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我说服了母亲出来散步
第一题，一切取决于我的原因：我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。 第二题，我委屈儿子的原因：因为我伴同他的时日还长。 第三题
雨的四季 刘湛秋 ①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 ②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿
这破阅读我都做3遍了```都能背下来了 线索是 家乡的月光饼 作用 总结全文 通过我和表姐的事情反映出亲情的重要 教育我门要珍惜身边的人门
答：行文是贯穿全文的线索，散文的作者大多会由景生情，融情与景，借此表达自己的思想感情。
文章线索就是贯穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义，了解文章主旨的关键词条。 文章线索的分类分为以下几类： 1、以人物为线索 2、 以事情为线索 3、以物品为线索 4、以
大酸奶周胖子
散步》一文中，开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步，但最后还是出来了。在散步时，作者的母亲和儿子发生了分歧，因为作者的母亲要走大路，大路
有这篇课文么？真的不是《伟大的悲剧》吗？
线索应该就是作家或者是作者写文章时候围绕的“中心”。或者说是“展开评论议论”开展的“思想”。在一篇文章中，所写的东西材料都是围绕它来写的，其实我觉得上面兄弟说的，也是有一定道理，但是从“文章分析”来说是不符合的。举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“课文阅读。1.文章的线索是什么？2.文中从哪些方面介绍了老王...”，相似的试题还有：
阅读《老王》片断完成下面各题。&&&&& &⑴有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”&&&&&& ⑵他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。&&&&&& ⑶我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。&&&&&& ⑷我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”&&&&&& ⑸他只说：“我不吃。”&&&&&& ⑹我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”&&&&&& ⑺我也赶忙解释：“我知道，我知道--不过你既然来了，就免得托人捎了。”&&&&&& ⑻他也许觉得我这话有理，站着等我。&&&&&& ⑼我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。&&&&&& ⑽过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”&&&&&& ⑾“早埋了。”&&&&&& ⑿“呀，他什么时候……”&&&&&& ⒀“什么时候死的？就是到您那儿的第二天……”&&&&&&&⒁他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布--因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。&&&&&&&⒂我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1、说说第一段中“直僵僵地镶嵌”运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？&。2、文中划横线的语句用了什么描写？结合上下文，说说这一描写有什么作用？&。3、老王说：“我不是要钱”，为什么最后还是收了钱？&。4、在选文中，作者对老王的关爱之情表现在哪些方面？&。 5、你是如何理解文中最后一句“我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”的？&。
阅读下面文段，完成小题(13分)老
王杨绛我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”，就“进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”“呀，他什么时候……”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1.本文的线索是什么？(2分)2.本文从哪些方面介绍了老艰难的生活境况？(3分)3.“有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”一句中“直僵僵”和“镶嵌”有什么表达效果？(2分)4.品读下列语句，根据要求回答问题(4分)几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。⑴句中“那”指代的是：()。(1分)⑵幸运的人指的是()，不幸者指() 。(1分)⑶这句话体现了作者的什么精神品质？(2分)5.结合链接材料，你怎样评价像陈贤妹和老王这一类人的善举?(3分)链接材料一：陈贤妹，1953年出生于阳山县七拱镇岩口村委会雅山湖片，她在6姐弟中排行第二。因为家贫，陈贤妹背着3岁的弟弟在学校读了3个月后便辍学了，食物匮乏，农务繁重，陈贤妹身材自幼比同龄人矮小。链接材料二：日，两岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。
阅读下列文段，回答文后题目。(10分)有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结了一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”“呀，他什么时候……”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没有动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1.联系上下文比较下面这组句子中①句在表达上的好处。(2分)①我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站在门口。答：()。2.对镶嵌在门框里的老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，很可怕，是不是对老王的厌恶?为什么? (2分)3.鸡蛋不多，为什么“在我的记忆里多得数不完”?(3分)4.如何理解文中最后一句“我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”? (3分)最后一课线索是什么-学网-提供健康,养生,留学,移民,创业,汽车等信息
最后一课线索是什么
《最后一课》本文是以("我"的见闻感受)为线索安排情节的,按(上学路上 )-----(上课 )--(下课 )的顺序记叙。线索情感变化就是:从讨厌上法语课-喜欢上法语课时间顺序就是上课前-上课中-上课后上课前1-6 上课中7-23 下课后24-29 阿尔丰斯?都德的短篇小说《最后一课》,写的是普法...以人物为线索。 《最后一课》一文,"我"是贯穿全文的线索:"我"在村公所外看布告→到教室后发现教室情况不同寻常,上课时明白了事情的原委。以小弗朗士在最后一课所见、所闻、所想为线索围绕展开,表达出阿尔萨斯人对失去国土的悲沉,小说主人公为小弗朗士和韩麦尔老师. 以一个小孩角度叙述是因为这样更真实地...《最后一课》本文是以("我"的见闻感受)为线索安排情节的,按(上学路上 )-----(上课 )--(下课 )的顺序记叙. 线索是贯穿全文,引领中心的地方,中心就是法国人民爱国的这种情怀,而领出中心的就是小弗朗士上学,也就是线索小弗朗士的情感变化为线索,也可以用时间先后顺序为线索。以小弗朗士的心理感受为线索。小费郎士在最后一课的所见、所闻、所感为线索来组织材料.
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线索C+是什么意思
基本信息：女&&
发病时间：不清楚
病情描述及疑问：这两天感觉下体有味，化验检查为线索C+是只什么？
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擅长：妇科、不孕不育
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仁寿县医院,&&&妇产科
你好对于你的情况来看考虑细菌性阴道炎
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疾病百科　　阴道炎女性生殖道感染最常见的疾病, 是不同疾病引起的多种阴道黏膜炎性疾病的总称，每个年龄阶段都可发病，易反复发作。常见阴道炎包括滴虫性阴道炎...　　阴道炎女性生殖道感染最常见的疾病, 是不同疾病引起的多种阴道黏膜炎性疾病的总称，每个年龄阶段都可发病，易反复发作。常见阴道炎包括滴虫性阴道炎、 外阴阴道假丝酵母菌病、细菌性阴道病、需氧菌性阴道炎、萎缩性阴道炎、婴幼儿性阴道炎等。临床上以白带的性状发生改变以及外阴瘙痒灼痛为主要临床特点，可有性交痛、尿痛、尿急等症状。就诊科室：妇科典型症状： 多发人群：育龄期女性检查方法： 发病部位：阴道疾病自测：常用药品：
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广东省人民医院&&&妇产科_妇科
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