将长为20cm,宽为10cm的长方形的长和宽白...

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将若干张长为20cm、宽为10cm的长方形白纸,按下图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为2cm.(1)求4张白纸粘合后的总长度;(2)设x张白纸粘合后的总长度为ycm,写出y与x之间的关系式,并求当x=20时,y的值.
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1、4x20-(2x(4-1))=742、y=20x-2(x-1)=18x-23、y=358望采纳!@#¥¥
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将若干张长为20cm、宽为10cm的长方形白纸,按下图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为2cm.1、求4张白纸粘合后的总长度.2、写出x张白纸粘合后与总长度y之间的关系式,并求x=20时y的值.
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1:4*20-3*2*2=68cm2:y=20x-4(x-1)=16x+4 (x>=1)当X=20 Y=324
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将长为20cm,宽为10cm的长方形白纸条按如图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为3cm1.求5张白纸条粘合后的长度 2.求n张白纸粘合后的长度3.粘合后的面积能等于1730平方厘米吗?为什么?
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(1)粘合后的长度,求出总长度,减去粘合的长度即可.(2)根据等量关系:粘合后的长度=总长度-粘合的长度,列出方程即可.
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把一张长20cm,宽10cm的长方形卡纸以宽为轴旋转一周,求所形成的图形的体积.
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到底等于多少
我才六年级
就等于那个结果呀
兀分之1000
我真的不敢信
六年级下册都这样了
评价一下呀
正确答案是
难道不是吗
3.14x20x20x10=12560(cm立方)
说了采纳你
桃花潭水深千尺,不及王轮送我情
思乡和不畏困难的
等我会想一下
举头望明月,低头思故乡
千磨万击还坚劲,任尔东南西北风
古诗和现代诗的不同之处
古诗以律诗为主
现代诗规格比较散
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扫描下载二维码将若干张长为20厘米、宽为10厘米的长方形白纸,按图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为2厘米。(1)求4张白纸粘合后的总长度;(2)设x张白纸粘合后的总长度为y厘米,写出y与x之间的关系式,并求当x=20时,y的值。
解:(1)4张白纸粘合后的总长度是20×4-3×2=74(厘米);(2)y=20x-2(x-1),当x=20时,y=20×20-2×(20-1)=362。
试题“将若干张长为20厘米、宽为10厘米的长方形白纸,...”;主要考察你对
等知识点的理解。
请在下列数据中选择你的步长(
某调查小组就400名学生对小品的喜欢程度进行了调查,并将调查结果用条形统计图进行了表示。已知条形统计图中非常喜欢、喜欢、有一点喜欢、不喜欢四类满意程度对应的小长方形面积的比为6:9:2:1,那么将这个调查结果用扇形统计图表示时,不喜欢部分对应的扇形的中心角的度数是(
(本题6分)苏州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价,评价的结果为A(优)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级,现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理,并作出如图所示的统计图,已知图中从左到右的四个长方形的高的比为:14:9:6:1,评价结果为D等级的有2人,请你回答以下问题:小题1:(1)共抽测了多少人?小题2: (2)样本中B等级的频率是多少?C等级的频率是多少?小题3:(3)如果要绘制扇形统计图,A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度?
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