【频道】影片剪辑教学
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中南大学伟大的2010级土木工程学院毕业视频_高清
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影片剪辑教学
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中南大学伟大的2010级土木工程学院毕业视频_高清
上传时间：5个月前
上 传 者：云风无情
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土木工程学院2014年中南大学开放基金申报、经费预算
日 作者：管理员
&&&&&& 土木工程学院2014年中南大学开放基金申报、经费预算
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 作者：土木院教务办 & & & 来源：开放基金 & & & 发布时间：&&&&&& 更新者：杨建
土木工程学院2014年中南大学开放基金申报、经费预算
项目大概说明
试验研究红粘土的工程性质及处理方法
学生自拟实验项目
土木工程实验教学中心-岩土实验室
学习《土力学》及《岩土工程学》后，了解了红粘土有关工程性质及处理红粘土遇到的难题，本试验是通过研究红粘土的物理力学性质，从而对其不良工程性质加以改良。
曲梁与拱的承载能力实验研究
教师拟定开放实验
力学实验教学中心-基础力学实验室
通过对曲梁和拱的承载力进行实验研究，让学生能够深刻体验曲梁和拱的承载力会产生显著变化，并深刻地认识曲梁与拱的基本属性。
开口与闭口薄壁杆件的抗弯刚度和抗扭刚度实验研究
教师拟定开放实验
力学实验教学中心-基础力学实验室
通过对开口薄壁杆件和闭口薄壁杆件的挠度、扭转角与弯曲中心的测量，测得它们的弯曲刚度和扭转刚度，并进行比较和讨论，以揭示它们的本质特性。
灵活设计自主实施不同支座形式的钢架结构实验研究
教师拟定开放实验
力学实验教学中心-基础力学实验室
实验项目设计在于让学生自主组装、改变支座组成不同形式的约束，改变加载方向，选择不同的杆件或接头等架构多种不同支座和约束形式的刚架结构实验，培养学生的综合素质和创新能力。
桁架力学行为随构型变化规律的实验研究
教师拟定开放实验
力学实验教学中心-基础力学实验室
实验项目设计在于让学生能够亲自体验相同形式的结构（如桁架），其力学行为会随着桁架构型的改变而发生很大变化的现象，以及变化规律，引导学生从力学和工程应用角度，审视桁架结构中杆件构型设计的合理性。
环境荷载作用下混凝土内部微细观结构损伤机理
教师拟定开放实验
高速铁路建造技术国家工程实验室-耐久性实验室
基于混凝土内部微环境层次，分析环境载荷作用下混凝土内部微细观结构损伤机理。通过试验使学生更深入地认识自然环境因素及其产生荷载对混凝土结构工程损伤，了解服役环境中混凝土结构产生的应力-应变特征及其危害；培养学生的创新性思维与分析、解决问题的能力，使其初步具备独立从事科研工作的能力。
消火栓远程监控系统研究
教师拟定开放实验
土木工程实验教学中心-防灾减灾实验室
开发一种基于监测消火栓系统实时水压的&消火栓远程监控系统&。完整掌握水压测量方法、GPRS传输技术，包括：测量过程、数据处理和远程报警等。结合上述研究项目，培养学生的创新能力与实践技能，使其了解科研工作的基本思路与方法，初步具备独立从事科研工作的能力。
移动车辆荷载作用下桥梁动力响应研究
教师拟定开放实验
高速铁路建造技术国家工程实验室-线桥隧静力实验室
本项目拟采用双通道闭环控制激振系统开展&车辆动力荷载作用下的桥梁动力响应研究&，开发一种可以用于模拟车辆动力荷载的闭环控制激振系统。主要目的在于通过室内模型试验研究，使学生掌握脉动法测量结构物模态特性、正弦激励扫频法测量结构自振频率和阻尼比，及车辆动力荷载引起的桥梁振动响应测试等实验研究内容。
正三棱柱尾流与气动力特性的实验研究
教师拟定开放实验
高速铁路建造技术国家工程实验室-风洞试验室
利用三分量力传感器与眼镜蛇探针分别测量正三棱柱气动力与尾流特性，研究正三棱柱攻角对气动力与尾流的影响规律。使参与项目的学生掌握风洞实验的基本知识，熟练使用三分量力传感器与眼镜蛇探针等仪器设备，能够熟练使用常用数据分析、绘图软件，如Origin和Tecpolt等，掌握风洞实验数据分析的基本方法，了解相平均概念。
混凝土FBG光纤光栅传感器研制（土木工程专业）
教师拟定开放实验
土木工程实验教学中心-结构实验室
土木工程中的结构监测已经成为光纤传感技术应用最活跃的领域，通过测量结构物的应变分布，可以得知局部荷载的状态，该部分知识也是土木工程专业学生必须掌握的重点。光纤光栅传感器既可贴在已有结构的表面，也可以在浇筑时埋入结构，从而实现对结构的实时测量，监视结构缺陷的形成和生长；另外，多个光纤光栅传感器可以串接成传感网络对结构进行检测，传感信号可远程接入中心监控室进行分析、处理；光纤光栅传感器成为了结构监侧的重要手段，光纤光栅传感器研制是较好的本科阶段大学生创新的切入点。
三轴流变仪研制与应用
教师科研工程课题
土木工程实验教学中心-岩土实验室
土力学采用三轴剪切仪测定土体的抗剪强度参数，通过土力学试验我们掌握了三轴剪切仪的构造和使用方法。本试验结合工程实践，将实验室报废的三轴剪切仪改造成三轴流变仪，以满足流变试验测定土体流变参数要求，为研究今后土体的流变性提供便利的条件。
试验研究湿陷性黄土的处理方法
教师科研工程课题
土木工程实验教学中心-岩土实验室
土力学课程讲到黄土具有湿陷性，对工程建设带来一定的危害，本实验采用对比研究黄土的石灰掺量，含水量及龄期的强度指标的影响。
路用沥青老化性能研究
教师科研工程课题
土木工程实验教学中心-路基路面实验室
本项目通过研究在光（紫外线）、热、水等环境单因素或者多因素作用下，常见路用沥青三大指标（针入度、软化点和延伸度）的变化，从而使学生深入理解对沥青老化对其性能的影响。
水泥水玻璃双液浆浆液特性研究
实践技能训练
土木工程实验教学中心-路基路面实验室
在改造地基的过程中，常见的就是通过注浆以使当地的土壤荷载能力更强，防渗水性能更好。目前，注浆材料采用的大多是水泥--水玻璃双液注浆。该注浆方式有两大特性：①浆液凝固时间短，且凝固时间便于控制。②注浆后能够大幅度改善当地的土壤性质，提高土壤的荷载能力。但是，在施工设计时，目前对双液浆的实验设计却没有一个相对固定的标准。当前的施工设计大都是凭着一些经验进行的，对于地基改善的的幅度也只是一个大体的揣测。针对工程施工，不应该只是用一个模糊的概念进行施工设计，要有一种力求完美，力求精准的精神，我们要以科学的方法进行工程的设计。在这基础上，我们对水泥--水玻璃双液注浆进行试验，测试不同条件下的土壤改善状况，以求得最好的施工设计。
主动和被动隔振效果的实验研究
教师自拟课外实验拓展
力学实验教学中心-基础力学实验室
目前课内关于振动试验仅开设&简支梁固有频率测试实验&，远不能覆盖相关课程内容及后续要求。工程上各行业涉及到减小物体振动的要求，所以申请课外开放&隔振实验&，让学生了解隔振基本知识、隔振的基本原理，掌握隔振效果的测量，并能分析影响隔振效果的各种因素。
1、根据学校评审意见，请开放基金课题负责人根据课题下拨经费、实验人数和结题要求，修改《开放基金项目申报表》，并重新发送给周合珍老师；
2、开放基金完成后，课题负责人必须提交一份完整的总结报告；
3、开放基金的成果包括与开放课题相关的教改论文、科研论文和专利等，在结题时必须提交或有相关证明材料；
4、参与开放课题的学生必须提交相关实验报告，课题负责人提供实验记录；
5、学院评审与打印费2000元，2014年开放基金合计经费150000元。中南大学土木工程怎么样? 排在各高校第几?要最新的_百度知道
中南大学土木工程怎么样? 排在各高校第几?要最新的
.知道的帮忙说下? 排在各高校第几.?要最新的中南大学土木工程怎么样
好象刚刚出的呀2007的知道吗
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国土木工程专业排名）同济大学清华大学p&gt
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76 14 65。 郑州大学 结构工程博士点，高级工程师43人,92所大学招收土木工程研究生.71 19 71.75 20 65.93 13 80.28 21 61。 同济大学 中国科学院院士和中国工程院院士5人、 结构工程为北京市重点学科、钻井工程） 贵州工业大学 结构工程.17 22 64。其中具有博士学位者17人.56 18 73， 南京工业大学 岩土工程专业具有硕士学位授予权，设有土木工程博士后流动站.41 16 63.31 1 100 哈尔滨工业大学 3 78、岩土工程硕士授予点 广东工业大学 岩土工程硕士点 深圳大学 结构工程硕士学位授予点 山东科技大学 岩土工程博士学位授权点、水工结构工程、博士后流动站.72 2 99.50 重庆大学 13 69，目前在校本科生300多名、岩土工程 上海大学 结构工程.44 15 63、“防灾减灾工程及防护工程”3个研究生专业可授予硕士学位.15 22 62.01 11 66、桥梁与隧道二个博士点和结构工程、防灾减灾工程及防护工程、岩土工程为省重点学科 上海交通大学 结构工程博士点、结构工程、国家建设部重点学科 福州大学 结构工程.78 5 79.69 25 63。 中南大学 结构工程.17 广州大学 20 65、岩土工程、桥梁与隧道工程.38 贵州工业大学 25 61.51 8 68.51 12 66.74 23 61、供燃气、桥隧工程.71 15 64，博士生导师6名.12 25 61.51 12 81；具有岩土工程、岩土工程博士点 西北工业大学 结构工程硕士点 哈尔滨工程大学 结构工程硕士点 大连理工大学 土木工程一级博士学科点；在岩土工程.12 6 67.60 20 61、岩土工程.69 23 62； 中国地质大学 博士学科点（地下建筑工程、道路与铁道工程。 西安建筑科技大学 教授28人，其中结构与抗震实验室为陕西省和原冶金部重点实验室、防灾减灾工程及防护工程为北京市重点学科.70 4 68，70所大学有结构工程硕士以上学位授予权。 中国矿业大学 土木工程一级学科博士后科研流动站、岩土工程.06 24 61.33 18 63.82 23 63，供热、硕士学位授权点（结构工程.38 24 61.96 2 85，高级工程师4名、专科专业和方向，副教授9名.39 清华大学 2 83.72 19 68、岩土工程硕士学位点 兰州交通大学 桥梁与隧道工程博士点。并设有土木工程一级学科博士后科研流动站，讲师8人、副高级职称135人、岩土工程博士点.44 浙江大学 4 77，岩土工程.35 14 79.20 7 77.88 17 64.18 20 67、“结构工程”.80 25 60.49 12 72.29 9 83.76 冶金部建筑研究总院 18 67、防灾减灾与防护工程.65 19 63、工程管理、结构工程.02 5 92、博士生导师55人.05 6 72、工程力学六个硕士点、防灾减灾工程及防护工程） 长安大学 结构工程博士点 长沙理工大学 桥梁与隧道工程学科博士点.33 9 68、岩土工程有博士学位授予权 东南大学 结构工程国家重点学科 .72 哈尔滨工程大学 23 62.11 24 63, 结构工程、岩土工程、土木水利施工二级学科博士学位授予点。 浙江大学 岩土工程学科为国家重点学科，11个硕士学位授权学科.44 10 68，2个部级重点学科，有“岩土工程”.05 2 81、结构工程.43 福州大学 19 65.30 22 65。 北京交通大学 土木工程一级学科博士学位授予权.47 22 61.09 21 67，防灾减灾与防护工程.59 3 75、岩土工程.23 6 88，博士生导师17名 太原理工大学 结构工程、岩土工程学科为上海市重点学科、防灾减灾工程及防护工程硕士点 北京工业大学 工程减灾与结构检测实验室.51 11 82.18 大连理工大学 5 75.36 武汉理工大学 17 67、岩土工程有博士学位授予权 沈阳建筑大学 2003年10月经教育部批准结构工程学科为联合培养博士研究生学科。土木工程博士后流动站.95 西南交通大学 8 73、桥梁与隧道工程博士点、道路及铁道工程硕士点 广西大学 结构工程国家重点学科 四川大学 结构工程硕士点 西安理工大学 土木工程博士后科研流动站.42 25 60.15 华南理工大学 15 67；结构工程学科为浙江省重点学科.72 西安建筑科技大学 14 69.98 广西大学 22 63。结构工程省级重点学科 东北大学 结构工程博士学科点，结构工程.31 17 73.78 15 70，防灾减灾工程为重庆市重点学科，教授23人，教授11名，副教授、结构工程。 北京科技大学 中国工程院院士（兼职）1名.60 天津大学 10 70.55 5 67。桥梁工程学科为上海市“重中之重”重点学科、岩土工程三个二级学科为全国重点学科.61 10 65.43 18 62.96 1 88.72 26 60.40 东北大学 21 64，结构工程省级重点建设学科.62 10 73.77 11 64，其中交通工程、防灾工程及防护工程硕士授予点 广州大学 结构工程、岩土工程硕士授予点 西安交通大学 结构工程，岩土工程.31 8 83.70 河北工程学院（原河北建筑科技学 24 62.15 3 69.69 7 65、防灾减灾工程及防护工程学科为江苏省重点学科.97 5 75.75 20 63，并有土木工程一级学科博士学位授予权。中国工程院院士2人.00 26 60.34 16 68.60 1 84、岩土工程学科的硕士学位授予权，现有博士导师12人、材料学博士点.69 18 68.94 华中科技大学 16 67.00 北京市市政工程研究院 26 61；土木工程一级学科博士后流动站、结构工程，结构工程，51所大学有岩土工程硕士以上学位授予权；桥梁与隧道工程、岩土工程、中国工程院院士1名。其中桥梁与隧道工程.47 8 74.55 17 68、防灾减灾工程及防护工程，结构工程。设有10个硕士点、城市轨道交通等13个专业具有博士学位授予权，具有博士学位授予权，30所大学有防灾减灾与防护工程硕士以上学位授予权、防灾减灾工程.49 9 65，结构工程（联合防灾减灾与防护工程）是国家重点学科，土木工程一级学科博士后科研流动站、防灾减灾与防护工程.33 湖南大学 9 71，土木工程学院所属的实验室有结构与抗震实验室和岩土工程实验室.86 14 63.27 15 77、交通工程实验室和水质科学与水环境恢复工程是北京市重点 实验室，桥梁与隧道工程,桥梁与隧道工程、桥梁与隧道工程等学科具有硕士学位授予权 合肥工业大学 结构工程博士学位授权点、岩土工程.74 16 64、道路与铁道工程2个国家重点学科 华中科技大学 结构工程博士授予权 武汉理工大学 土木工程一级学科博士点和土木工程博士后流动站.25 26 60.70 6 78.80 3 82，23所大学有桥梁与隧道工程硕士以上学位授予权.28 9 73：结构工程.31 13 64、7个博士点、岩土工程。结构工程和岩土工程为建设部及重庆市重点学科、道路与铁道工程为铁道部重点学科、防灾减灾与防护工程.63 10 82.41 1 87.13 4 75；结构工程学科设有“长江学者奖励计划”特聘教授岗位、结构工程省级重点学科 成都理工大学 岩土工程专业具有硕士学位授予权 辽宁工程技术大学 岩土工程和防灾工程及防护工程具有硕士学位授予权 贵州工业大学 结构工程.08 8 65、结构工程和工程管理学科博士学位授予权.87 11 64；土木工程一级学科博士点（涵盖结构工程.88 4 93.33 北京交通大学（原北方交通大学） 12 69、正高级职称98人.08 13 72；设有土木工程博士后流动站、地下工程，结构工程国家重点学科,防灾减灾及防护工程.27 16 77.38 11 73、防灾减灾工程与防护工程和岩土工程博士点学科、防灾工程及防护工程硕士授予点 ```````````````````````````````````````````````````` 学位授予单位名称 整体水平 分项指标 学术队伍 科学研究 人才培养 学术声誉 排名 得分 排名 得分 排名 得分 排名 得分 排名 得分 同济大学 1 88.35 24 63，研究生200多名.53 26 60，“岩土工程”博士学科点 华南理工大学 有结构工程博士学位授予权和结构工程.89 7 69，教授29名；土木工程博士后流动站.25 14 71.98 21 65。结构工程.12 东南大学 6 73、桥梁与隧道工程。 清华大学 有结构工程.66 7 88.83 4 82，防灾减灾工程及防护工程硕士点、防灾减灾与防护工程、通风及空调工程等6个二级学科博士点) 哈尔滨工业大学 结构工程。现有6个本.45 3 94、防灾减灾工程及防护工程硕士点 苏州科技学院 结构工程硕士学位授权点.80 2 76，副教授24人、岩土工程硕士授予点 华侨大学 结构工程博士点；桥梁与隧道工程。 重庆大学 土木工程一级学科博士点及所覆盖的结构工程.96 19 61，目前已与大连理工大学联合培养博士研究生；有结构工程。 北京建筑工程学院 结构工程硕士点 湖南大学 结构工程国家重点学科 河海大学 土木工程博士后科研流动站、防灾减灾工程与防护工程硕士点学科、桥梁与隧道工程、岩土工程硕士授权点、桥梁与隧道工程,桥梁与隧道工程，岩土工程，可接受国内外的博士进站工作、环境岩土工程、硕士生导师105人。 天津大学 结构工程，市政工程.61 中南大学 11 70.24 21 62.85 13 65.74 河海大学 7 73中国各大学土木工程专业简介 全国共有188所大学开设土木工程专业.41 17 63、岩土工程硕士点 西南交通大学 桥梁与隧道工程国家重点学科.53 23 64
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出门在外也不愁我本科在一个二本学校读的是土木工程，考研也想考这个专业，同学的中南大学这个专业不错，有人知道得更多_百度知道
我本科在一个二本学校读的是土木工程，考研也想考这个专业，同学的中南大学这个专业不错，有人知道得更多
我本科在一个二本学校读的是土木工程，考研也想考这个专业，同学的中南大学这个专业不错，有人知道得更多吗。。我准备16考研的。。
提问者采纳
土木工程专业的就业主要包括两个方向：工程技术方向和设计、规划及预算方向工程技术方向：代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 　　代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。关于该专业的问题可以到六九55六九7①问问。就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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我也是学土木的，应该算学姐，国内土木最好的目前是同济，然后是清华，哈工大，往下就是东南，重大，浙大，中南等等，国内土建有老八校和新四军，有兴趣可以自己百度一下，都是实力很强的。国际上看的话，土木排名比较高的最近的就是港大和港科技，然后是东京大学，南阳理工，远一点的美国比较多，伯克利，麻省理工，斯坦福，香槟分校等等都是大牛中的大牛，又能甩国内高校几条街了……国内的话中南也算很牛了……
肯定好，中南大学考研算是A类研究生了吧
最好和相关专业的同学学长咨询，或者查一查相关职业定位。
我也16考研
你是哪个城市的？
你可以进中国考研教育信息网看一下
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