量筒的规格量取时能不能超过三分之二

高一化学人教版必修一导学案及答案 第1章 1.1.1化学实验基本方法(1)(7037110)_百度文库
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高一化学人教版必修一导学案及答案 第1章 1.1.1化学实验基本方法(1)(7037110)
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你可能喜欢4发现相似题A图中苹果受到的浮力较小,从B或C图可以判断苹果的密度小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度;(2)分析B、C两图可知:浮力大小与烧杯中水的多少无关(选填“有关”或“无关”);(3)小红又拿来一个装了水(水足够多)的大量筒,水的体积为V1,借助这个量筒测出了苹果的密度:①在C图中,她轻轻取出苹果,将量筒中的水倒入烧杯中,当烧杯中的水被填满时,量筒中剩余水的体积为V2,则苹果的质量表达式:m=ρ水(V1-V2);②小红用针把苹果完全压入盛满水的烧杯中,水从烧杯中溢出后,再取出苹果,并继续将量筒中的水倒入烧杯中,当烧杯中的水再次被填满时,量筒中剩余水的体积为V3;③苹果密度的表达式:ρ=水(V1-V2)V2-V3.(4)如果把C图中的水换成盐水,苹果静止时,露出液面的体积将大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)C图所示体积.
分析:(1)分析图示情景,应用浮力公式判断苹果受到的浮力大小关系;根据以下知识判断苹果密度与水的密度关系,当物体的密度小于液体的密度时,物体漂浮在液面上;当物体的密度等于液体的密度时,物体悬浮在液体中;当物体的密度大于液体的密度时,物体下沉到液体底部.(2)分析图示实验,根据图示实验情景判断浮力与水的多少的关系.(3)应用平衡条件与浮力公式求出苹果受到的重力,然后求出苹果质量;根据题意应用排水法求出苹果的体积,由密度公式求出苹果的密度.(4)根据苹果受到的浮力,应用浮力公式分析答题.解答:解:(1)由图A、B、C所示实验可知,苹果排开的液体密度,即水的密度相同,在图A中排开水的体积最小,由F浮=ρgV排可知,在A图中受到的浮力最小;当物体密度小于液体密度时,物体漂浮在液面上,由图B或C可知,苹果漂浮在水面上,则苹果的密度小于水的密度.(2)由图B、C所示实验可知,苹果漂浮在水面上,苹果处于平衡状态,由平衡条件可知,苹果受到的浮力等于苹果的重力,两种情况下,苹果的重力不变,则苹果受到的浮力不变,而B、C中水的体积不同,由此可知,浮力大小与烧杯中水的多少无关.(3)①由题意知,苹果排开水的体积V=V1-V2,苹果放在水中,苹果漂浮在水面上,由阿基米德原理可知,苹果的重力G=F浮=G排=ρ水gV排=ρ水g(V1-V2),∵G=mg,∴苹果的质量:m=ρ水(V1-V2),②苹果完全浸没在水中时排开水的体积等于苹果的体积,由题意可知,苹果完全浸没在水中时,苹果排开水的体积为:V排′=V2-V3,即苹果体积V=V2-V3;③苹果的密度ρ=mV=ρ水(V1-V2)V2-V3.(4)苹果漂浮的液面上,苹果受到的浮力等于苹果的重力,苹果的重力不变,苹果受到的浮力不变,由于盐水的密度大于水的密度,由F浮=ρgV排可知,苹果排开盐水的体积小于排开水的体积,则苹果在盐水中露出液面的体积大于在水中露出液面的体积.故答案为:(1)A;B或C;小于;(2)无关;(3)①ρ水(V1-V2);③ρ水(V1-V2)V2-V3;(4)大于.点评:本题考查了判断浮力大小、比较苹果与水的密度关系、求苹果密度等问题,分析清楚图示情景、应用平衡条件与浮力公式、密度公式即可正确解题.
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科目:初中物理
小红将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水,看到如图所示的情景:(1)比较AB两图可知:B图中苹果受到的浮力较大,从B图可以判断苹果的密度小于(选填“大于”、“等于”或“小于)水的密度;(2)分析BC两图可知:浮力大小与烧杯中水的多少无关(选填“有关”或“无关”);(3)如果把C图中的水换成盐水,苹果静止时,露出液面的体积将增大(选填“变大”、“不变”或“变小”).
科目:初中物理
题型:解答题
小红将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水,看到如图所示的情景:(1)比较AB两图可知:______图中苹果受到的浮力较大,从B图可以判断苹果的密度______(选填“大于”、“等于”或“小于)水的密度;(2)分析BC两图可知:浮力大小与烧杯中水的多少______(选填“有关”或“无关”);(3)如果把C图中的水换成盐水,苹果静止时,露出液面的体积将______(选填“变大”、“不变”或“变小”).
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