七年级下数学书答案114页_百度知道
七年级下数学书答案114页
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额-- 我来了--- 可是---题真的好多-- 一：（1）2t-t=15 （2）a-49%a=1020 （3）80%b-10=70 （4）（a-45000）/30=200 二：（1）4/3-8x=3-11/2x -8x+11/2x =3-4/3 -5/2 x =5/3 x =-2/3 (2)0.5x-0.7=6.5-1.3x 0.5X+1.3X=6.5+0.7 1.8X=7.2 X=4 (3)1/6(3x-6)=2/5x-3 解:15/5x-12/5x=6-18 3/5x=-12 1/5x=-4 x=-20 (4)(1-2x)/3=(3x+1)/7-3 7(1-2x)=3(3x+1)-3*21 7-14x=9x+3-63 23x=67 x=67/23 三:x-(x-1)/3=7-(x+3)/5 x=7/13 四：s=gt^2/2(自由落体距离与时间的关系),19.6=g(2*2)/2,g=9.8米/秒平方 所以当t=3时,有s=g(3^2)/2=9g/2=44.1米 五。解设快马x天可以追上慢马。 240x=150(12+x) 240x=x=1800 x=20 答：快马20天可以追上慢马。 六：(1)解设经过x时首次相遇： 350x+250x=400 600x=2/3 （2）解设经过x...
2t-t=15 15+t=2t
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6学年七年级语文上册(人教版)习题课件：第二单元 8.我的早年生活_我的早年生活阅读答案
话题：，，，
七年级语文上册（人教版）8.我的早年生活1．注音或写汉字。(4 分)n ) gān gà( 尴尬 ) 遗憾 ( hà 强迫 ( qiǎng pò) ． ．． n shú ) 威 停 zhì ( 滞 ) 滚瓜烂熟 ( là ( 慑 ) ．． ．shè 开拓 ( tuò) 下辖 ( xiá ) ． ．2．多音字注音，形近字注音、组词。(8 分)?（chà）差不多 ?（chā ）差别 ?煌（ huá ng ）辉煌 ____ ?涯（yá）生涯 ____ ? ? 差? chāi huá ng ）惊惶 ____ ?崖（yá）悬崖 ____ ?（ ）出差 ?惶（ ?（ cī ）参差3．下列加点成语运用有误的一项是( B )(5 分) A．明天就要考试了，今天晚上我把课文背了个滚瓜烂熟 。 ．．．． B．世界顶级服装设计师设计的每件作品都独具慧眼 ，堪称极致。 ．．．． C．他为人宽宏大量 ，在班上人缘非常好。 ．．．． D．案发现场的任何蛛丝马迹 ，都有可能成为破案的突破口。 ．．．．4．下列句子中标点符号有误的一项是( B )(5分) A．我也是碰巧遇到了好运――在考试中，将要凭记忆绘一张某个国 家的地图。 B．我喜爱历史、诗歌、和写作，而主考官们却偏爱拉丁文和数学 ，而且他们的意愿总是占上风。C．这样一来，只能出现一种结果：场场考试，场场失败。D．我在试卷上首先写上自己的名字，再写上试题的编号“1”，经 过再三考虑，又在“1”的外面加上一个括号，因而成了(1)。5．下列语段中加点词删去不改变原意的有哪些？(4 分) 早晨，我在①床上 睡得正香，听到鸟叫声，我②赶紧 ③一骨碌 ④从床 ．． ．． ．．． ．． 上 爬起来，⑤穿好 ⑥自己的 衣服，⑦拿起 ⑧自己的 书包就上学去了。 ． ．． ．．． ．． ．．． ②④⑥⑧ 可以删去的词语：____________6．文中“每一个人都是昆虫，但我确信，我是个萤火虫。”一句 使用了什么修辞手法？说明了什么道理？这句话单独成段，有什 么作用？(6分) 比喻。说明了萤火虫虽然弱小，但在黑暗中能顽强地发出光芒。 这句话是丘吉尔的自白，起到统领全文的作用。它体现了自信，蕴涵着努力。7．阅读下面一则，说说画线句的言外之意。(6分) 一次，英国首相丘吉尔在公开场合演讲，有人从台下递上一张纸条，上面只写了两个字“笨蛋”。丘吉尔知道台下有反对他的人正等着看他出丑，便神色从容地对大家说：“刚才我收到一封信，可惜写信人 只记得署名，忘了写内容。” 示例：反对丘吉尔的那个人是笨蛋。8．结合丘吉尔的事例和下面两则材料，说说你从中发现了什么。(6分)材料一：海涅还在上中学时就特别爱好文学，但他母亲坚持他去经商， 而他对经商毫无兴趣，不久商店就倒闭了。他母亲又要他去学法律，结果也是半途而废。后来，他决定追随自己的兴趣与梦想，从事诗歌创作 ，最终成为德国杰出的诗人。 材料二：一个父亲开了一家洗衣店，他希望儿子能继承自己的事业。但 儿子痛恨洗衣店的工作，所以懒懒散散的，提不起精神。有一天，儿子告诉父亲，他想做个机械工人，要到一家机械厂工作。他穿上油腻的粗布工作服，从事着比洗衣店更为辛苦的工作，工作的时间很长，但他竟 然快乐得在工作中吹起口哨来。后来他选修工程学课程，研究引擎，装置机械。再后来他成为波音飞机公司的总裁。成功的一个重要前提，就是对所做事情有着真正的兴趣。9．仿照下面例句，以“奋斗”和“希望”开头，分别写出两个句式 相同的富有哲理的比喻句。(6分) 例句：生活就是一块五彩斑斓的调色板。 一只逆流而上的航船 (1)奋斗就是_________________________ 一束黑暗中灯塔上的光芒 (2)希望就是___________________________10．下列加点字注音全对的一项是( B )(5 分) A．强 迫(qiá ng) ． B．慧 眼(huì ) ． C．惨 境(cǎn) ． D．荣耀 (yà o) ． 冷漠 (mò ) ． 尴 尬(gān) ． 锡 兵(xī) 下辖 (xiá ) ． ． 辛辣 (nà ) 优 势(yōu) ． ． 讽 刺(fěng) 统领 (lǐn) ． ．【解析】A项“强(qiǎng)”，C项“辣(là)”，D项“领(lǐng)”。11．下列词语书写全对的一项是( D )(5分) A．列外 瞪眼 技能 宽宏大量 B．偏爱 疾病 志向 级其严格 C．显露 辉徨 开拓 出人意料D．揭露 素质 基石 滚瓜烂熟【解析】A项“列―例”，B项“级―极”，C项“徨―煌”。不抱怨，靠自己！ 崔万志 ①我出生在一个农户家庭，出生的时候脚先落地，头被卡在里面了，一 连几个小时都下不来。我出生的时候没有呼吸，赤脚医生就逮着我的腿， 头朝下使劲地抖，一直抖了十个小时我才有了第一声微微的哭泣，就这样 我活了下来。我九岁的时候上小学，记得从我家到小学之间有一条沟，别 人很容易就跨过去了，我就是跨不过去。我不愿意我的父母天天背着我送 我上学，就试着蹲下去，然后趴在地上，然后爬下去，然后再爬上来，也 许上天在我小时候就告诉我：人生没有过不去的坎。 ②我上高中那年，中考的分数在我们县里名列前茅，我被一个重点高 中录取了。我把学费交了，床单也铺了，突然间被校长发现了，校长很惊 讶地看着我：“我们学校怎么来了一个残疾人？”然后在几分钟之内把我 和我父亲以及我的行李踢到校门之外，并指着我说：“就算你考上大学， 也没有学校要你，你还耽误了我一个名额。”我爸当时就跪了下来，一跪 就是两个小时。我恨命运对我这么不公平。为什么？为什么？我爸用双手 捧着我的脸对我说：“万志，你听着，没有为什么！抱怨没有用！书还要 不要读？”我说：“要。”我爸说：“那么回家吧，一切靠自己！”③我上大学的时候，我真的害怕没有大学收我，我选择了一个比较偏 僻的离我们家很远的一所大学，很幸运，我被录取了。④大学毕业以后，我和所有的大学毕业生一样面临着找工作，我天天跑人才市场，投了上百封简历，没有一家单位要我。我记得最后一次 ，我很早就去排队，我排在了第一位，面试的招聘官指着我就说：“你快走开，你快走开，别挡着后面的人。”从那以后，我再也没有去找工作。 ⑤那天走在大街，上风好大，我的眼泪再也忍不住滚了下来，我 心里非常绝望，我要养活我自己！那个声音就在我心里“嘣嘣嘣”地敲 打着我，我想起了父亲的话：“抱怨没有用，一切靠自己。”我改变不 了现实，我就改变我自己，也不再抱怨，甚至不再难过。⑥我去摆地摊，我卖旧书、卖卡片，我一顿饭分两天吃，就这样坚持了半年，我开了自己的一个小书店，后来开音像店、开超市、开网吧。我的书店被烧过，我的超市被偷过，我的网吧被拆了一次又一次， 后来我又开始开网店，我把我几年积蓄的二十多万一下子亏光了，再 后来我又开，又成立自己的电子商务公司，然后欠了外债四百万。但 是所有的委屈，所有的挫折，所有的痛苦，我埋藏在心里，因为我知 道“抱怨没有用，一切靠自己”，就这样我坚持，坚持，再坚持，一 直把我们的旗袍做到天猫第一名。⑦走到今天，我回头再看，看我走过的这些经历，这些挫折，原来都是上天对我最好的安排。世界是一面镜子，照射着我们的内心， 我们的内心是什么样子，这个世界就是什么样子：选择抱怨，我们的内心就充满着痛苦、黑暗和绝望；选择感恩，我们的世界就充满着阳光、希望和爱。12．根据文章内容，补全崔万志的艰难人生路。(6分) 考上重点高中被校长拒之门外―大 出生时患小儿麻痹症，行动不便________________________________学毕业找工作遭到歧视―开网店全部亏光坚持自己创业 ，终获成功 _________________________________________________13．读了这篇文章，你觉得对作者的人生影响最大的是哪句话？谈谈你对这句话的理解。(6分)“抱怨没有用，一切靠自己”。在生活中，委屈、挫折、痛苦是时时 存在的，如果只是一味地抱怨，终将一事无成；只有不断地改变自己，塑造、提升自己，才有获胜的希望。14．文中画线句子用了什么样的表达方式？有什么作用？(6分) 议论。这句话是作者对挫折的看法、对人生的感慨，放在文章的结尾 ，深化了文章的中心。破釜沉舟项羽已杀卿子冠军①，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将 军将卒二万，渡河救巨鹿。战少利，陈余②复请兵，项羽乃悉引兵 渡河，皆沉船，破釜甑(zèng)③，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必 死④，无一还心⑤。于是至则围王离，与秦军遇，九战⑥，绝其甬道⑦，大破之。【注释】①卿子冠军：这里指宋义。宋义是上将军，为军中之冠，故称“卿子冠军”。“卿子”是尊称之词。 ②陈余：秦将。 ③釜：饭锅。甑：蒸馏工具。 ④必死：决死之心。 ⑤无一还心：没 有一点后退的打算。 ⑥九战：经过多次战斗。 ⑦甬道：粮道。15．解释下列句中加点的词。(4 分) (1)将 卒二万渡河( 率领 ) ． A．乃 遣当阳君 ． B．以 示士卒必死 ． C．烧庐舍 其船 ． 舍 ． D．绝其 甬道 其 一犬坐于前 ． ． (2)绝 其甬道( 断绝 ) ． 16．下列加点词意义不同的一项是( C )(6 分) 项羽乃 悉引兵渡河 ． 盖以 诱敌 ．17．翻译下列的句子。(6分) 项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。项羽杀死卿子冠军以后，威势震动楚国，名声在诸侯中传扬。18．项羽运用破釜沉舟这一计策的目的是什么？又收到了怎样的效 果？(6分) 目的：告诉将士决一死战，进则存，退则亡。 收到的效果：极大地 鼓舞了士气，官兵个个奋勇当先，大败秦军。 分享： >
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要人教版初一年级自读课本翻过那座山，上面114页开始的伦语十则，要句子就可以
的书忘了带回家了，就是要自读课本上的，十则吧。谢谢，快点急要
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可以为师矣. 子曰!知之为知之：“学而时习之?与朋友交而不信乎，不亦君子乎. 子曰，不亦乐乎，思而不学则殆. 曾子曰. 子曰：为人谋而不忠乎。” 《为政》4，不知为不知?传不习乎. 子曰？有朋自远方来：“温故而知新：“吾日三省(xǐng)吾身。” 《为政》 5：“由，诲女知之乎，不亦说(yuè)乎1？人不知而不愠(yùn)，是知也?” 《学而》 2：“学而不思则罔?” 《学而》 3
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