什么是学前班班务计划班

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-15 22:57 标签： 学前班
学前班家长手册_百度百科
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学前班正处于学前阶段与小学阶段的过渡期，是学前阶段与小学阶段的衔接阶段，是对儿童后继学习奠定基础的重要阶段，承担着为儿童进行入学准备教育的重要任务，学前班迫切需要加强管理。改进教育、教学工作。学前班是对入学前一年儿童进行学前教育的机构之一，是现阶段农村学前教育的一种主要形式，办好学前班，纠正学前班小学化现状，切实提高教育学质量，对推进普及九年义务教育、提高基础教育质量有重要意义。作&&&&者朱慕菊ISBN10位[]13位[1]出版社出版时间
本书内容包括入学准备是儿童发展的需要，家庭有责任帮助孩子做好入学准备，入学准备教育是多方面、长期的，入学准备教育的主要内容、要求和方法。第一章入学准备是儿童发展的需要
一、孩子入学初期的“不适应”
二、为什么孩子初入学会“不适应”
三、入学准备教育可增强孩子的适应能力
第二章家庭有责任帮助孩子做好入学准备
一、家庭教育对孩子的成长发展有重要意义
二、家庭教育的特点及优势
三、学前班儿童身心发展的主要特点
四、父母有责任指导孩子做好入学准备
第三章入学准备教育是多方面的、长期的
一、入学准备教育是多方面的、长期的
二、儿童适应小学生活的基本要求
第四章入学准备教育的主要内容、要求和方法
一、健康的身体和心理
二、培养儿童的社会性适应能力
三、培养学习适应能力
四、创设条件，熟悉环境
五、关注孩子入学后的最初几周
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什么是学前班
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学前班就是上小学前先去学乖的。
学前班是指六到七岁的幼儿在上小学前最后一年的幼儿班。一般都是为了让幼儿更好地适应小学学校生活，是由幼儿园到小学的过渡阶段。参加学前班的学生成绩大多优异。
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什么是学前班？
学前班是指六到七岁的幼儿在上小学前最后一年的幼儿班一般都是为了上小学而准备的。
　　是指六到七岁的幼儿在上小学前最后一年的幼儿班.
　　一般都是为了上小学而准备的
　　参加学前班的学生成绩一般优异
对学前班的认识
　　家长要对学前班有一个正确的认识。
　　1、 概念与定义模糊，课程内容形式多样。
　　从学生家长、幼儿园和小学教师到教育领域的经营管理者与教育专家，对幼小衔接的概念与定义都有不同的理解，有的落后、有的超前；有的较模糊、有的较清晰。
　　不同的幼小衔接（学前）班由于概念、教育理念、教学质量以及效果的不同，大致可分为以下几种情况：
　　1） 重知识教育，忽略能力、习惯、心理的培养。
　　2） 重知识教育，能意识到能力、习惯的培养，但没有掌握一套较科学的方法，忽略心理教导。
　　3） 重知识教育，能意识到能力、习惯、心理的培养，但没有掌握一套较科学的方法。
　　4） 能意识到各方面的培养，但没有掌握一套较科学的方法，最终没有取得良好的效果，导致孩子没有形成好的习惯。
　　5） 能意识到各方面的培养，也掌握一些较科学的方法，但不太完善，最终取得的效果并不如他们宣传承诺的那样子。
　　6） 注重各方面的培养，掌握一整套科学完善的教育方法，过往的学员在升入小学后几乎都表现得很优秀。
　　这样一分类，大家就已经清楚了，真正的、优秀的幼小衔接（学前）班应该是同时注重孩子知识的储备、行为能力的培养、良好习惯的养成、健康心态的培育、身体素质的锻炼这五大方面的全面训练和提升。
　　2、 学期长短多样（开班时间不同）。
　　学期长短主要有一年期、半年期和二至三月期，三种不同的周期。
　　3、收费情况
　　费用低一些的基本侧重知识教育，大多是有小学教育经验的教师任教；费用高一些的多是&拥有自主研发课程& 的相关机构。在此提请广大家长注意，一定要对照上述六种分类看清楚各个机构的特点。
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