（26+x）×5÷2=26这个已知关于x的方程5怎么...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-07 00:32 标签：
解方程:（(26-2x)÷2）×x=40大括号里面的是个分数形式,我只能这样打上去了.（要求初三数学的四种方法之中的一种!）
wugui0003B
（(26-2x)÷2）×x=40(13-x)x=4013x-x²=40x²-13x+40=0(x-5)(x-8)=0x1=5 x2=8如果本题有什么不明白可以追问,请及时点击右下角的【采纳为满意回答】按钮
倒数第二步是用十字相乘法还是怎么的？
十字相乘法
嗯，谢了！可以帮我解答另一个问题吗？/question/6024539.html?quesup2&oldq=1
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利用等式性质解下列方程 （1）x+7=26 （2）-5x=20 （3）-1/3x-5=4
提问者采纳
（1）x+7=26 x=26-7x=19（2）-5x=20 x=20÷（-5）x=-4（3）-1/3x-5=4-1/3x=9x=-3×9x=-27
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出门在外也不愁解：（1）x，
x=16；（2）x，
x×=26×，
x=30．分析：（1）根据等式的基本性质，在方程两边同时乘上来解．（2）先化简，再根据等式的基本性质，在方程两边同时乘上来解．点评：本题考查了学生利用等式的性质来解方程的能力，注意等号对齐．
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科目：小学数学
解方程．（1）x+37.5=65.07&&（2）1.7×x=0.051（3）x÷0.34=0.2&&（4）1.04÷x=2.6．
科目：小学数学
解方程．（1）x×（1+15%）=46；&&（2）x÷（1--24%）=1.14．
科目：小学数学
解方程：（1）x+=+；（2）x+=．
科目：小学数学
解方程：（1）X-X=&&&&&&&
（2）X：=18-3&&&&&&&&&
（3）X××=3&&&&&&&&&
（4）1X÷（X-0.45）=．
科目：小学数学
（1）x+x=50
（2）x=2.5
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！解方程．100-2（15+5x）=45；&&&&&&&&&&7x-535=（x-3）×6；&&&&&&126÷x-26=16．【考点】．【专题】简易方程．【分析】（1）原式变为100-30-10x=45，化简为70-10x=45，根据等式的性质，两边同时加上10x，再两边同时减去45，再两边同时除以10即可；（2）原式变为7x-535=6x-18，根据等式的性质，两边同时减去6x+535即可；（3）根据等式的性质，两边同时加上26，再两边同时乘以x，再两边同时除以42即可．【解答】解：（1）100-2（15+5x）=45&&&&&&&&&&& 100-30-10x=45&&&&&&&&&&&&&&& 70-10x=45&&&&&&&&&&& 70-10x+10x=45+10x&&&&&&&&&&&& 45+10x-45=70-45&&&&&&&&&&&&&& 10x÷10=25÷10&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& x=2.5（2）7x-535=（x-3）×6&&&&&& 7x-535=6x-187x-535-6x+535=6x-18-6x+535&&&&&&&&&&& x=517（3）126÷x-26=16126÷x-26+26=16+26&& 126÷x×x=42×x&& 42×x÷42=126÷42&&&&&&&&&& x=3【点评】此题考查了利用等式的基本性质解方程，即“方程的两边同时加上或减去相同的数，同时乘或除以相同的数（0除外），等式仍然成立”．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：WX321老师　难度：0.60真题：1组卷：0
解析质量好中差
&&&&，V2.19883

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