求小学语文六年级上册单元语文科单元目标检测题

小学六年级下册人教版语文二单元目标测试答案_百度作业帮
小学六年级下册人教版语文二单元目标测试答案
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自己做吧!不要依赖答案
自己做吧!!!不要依赖答案
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我和你一样,也读六年级,不过我们的语文书还有一个单元就全部学完了。~第二单元其实很简单,首先是词语积累,要确实掌握本单元的词语,还有练习2的诗句代表什么农作物要记得,除了练习2的诗句,还要收集描写边疆战士的,接着是阅读短文,很简单,只要你读懂了就不成问题了。祝你考出理想成绩?!!...&& & & & & &
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人教新课标版六年级上册语文期末检测试卷
&上传:admin2&人教新目标&★★★★☆级&时间:
&扣点:0点&浏览:333次
第一站:快乐起航& 合计30分
(小提示:看清楚了再落笔吧!)
一,我会根据情境写词语(8分
1,记者昨从省慈善总会获悉,四川汶川特大地震发生以来,众多企业和市民
Kāngkǎi(& )解囊。
2,尽管在奥运火炬传递过程中一些排华势力想zú náo( )火炬的传递,一些国家领导人更想通过不来参加北京奥运会来yāo xié( )中国,可一切的一切都破产,化为泡影和灰烬。
3,未来30年中国是否还能够保持高增长,以及中国何时进入发达国家行列,我们tǎn tè( )不安,但却满怀期待。
4,在中国教育史上,bù jǖ yī gé( )录取人才的佳话连连。
5,辽阔的草原孕育了内蒙儿女彪悍kuí wǔ( )的身体和大气豪放的性格,本次内蒙传递的火炬手尤其体现了草原儿女的风貌。
6,用老人自己的话说,能在85岁时担任奥运志愿者,是老天对他的ēn cì( )。
7,看到温总理这样hé ǎi()可亲,张俊兰也就没了局促感。
8,盛夏七月,北京中南海里垂柳依依,碧波dàng yàng(& )。
9,这位bǎo jīng fēng shuāng()的老人过去曾是头人家的家奴,伴随她整个童年的是饥饿与kǒng jǜ(& )。
10,罗伯特很享受他在北京的生活:丰富的美食、jìng mì()的胡同和包容的文化氛围,但是在街头遇到随地吐痰,大声xuān huá(& ),闯红灯、横穿马路的现象,却让他很难理解。
11,来往的人们手上都戴着黄丝带,丝带随风piāo fú( ),折射出和谐的
Yīnyùn()……
12,张国强主动请缨,在这段横穿xuán yá qiào bì(& )的地方填筑道路。
二,我会按要求写成语(5分
1,成语中含有一组反义词,如:南辕北辙 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &1分
2,成语中含有两个数词,如:千山万水 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &1分
3,成语中含有重叠词,如:津津有味 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &1分
4,我会按解释填成语。2分
(1)、(&&& )言(&&& )语:简短的话。
(2)、(&&& )言(&&& )语:很多的话。
(3)、(&&& )言(&&& )语:豪迈雄壮的话。
(4)、(&&& )言(&&& )语:虚伪而动听的话。
三,我会选择词语。先选词语填空,将序号填在括号里,然后在横线上填上合适的关联词语(4分
A严峻 B严格C名誉D荣誉
为了迎接2008年奥运会的到来,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,对自己(& )要求。因为他们知道这是对他们的一次(& )考验。比赛的结果 &&&&&&&&关系的个人的颜面,& &&&&&&&关系到伟大中国的(&& ),他们的胜利 &&&&&&为了个人( ), &&&&&&&为中国争光。
四,我会趣味填空(3分
人体的部位常常被用来比喻相关的事物或者事理,请根据下面各句意思选填人物名称的比喻。
头面&& 眉睫&&& 耳目 咽喉唇齿 心腹
A& 亲信(&&& ) B 替人家刺探消息的人& (&&& )& C 近在眼前(&&& )& D& 有较大的势力或者声望(&&& )E 互相接近或者有厉害关系的双方(&&& )& F形容教为险要的交通要道(&&& )
五,我能把下列词语按一定顺序排列,并说明理由。(只填序号)(2分)
A.国庆节 B.儿童节& C.劳动节& D.建军节& E.植树节
排序:______________________
理由:&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
六,我会理解下面谚语的深刻含义,把正确答案的序号填在括号里。(2分)
1、拳不离手,曲不离口。(& &)& 2、三人同行,必有我师。( &&)
3、书读百遍,其义自见。( &&)& 4、好学深思,心知其意。( &&)
A.多读& &B.多练&& C.多问&&& D.多思
七,我能按要求写句子。(6分)
1、用“骄傲”一词写两个不同的句子。
(1)(指不谦虚)____________________
(2)(指很自豪)____________________
2、学校开展了一次以“爱护环境”为主题的宣传活动。请你拟出几条宣传标语。(至少三条)
____________________________
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
第二站:综合实践& 合计24分
(小提示;仔细回想课文中的精彩片段吧!)
八,我会根据平时的积累填空(11分
1,本学期学过的古诗中,我最喜欢的一句是 &&&&&&&&。学过的词中,我最喜欢的一首词的作者是 &&&&&&&&代的& &&&&&&&&&&&,它的词牌名是 &&&&&&&&。
2,本学期学过的对联中,给我留下最深刻印象的一副是 &&&&&&&&&。
3,我最喜欢的一句课文中人物的名言是: &&&&&&&&&&&&作者是 &&&&&&&&&&。
4,我最喜欢的一句歇后语是: &&&&&&&&&&&&&&。
5,下列人物是你学过的哪篇课文中出现的,请你写下来。
詹天佑 (&& )& &&&&&&&&&&&鲁迅& (&&& )
& 桑娜 (&&&& )&&&& &&&&&菲格雷特 ()&
碧云( &&&&&&&&) &&&&&&&波农丁& ()
九,我能根据场合需要,选择恰当的说法进行口语交际。(6分)
1、 祝贺& 恭喜&& 祝&& 恭贺
(1)(&&& )你取得更大的成绩。&&&&
(2)(&&& )你提前完成了任务。
(3)(&&& )大哥晋级,获奖――双喜临门。
2、没关系 小意思 不敢当& 过奖了
甲:你的作文没的说,全班第一。
乙:(&&&&&& ),哪有那么好。
甲:我的作文不成,你今后得多指点。
乙:(&&&&&& ),尽我能尽的力吧。
甲:昨天我的生日,你还送我一枝笔……
乙:(&&&&&& ),不值得提……
十,现在学开车的人越来越多,好多新手刚刚上道时,会在车的后部贴上个“新手上道”之类的标志,以求得路人的关照和谅解。可是有人标新立异,写上“不要吻我”,巧用了拟人,生动而富于想象;有人写“人老车新,离我远点”,人车对比,巧妙熨贴。你能再收集一些这样的标语,说说他们的妙处吗?假如你家新买了一辆车,你准备在上面写上怎样的标语呢?(2分
十一,赏析诗歌《孩子 快抓住妈妈的手》,完成练习。(5分
  快 抓紧妈妈的手
  去天堂的路太黑
  妈妈怕你碰了头
  快 抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走
  妈妈怕天堂的路太黑我看不见你的手
  自从倒塌的墙把阳光夺走
  我再也看不见你柔情的眸
  孩子 你走吧 前面的路再也没有忧愁
  你要记住我和爸爸的模样来生还要一起走
  妈妈 别担忧
  天堂的路有些挤 有很多同学朋友
  我们说 不哭
  每一个人的妈妈都是我们的妈妈
  每一个孩子都是妈妈的孩子
  没有我的日子 你把爱给活的孩子吧
  妈妈 你别哭
  泪光照亮不了我们的路让我们自己慢慢的走
  妈妈 我会记住你和爸爸的模样记住我们的约定 来生一起走
一,诗歌中的孩子和妈妈给你留下了怎样的印象?
二,写一写你读了诗歌的感受。
第三站:阅读在线(15分
(小提示:相信自己行,我就一定行!)
十二,请你工工整整地默写《诗经采薇(节选)》,并请你写出诗的大意。4分
十三,课文连线。读下面的课文,完成后面的练习。(6分
詹天佑经常(&&& )工作人员说,“我们的工作首先要(&&& )。不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’。这类说法(&&&&&& )出自工程人员之口。”
(1)在括号里把词语补上。(3分)
(2)这是对詹天佑的(&&&&&&& )描写。(选项填空)(1分)
动作、语言、神态、内心活动
(3)詹天估不允许工程人员说&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 这样的话。这表现他&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(2分)
十四,阅读短文,完成练习(6分
教师张开双臂保护学生身体被压成三截
[ 墓志铭 ]
  阳光女孩离阳光更近
  性别:女
  终年:21岁
  身份:什邡市龙居小学英语教师
  遇难时间:2008年5月12日下午2时28分许
  遇难地点:什邡市龙居小学
  向倩的遗体被发现时,她已被压断为3截。几乎碎成一团的上半身,张开的双臂下,紧紧搂着三个也已死去的学生。
  救援人员怎么也无法扳开她的双手,现场的武警官兵为之落泪,纷纷行起军礼。
  当时在现场的当地媒体《今日什邡》编辑部主任唐世华回忆,由于向倩的身体严重变形,救援人员最初无法确认其身份。在将其尸骸抬往室内时,救援人员发现其身旁有半截跟凉鞋的鞋跟,从而判断其为学校老师,并最终确认为年仅21岁的向倩。
  曾到现场采访的《重庆晨报》记者唐彤东记得,事发后,向倩的父亲、什邡市南泉小学副校长向忠海曾恸哭道:“我可以理解,作为教师,应该这样!应该这样!”
  说到向倩,该校校长谢洪安的眼睛再次湿润:“向老师当时离逃生口最近,她在三楼给六二班上课,只需跨出教室门,再两步,冲到走廊,就能躲开轰然坍塌的楼板,从楼道逃生!”
  但最终,向倩没有留下孩子一个人离开。
  爱说爱笑,体态略胖,烫着卷发的向倩,是学校最年轻的党员教师,她爱唱英文歌,为了保护嗓子平时不敢吃辣椒,学生们都称呼她“小向姐姐”。向倩的生前同事,向唐世华一点一滴介绍这个阳光女孩的故事。
  沉浸在悲痛中的人们,频频以“这么好的老师,这么年轻的姑娘”开头,一遍遍诉说向倩,似乎她从不曾远离。
  “她是我们中的短跑冠军,是我们所有人心中的公主。”向倩的同学欧阳洋这样描述她。
一,向倩老师的墓志铭上写的是:阳光女孩离阳光更近。你能谈谈对它的理解吗?如果要你为向倩老师写墓志铭,你会写什么?2分
二,向倩的父亲向忠海、她所在学校的校长谢洪安、向倩的同学欧阳洋分别用不同的语言描述了他们心目中的向倩。你能选择其中的一处,谈谈他们话语中的言外之意吗?2分
三,读了短文,你想到了什么,请写下来。2分
第四站:习作港湾 30分
(小提示:作文其实很简单,就是用我手写我心。)
十五,2008年8月8日晚上8:00,这是全世界人关注的焦点时刻,北京奥运会在这一时刻拉开帷幕。百年期盼,一朝梦圆。在观看奥运赛事时,哪一幕给你留下了深刻的印象,请你仔细回忆,写一写那一激动人心的时刻。题目自拟,500字以上。
同学们,做完了这道题,你就完成了整张试卷,但是要想“我最棒”可还要认真检查哟!祝你心想事成!
一, 我会根据情境写词语8分 1,慷慨 2,阻挠 要挟 3,忐忑 4,不拘一格 5,魁梧 6,恩赐 7和蔼 8,荡漾 9,饱经风霜恐惧10,静谧喧哗 11飘拂 音韵 12, 悬崖峭壁
二,按要求写成语答案 1,东奔西走 东拉西扯& 弄假成真& 扬长避短
2,千变万化& 万紫千红 五光十色 千头万绪
3,花花绿绿议论纷纷 千里迢迢& 高高兴兴
4我会按解释填成语。1、(三)言(两)语:简短的话。2、(千)言(万)语:很多的话。3、(豪)言(壮)语:豪迈雄壮的话。4、(花)言(巧)语:虚伪而动听的话。
三,选词语填空答案B A D C 不但…而且&& 不是…而是
四,趣味填空A&& 心腹 B 耳目 C 眉睫D 头面E唇齿 F咽喉
五,参考答案:排序:E、C、B、D、A(1分)理由:按节日的时间先后。(1分)
六,参考答案:1、B;2、C;3、A;4、D。
八,1,2,3,4,略 5,下列人物是你学过的哪篇课文中出现的,请你写下来。
詹天佑 ( 詹天佑& )& 鲁迅& (我的伯父鲁迅先生 、一面)
& 桑娜 (穷人)&&&& 菲格雷特(大瀑布的葬礼)&
碧云( 别饿坏了那匹马)波农丁& (最后一头战象)
九,1、(1)(祝)(2)(祝贺)(3)(恭喜)2、乙:(过奖了)乙:(不敢当)乙:(小意思)
十三,(1)勉励 精密 不应该(2)语言(3) “大概”、“差不多”&&& 严格要求、精益求精的高贵品质。
十五,作文,略
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