5+9+9+9+9+9=答案：50知识点：乘法的计算解析：5+9+9+9+9+9=5+5×9=50&&或者5+9+9+9+9+9=6×9-4=507月31日原题：下面的除法算式最多能写出多少道？16÷（&&）=（&&）答案：5 道知识点：除法的应用，多种情况分析解析：16÷1=16、16÷16=1、16÷2=8、16÷8=2、16÷4=4 共5 道。8月1日综合拓展题将1-8 这九个数字分别填入下面四个等式的八个口中，使得四个等式都成立。□+□=7&&□-□=2&&□×□=6&&□÷□=2答案：6+1=7 , 7-5=2 , 2×3=6 ，8÷4=2解析：先做乘法，乘法只能是2×3=6，乘法做出来后按顺序先做加法，这时加法只能是4，5, 7, 8。那减法就是7-5=2，最后除法就是8÷4=2，那最后结果就是6+1=7,7-5=2, 2×3=6，8÷4=2。
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：184 小时
金币：6345
<em id="authorposton14-7-28 21:45
本帖最后由 郭佳美 于
13:54 编辑 8月3日&&数字迷和数阵图原题：在下图的方格□内填入恰当的数字，使竖式成立，并求出四个方格□中所填数字的总和是________． 21:43 上传答案：18知识点：数字谜知识，可由高位或低位开始进行分析。首先要找到突破口，易错点为算出后漏填方格总和。解析：采用高低位分析法 22:30 上传总和：9+8+0+1=188月4日拓展题：请你猜一猜，每个算式中的汉字各表示几？（请按顺序依次填出来） 15:57 上传我=（ ）；爱=（ ）；数=（ ）；学=（ ）答案：我=9；爱=5；数=3；学=4解析：这个算式从减法算式想起比较容易，因为差的最高位不可能是0，所以“爱”不能表示0，而被减数个位为0，减数个位上“爱”不是0，这是退位减法题，只有10减5才能得5，所以“爱”=5，然后推出“我”=9，最后看加法竖式55+数学=89，个位5加“学”等于9，“学”应为4，十位5加数等于8，“数”应为3.8月5日等量代换原题：下图中有一些重量不同的小球，其中A、B两球的重量不知道，现在用6克、10克、13克的小球可以使两个天平都达到平衡，请你帮忙算一算：A＝_________克，B＝_________克． 21:36 上传答案：A=13克；B=17克知识点：等量代换（等式性质天平左右两边同时拿走和放上相同重量的物体，天平不变）解析：由A+B=13+B，得出A=13克.又因为A+10=6+B，则B=17克。8月6日拓展题 15:59 上传 15:59 上传
(87.11 KB, 下载次数: 0) 01:22 上传点击文件名下载附件
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：184 小时
金币：6345
<em id="authorposton14-7-28 22:11
本帖最后由 郭佳美 于
13:54 编辑 第二模块---应用题乘除法实际应用8月7日原题：李老师班里有若干名同学，现在要分组完成一项学习任务，如果3人分一组，可分为6组，请你帮忙算一算，如果2人一组可分为________组．答案：9组知识点：乘除法计算应用，总人数=每份数×份数求总人数时使用乘法，求份数时则用除法。解析：每3人一组，分为6组，则共3×6=18人；每3人一组，共18人，则可分为18÷2=9组。8月8日原题：新学期，排座位，3男4女坐一排，女生共有三十二，算算男生有________人．答案：24 人知识点：乘除法的应用解析：女生有32 则应该有32÷4=8 排座位。每排男生有3 人则应该有男生3×8=24 人。8月9日间隔问题原题：工人叔叔在马路的一边种树，从一端到另一端共种了10棵，每两棵之间相距10米．算一算这段马路长________米．答案：90米知识点：间隔问题解析：10棵树有9个间隔，每个间隔10米，则共马路长90米。8月10日拓展题：学校门前的一条路长42米。从头到尾栽数，每7米栽一棵，一共能栽几棵？答案：7棵解析：植树问题，每隔7米栽一棵树，42里面有6个7，这个6其实就是把42平均分成6个间隔，因为从头到尾都要栽树，所以树的棵数要比间隔数多1，即6+1=7.也就是说棵数比间隔数多1，（7棵数，6个间隔） 20:33 上传42÷7=6（个间隔）6+1=7（棵）答：一共能栽7棵数。8月11日时间问题原题：星期天的下午，丫丫一家出去游玩，下面是丫丫记录的出发和到家的时间，& && && && &那么他们一家外出________分钟。 20:35 上传答案：285分钟知识点：钟表问题（能够计算从某一时刻到某一时刻经过的时间）解析：12：:3-5:15出门4小时45分钟，换算单位：4×60+45=285（分钟）
用户等级：幼儿园大班
注册时间：
在线时长：6 小时
<em id="authorposton14-7-28 22:44
这可是好东西呦~持续关注中~
用户等级：小学二年级
注册时间：
在线时长：18 小时
<em id="authorposton14-7-28 23:42
会时刻关注美美老师的更新，谢谢，老师辛苦啦
用户等级：小学六年级
注册时间：
在线时长：116 小时
<em id="authorposton14-7-29 08:24
支持，持续关注中
用户等级：小学五年级
注册时间：
在线时长：10 小时
<em id="authorposton14-7-29 09:10
我怎们看着像1升2的家庭作业？
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：184 小时
金币：6345
<em id="authorposton14-7-29 15:11
本帖最后由 郭佳美 于
10:17 编辑 8月12日拓展题：54路车每隔20分钟开一班，爷爷想搭8:30的一班车到水果批发超市，& && &&&现在是8:38分，他要等________分钟，才能搭下一班车。答案：12解析：下一班车要在8:50开出（8时30分+20分=8时50分）。他要等12分钟（8时50分-8时38分=12分钟）。也可以这样想，当爷爷等车时（8时38分）上一班车已经开走了8分钟（8时38分-8时30分=8分钟）。而汽车每隔二十分钟开出一班，因此他还要在车站等候12分钟（20分钟-8分钟=12分钟）第三模块---几何图形分割8月13日下图是一张圆形的纸片，要想把它分成8块（不许折叠），至少要剪________次． 16:09 上传答案：4次知识点：动手操作找规律解析：切饼公式：1+1+2+3+4+切的刀数……(兔子数列)由切饼得出的公式可得切3刀最多切7块，4刀最多可切11块，所以要切8块至少要切4次。8月14日拓展题：把下面这个图形分成四块，使每块的大小，形状完全相同。 17:03 上传& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 解析：首先把这个图形分成大小相同的几个小方格，如图：这个图形可以分成大小相等的六个方格，要把这个图形分成大小相等的四块，每块应该有1格半，所以答案如图。 14:08 上传& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&8月15日左下图是单面印有图案纸盒的平面展开图，那么右下图形中（& &）是由它折叠而成的。& && && && && && && && && && & 14:11 上传& && && && && && && && && && && && && && && && && && & 答案：D知识点：图形的分割解析：我们可以找到相对的面及相邻的面，从展开图可判断出四点和一点应是相对的面，答案A中四点和一点是相邻所以不对；答案B一点与五点位置不变，上面应是二点，六点在下面；答案C是最容易混淆的，除了观察对应面，还要注意点的方向，答案C位置全都对，但是三点的方向不对，应该是斜向左的，排除前3个答案，只有第4个答案是完全正确的。如果孩子能够想到动手，把图形折叠看实际情况也非常好。& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 8月16日& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&聪明格：1. 在方格中分别填入1~4 的数字；2. 每一行、每一列都要分别填入1~4 的数字；3. 左上角的数字表示粗线围城的框内所填数字的总数。
13:49 上传& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
23:27 上传 逻辑推理 & && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 8月17日 & &原题：1 头小猪的重量等于8 只小兔的重量，而1 只小兔的重量又等于2 只小鸡的重量，那么1 头小猪的重量等于________只小鸡的重量．& &&& 23:30 上传& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&答案：16只知识点：逻辑推理—方法一：标数法方法二：等量代换解析：（等量代换） 第一个天平：1猪=8兔，第二个天平：1兔=2鸡，8×1兔=8×2鸡，及8兔=16鸡，兔子是桥梁，1猪=8兔=16鸡，所以1猪=16鸡。& && && &8月18日拓展题：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &一头象的重量等于4头牛的重量，一头牛的重量等于3匹小马的重量，2只小马的重量等于3头猪的重量，问一头大象的重量等于几头小猪的重量？答案：1象=18猪解析：可以先画出3幅图表示题中的等量关系，或者直接列等式表示。1象=4牛，1牛=3马，2马=3猪，1象=4牛，4牛=12马，12马=18猪1象=4牛=12马=18猪&&所以1象=18猪8月19日原题：有6个球，编号是1至6，其中有4个球一样重，另外2个球都轻1克．为了找出这2个轻球，用天平称了3次，结果如下:第一次：1+2比3+4轻；第二次：2+4比5+6重；第三次：1+3+6与2+4+5一样重，那么，2个轻球的编号分别是________和________．& && && && && && && && && &答案：①和⑤。知识点：逻辑推理及对天平的理解解析：①+②＜③+④得①、②中至少有一个轻的。②+④＞⑤+⑥得①是轻的，⑤、⑥中有一个是轻的。①+③+⑥=②+④+⑤得⑤是轻的所以2个轻球编号分别为①和⑤。& && & 8月20日拓展题：少年组乒乓球赛男子双打正在紧张进行。两位熟悉运动员的观众正在“王鹏比李明年轻”，“张齐比他的两个对手年龄都大”“王鹏比陈辉年级大”“李明比张齐年龄大”。请按年龄从大到小的顺序填出他们的名字（正确答案请填下面的数字，如：张齐就填3,；陈辉就填4）（1）王鹏 （2）李明 （3）张齐 （4）陈辉答案：李明，张齐，王鹏，陈辉分析：根据条件“王鹏比李明年轻”和“李明比张齐年龄大”，可以看出：在王鹏，李明，张齐三人中，李明年级大些。再从条件“张齐比他的两个对手年龄都大”可以得出：张齐的对手不可能是李明，因为张齐比李明小，所以张齐的对手是王鹏和陈辉，王鹏和陈辉是伙伴，李明和张齐是伙伴。再从条件“王鹏比陈辉年级大”。四人的年龄就确定了。从大到小的顺序是李明，张齐，王鹏，陈辉8月21日第五模块---组合几何计数原题：观察下图，图中含有太阳花的正方形有个？ 10:28 上传& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 答案：10个知识点：图形计数（可先将所求情况进行分类然后再找出各类情况，最后求所有情况的总和）解析：1×1: 1个2×2: 4个3×3: 4个4×4: 1个 1+4+4+1=10（个）& && &8月22日拓展题：右图中有（ ）个正方形，包含★的正方形有（ ）个。 10:34 上传& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &答案：10,4解析：正方形：正着放的4个小的+1个大的=5（个）斜着放的4个小的+1个大的=5（个）5+5=10（个）包含星星的：正着放的1个小的+1个大的=2（个）斜着放的1个小的+1个大的=2（个）2+2=4（个）& &&&8月23日拓展题下图中有________ 块小方块。 10:14 上传答案：11块解析：立体几何计数应该分层数，第一层有2块，第二层有3块，第三层有6块，三层一共有2+3+6=11（块）答：此图共有11块小方块。8月24日25 人要去参加展览，有两种车，一种是面包车，每辆可乘8 人，另一种是小轿车，每辆可乘3 人，应派（&&） 辆面包车，（&&）辆小轿车能一次把他们送到你展览馆。答案：2 辆；3 辆分析：如果只派面包车：25÷8=3（辆）……1（人），要派4 辆；如果只派小轿车：25÷3=8（辆）……1（人），要派9 辆；如果两种车都派，正好一次把25 人送完就是最好的方案。从派面包车的情况看，少一辆面包车，就多9 人，这9 人正好用3 辆轿车送2×8+3×5=25（人）所以派2 辆面包车，3 辆小轿车正好一次送完，每辆车上没有空位，是最好的方案。
用户等级：初中二年级
注册时间：
在线时长：410 小时
金币：1477
<em id="authorposton14-7-29 22:33
本帖最后由 kristinou 于
22:34 编辑 支持，持续关注中/:rose/:rose
用户等级：小学六年级
注册时间：
在线时长：116 小时
<em id="authorposton14-7-30 09:11
持续关注中~~~~~
用户等级：初中三年级
注册时间：
在线时长：291 小时
金币：1187
<em id="authorposton14-7-30 09:39
这可是好东西呦~持续关注中~
用户等级：小学五年级
注册时间：
在线时长：10 小时
<em id="authorposton14-7-30 11:12
没了？再等等
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：184 小时
金币：6345
<em id="authorposton14-7-30 11:34
洋辛 发表于
11:12 没了？再等等这个题是每天更新一道新题，和前一天的答案~~~
十年之星家长帮十周年纪念勋章，参加十周年用户印记活动获得。 推荐应用
Powered by