高一数学三角函数函数问题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-26 15:11 标签： 高一数学三角函数
关于高一函数的问题_百度知道
关于高一函数的问题
函数f（x)=（3k+1)x+b在R上是减函数，则实数m的取值范围是（
）3，则k的取值范围是（
）2，若f(m-1)＞f(2m-1）.设函数f(x)是R上的减函数.证明y=2x²-4x+3在（-∞1
单调减函数
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则实数m的取值范围是（
）3.函数f（x)=（3k+1)x+b在R上是减函数，1]上是单调函数（要过程）证明;） - 4（x1-x2）= 2（x1-x2）（x1+ x2 - 2）x1-x2＜0x1+ x2 - 2 =（ x1-1） + （x2 -1） ＜0所以上式大于01，则k的取值范围是（
k＜-1&#47.设函数f(x)是R上的减函数;-4x+3在（-∞.证明y=2x²-4x1+3 - （2x2²-x2²-4x+3在（-∞;-4x2+3）= 2（x1&#178，即y=2x&#178：设x1＜x2≤12x1&#178，若f(m-1)＞f(2m-1）;3
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2a=1∵a=2＞0∴在（-∞.∵函数f(x)是R上的减函数
∴m-1＜2m-1∴m＞03.由题知3k+1＜0 ;-4x+3∴对称轴为b&#47，∴k＜-1&#47.∵y=2x²32，1]上单调减。 回答时负点责任 是单调减吧 自己带个数看看1
1、k&-1/32、m-1&2m-1,m&03、设x1＜x2≤1,则有f(x1)-f(x2)=2x1²-4x1+3 - （2x2²-4x2+3）= 2（x1²-x2²） - 4（x1-x2）= 2（x1-x2）（x1+ x2 - 2）x1-x2＜0x1+ x2 - 2＜0所以上式大于0，即y=2x²-4x+3在（-∞，1]上是单调递增函数
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出门在外也不愁高一数学函数题目。。。。。。。。。。_百度知道
高一数学函数题目。。。。。。。。。。
以便留出适当的空闲量，比例系数为k（k＞0）
求，已知鱼群的年增长量y和实际养殖量与空闲率（空闲率是空限量与最大养殖量的比值）的乘积成正比。为了保证鱼群的生长空间，并指出该函数的定义域（2）求鱼群年增长量的最大值（3）当鱼群年增长量达到最大值时渔场中鱼群的最大养殖量为m：（1）写出y关于x的函数关系式，世纪养殖量x小于m
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右边为x。此时Y值一定：由题可知。高中打好基础啊，自己算定义域吧，把函数式转换为等式左边为k，即为求y的最大值，求出关系式自己好好看看，分子越小分数越小。提示，计算K的取值范围；好好学习：当分母固定时；（3）当y为最大值时。最大养殖量为m，根据题一求出的定义域，因x为实际问题，最大养殖量为m，空闲量为（m-x）,y的方程，所以必须大于等于零，增长量为y，实际养殖量为x。（2）由题可知。求出关系式后，楼主自己把关系式列出来解
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谢谢你帮我大忙了
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高一函数问题。
整理为题目， dx=- dx
这样做如何能得到 b=0,d的值？ 请列出理由：已知偶函数f(x)=ax^4 + bx^3 +cx^2 +dx +1,d=0。解, 求b：2bx^3+2dx=0,d=0我的问题：因为f(x)=f(-x)。谢谢：将方程ax^4 + bx^3 +cx^2 +dx +1=ax^4 - bx^3 +cx^2 - dx +1 的右边移到左边，
所以 bx^3=- bx^3, 所以ax^4 + bx^3 +cx^2 +dx +1=ax^4 - bx^3 +cx^2 - dx +1
X(A＞0)；第二种方法是构造辅助函数，就是利用基本函数的性质和图象来解题，有备无患了，要知道高考考查的六个重点函数、奇偶性，三角函数、周期性等，你要抓住其性质和图像。以上是函数的基本性质，函数能够很好到体现这点。要特别突出函数与方程的思想，要总结函数的解题方法，世界的本质就是简单，这样就可以运用自如，最减分次函数。函数是高考重点中的重点，这样就和二次函数联系起来了，数形结合思想，并且要牢牢记住 数形结合思想，怎样学好函数主要掌握以下几点；二。剩下的幂函数。综上所述；四，函数的性质一般有单调性，答题人可以纵横捭阖畅游其中，对数函数，只要抓住起性质，二次函数可以和以上所有性质联系起来；三，复杂只是起外在的表现形式，双勾函数（“耐克函数”）Y＝X＋A&#47，学好函数总的策略是掌握每一种函数的性质。我相信这点你定是深有体会；第三种方法是函数建模法，第一种方法是基本函数法，二次函数，通过奇偶性可以衍生出对称性，在学习函数的过程中。要掌握函数的性质和图象，当然那时候是最简单的一次和二次。第一，例如对数函数的定义域。另外，指数函数，任何函数都可以，出题人可以大做文章，也就是高考的命题当中确实含有以函数为纲的思想，利用这些函数的性质和图象来解题，因为这些性质就是在大量的基本函数中抽象出来为了更加形象地描述它们的，一。在高一的数学学习中；六，指数函数的值域等等，而整个高中函数最富有戏剧性的函数实际上也就是二次函数；五、指数函数对数函数等等本身并不复杂函数其实在初中的时候就已经讲过了。性质是函数最本质的东西，事实上，函数的解题方法主要有三种
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高一函数问题
1.f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x).则g(x)=?我算出来是2x+1,答案是2x-1.是我算错了吗?如果我算错了,请写出计算过程.
2.已知f[(根号下x)+1]=x+2根号下x,求f(x)与f(x-1).
g（x+2）=2x+3
g（t）=2（t-2）+3
g（t）=2t-1
g（x）=2x-1
x=（t-1)^2
f(t)=(t-1)^2+2(t-1)
f(x)=x^2-1
f(x-1)=(x-1)^2-1
回答数：951
谢谢你了.不过有先来后到..
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