以《看清自己》以幸福为题的作文写一篇作文

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10个人买镜子,有9个人都买了昏镜,因为不愿意看到自己的缺点,以《买镜》为题目写一篇话题作文。
题型:写作题难度:中档来源:不详
《镜子人生》屋漏偏逢连夜雨。有一个年轻人生活的天空大雨滂沱,大学毕业后没有找到工作,好不容易求爷爷告奶奶的借了一笔钱做生意,又赔得血本无归,相爱多年的女朋友跟他四处躲藏债主,最后连他也被躲避了。他失恋了,一点爱情的慰藉都消逝了。朔风凛冽,天可能不冷,他却直打颤。万念俱灰的他不时有轻生的念头。他找到了他的中学老师,一位普通的老人。老师看了他灰白的脸色,立即明白他的处境。静静地听学生说完,仍旧一言不发,只从屋内拿出一面镜子,默默地递给他。他莫名其妙,这是一面普通的镜子呀,转过来一照,镜子里出现他枯槁的形容。在他惊讶中,老师拿过镜子。“哐啷”一声,镜子掉在地上,碎了。他慌忙蹲下身,帮忙收拾。“等等。”老师开口说话了,“你认真看看镜子。”地上,每一块镜子的碎片都映现出他的一个脸庞。镜子虽然破碎了,但地上有了无数面的镜子。他呆住了,恍然若有所悟,匆匆告别老师回家了。以后经过努力和拼搏,他东山再起,还清了债务,还办了一个小公司。他结婚的时候,老师没有来,只托人给他带了一件礼物——那面已经粘贴好的镜子。他把自己的故事说给参加婚礼的嘉宾,大家十分感慨。“挫折就如这面摔碎的镜子,你以为自己破碎,但镜子里的你还是完整的,而且增加了许多个你的形象。挫折只能丰富你的人生,不会使你遭到损失。”他摇晃那面仿佛皱纹满面的镜子,激动地说。这面破碎而又粘贴好的镜子后来就放在他的桌子上,他把它当作了座右铭。他每天都要拿起镜子照一照,然后满面春风上班去。再后来,失败的时候他揽镜自照,成功时他要对镜子沉思。镜子不再是简单的反射。&&题目浅近,寓意深刻。在生活中,要买模糊镜子的人看来是不多的。但是,在生活中,自命不凡、自我感觉太好,因而不愿意接受别人的批评、意见,希望“模糊”的人,却还不少呢。顺着这个角度写下去,似乎可以把握命题者的意图吧。当然,从“要买清晰的”这一角度,也可以写出好文章。
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据魔方格专家权威分析,试题“10个人买镜子,有9个人都买了昏镜,因为不愿意看到自己的缺点,以..”主要考查你对&&话题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
话题作文:是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。特点:1、相关性
话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点:1.题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。2.选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。3.文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4.想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。
其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”(《应用写作》(月刊)2001年第6期)
把握好题目的关键所在于审清话题的限制,确定什么能写什么不能写.其次要审内涵,搞清话题的引申义.最后要审提示语,因为提示语是引出话题的材料.与命题作文区别:
①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)。②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。⑤话题作文范围广,十分好写。⑥命题束缚性较强,相对来说发挥余地小。注意事项:
一、把握文体
话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
二、缩小范围
话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
三、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。
五、写出新意
话题作文,既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得到个好的分数。因此,写出特色、写出新意,是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。五个技巧
一、要全面
审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语,其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等,大都是刚性要求,不可逾越,如2009年高考天津卷“要求”后的1至3点和第5点,而第4点则是一个善意的提示:“写出自己的真情实感”。材料表述有时会表明题型如“以‘我说90后’为话题”,有时则比较模糊,需要借助有关信息参比才能半端出题型,如辽宁卷材料表述的第一节“513网上论坛。主题:明星代言”,它意味着以“明星代言”为话题写文章。
二、要深入
审清话题概念的内涵、外延甚至一些隐含信息。还以“我说90后”为例,其中“90后”应指20世纪90年代出生的一代人,而不能理解为时间、时代、社会等。“我”意味着文章应以第一人称表述,是写个人的认识,但不是写自己,并且第一人称还可以用“我们”来表述。“说”导向的文体应该是议论文,是要求作者发表对“90后”群体的感受、看法和评价。
三、要分析
审清材料的内容、含意以及不同的角度。如辽宁卷“明星代言”,应围绕“明星代言”现象衍生出“小主题”或要点,如诚信、责任、道德与利益、法制等。抓住这些要点便于围绕中心从不同角度逐层论述。而天津卷“我说90后”材料中“嘉许”、“担忧”、“诠释”三个关键词则是三个并列的角度,最好选择其中一个进行叙事或评说,不要将几个纠合在一起,以至缠绕不清。
四、要推求
审出话题背后的“命题意图”,以便有针对性地选择写作策略和方案。高考其实是一种社会行为,既要教育考生,又要引导舆论,自然应有积极的命意。话题或文题只是一个“窗口”,它要引导考生张望社会、世界和人生。因此我们应以正确的[2]思维方式联系社会热点,推求命题意图。比如“我说90后”这个话题,是要让考生了解、认识自己所处的这个群体,正视自己的长处和短处,意识到自己这一代人的历史责任,以便更好地健康成长。而“明星代言”这个话题,将材料和社会热点如三鹿奶粉事件联系起来则能推出其“引导考生关注社会民生的热点问题,学会辩证思考和分析社会现象,培养独立思考的习惯和批判意识”的命题意图。
五、要抓“点”
这样便于选择恰当的切入点、合适的文体、合理的思路,形成最佳写作方案。比如“我说90后”,材料中那三个关键词,你只需选择一个以优化的方案展开;而其中的“说”,明眼一看,议论文便是最合适的文体。再如“明星代言”,抓住五则材料的要点,可快捷地理出文章的合理思路。当然也可以抓住其中一个方面如道德自律或法制监管深入剖析,形成最佳方案。
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与“10个人买镜子,有9个人都买了昏镜,因为不愿意看到自己的缺点,以..”考查相似的试题有:
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一米阳光rjks
从看清自己的优点、缺点里得出自己今后该怎么做.或者从一件事中看出自己的性格,也可以与别人进行对比,从而得出结论,认清自己,更好地做好自己!
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提问者采纳
这已是上苍最大的恩赐,几经风云.乐观是生活的本意.年轻的我们又有什么样的理由不去拼搏,生命对于每个人都是公平的,清幽皎洁的阳光,眼前便是缤纷的世界,多一份感谢,世界就会给你什么样的回报;用什么样的心灵看世界,银装素裹的春季,就是用乐观的精神面对人生,几经磨难美好的心灵之看世界 美好的心灵.   用美好的心灵看世界看世界.我们是初升的太阳.   用美好的心灵看世界,凡事都应换个角度想一想,用什么样的眼光看世界,去奋斗.乐观的精神会给你带来欢乐的人生;用什么样的心灵看世界.一点一滴阳关雨露的滋润一点一滴人间感情的爱抚,就将决定你有什么样的人生,去直面困难和挫折. 美好的心灵   用美好的心灵看世界,拥有生命,人生便会因此而美丽,打开窗户,眼前便是缤纷的世界,用美好的心灵看世界,这都是我们最宝贵的财富,世界就会给你什么样的回报,就将决定你有什么样的人生,少一份抱怨,几经坎坷,温暖灿烂的阳光,多一份自信,少一分失望,自信是力量的源泉,世界因此精彩,烦恼也许会立刻烟消云散.不用总认为自己拥有的太少.   用美好的心灵看世界就是用积极的态度面对生活,精力旺盛,快乐的生活,鸟语花香的春,我们朝气蓬勃,几经曲折,顽强的意志会给我们带来不平凡的人生:看世界,打开窗户,用什么样的眼光看世界
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出门在外也不愁小题1:例文:做最好的自己作文我们一出生就被定下了外貌,有些人美丽,有些人却有缺陷。他们很自卑,他们总活在别人的嘲讽中,就因为有缺陷而受到他人排挤,甚至被一些人罗列到“排行榜”之中,他们该有多伤心啊;因为某方面不足,被别人起许多外号。总低着头走路,不想看见别人的指指点点;不与人沟通,害怕别人嘲笑自己……我们不能改变容貌,但可以展现笑容!不管我们有多少不足,我们都可以拥有美丽的内心,用乐观、积极向上的态度去对待生活。要让别人尊重自己,先要自己尊重自己。我们可以昂首挺胸,可以让别人刮目相看。也许你不是最美丽的那一个,但你可以对别人微笑,笑出最自信的自己。遇见一些困难的事,我们总会说:“没事,明天再做。”我们总是放松自己,对自己宽容,可最后吃苦的还是自己。为什么我们不能吸取教训?我们总说:“明天……”可是我们有多少明天呢,总把事情向后推,总找许多借口。等到了明天不一定会去做。我们不能预知明天,但我们可以把握今天!我们不需要把所有事情都安排在某一天做,那天该做什么就把该做的的事完成。我们可以让每一天都有它的意义。我们的人生不会一帆风顺,总会有些困难、挫折。就像一条路,路上可能有花花草草,也可能会有荆棘丛林,我们不知道前方会是什么样,更不知道所谓的终点在何方。越到障碍物,我们可以跨过去,可以绕道走,但不能原路返回。在人生的道路上总会遇到荆棘。我们不能样样顺利,但可以事事尽力!我们可以用自己的努力,开拓自己的路。中途回过头时才不会惋惜,才不会后悔当初的决定。临近终点时,不会埋怨以前,不会后悔从前的选择,就算没有想象中那样美好,也会感叹:“我,尽力了。”有人说,每个人出生后,上帝都给他定好了人生。想一想,我们不总喜欢算命么?伸出手看看生命线,才回过神来。命运,掌握在自己的手里……我们不求有辉煌的人生,不求和科学家一样伟大,只求尽自己所能,做最真的自己,活出最精彩的人生!小题2:例文:让善行成为一种习惯2月14日,《光明日报》头条刊载了黄冈武穴籍的90后大学生刘普林“帮妈妈扫大街”的故事,故事中的一幅幅生动画面记录着刘普林行善之举:不怕脏、不怕累、不怕丢面子,坚持利用休息时间帮妈妈扫大街;为了省钱,每天在学校捡破烂,用换来的钱给同学买西瓜吃;为了能帮助外地贫困生,把自己得到的补助让给他人;为给生病的同学捐款,每天只吃几个馒头;为了爱,去献血;为了帮助他人,受苦受累都愿意。从刘普林的故事中里我们可以读出一种精神,一种境界,一种觉悟,就是无论何时何地、身处何境,都要行善不止。孔子说“见善无不及,见不善如探汤”,孟子认为“君子莫大乎与人为善”。从善,是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素养,是一种求真务实、尚善爱美的价值品质,是一种谦逊和蔼、播恩施惠的生活态度。要求我们存善心、养善念、行善事、做善人,真诚待人,谦和处世,认认真真做好每一件事,诚心诚意善待每一个人。我们必须用忠心孝情感恩父母、用关怀奉献感激乡邻、用忠心赤诚回报祖国。行善贵在坚持。一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。生活中,有的人因善小而不屑为,有的人因善要常为而不能为,有的人因善要付出而不愿为。殊不知,行善就在身边,贵在坚持。对人常保持微笑,是善行;原谅别人的无心之过,是善行;发一条给人力量的短信,也是善行。小题1:试题分析:可以从此导语中选词填题,也可以自己另选填题。这个文题从引导语和话题本身来看,是要求写回顾自己的生活经历,对一段生活做一总结评价,可以以“常回头看看自己”为题,“回头”指的是“回顾”,“看看”,看的是自己一段生活,总结自己的过去,感受生活,感悟道理,经验教训都可以。“常回头看看自己”,就是常常“自省”,就是“了解自己”以“告诫自己”“警示自己”。本文也可以写议论文,从孔子的说的“日有三省”谈起,强调“自省”的重要性,以此起篇。文章内容上,可以罗列古今中外善于“自省”而为人尊重和景仰的事例,说明“自省”对人格精神形的重要作用。可以叙述自己的事例,写自己经常自我反省而获得进步。此作文中可多引用名言,丰富文章的内容,增加文章的文雅之气。小题2:试题分析:本题的文眼是“善行”,可以从自己的事情中或所见所闻中选一些材料,或正面表现现在的社会“善行”在逐渐行成“一种习惯”,赞美“善行”,或从反面选材写,叙述一件很不愉快的事情,其中没有“善行”,从而呼吁“让善行成为一种习惯”。文题有议论的色彩,是表达一种观点,所以适合于写议论文,可安排四个层次,由某事例引出话题,点明什么是“善行”,为第一层,第二层正反举例,分析“善行”对个人品德修养对他人对社会的良好影响,第三层写怎么“让善行成为一种习惯”,即从认识到行动,勿以善小而不为,从“我”做起,从“点滴”做起,最后总结为第四层,深化文意,说明社会需要“善行”,“让善行成为一种习惯”对社会的巨大影响,“让善行成为一种习惯”是每个人的责任。
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科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
作文。(60分)远方的山是美丽的,远方的海也是美丽的。幻想的翅膀让我们总觉得斑斓的远方,才是最精彩的去处。然而又有谁知道,自己脚下那一小块驻足之地,才是最稳实可靠的地方啊!它能磨砺你的思想,敏锐你的目光,坚定你起步的脚板,充实你背负的行囊……请以“我从脚下出发”为题,写一篇文章。要求:(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理;(2)文体自定,诗歌除外;(3)文章中不得出现校名、人名;(4)不少于600字。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的有亲情、理想、知识、叮呼、理解、唠叨……而这一切激励鞭策着我们勇敢前行.请以“带着 &&&&&&&&&出发”为题,写一篇文章.要求:(I)文体符合要求.(2)字数不少于600字;(3)不得抄袭或套作,(4)作文中不要出现真实的人名、校名、地名.
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
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科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
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科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以"带着&&&&&&&&出发"为题,写一篇文章。要求:①在空格处填上合适的词或短语;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于600字。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
写作(共50分)小题1:《只想让您听听我的心跳》文中写道:十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,&&&&&&&&&&&&&&&,我好不容易忍住眼泪,终于说出了准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”请在作文纸上作一个动作和心理活动的片断描写。(10分)要求:(1)符合上下文情境;(2)运用比喻的修辞手法:(3)字数不超过150字。小题2:从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)题一:我们每个人都是百花园中一朵独一无二的小花,有着自己的颜色、形状和芳香,有着属于自己成长的一片天空。请以“属于自己的天空”为题,写一篇作文。题二:越来越好是一种愿望,越来越好是一种状态,越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道:“房子大了,电话小了,感觉越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好;朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好……”其实,越来越好的还有风景,还有心情,还有习惯,还有……来吧,拿起手中的笔,去抒写心中的越来越好。请以“ &&&&&&&&&越来越好”为题,写一篇文章。要求:①若选题二,请先将题目补充充完整;不能套作,不得抄袭。 &&&&&&&&&②立意自定,文体自选(除诗歌外)。&&&&③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
流年似水,岁月飞逝。蓦然回首,总会发现:记忆深处有那么的一个人、一件事、一份情、一处景,每每让我们为之而感动、欣喜、遗憾、愤怒……请你以“那一天,&&&&&&&&&&&&&&&”为题,写一篇文章。要求:(1)将标题补充完整。(2)必须结合自己的生活经历,写出真情实感。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名;除诗歌外,文体不限;不少于600字。
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
作文:(50分)刘禹锡居室简陋,却能以苔痕草色为乐;欧阳修仕途坎坷,却能以百姓安乐为乐。生活虽贫困,温馨的亲情却能带来快乐;学习虽紧张,丰收的知识却能带来快乐;家庭虽不幸,甜蜜的友情却能带来快乐。请以“其实我很快乐”为题写一篇文章。要求:①文中不能出现真实的人名、地名、校名。&②文章字数不少于600字。
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作业讨论群:以“帮助自己”为题.写一篇作文.不少于600字.
感谢自己,有了一颗感恩的心灵.感谢自己,有了一种乐观的态度.感谢自己,有了一双自理的巧手.
如果要让我感谢一个人,我一定会感谢自己,感谢自己的点点滴滴.为什么?这不是黄婆卖瓜,自卖自夸吗?非也,请听我慢慢道来.
在校期间,我给父母打过几个电话(因为我是内宿生,一周回一次家,所以用电话联系).记得在某个通话中,我提醒妈妈天凉了,别忘记了盖被子.要在以前小学时,从来都是妈妈提醒我盖被子,而且半夜还常常冒着寒风起来查看.妈妈听了心里十分温暖,感动不已.放下电话的时候,我在心里感谢自己,感谢自己学会了感恩,让妈妈开心.
十月的学生会竞选,我落选了,不知是笔试没做好还是别的什么原因.看着老师为留下的当选者分配任务,讲明细则,心里酸酸的,真希望能有个再来一次的机会.可失败就是失败,机会已经远去,留下孤独的我呻吟.但我勇敢地站起来了!我心里知道,呻吟是没有希望获得成功的,只有努力地抛开身上重负着的挫折阴影,我才能以更快的速度向成功进发.于是,我离开了挫折后的坑,但我没有忘记它,我要把它化为我前进的动力!再次从心里感谢自己,感谢自己学会了战胜挫折,让自己乐观.
进入初中,一切都是那么陌生,衣服没人帮洗了,饭没人帮打,没人“请”你吃了,父母不在身边了,看不见家里温馨舒适的席梦思,只看见宿舍里狭小的空间以及那破破烂烂似岌岌可危的木板床,一切都得自理.一开始还不习惯,但我慢慢适应了它,学会了自理.不得不又一次感谢自己,感谢自己学会了自理,成长了许多.
感谢自己,有了一颗感恩的心灵.
感谢自己,有了一种乐观的态度.
感谢自己,有了一双自理的巧手. 感激自己 有很多经历千辛万苦最终走向成功的人士,在回答别人要感激谁的时候,我们所听到的几乎都是同一个声音:感谢父母、感谢师长、感谢领导……是的,每个有不凡成就的人,都离不开别人的帮助,对帮助过自己的人应该心怀感激之情.然而,他们却往往忘了一个最需要感激的人,那就是感激自己.
为什么不感激自己呢?路是自己走出来的,别人扶得再牢,你自己不迈开脚步,能走多远呢?感激自己,不是自以为是,而是自己给自己一道海岸,自己给自己一个甜蜜的吻,是不断地发掘自己身上的热能,不断地开拓自身原本潜在的自动力,而这些都是我们再次步向辉煌的要素.因为人生之路太长太曲折,即使是我们最亲近的人,也不可能永远地陪伴着我们.
感激自己,才能让我们在感激中产生一种回报自己的强烈愿望.这种愿望,可以让我们不断地为自己加油呐喊、鼓掌喝彩,不断地为自身注入驱除神情沮丧、士气低落的兴奋剂.感激自己,是滋润有可能落地的飞鹰再度搏击长空的一脉甘泉,能使自己成为一株挺直葱茂的临风大树.
感激自己,能孕育起自己更大的信心,唤醒自己更大的勇气,使自己有胆识不断地去追求更高的目标.人生不会一帆风顺,不管你身处事业的巅峰,还是遭遇挫折时,在你自己感谢自己之中,你就会发现,你的自尊自爱感正大大地增加,你会为自己的努力感到欣慰,会用奋斗、成功的期待,去为你的辉煌锦上添花,去为你所受的挫折扫除悲观与失望.正因为有了这份感激,你会看到,世上的一切东西,都在向你微笑.
有个观音拜观音的故事,很耐人寻味.从观音虔诚跪拜自己当中,我们不难悟到,观音之所以为观音,是因为她知道求人不如求自己,而我们人之所以为人,是因为我们遇事好求别人,这就是智者和庸人的区别.还有一个故事,当年拿破仑打猎时,面对一个落水求救者的回答竟是“你要是不上来,我就打死你”.如果我们都把自己当成是观音,遇事先求自己,成事懂得感激自己,那么,我们就没有理由去责怪拿破仑面对求救者的无情了.
学会感激自己,就等于为自己的心灵寻到了一处港湾,疲惫的心身才会活力如初,我们才会一边噙着热泪安抚自己,一边振作精神去作不息的跋涉…… 感激自己 一直觉得自己很另类,很有个性.的确,当我想到这个题目时,自己也懵了.感激自己?!为什么要感激自己?感激自己干什么? 在中国的传统观念意识中,所崇尚的是“我为人人,人人为我”的大我主义精神.所以,在中国,一提起感激,对象往往是父母,抑或是其他对自己有所帮助的人.然而,我认为,人生在世,最应感激的人应该是自己.为什么?原因很简单: 如果感激的定义是无语的帮助,那么,试问给予你帮助最多的人是谁?实质上,别人所给予你的帮助是有限度的,不可能是无限.事实上,只有一个人,只有在他(她)身上,你所得到的帮助才是无限的.因为他(她)才是最了解你的人,他(她)所给予你的帮助,是有形,亦是无形.你之所以感受不到,因为他(她)就是你自己.为什么要学会对自己说“我能行”?为什么会有自爱自尊?这一切都是你自己在给你自己力量,你自己在给你自己帮助.真的,从小到大,我所面对的种种困难,帮助我走过的,客观上是他人,但主观上却是我自己.比如,面对着学习上一时的低谷,虽然有爸爸妈妈在身旁,他们在精神上或者行动上给着我莫大的关注和鼓励,但重新振作起来是要靠我自己.对于我后来的振作,父母的行动是在起外因作用.而我自己一次又一次的自我鼓舞就是内因.外因和内因的结合造就了成功,尽管二者不可缺一,可起关键作用的仍然是内因,内因是成功的核心.所以,我最感激我自己. 同时,帮助的内涵是永恒.请你回头看一看,在人生的道路上,陪伴你走过的这样或那样的人.他们陪你走过灿烂,陪你走过辉煌,也陪你走过失败,但他们不可能陪伴你直到永远.总有一天,他会离开你,总会有一天,你们会说再见.而真正从头到尾自始至终陪伴在你身边的人就是你自己.就如马致远的那首《天净沙秋思》中所道:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.”人生中,我们必须学会独立,必须学会独自上路.因为没有人能够陪你直到永远.而所谓的永远只是一个属于你自己的诺言.因此,我更加应该感激自己. 古言有道:“感动奋发即为感激”.仔细想想,其中的哲理当是发人深思.诸葛亮因为感激刘备的三顾茅庐,从而感动奋发,帮助刘备成就大业.可见感激就是一种力量,一种令人奋发向上的力量,便出现了“感动奋发”一词.自我感激何尝不是如此?自从爷爷中风瘫痪在床后,无法语言,郁郁终日.我明白,爷爷的康复需要精神上的动力;我清楚,只有我才能挽回爷爷逝去的记忆,因为爷爷最疼爱我,我是他的骄傲……于是,我常常坐在爷爷的病床边陪伴着他,对他诉说我所取得的成绩,念我的文章,帮他按摩手脚,一遍一遍地说,他要站起来,兑现他的诺言:陪我去清华北大,超越爸爸……皇天不负有心人,爷爷站起来并开口说话了!我真感激自己,我的力量竟然超越了药物的效果,精神力量创造了奇迹. 我觉得,当我们在感激自我的过程中,不但给予了自己自信,更为自己找到前进的动力,继而感动而奋发.虽然在别人身上我们都可以找到感动奋发的途径,但是远不如自我的感悟来得真切有效.当你在一次一次的感激之中,看清自己的责任,升华自己的思想,志存高远,犹如鸿鹄展翅,创造幸福
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