浙江省温州市八校学年度高三联考历史试题及参考答案
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浙江省温州市八校学年度高三联考历史试题及参考答案
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
浙江省温州市八校学年度高三联考历史试题及参考答案
文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 浙江省温州市八校学年度高三联考历史试题
&本卷分第I卷（共25题，每小题2分，共50分），第Ⅱ卷（非共3小题，共50分）两部分,满分100分，考试时间90分钟。一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。下列四个选项中，只有一个选项是符合题目的要求。）1．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是&（&&& ）&A．宗法制&&&&& &&B．郡县制&&&&& &&C．君主专制& &&D．中央集权2．下列关于中国古代中枢权力体系的表述。下列表述正确的是&&（&&& ）&A．汉武帝时建立了“三公九卿"制&B．唐朝由中书省起草诏令，直接传递给尚书省具体执行&C．明太祖时废除丞相，设立内阁参与军国大事的决策&D．清朝雍正帝设置军机处，专制皇权发展到顶峰3．政府一面让出洋幼童学习西方语言、文化、科技等知识，一面要求幼童学习汉语和四书五经、圜朝例律、圣谕广训，向他们灌输三纲五常等中国传统道德观念。这表明政府主张（&&& ）&A．西学中源&&& &&B．中体西用&&& &&C．君民共主&&& &&D．道德救国4．辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道，“辛亥革命有甚么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命&&&（&&& ）&A．增强了国民的民族民主意识&&&&&& &&B．使民主共和观念深入人心&C．打击了帝国主义的侵略势力&&&&&&& &D．扩大了人民的民主自由权利 5．“比较”是历史学习、研究一种重要方法。穿越时空，我们不难发现我国历史上三大宪法或宪法性文件的巨大差异。下列选项中，对应正确的是&&（&&& ）宪法或宪法性文件&产生的背景&主要内容&历史地位或评价《共同纲领》&①&确立了中国历史上一个新型国家的架构&具有临时宪法性质1954年宪法&我国向社会主义过渡全面展开&②&我国第一部社会主义类型的宪法1982年宪法&改革开放，加强民主法制建设&规定了我国的根本制度和根本任务，确定了四项基本原则和改革开放的基本方针&③&A．①人民解放战争胜利发展& ②确立人民代表大会为最高权力机关& ③社会主义法律框架体系形成&B．①人民共和国成立后& ②确立我国为新民主主义的国家性质& ⑤社会主义法律框架体系形成&C．①人民解放战争胜利发展& ②确立人民代表大会为最高权力机关& ⑧新时期治国安邦的总章程&D．①三大战役取得胜利& ②确立我国为新民主主义的国家性质 ③新时期治国安邦的总章程6．观察下图，这是日，美国邮政总署发行的一枚邮票。对邮票表达的意义理解正确的是&&&&（&&& ）
&①邮标上的人物Sun Yat-Sen和Lincoln 分别是中美两国“国父” &②邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people, by the people ,forthe people”并列表明中美两国当时有共同目标&③邮票中心突出“抗战建国”的目的是为了美、中两国共同抗击日本法西斯&④邮票设计者将台湾列入中国版图是因为中美英发表了《开罗宣言》&A．①②③&B．②③④&C．②③&D．①④7．下列改革措施中，不是梭伦改革内容的是&&&（&&& ）&A．让债务奴隶重获自由&&&&&&&&&&& &B．为担任公职的公民发放津贴&C．组建陪审法庭&&&&&&&&&&&&&&&&& &D．限制第四等级公民的部分政治权利8．美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了&&&&（&&& ）&A．权益平衡思想&&B．民主共和思想&& &C．民族平等思想&&D．主权在民思想9．马克思在一部著作的序言中指出：“这部著作是我1859年发表的《政治经济学批判》的续篇。”又说：“我要在本书研究的，是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。”下列对这一著作的重大价值论述正确的是，它&（&&& ）&A．发展了黑格尔的辩证法&&&&&&&&&&&&&&&& &B．阐明了唯物主义史观&C．揭示出了资本家对工人剥削的秘密&&&&&& &D．提出了无产阶级专政的思想10．观察下列图片，图一到图三的变化反映出的信息最准确的是&&（&&& ）&
& 图一& 骨耜&&&&&&&&&&&&&&& 图二& 石犁&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图三& 铁锄&A．铁农具的使用范围日益扩大 &&&&&&&&& &B．铁农具在农业生产中占据主导地位&C．工具改良是古代农业的重要特点&&&&&&& &D．生产工具的改进经历了三个阶段11．明朝时，杭州张翰的祖先“购机一张，织诸色帛，备极精工，每一下机，人争鬻之，计获利当五之一，积两旬复增一机，后增至二十余……自是家业大饶”；另一碑刻资料记载：“苏城机户，类多雇人工织，机户出（资）经营，机匠计工受值”。上述资料反映的现象是（&&& ）&A．明朝中后期男耕女织的自然经济&B．明朝中后期纺织业已经比较普遍使用了机器&C．明朝中后期资本主义萌芽开始出现&D．明朝中后期资本主义工业繁荣12．1956年全国高考题是“我生活在幸福的年代里”。考生可能选择的素材有（&&& ）&①“革命委员会”的广泛建立&& &②社会主义制度的基本建立&③人民公社化运动的开展&&&&&&& &④“一五”计划的实行&A．①②③& &B．②④ &C．①③&&&&&&&&& &D．①②④&13．中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的 “清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是&&（&&& ）&A．宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发&B．郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行&C．郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想&D．宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行14．“价格革命”的后果之一是削弱了西欧封建主阶级，这是因为&&（&&& ）&A．固定地租贬值&& &B．封建主奢侈享乐& &C．专制王权的腐败&& &D．劳动者日益贫困15．下图为康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表，图中周期②和周期⑤的经济增长波峰分别凸显了“英国世纪”和“美国世纪”的到来，其标志分别是&（&&& ）&&A．“世界工厂”、“美元帝国”形成& &B．殖民帝国建立、罗斯福新政&C．代议制确立、美国独立&&& &D．垄断组织形成、“冷战”开始16．列宁在1920年提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”著名公式。结合时代背景，对此公式合理的理解是&&&（&&& ）&A．展望了苏联将在20世纪30年代建成社会主义&B．强调了现代化经济建设对社会主义发展的重要性&C．新经济政策推动了苏俄电气化的发展&D．共产主义与资本主义相比有充分的优越性17．伏尔泰在《礼俗论》谈及中国古代一思想流派时叹言道：“欧洲的王族同商人发现东方，只晓得求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”“新的精神……世界”是指&&&&（&&& ）&A．法家的法治思想&&&&&&&&& &B．道家的无为思想&C．儒家的仁政思想&& &D．墨家的非攻思想&18．有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起――植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是&&&&（&&& ）&①《清明上河图》& ②程朱理学& ③元曲& ④小说& ⑤汉赋&A．①③⑤&&&&&& &B．②③④&&&&&& &C．③④⑤&&&&&&& &D．①③④19．“……产生于清末的新知识分子群也是如此，他们不是其他哪一个阶级经济利益的代表，而是民族精神和社会良心的承载者。以他们为社会基础的民主革命派发起和领导辛亥革命，不是受到哪个阶级的利益驱使，而是为了救国救民，为了使中国摆脱民族危机和社会苦难……”材料主要强调了“新知识分子”&&（&&& ）&A．作为一个群体形成于清末&&&&&&&&&&&&&&& &B．承载了更多的社会责任和民族精神&C．作为独立的社会阶层第一次登上历史舞台& &D．成为推翻清政府的主力20．爱因斯坦说“牛顿才第一个成功地找到了一个用公式清楚表达的基础，从这基础出发，他用数学的思维，逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象并且同经验相符合”。由此可见西方近代科学的特点之一是&&&（&&& ）&A．重视经验积累&&&&& &B．重视定量分析&&& &C．重视科学实验&&& &D．直接服务生活21．报刊的出现是近代中国杜会进步的体现。有关下列报纸说法正确的是&（&&& ）&&&& &A．都创办于19世纪末&&&&&&&&&& &B．都宣传民主共和思想&C．都促进近代中国的思想解放&&& &D．都彻底批判封建思想观念22．在经济领域中的主要口号是自由放任――让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展。……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语――“社会契约”。……这些口号破坏了传统的制度和习俗。文中□□□□最确切的内容应当是&&（&&& ）&A．智者运动&& &B．宗教改革&& &C．文艺复兴 &&D．启蒙运动
23．德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是&（&&& ）&A．这是由两人的阶级属性对立造成的&B．两人对如何获得自由平等的主张不同&C．两人对待专制和自由问题的观点完全相反&D．前者蔑视公民权利，后者主张“主权在民”24．20世纪的两次世界大战给人类社会带来了重大影响。受两次世界大战影响而创作的文学与艺术作品有&& &&&&（&&& ）&①海明威的《太阳照样升起》& &②泰戈尔的《戈拉》& &③毕加索的《格尔尼卡》&&&& &④凡•高的《向日葵》&A．①③&&& &B．②③&&& &C．①②&&&&&&& &D．③④25．近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见报端。冷战时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛，正在向一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系中演变。这种变化&&&&（&&& ）&A．表明国际政治多极化新格局已经建立起来&B．中国的“和平崛起”理念得到了西方支持&C．国际恐怖主义受到了很大的遏制&D．反映出主权国家或集团对外政策的务实调整
&本卷共3大题，第26题18分，第27题18分，第28题14分，共50分。二、非选择题26．（18分）社会组织方式和政权组织形式的演进，是人类政治文明的重要内容。自古以来的政治文明发展史中，出现了各具特色的政治模式。这表明，世界上不存在唯一的、普遍适用的和绝对的民主模式。&材料一& 公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会（作为常设机构），每部落抽签选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。&（苏格拉底认为雅典民主政体的）“根本缺陷，在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”――《雅典民主政治初探》
&& （1）据材料指出雅典民主政治的显著特点，（2分）你如何理解苏格拉底对雅典民主政治的评价？（4分）简要说明近代西方社会政治文明在哪些方面借鉴雅典的民主政治运作方式？（3分）&&材料二&& 我们提倡民权，便不可完全仿效欧美……。中国几千年来，社会上的民情风俗习惯和欧美大不相同，中国社会既然是和欧美不同，所以管理社会的政治，自然也和欧美不同……。――孙中山《三民主义》（1924年4月）&& （2）概括材料二的观点。根据材料说明孙中山产生这种观点的主要原因。（3分）&
&材料三& 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。……所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……――邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》&& （3）材料三反映了怎样的思想？（2分）以社会主义现代化建设时期的具体史实说明我国是如何实践这一思想的。（2分）&
&& （4）综合上述材料，并结合所学知识简要说明你对民主政治演变的认识（2分）&
27．（18分）古今中外，民生问题关系着社会的安定和发展。下列材料：&材料一& 贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以咬腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。”“凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食以不失时为本。”&材料二& 孙中山先生1905年指出：“近时志士，舌救唇枯，唯企强中国以比欧美。然而欧美强矣，其民实困，吾国纵能媲迹于欧美，犹不能免于第二次革命……睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役”。1920年，孙中山先生在执信中学开学典礼上说：“愿诸生人人皆学执信先生之毅勇果敢以求学，蹈行予自由、民主、均富之理念，以改造未来之社会。完成一庄严璀璨之中华民国。”材料三
&材料四& 从战时经济回复到和平经济，势必引起许多重大问题，在咨文中，我概括地叙述了业经制订的关于尽快重建和平时期的扩充了的工业、贸易和农业的计划……尽快复员不必要的武装部队；……限制物价和房租，直到公平的竞争方式，能够制止通货膨胀和消费者的过分负担时为止；……凡因增加工资而可能引起通货膨胀和物价高涨的地方，不得增加工资；……防止工资收入或购买力的迅速降低；……我继续向国会提出几份咨文，每个咨文都给公平施政增加了一些新建议，如健康保险、预付医疗制度和联邦政府对教育事业的补助。――《杜鲁门回忆录》&材料五& 日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告，他说：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”在此之前，温家宝总理到中国政府网、新华网联合采访现场，与网民进行互动交流，解释了“尊严”的含义。&请回答：&& （1）根据材料一和所学知识指出。贞观年间，唐太宗的哪些经济措施体现了“存百姓”思想? （3分）&
&& （2）根据材料二和所学知识回答，孙中山“均富”思想主要是针对当时国内外哪些社会现象提出来的?他在民主革命实践中提出了哪些具体主张? （4分）&
&& （3）根据材料三和所学知识指出，国共十年对峙时期，孙中山先生的“均富”思想在中国共产党领导的土地革命中有哪些体现? （2分）&
&& （4）根据材料四，概括杜鲁门咨文中的主要内容。（不得摘抄原文，5分）并结合所学知识，简要指出实施的作用。 （2分）&
&& （5）你对温家宝总理的“尊严”一词作何解释？（2分）&
28．（14分）儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题，材料，结合所学知识回答问题。&& （1）根据下面的儒学言论，指出相关言论者，并概括其核心思想。（6分）言论&言论者&思想核心“民为贵，社稷次之，君为轻。”“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣；得其民有道，得其心，斯得民矣。”&A&B“天理人欲，不容并立”“ 天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”&C&D“夫人者，天地之心。天地万物，本吾一体者也，生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓‘良知’也。&E&F&& （2）董仲舒说：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，知所从矣。”依据上述材料和所学知识，指出儒家思想说在汉代取得独尊地位的主要原因。（2分）
&& （3）黄宗羲说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，茶毒天下之肝脑，离散天下之子女，博我一人之产业，曾不惨然。……敲剥天下之骨髓离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，……然则，为天下之大害者，君而已矣！”&&& 以上材料反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点？概括指出这种思想特点形成的原因。（4分）
&& （4）儒家思想作为中国传统文化的主流思想，在建设社会主义和谐社会的今天，我们应怎样正确的认识它？（2分）
第I卷本卷分第I卷（选择题共25题，每小题2分，共50分），第Ⅱ卷（非选择题共3小题，共50分）两部分,满分100分，考试时间90分钟。一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。下列四个选项中，只有一个选项是符合题目的要求。）题号&1&2&3&4&5&6&7&8&9&10&11&12&13选项&A&D&B&A&C&C&B&A&C&C&C&B&D题号&14&15&16&17&18&19&20&21&22&23&24&25&选项&A&A&B&C&D&B&B&C&D&B&A&D&
本卷共3小题，第26题18分，第27题18分，第28题14分，共50分。二、非选择题26．（1）特点：主权在民、直接选举（抽签选举）、轮番而治。（2分）&理解：抽签选举方式产生的国家公职人员难以保证真正的致过人才掌握国家政权，容易导致庸才误国；（2分）抽签选举容易成为政治斗争的工具，导致民主权力被滥用。（2分）&借鉴：民主选举与决策、议会制、任期制、差额选举制等等。（答出3方面即可，3分）&& （2）观点：中国的民主政治建设不能完全仿效欧美。（1分）&原因：孙中山认识到中国的民情、风俗与欧美不同。（2分）&& （3）思想：以法制保障人民民主。（2分）&实践：1982年通过经全面修改的《中华人民共和国宪法》；1997年在中共十五大上提出依法治国、建设社会主义法制国家的历史任务；1999年把依法治国、建设社会主义法制国家写入宪法。（2分）&& （4）人类社会的民主政治是不断向前发展的；民主政治的实施必须与本国国情相适应。（言之成理皆可，2分）27．（18分）（1）不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋。（3分）&& （2）国外：欧美资本主义国家贫富分化严重，社会矛盾尖锐。国内：地主垄断土地，农民生活贫困。（2分）具体主张：平均地权，节制资本，扶助农工。 （2分）&& （3）体现：打土豪，分田地；废除封建剥削制度。（2分）&& （4）内容：发展社会经济；减少财政（军费）开支；制止通货膨胀；稳定社会消费能力；扩大社会保障（福利）。（5分）作用：实现了战时经济向和平经济转轨；促进社会经济发展，改善人民生活，缓和社会矛盾；确保美国资本主义世界头号强国地位并为推行全球扩张战略创造有利条件。（2分）
&& （5）人民享有自由、平等和人权；提高人民的物质和文化水平；每个人都享有全面发展的机会。（任意两个答案，总分2分）28．（14分）（1）孟子：民本或仁政；朱熹：“存天理、灭人欲”；王阳明：“致良知”。（每项1分，共6分）&& （2）董仲舒的新儒学以“天人感应”、“大一统”的学说和“罢黜百家，独尊儒术”的主张迎合了汉武帝开拓发展大一统事业的需要，因而使儒学取得独尊的地位。（2分）&& （3）体现了黄宗羲反对封建专制集权（或君主专制独裁）的时代特点。（1分）&原因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；封建社会制度的衰落；儒学思想蜕变为封建专制统治的精神枷锁。（3分，答出其中两点即得满分）&& （4）剔除封建糟粕；吸收民主精华；发展民族新文化；提高民族自信心；培养民族精神。（2分，答出其中两点即得满分，言之有理的可酌情给分）文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M
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2011学年第一学期浙江省温州八校高三期初联考数学（理科）试卷
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2011学年第一学期浙江省温州八校高三期初联考数学（理科）试卷
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浙江省温州八校11-12学年高一上学期期末联考试题（全科8份）??浙江省温州八校11-12学年高一上学期期末联考试题化学.doc??浙江省温州八校11-12学年高一上学期期末联考试题地理.doc??浙江省温州八校11-12学年高一上学期期末联考试题历史.doc??浙江省温州八校11-12学年高一上学期期末联考试题数学.doc??浙江省温州八校11-12学年高一上学期期末联考试题物理.doc??浙江省温州八校11-12学年高一上学期期末联考试题英语.doc??浙江省温州八校11-12学年高一上学期期末联考试题语文.doc??浙江省温州八校11-12学年高一上学期期末联考试题政治.doc 2011学年第一学期温州八校高一期末联考 语文试卷 2011.12 命题人：曾郁梅&& 审题人：高一备课组 一、选择题（本题有12小题，每小题2分，共24分） 1.下列加点字注音全都正确的一项是 A.戕害qiāng&&& 蝉蜕tuì&&&&& 抹煞shà&&&&& 胡子茬chá B.咆哮xiāo&&&& 炽烈chì&&&&& 悲怆chuàng&& 殡仪馆bìn C.谬种miù&&&&& 霎时shà&&&&& 嫡亲dí&&&&&& 拗不过niù D.纳粹cuì&&&&& 炮烙páo&&&&& 猝然cù&&&&&& 狙击手zǔ 2.下列句中没有错别字的一项是 A.只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不付出的傻瓜，也不必用他 的尺度来衡量我值得或者不值得。 B.（母亲）只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转 在我的印象中愈见鲜明深刻。 C.人啊，面临丧失，多么软弱苦楚；痛苦的抉择似一条苦难巷道，既使只是一种模拟，已使人肝肠寸断。 D.这些都没什么，我跟他不论怎样总可以过下去的，只是我的心振荡得厉害，得换一个活 塞了……有时候，它收缩和绞痛得这么厉害。 3.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是 ①一花一世界。尽管摄影作品&&&&&& 的是瞬间场景，往往也能看出作者的立场和观点。 ②观精彩画展，可培育真、善的情怀；赏动人的歌剧，能使人接受高品位艺术的潜移默化的&&&&&& 。 ③自然，那里也有空旷静寂的地方，可是又&&&&&& 太旷；不像北平那样既复杂而又有个边际。 A.记录&&&& 濡染&&&& 未免&&&&&&&&&&&&&&& B.记录&&&& 渗浸&&&& 难免 C.记载&&&& 渗浸&&&& 未免&&&&&&&&&&&&&&& D.记载&&&& 濡染&&&& 难免 4.下列句子中加点成语运用恰当的一项是 A.近些年来，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风，人 民群众对此意见很大。 B.伊拉克战争爆发后，试图在伊境内搜寻到大规模杀伤性武器的美军部队对可能藏匿违禁 武器的地点进行了全面核查，最终一无所获，铩羽而归。 C.在城市蜗居的“蚁族”只是沧海一粟，中国社科院蓝皮书显示，全国有85﹪的家庭买 不起房，蜗居成为无奈的现实。 D.考试后，有些没能取得理想成绩的同学在怨天尤人：“不是不懂这个知识，就是因为看 题不仔细，做题太马虎，才出了差错。” 5.下列句子中没有语病的一项是 A.他的作品以丰富的生活内容、奔放的思想热情、高超的文字技巧、深厚的文化底蕴一跃成为文坛新星。 B.关于课外阅读，教育专家提出建议：诗词、小说最好推荐给初中学生比较合适，曲赋和笔记文学则最好推荐给高中学生。 C.关注民生，构建和谐社会，不仅要有全新的理念和响亮的口号，更重要的是有关部门要 在制度上加以保障，为弱势群体多办实事。 D.凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力获得成功的。 6.下列加点词语的意义与现代汉语最相近的一项是
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2012学年第一学期“温州八校”期初联考
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语文试卷&&&&&&&&&&&&&&&&2012.9
命题：瑞安中学
审题：瓯海中学、平阳中学
试卷满分150分，考试时间150分钟
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（&&&&&）
A.巨擘（b&）&&&&&&聒噪（guā）&&&&模样（m&）&&&&&空穴来风（xu&）
B.弱冠（gu&n）&&&&泥淖（n&o）&&&&徇私（x&n）&&&&踽踽独行（yǔ）
C.纤尘（xiān）&&&&复辟（b&）&&&&&绯闻（fěi）&&&&一语成谶（ch&n）
D.戏谑（xu&）&&&&&氛围（fēn）&&&&摈弃（b&n）&&&&半身不遂（su&）
2.下列各句中，没有错别字的一项是（&&&&&）
A.《舌尖上的中国》纪录片风糜全国，只是它没有提到中国的饮食禁忌。多数饮食禁忌不是由文本记载、供人民谨守的律法，它随着社会习俗的承袭而流传至今。
B.2012年6月，一个名为三沙市的地级市宣告成立，管辖面积两百多万平方公里，囊括西南中沙三大群岛及周边海域。该市的诞生，是中央孕酿已久的行政管理安排。
C.河北阜城部分工厂生产工业明胶并销售给药企的事件曝光后，副县长在回应质疑时，只谈功绩，对问题置若罔闻，引来媒体的批评和一些网友的谩骂。
D.最近出版的《肖扬法治文集》收录了这位前首席大法官近26年公开发表的文章，肖扬为自己的文集字斟句酌，几乎手不离卷，彻底怡养天年是他很难做到的事情。
3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（&&&&&）
A.鉴于拿燃烧瓶、扔汽油弹等对抗性表达方式有诸多弊端，老百姓开始相信依法维护自己的权利要好得多。破天荒的，拆迁户张华当选为“湖南年度法治人物”。
B.2012杭州太子湾花展共引进50余种郁金香品种，数量比去年增加整整10万球，届时郁金香、樱花齐开放，整个公园都将色彩斑斓，真让人感受到了什么叫如花似锦。
C.为了抓住日本震后清洁能源市场崛起的机遇，中国新能源企业纷纷抢滩日本市场。日本郊外那些无人问津的荒地也变得炙手可热——成为各企业竞相争夺的“宝地”。
D.把女性送上太空在冷战时期的宇宙探索中被赐予了政治色彩，兼具社会与技术的双重宣传效应。当历史和政治的尘埃落定，这些女性必然回到地球，重新过着自己平凡的生活。
4.下列各句中，没有语病的一项是（&&&&&）
A.松材线虫被称为林业“第一号危险害虫”。“松材线虫病是目前为止造成直接经济损失排名第一位的有害生物。”国家森林防疫总站站长马爱国说。
B.与“打假斗士”方舟子有关的论战渐成攻讦，言语羞辱与文革式指摘蔓延，且演变成现实世界中的人身威胁，没有什么比这更令人心寒的了。
C.截至2012年5月，中国与世界100多个国家合作设立了350多所孔子学院和500多个&孔子课堂，每年派出约7000名左右汉语教师。
D.新兴产业获得政府补贴本无可厚非，但若成为上市企业试图掩盖实际亏损，并撬动资本市场，则远远背离了政府的初衷。
5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（&&&&&）
①意象论是存在——本体论和精神价值论的统一。
②艺术是一种典型的审美活动，它通过意象的创造，集中并且提升人的审美活动。
③这是我们坚持艺术不会终结的根本前提，这个前提是内含在“意象”论中的。
④人对审美活动的需要，是一种基本的人性需要。
⑤人借助意象世界，在自我超越和存在还原的统一中回到本原的生活世界，回到人类的精神家园。
⑥这是人性最内在的需要，形而上的需要。它的具体表现形式和内涵当然会随着历史发展在不同的社会和文化中产生变化，但只要人存在，这种形而上的需要是不会消失的。
A.②③①④⑤⑥&&&&&B.&④②⑤⑥③①&&&&&C.&④⑥②⑤③①&&&&&D.②⑤⑥④③①&6．请用一句话概括下面这段文字的主要内容。（3分，不超过15个字）
2012年全国第二季度GDP较上年同期增长7.6%，创下2009年第一季度以来的最低水平。中国宏观经济已持续性加速回落，这将增加国内经济滑坡风险，急需经济政策及时跟进。经济政策的目标不宜简单盯住增速下滑的幅度,也不宜对增速回落做出过度反应。我国应加快转型步伐,不宜通过大量货币投放和刺激需求来维持经济稳定,结构性减税势在必行。面对外需疲软和内需不济,尽管短期离不开投资,但居民收入分配改革和打破垄断对于稳增长而言迫在眉睫。减少一点国家税收和企业利润,提高居民收入来增加消费,将是长远动力。
<img HSPACE="12" ALIGN="left" WIDTH="205" HEIGHT="200"
ALT="2012学年第一学期&温州八校&期初联考&&&2012.9"
TITLE="2012学年第一学期&温州八校&期初联考&&&2012.9" />7.&2012年5月29日下午，杭州西湖风景名胜区管委会，在西湖博物馆召开发布会，正式揭幕西湖LOGO（见下图）。（6分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（1）请用简洁的语言概括说明画面。（3分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）请简析该LOGO所表达的含义。（3分）&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(以蓝色为背景，中间图形为白色)
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）
破解房地产市场僵局
经过一年多的房地产宏观调控,&一二线城市住房销售量在去年下降的基础上进一步全面下降，比如八月第一周，北京住房销售量同比下降近50%，但住房价格却没有随之向下调整,&而是僵持在一个高水平上。
更严重的是,保障性住房（指政府为中低收入住房困难家庭所提供的限定标准、限定价格或租金的住房）的生产与分配也出现了问题。因为,从今年政府对房地产的布局来看,要通过大造保障性住房来挤出一二线城市的房地产泡沫,同时又不改变住房市场的宏观调控的工具性。这个意图当然很好,但要实现并非易事。如中国香港地区及新加坡这两个保障性住房力度最高的地方,是花了几十年时间才达到现在这个水平的。中国内地幅员如此广袤,保障性住房建设要达成一定规模,难度之高,可以想见。更何况有关保障性住房的法律制度尚未建立,地方政府建造保障性住房融资以及保障性住房如何分配都面临着不小的难题。
对前一个难题,如果仅要求商业银行提供支持,那么这可能是将地方政府建造保障性住房的融资风险向商业银行转移,让刚开始健全一些的国内商业银行又陷入新的困境。后一个难题,牵涉更深层次的矛盾。事实上,从不少地方的情况来看,保障性住房成了地方政府官员、公务员们获得福利的方式。如果这种情形不制止,那就与保障性住房建设的初衷背道而驰。
那么，究竟如何才能打破房地产当前的这种僵局呢?笔者以为,造成当前我国房地产市场僵局的核心因素,在于房地产市场仍然是投机炒作为主导的市场（尤其是一二线城市的存量房）。只要这样的市场预期不变,在融资成本很低的情况下(当前的信贷政策已有所紧缩,对存量房还未形成巨大影响),投资炒作者不会把其手中的住房降价投向市场。有了早几年住房市场强大的赚钱效应,&胃口被吊大的持有住房的投机炒作者仍在等待政府政策的松动以期获得更高利润。由于有多种因素让市场投机炒作者坚持认为国内房价还会上涨,因此房地产市场预期根本就没有转变的迹象。而在以投机炒作为主导的房地产市场上,预期不变,房价要想向下调整是不可能的。
毫无疑问,要破解房地产市场僵局,就得对投资性或投机性存量住房开刀,或加大其持有成本,或是减少其投机收益。对于前者，笔者的看法是,重点应是在全国住房普查的基础上全面开征物业税。尽管眼下要征收物业税,还欠缺一些基础性条件,但不能不给市场一个明确预期,&严厉的物业税将在什么时候起征。减少其投机炒作收益,就得在住房流转环节提高税率,让住房投机炒作者无利可图。同时,对住房投机炒作,在信贷政策上要进一步收紧。
(选自《今日中国论坛》2011年第9期，有删改)
8.下列选项不属于我国房地产市场僵局具体表现的是（&&&&&&）
A.住房销售量下降，但住房销售价格依然坚挺。
B.保障性住房建设难以满足目前住房需求。
C.国内商业银行应对融资风险的能力不足。
D.不少保障性住房的分配与其建设目标相悖。
9.下列选项与原文不相符的一项是（&&&&&&）
A.严厉的物业税对于持有存量房的投机炒作者将是个不小的冲击，持有成本的增加将促成市场僵局的破解。
B.当前的融资成本很低，从而造成存量房的持有成本不高，所以投资炒作者不会将手中的住房降价投向市场。
C.在住房流转环节提高税率，降低买卖住房的收益，让住房投机炒作者无利可图，将有效挤压房地产泡沫。
D.作为我国房地产市场主导力量的投机炒作者认为国内房价还会上涨，他们的预期不变，房价不可能下调。
10.结合文意，简要概述本文作者是从哪几方面对“破解房地产市场僵局”这个问题展开论述分析的。（3分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（二）阅读下面的文字，完成11-15题。（20分）
如果你为四郎哭泣
(1)经济学家、社会学家、人类学家可能找得出一百个方式来回答“文化为什么重要”这个问题，但是我可以从一场戏说起。&
(2)有一天台北演出《四郎探母》，我特别带了八十五岁的父亲去听。从小听他唱“我好比笼中鸟，有翅难展；我好比虎离山，受了孤单；我好比浅水龙，困在了沙滩……”，老人想必喜欢。&
(3)遥远的十世纪，宋朝汉人和辽国胡人在荒凉的战场上连年交战。杨四郎家人一一壮烈阵亡，自己被敌人俘虏，娶了敌人的公主，在异域苟活十五年。铁镜公主聪慧而善良，异乡对儿女已是故乡，但四郎对母亲的思念无法遏止。悲剧的高潮就在四郎深夜潜回宋营探望老母的片刻。卡在“汉贼不两立”的政治斗争之间，在爱情和亲情无法两全之间，在个人处境和国家利益严重冲突之间，已是中年的四郎跪在地上对母亲痛哭失声：“千拜万拜，赎不过儿的罪来……”&
(4)我突然觉得身边的父亲有点异样，侧头看他，发现他已老泪纵横，泣不成声。&
(5)父亲十六岁那年，在湖南衡山乡下，挑了两个空竹篓到市场去，准备帮母亲买菜。路上碰见国民党政府招兵，这十六岁的少年放下竹篓就跟着去了。此后在战争的炮火声中辗转流离，在两岸的斗争对峙中仓皇度日，七十年岁月如江水漂月，一生不曾再见到那来不及道别的母亲。&
(6)他的眼泪一直流，一直流。我只好紧握着他的手，不断地递纸巾。
(7)然后我发现，流泪的不只他。斜出去前一两排一位白发老人也在拭泪，隔座陪伴的中年儿子递过纸巾后，将一只手环抱着老人瘦弱的肩膀。
(8)谢幕以后，人们纷纷站起来，我才发现，啊，四周多是中年儿女陪伴而来的老人家，有的拄着拐杖，有的坐着轮椅。他们不说话，因为眼里还有泪光。&
(9)中年的儿女们彼此不识，但是在眼光接触的时候，沉默中仿佛已经交换了一组密码。曲终人散的时候，人们正要各奔东西，但是在那个当下，在那一个空间，这些互不相识的人变成了一个关系紧密、温情脉脉的群体。&
(10)在那以后，我陪父亲去听过好几次的《四郎探母》，每一次都会遇见父老们和他们中年的子女；每一次都像是一场灵魂的洗涤，感情的疗伤，社区的礼拜。&
(11)从《四郎探母》，我如醍醐灌顶似的发觉，是的，我懂了为什么《伊底帕斯》能在星空下演两千年仍让人震撼，为什么《李尔王》在四百年后仍让人感动。&
(12)文化，或者说，艺术，做了什么呢？&
(13)它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。少小离家老大失乡的老兵们从四郎的命运里认出了自己不可言喻的处境，认出了处境中的残酷和荒谬，而且，四郎的语言——“千拜万拜，赎不过儿的罪来”——为他拔出了深深扎进肉里无法拔出的自责和痛苦。艺术像一块沾了药水的纱布，轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。&
(14)文化艺术使孤立的个人，打开深锁自己的门，走出去，找到同类。他发现，他的经验不是孤立的而是共同的集体的经验，他的痛苦和喜悦，是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。孤立的个人因而产生归属感。&
(15)它使零散的、疏离的各个小撮团体找到连结而转型成精神相通、休戚与共的社群。“四郎”把本来封锁孤立的经验变成共同的经验，塑成公共的记忆，从而增进了相互的理解，凝聚了社会的文化认同。白发苍苍的老兵，若有所感的中年儿女，或者对这段历史原本漠然的外人，在经历过“四郎”之后，已经变成一个拥有共同情感而彼此体谅的社会。
(16)人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。而公民社会，因为不依赖皇权或神权来坚固它的底座，因此文化便是公民社会最重要的黏合剂。
11.简析11“，”在文中？（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12.，“”，。（3分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13.赏析第16段中画波浪线的句子在语言表达上的特点。（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
14.“”，，并简要阐明理由。（4分）
如果你为四郎哭泣，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
理由：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
15.龙应台在她的文章《为什么需要人文素养》中谈到了文学的一种“功能”是“使看不见的东西被看见”，你通过《》一文能看见哪些感动？（5分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文言文，完成16-20题。（19分）
唐河店妪传
[宋]&王禹偁
唐河店，南距常山郡七里，因河为名。平时虏至店饮食游息，不以为怪。兵兴以来，始防捍之，然亦未甚惧。端拱中，有妪独止店上。会一虏至，系马于门，持弓矢，坐定，呵妪汲水。妪持绠缶趋井，悬而复止，因胡语呼虏为王，且告虏曰：“绠短，不能及也。妪老力惫，王可自取之。”虏因系绠弓杪（音，末端），俯而汲焉。妪自后推虏堕井，跨马诣郡。马之介甲具焉，鞍之后复悬一彘首。常山民吏观而壮之。
噫！国之备塞，多用边兵，盖有以也，以其习战斗而不畏懦矣。一妪尚尔，其人可知也。近世边郡骑兵之勇者，在上谷曰“静塞”，在雄州曰“骁捷”，在常山曰“厅子”，，是皆习干戈战斗而不畏懦者也。闻虏之至或父母辔马妻子取弓矢至有不俟甲胄而进者。顷年胡马南下，不过上谷者久之，以“静塞”骑兵之勇也。会边将取“静塞”马分隶帐下以自卫，故上谷不守。今“骁捷”、“厅子”之号尚存而兵不甚众，虽加召募，边人不应。何也？盖选归上都，离失乡土故也。又月给微薄，或不能充；所赐介胃鞍马，皆脆弱羸瘠，不足御胡。其坚利壮健者，悉为上军所取。及其赴敌，则此辈身先，宜其不乐为也。诚能定其军，使有乡土之恋；厚其给，使得衣食之足；复赐以坚甲健马，则何敌不破？如是得边兵一万，可敌客军五万矣。谋人之国者，不于此而留心，吾未见其忠也。
故因一妪之勇，总录边事，贻于有位者云。
16.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（&&&&&&）
A.兵兴以来，始防捍之&&&&&兴：发动
B.绠短，不能及也&&&&&&&&&及：比得上
C.又月给微薄&&&&&&&&&&&&&给：给养
D.宜其不乐为也&&&&&&&&&&&宜：当然
17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（&&&&&&）
A.常山民吏观而壮之&&&&&夫列子御风而行
B.不过上谷者久之&&&&&&&秦人视之，亦不甚惜
C.悉为上军所取&&&&&&&&&君为我呼入
D.复赐以坚甲健马&&&&&&&愿以十五城请易璧
18.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（&&&&&&）
A.本文前半是传记，后半为议论，议论因传记而发，传记为议论提供事实例证，充分表达了作者“多用边兵”的观点。
B.本文叙述老妪机智杀敌的故事，展现边民同仇敌忾的场景，充分表现边民忠勇精神，目的是反衬边将的懦弱畏敌。
C.文章思路清晰严谨，以老妪之勇推及边民之勇，继而从正反两个方面论述“嘉其勇”和“削其勇”的不同后果，最后得出文章结论。
D.文中毫不隐讳地批评“有位者”，把矛头直接指向朝廷，语锋犀利，斩钉截铁，体现了作者对国家和民族的满腔忠心。
19.用“/”给文中画波浪线的文字断句。（3分）
闻虏之至或父母辔马妻子取弓矢至有不俟甲胄而进者
20.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）国之备塞，多用边兵，盖有以也，以其习战斗而不畏懦矣。（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）故因一妪之勇，总录边事，贻于有位者云。（3分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（二）阅读下面这首诗，完成21-22题。（7分）
书李世南所画秋景二首（其一）
野水参差落涨痕，&疏林欹倒出霜根。
扁舟一棹归何处？&家在江南黄叶村。
21.哪几个意象李世南所画为？3
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
22.题画诗内容丰富，或评论绘画的艺术价值而抒发审美观感，或借画抒怀寄寓家国身世之感，或分析画风而议论画理等。请赏析此诗的后两句。（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（三）阅读下面两段文字，完成23-24题。（5分）
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（《论语》）&
不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友；友也者，友其德也，不可以有挟也。（《孟子》）
【注】①挟：倚仗。
23.简要概括孔子和孟子的“交友观”的共同点。（1分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
24.孔子和孟子“交友观”有所不同，请作简要评析。（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（四）古诗文默写。（6分）
25.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）子曰：“不愤不启，&&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&&&&，则不复也。”（《论语》）
（2）世人皆浊，&&&&&&&&&&&&&&？众人皆醉，&&&&&&&&&&&&&&？（屈原《渔父》）
（3）&&&&&&&&&&&&&&，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，&&&&&&&&&&&&&&。（李商隐《锦瑟》）
（4）多情应笑我，&&&&&&&&&&&&&。人间如梦，&&&&&&&&&&&&&&&。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（5）四围山色中，&&&&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&&&&，量这些大小车儿如何载得起？（王实甫《长亭送别》）
四、写作（60分）
26.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
今年6月以来，足球赛和温布尔登网球公开赛相继开场，一场场精彩的比赛让80后北京女孩肖晓园常常熬夜看直播，而且乐此不疲；但她同为体育迷的父亲竟然对此毫无兴趣。肖晓园发现，与父亲年龄相仿的50后一代人对乒乓球和女排具有很高的热情，而且带有很强的本土倾向，他们很关心中国乒乓球队和女排的世界大赛成绩；“但我们这一代人，却很少那么关注乒乓球和女排，我们甚至觉得，中国乒乓球队已经打遍天下无敌手，这样的比赛还有什么看头？”&&&&&&&&&&&&&
（材料来源：日《中国青年报》）
面对这种变化，作为90后的你们有什么样的感想？请自选一种角度，写一篇文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
【要求】①角度自选，立意自定。②不要脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭和套作。
2012学年第一学期“温州八校”期初联考
语文参考答案
&&&&&&&&&命题：瑞安中学&&&&&&审题：瓯海中学、平阳中学
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1.D（A聒噪guō&&B踽踽独行jǔ&&C绯闻fēi）
2.C（A风靡&B酝酿D颐养天年）
3.A（A鉴于：用在表示因果关系的复句中前一分句行为的依据、原因或理由。B如花似锦：形容风景、前程等十分美好。用在此处属望文生义。C炙手可热：手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。用在此处不恰当。D赐予：赏给。应改为“赋予”。）
4.B（A&“松材线虫病是有害生物”&主宾搭配不当，应改为“松材线虫病是森林疫病”。C赘余，“约”或“左右”删去一个。D成分残缺，在“资本市场”后加上“的工具”与前文“成为”搭配使用。）
6.（3分）减税增收迫在眉睫。x
（1）①LOGO主体部分由“一湖一月一潭一印“组成；②LOGO上方有“HANGZHOU&WEST&LAKE”（杭州西湖）的英文字母。（答出一点得2分，答出两点得3分）
（2）①潭、月有机融合，潭中印月、月中印潭，体现出“天人合一、湖天一碧”的意境，有效传递出了西湖特征。②以中国传统水墨画表现手法，辅以中国印，体现出了西湖文化景观历史的源远流长。③LOGO中的潭由三个白色圆点变形而来，包含“三生万物”的内涵理念，表达出西湖大气开放的包容性。（答出一点得2分，答出两点得3分）
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面文章，完成8—10题。（9分）
8.C．（根据第四段的第一句“究竟如何才能打破房地产当前这种僵局呢”，我们可以判定文章的前三段都是对“房地产市场僵局具体表现”的说明。而第二段的第一句“更严重的是,保障性住房的生产与分配也出现了问题”则告诉我们除了第一段涉及的选项A，第二、三段涉及的“保障性住房的生产与分配”，即对应的选项B、D就是僵局的具体表现，运用排除法，就可以选出C；而通过对第三段第一句的分析，我们也可以明确选项C只是解决保障性住房建设过程中政府融资难题的一个假设性方法，即“如果仅要求商业银行提供支持”会存在的问题，而非房地产僵局的具体表现。）
9.B．（第四自然段写到“只要这样的市场预期不变,在融资成本很低的情况下(当前的信贷政策已有所紧缩,对存量房还未形成巨大影响),投资炒作者不会把其手中的住房降价投向市场”，括号中明确说明当前的信贷政策已有所紧缩,当前并不是“融资成本很低”的情况。
10.①列举当前国内住房市场僵局态势的主要表现。②房地产市场陷入僵局的原因。③破解房地产僵局的途径。）（一点1分，意思相近即可，照抄原文不给分。）
（二）阅读下面的文字，完成11—15题。（20分）
11.(4分)(1)从结构上看，由《四郎探母》这出戏,联系到世界其他民族的文艺作品，从而为下文阐述文化的作用做好铺垫。(2)从内容上看，《四郎探母》说明文化的影响是巨大的，深远的，广泛的，而《伊底帕斯》,《李尔王》长久以来所产生的“震撼”“感动”进一步佐证了作者的这一认识，说明了文化的相通性。&(每个角度2分，意思对即可。)
12.(3分)(1)文化艺术既能使人找到了解自己处境、发泄痛苦、表达情感的方式，抚慰受伤的心灵。(2)又能使孤独的个人找到所属的社会群体，产生归属感。(3)文化能将孤立的个体凝成精神相通的群体社会，是公民社会最重要的黏合剂。(答出第1点，得1分；答出第2或3点，得2分)
13.（4分）这段话主要采用了比喻的修辞，把人比喻为“散落的珠子”，形象生动地表现了人作为个体存在的独立零散状态；把文化喻为“细丝”“黏合剂”，形象地说明了文化的重要性，其中的“柔弱”和“强韧”准确地写出了文化的两个特点——文化作为一种精神现象看起来是柔弱无力的，但文化具有强大的凝聚力，能使人具有归属感。从而突出了本文的主旨：文化重要。
&&&（答出修辞得1分，阐明修辞效果得3分。）
14.（4分）补写示例：
&&&&(1)如果你为四郎哭泣,那么你就走进了文化的认同。
(2)如果你为四郎哭泣,那么你就会彻悟到文化的震撼力。
(3)如果你为四郎哭泣,那么你就走进了一个拥有共同情感而彼此体谅的社会。
理由：作者写作本文的意图是表达文化的认同作用及意义，“为四郎哭泣”是促使作者
思考的生活经历表象，其实质是要思考情感的共鸣与文化的共振。
（语句补写2分，要求能体现作者的写作意图；理由阐明2分，言之成理即可。）&&&&&&&
15.（5分）（1）少小离家老大失乡的父辈们被四郎自责而痛苦的孝心所感动。（2）生活在他乡已是故乡的中年儿女被父辈们发自心底的思乡之情所感动。（3）作者感动于文化的内涵与力量，感动于美的顿悟。（一个角度2分，答出两个角度即可得4分，语句通顺，表达流畅得1分）
三、古代诗文阅读(共37分，其中选择题每小题3分)&
&(一)阅读下面的文言文，完成15－19题。(19分)
16.B（及：到,至）
17.D（A．表承接/表修饰；B．音节助词，无实义/代词，代珠宝；C．与前面的“为”连用，表被动/介词，替；D．用，拿）
18.B（“目的是反衬边将的懦弱畏敌”的说法不当，目的是论证“多用边兵”的观点）
19.闻虏之至/或父母辔马/妻子取弓矢/至有不俟甲胄而进者（错一处扣1分，扣完3分为止）
20.（1）（4分）国家防守边塞要地，大量使用边地的士兵，这是有原因的，因为他们习惯作战而且不惧怕不懦弱啊。（“备”“多”、“以”“以”各1分，要求整体语句翻译准确通顺，有欠缺酌情扣分）
（2）（3分）因此由（通过）一个老妇人的英勇事迹，总体记录边境战事，送给在位当权的人。（“因”、“录”“贻”各1分，要求整体语句翻译准确通顺，有欠缺酌情扣分）
（二）阅读下面这首诗，完成20-21题。（7分）
21.（3分）落涨痕、疏林、黄叶（一个意象1分）
22．（4分）诗人通过设问形式，想象那条小舟一桨一桨地划向何处去？应是归去江南的黄叶村吧。使静态的画面充满动感，引发读者情思，也丰富了画面的意趣。（手法各1分，效果各1分）
（三）阅读下列文字，完成23—24题。（5分）
23.(1分)&要结交益友（或：交友重品德）
24.(4分)&孔子认为交友要结交正直、诚信、博学的朋友，就有益；而结交谄媚、伪善、夸夸其谈的朋友则有害，（1分）这是侧重交友时对朋友品性的要求，可以在择友时更谨慎，交到益友。（1分）孟子认为交朋友，一要平等，不能依仗自身的优越条件，（1分）这是侧重交友时对自我的要求，也有助于交到更多益友。（1分）
【附】《孟子》选文参考译文：
与朋友相交，不依仗自己的年纪大，不依仗自己的地位高，也不依仗自己兄弟的高贵。交朋友，是因为朋友的德行好才去交他，心中不能存有任何有所依仗的思想。
（四）古诗文默写。（6分）
25.（1）不悱不发&&&&&&&&&&&&&举一隅不以三隅反
（2）何不淈其泥而扬其波&&&&&&何不餔其糟而歠其醨
（3）沧海月明珠有泪&&&&&&&&&&只是当时已惘然。
（4）早生华发&&&&&&&&&&&&&&&&一樽还酹江月&
（5）一鞭残照里&&&&&&&&&&&&&&遍人间烦恼填胸臆
（一句1分，一句内有一处错误即不得分。如做3题以上，则以前3题计分。）
四、作文（60分）
26.&参照2011年浙江省高考作文评分标准。
唐河店离南边的常山郡有七里远，以河的名为店名。平时辽国的兵士到店里吃饭休息，没人感到奇怪。自从战争爆发以来，边防才变得严紧，但是也并不害怕辽兵。端拱年间，有个老妇人只身留在店里。正碰上有一个辽兵来了，他把马系在门前，拿着弓箭坐下，大声叫喊老妇人给他打水。老妇人拿着井绳和瓦罐去井边，刚把井绳放下去又停住了，因为辽话称虏为“王”，她就对辽兵说：“井绳短，打不到水。我年纪大力气不够，请王自己打水吧。”辽兵就把井绳系在弓的一头，俯下身子向井里打水。老妇人于是从背后把辽兵推落井中，骑上辽兵的马跑到郡城报告官府。马的身上铠甲齐备，马鞍后面还悬挂着一个猪头。常山郡的吏民看到了都认为她勇敢。咳，国家防守边塞要地，大量使用边地的士兵，这是有原因的，因为他们习惯作战而且不惧怕不懦弱啊！一个老妇人尚且能如此，那些边地的士兵就更不难想象了。近年来对边地要塞那些勇猛的战士，在上谷称为“静塞”，在雄州称为“骁捷”，在常山被谓“厅子”，这些都是习惯作战而且不惧怕不懦弱的人啊！听到外敌入侵，有的父母准备战马，有的妻儿整理武器，甚至还有不披挂铠甲就去迎敌的。近年来北方胡人来侵袭，很久都打不过上谷，就是因为“静塞”士兵的勇猛啊！只是恰逢戍边的将领把“静塞”的士兵都调到自己的军营来保护自己，所以上谷没有把守住。现在“骁捷”、“厅子”的名号还在，但是兵马不多，即使招募士兵，边地的人也不响应，这是为什么呢？都是因为被选中的都要归属上都，离开了家乡故里的缘故啊。而且每月的军饷微薄，有的甚至不能糊口；发给他们的铠甲装备很脆弱，战马也瘦弱，不能够抵挡胡人；而那些坚固的铠甲装备和强健的战马都被更上一级的部队拿走了。到了打仗的时候，却是这些人冲锋在前，当然他们不愿意这样做了。如果能稳定那些军队，使那些士兵对自己的故里有眷恋的感情；增加他们的军需给养，使他们在吃饭穿衣上富足；再给他们配上坚固的铠甲和强健的战马，那么什么样的敌人打不败？如果真能如此，只要选一万边地的士兵，就可以抵挡外敌五万啊！治理国家的人，不在这方面用心，我看不出他们的忠心啊！因此通过一个老妇人的英勇事迹，总体记录边境战事，赠给在位当权的人。
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