而字用法法相同的是

下列加点字“之”的用法相同的一项是A.具答之 处处志之 B.忘路之远近 悉以咨之 C.有良田美池桑竹之属 王之蔽甚矣 D.闻之,欣然规往 渔人甚异之
桦南小伙lYS9
D项,其中“之”都是代词.
能不能把ABC解释一下
A中,具答之。之为代词,代进入桃花源的人。处处志之,这里的之可以理解为就是代表前面的处处;B中,忘路之远近,之:助词,用在主谓之间取消句子独立性。悉以咨之,介词 ,把,拿;C中,有良田美池桑竹之属,这里的“之”字是代词,相当于“这”或“那”。王之蔽甚矣,助词,位于主谓之间,取消句子独立性;D中,闻之,欣然规往之,指示代词,这,那的意思。渔人甚异之,“之”是代词,指看到的景象。
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D,都是代词,代指这件事、能否把ABC解释一下A、具答之 之:代词,他(桃花源里的人)处处志之 之:放在倒置的动(介)宾语之间,作为宾语前置的标记。指该做记号的地方。 B。忘路之远近 之:语气助词“的” 。
悉以咨之 之:代词,代之他们(侍中,侍郎郭攸之、费祎、董允等)C。有良田美池桑竹之属
之:助词,这。和属连在一起是这一类
王之蔽甚矣 之::结构助词,位于主谓之间,取消句子独立性,无实意...
A、具答之 之:代词,他(桃花源里的人)处处志之 之:放在倒置的动(介)宾语之间,作为宾语前置的标记。指该做记号的地方。 B。忘路之远近 之:语气助词“的” 。
悉以咨之 之:代词,代之他们(侍中,侍郎郭攸之、费祎、董允等)C。有良田美池桑竹之属
之:助词,这。和属连在一起是这一类
王之蔽甚矣 之::结构助词,位于主谓之间,取消句子独立性,无实意。D、之:代词,指桃花源。
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下列划线的字意义和用法相同的一组是:((2分A.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王 秦以城求璧而赵不许B.且以一璧之
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下列划线的字意义和用法相同的一组是:(&&(2分A.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王 秦以城求璧而赵不许B.且以一璧之故逆强秦之欢,不可以先国家之急而后私仇也C.师者,所以传道受业解惑也所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也D.求人可使报秦者此所以学者不可以不深思而慎取之也
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试题“下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是(
...”,相似的试题还有:
下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。
A.而听细说,欲诛有功之人
B.哙拜谢,起,立而饮之
C.拔剑切而啖之
D.劳苦而功高如此
阅读下面《鸿门宴》中的选段,完成1-4题。项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐。亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之,不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命!”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入。披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒!”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩!”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”1.下列句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是(
)A.君王为人不忍
B.披帷西向立
分开C.杀人如不能举
D.而听细说,欲诛有功之人
挑拨离间的话2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(
)A.项王按剑而跽曰
B.军中无以为乐,请以剑舞
哙拜谢,起,立而饮之
还军霸上,以待大王来C.若属皆且为所虏
D.臣请入,与之同命窃为大王不取也
则与一生彘肩3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
)A.本文选自《史记》,《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝约三千年的历史。鲁迅说它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。B.面对刘邦的登门谢罪,项羽动了“不忍”之心,所以对范增的多次暗示“默然不应”,对项庄席间舞剑也不表态,这都表现出项羽为人优柔寡断。C.范增洞悉刘邦的野心和能力,于是在席间不断给项羽使眼色,继而又命项庄舞剑,意在当场击杀沛公,免除后患,这体现了范增的深谋远虑。D.沛公“参乘”樊哙根据张良的指示和建议,先是无礼闯帐,后来又指责项羽“欲诛有功之人”,虽然说得比较尖锐,但却迎合了项羽的心理。4.把文中划线的句子翻译成现代汉语。①臣死且不避,卮酒安足辞! ②故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
阅读下面一段文字,完成文后问题。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客为何者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(
)A.交戟之卫士欲止不内
内:通“纳”,让……进去B.故遣将守关者,备他盗出入与非常也
C.窃为大王不取也
为:替D.此亡秦之续耳
续:后继者后续者2.下列各组句子中加点词语的意义和用法,相同的一组是(
)A.①交戟之卫士欲止不内
②行李之往来,共其乏困B.①还军霸上,以待大王来
②愿得樊将军之首以献秦C.①哙拜谢,起,立而饮之
②加彘肩上,拔剑切而啖之D.①因招樊哙出
②因人之力而敝之3.下列叙述不符合原文意思的一项是(
)A.项庄是项羽手下的一个武将,他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后,手总是软的,总是于心不忍。再加上项伯的保护,所以他未能把刘邦刺死。B.樊哙不仅能吃能喝,还能言善辩,口齿伶俐,他居然把项羽说得无言以对。C.樊哙闯入军营中,只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应,可见项羽的确小看了刘邦及其手下。D.从樊哙的一番话来看,他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿,然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽,而抬举了项羽一番,难怪项羽愿听。跟“自谓少时用心于学甚劳”的“于”字的意义和用法相同的一句是A.苛政猛于虎也.B.尤致思于天文阴阳历算.C.涕泣谋于禁卒.D.拜夫人于堂下.
“自谓少时用心于学甚劳”的“于”应该是“在……方面”的意思.选B.
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古诗文重复用字例谈
古人在写作时,无论是诗词,还是文章,都很注意不使用重复字词的。所谓重复的字词,是指在一篇文章或一首诗的同一句或上下句中重复出现的字词。
一般认为:在诗词的相同位置上,是不该使用相同的字词的;在一首诗词中,在不同的位置上也最好不使用相同的字词。因为使用重复的字词,其艺术效果有时可能是既啰嗦又乏味的。
使用重复的字词,在古体诗中是比较常见的。如:“蔽芾甘棠,勿剪勿伐,召伯所茇。”(《诗经&甘棠》)杜甫《乾元中寓居同谷县作歌七首》之三:“有弟有弟在远方,三人各瘦何人强?……呜呼!三歌兮歌三发,汝归何处收兄骨?”诗中“有”、“弟”、“何”、“歌”都重复了二次,“三”重复了三次。
中国的古典诗文,更是常常有“一字功夫,足见学力”之说。在一篇优秀的文章里,字字都有分量,可谓是百炼成字,千炼成句。古人“吟安一个字,捻断数茎须”(卢延让《苦吟》),也道尽文学创作时选择至当至隽之字的艰辛。
使用重复的字词的现象,在古体诗中是很常见的,在近体诗中就相对要少的多的。因为在近体诗中(不包括排律),不管是律诗,还是绝句,字数、句数、平仄都有较为严格的限制。在不违反诗词格律的情况下,为了使诗歌语义达到最大凝练,意象达到最大丰富,诗人们在创作时一般都尽可能避免使用重复的字词的。前代诗论家曾指出过:“唐人忌重迭用字。”
唐以后的诗人同样如此。刘勰《文心雕龙&裁》“同辞重句,文之疣赘也”就是反对字词使用重复。
但刘勰在《练字》篇同时又指出:可以根据文章的需要而适当运用重复的字词。古诗文中使用重复字词的情况,一般有两个原因,一是有意重复,一是实在不可避免。如:
刘禹锡《竹枝词》:“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨。道是无晴却有晴。”这首诗使用重复的字词:青青、江、边、晴。
崔颢《黄鹤楼》:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”这首诗中重复的字词较多,“黄鹤”重复三次,“去”、“空”、“人”字都重复,而且“黄鹤”在上下句中相同位置上重复。
古典诗文中使用重复的字词,以虚词为多,但使用重复实词的也不少的。这种现象在高中语文教材中也是很多的,聊举数例:
一、虚词的重复:
(一) “之”字的重复
“悟已往之不谏,知来者之可追。”(陶渊明《归去来兮辞》)
“善万物之得时,感吾生之行休。”(陶渊明《归去来兮辞》)
“台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。”(王勃《滕王阁序》)
(二) “以”字的重复
&“引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。”(陶渊明《归去来兮辞》)
(三) “而”字的重复
“襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。”(王勃《滕王阁序》)
(四) “于”字的重复
“俨骖騑于上路,访风景于崇阿。”(王勃《滕王阁序》)
“穷睇眄于中天,极娱游于暇日。”(王勃《滕王阁序》)
(五) “其”字的重复
“山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。”(王勃《滕王阁序》)
“芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。”(屈原《湘夫人》)
(六) “矣”字的重复
“师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!”(韩愈《师说》)(“之”字也重复)
(七) “当”字的重复
“臣生当陨首,死当结草。”(李密《陈情表》)
“君当作磐石,妾当作蒲苇。”(《孔雀东南飞》)(“作”字也重复)
(八) “如”字的重复
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”(白居易《琵琶行》)(“弦”字也重复)
“指如削葱根,口如含朱丹。”(《孔雀东南飞》)
3 “如怨如慕,如泣如诉。”(苏轼《赤壁赋》)
(九) “则”字的重复
“木受绳则直,金就砺则利。”(荀子《劝学》)
“淇则有岸,隰则有泮。”(《诗经》)(“有”字也重复)
(十一) “于嗟”的重复
“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽。”(《诗经·氓》)(“无”字也重复)
(十二) “亦”字的重复
“古亦有山川,古亦有车舟!”(黄遵宪《今别离》)(“古”字也重复)
(十三) “在”字的重复
“府吏马在前,新妇车在后。”(《孔雀东南飞》)
(十四) “相”字的重复
“枝枝相覆盖,叶叶相交通。”(《孔雀东南飞》)
(十五) “载”字的重复
“既见复关,载笑载言。”(《诗经·氓》)
二、实词的重复:
“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。”(白居易《琵琶行》)
“先嫁得府吏,后嫁得郎君。”(《孔雀东南飞》)
“朝成绣夹裙,晚成单罗衫。”(《孔雀东南飞》)
4 “山不厌高,海不厌深。”(曹操《短歌行》)
“今年花落颜色改,明年花开复谁在?”(刘希夷《代悲白头吟》)
“零落逐风飚,徒有霜华无霜质。”(鲍照《梅花落》)
“霜中能作花,霜中能作实。”(鲍照《梅花落》)
“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”(李贺《李凭箜篌引》)
“海外徒闻更九州,他生未卜此生休。”(李商隐《马嵬》)
10 “尔卜尔筮,体无咎言。”(《诗经&氓》)
“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”(毛泽东《人民解放军占领南京》)
“洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家。”(刘希夷《代悲白头吟》)
三、虚词与实词的重复:
“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”(荀子《劝学》)“积”、“成”与“焉”字的重复。
“圣益圣,愚益愚。”(韩愈《师说》)“圣”、“愚”与“益”字的重复。
四、词语的重复:
(一) “今年”的重复
“臣密今年四十有四,祖母今年九十有六。”(李密《陈情表》)
(二) “无以”的重复
“臣无祖母,无以至今日。祖母无臣,无以终余年。”(李密《陈情表》)
“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”(荀子《劝学》)
3 “采薇采薇,薇亦作止。”(《诗经&采薇》)
(三) “之所以”的重复
“圣人之所以为圣,愚人之所以为愚。”(韩愈《师说》)
(四) “以为”的重复
&“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。”(屈原《离骚》)
(五)& “荷叶”的重复
&“荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。”(李商隐《暮秋独游曲江》)
在古典诗文中,使用重复字词的现象,以《诗经》《楚辞》居多。《诗经&邶风&静女》中“自牧归荑,洵美且异,匪女之为美,美人之贻”,连用了三个“美”字。《楚辞&九章&惜诵》中“莫之白”“莫察……无路”“莫吾闻”,用字重复。
对《诗经》《楚辞》中使用重复字词的情况,刘勰在《物色》篇中说:“是以诗人感物,联类不穷。流连万象之际,沉吟视听之区。写气图貌,既随物以宛转;属采附声,亦与心而徘徊。故‘灼灼’状桃花之鲜,‘依依’尽杨柳之貌,‘杲杲’为出日之容,‘皗皗’拟雨雪之状,‘喈喈’逐黄鸟之声,‘喓喓’学草虫之韵
除了《诗经》《楚辞》之外,其他的古体诗歌也有使用重复字词的现象:
潘岳《秋兴赋》中“悟时岁之遒尽兮,慨俯首而自省。宵耿介而不寐兮,独展转於华省”,用了两次“省”字。汉乐府《孤儿行》中“命独当苦”“不敢自言苦”,用了两个“苦”字。
李白《蜀道难》中,“蜀道之难,难于上青天”一句,在全诗中重复了三次。
在近体诗歌中,除了文学功底极深的杜甫之外,另一位文学功底极深的李商隐也有很多使用重复字词的诗句:
在单句中使用重复字词的诗句有:“莫遣佳期更后期”(《一片》)、“犀辟尘埃玉辟寒”(《碧城三首》之一)、“不是花迷人自迷”(《饮席喜赠同舍》)、“蝶衔花蕊蜂衔粉”(《春日》)等。
在联句中使用重复字词的诗句有:“一夕南风一叶危,荆云回望夏云时”、(《荆门西下》)、“池光不定花光乱,日气初涵露气干”(《当句有对》)、“纵使有花兼有月,可堪无酒又无人?”(《春日寄怀》)、“座中醉客延客醒,江上晴云杂雨云”(《杜工部蜀中离席》)等。
在近体诗词中,一般认为,以不使用重复字词为佳。但以上使用重复字词的经典名诗名句实例表明:使用重复字词也是别有神韵的。因此,对近体诗词的学习与鉴赏,不要以使用重复字词的为低下之作,应以体味诗歌之神韵或境界为最佳,方可能逐渐达到诗歌鉴赏的最高境界。
(完成于日)
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