如图 已知点a,已知:在平行四边形ABCD中,A

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>>>如图,在平行四边形ABCD中,AB=2BC,∠ABC=120°,E为线段AB的中点..
如图,在平行四边形ABCD中,AB=2BC,∠ABC=120°,E为线段AB的中点,将△ADE沿直线DE翻折成△A′DE,使平面A′DE⊥平面BCD,F为线段A′C的中点.(Ⅰ)求证:BF∥平面A′DE;(Ⅱ)设M为线段DE的中点,求直线FM与平面A′DE所成角的余弦值.
题型:解答题难度:中档来源:浙江省高考真题
(Ⅰ)证明:取A'D的中点G,连结GF,GE,由条件易知, 所以FC∥BE,FG=BE,故四边形BEGF为平行四边形, 所以BF∥EG, 因为EG平面A′DE,BF平面A′DE, 所以BF∥平面A′DE。 (Ⅱ)在平行四边形ABCD中,设BC=a, 则AB=CD=2a,AD=AE=EB=a,连结CE, 因为∠ABC=120°, 在△BCE中,可得CE=a,在△ADE中,可得DE=a, 在△CDE中,因为CD2=CE2+DE2,所以CE⊥DE, 在正三角形A′DE中,M为DE中点,所以A′M⊥DE,由平面A′DE⊥平面BCD,可知A′M⊥平面BCD,A′M⊥CE, 取A′E的中点N,连结NM,NF,所以NF⊥DE,NF⊥A′M, 因为DE交A′M于M,所以NF⊥平面A′DE, 则∠FMN为直线FM与平面A′DE所成角,在Rt△FMN中,,则, 所以直线FM与平面A′DE所成角的余弦值为。
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据魔方格专家权威分析,试题“如图,在平行四边形ABCD中,AB=2BC,∠ABC=120°,E为线段AB的中点..”主要考查你对&&直线与平面平行的判定与性质,直线与平面所成的角&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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直线与平面平行的判定与性质直线与平面所成的角
线面平行的定义:
若直线和平面无公共点,则称直线和平面平行。
图形表示如下:
线面平行的判定定理:
平面外一条直线与此平面内一条直线平行,则该直线与此平面平行。 线线平行线面平行
符号语言:
&线面平行的性质定理:
如果一条直线和一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。 线面平行线线平行
&符号语言:
&证明直线与平面平行的常用方法:
(l)反证法,即&(2)判定定理法,即&(3)面面平行的性质定理,即&(4)向量法,平面外的直线的方向向量n与平面的法向量n垂直,则直线与平面平行,即 直线与平面所成的角的定义:
①直线和平面所成的角有三种:a.斜线和平面所成的角:一条直线与平面α相交,但不和α垂直,这条直线叫做平面α的斜线.斜线与α的交点叫做斜足,过斜线上斜足以外的点向平面引垂线,过垂足与斜足的直线叫做斜线在平面α内的射影,平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角.b.垂线与平面所成的角:一条直线垂直于平面,则它们所成的角是直角。c.一条直线和平面平行,或在平面内,则它们所成的角为00.②取值范围:00≤θ≤900.求斜线与平面所成角的思路类似于求异面直线所成角:“一作,二证,三计算”。 最小角定理:
斜线和它在平面内的射影所成的角(即线面角),是斜线和这个平面内的所有直线所成角中最小的角。 求直线与平面所成的角的方法:
(1)找角:求直线与平面所成角的一般过程:①通过射影转化法,作出直线与平面所成的角;②在三角形中求角的大小.(2)向量法:设PA是平面α的斜线,,向量n为平面α的法向量,设PA与平面α所成的角为θ,则
发现相似题
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395023268406327181250271244684292726欢迎来到21世纪教育网题库中心!
如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B。(1)求证:△ADF∽△DEC;(2)若AB=4,AD=3,AE=3,求AF的长。
答案(1)△ADF和△DEC中,易知∠ADF=∠CED(平行线的内错角),而∠AFD和∠C是等角的补角,由此可判定两个三角形相似;(2)2
解析试题分析:(1)△ADF和△DEC中,易知∠ADF=∠CED(平行线的内错角),而∠AFD和∠C是等角的补角,由此可判定两个三角形相似;(2)在Rt△ABE中,由勾股定理易求得DE的长,再根据相似三角形的对应边成比例即可求出AF的长.(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,∴∠ADF=∠CED,∠B+∠C=180°;∵∠AFE+∠AFD=180°,∠AFE=∠B,∴∠AFD=∠C,∴△ADF∽△DEC;(2)∵CD=AB=4,AE⊥BC,∴AE⊥AD;在Rt△ADE中,DE=,∵△ADF∽△DEC,∴∴∴解得.考点:平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质点评:平行四边形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.已知:如图,平行四边形ABCD的顶点D在平行四边形的边FG上,平行四边形AEFG的顶点E在
已知:如图,平行四边形ABCD的顶点D在平行四边形的边FG上,平行四边形AEFG的顶点E在
已知:如图,平行四边形ABCD的顶点D在平行四边形AEFG、的边FG上,平行四边形AEFG的顶点E在平行四边形ABCD的边BC上,求证:S平行四边形ABCD=S平行四边形AEFG
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& 延长BE,与GF的延长线交于点P。 先证:四边形ADPE是平行四边形 是由AD//BP,AE//DP得到的 再证:在三角形AGD与三角形EFP中 AG=EF;角AGD=角EFP;角P=角GDA 证明角P=角GDA的方法: AD//EP(两直线平行,同位角相等) 所以:三角形AGD与三角形EFP全等(A.A.S.) 所以:平行四边形AGFE的面积等于平行四边形ADPE。 又因为现在:ADPE与ADCB的一条边AD重合,且AD上的高相等, 所以:平行四边形ABCD的面积等于平行四边形AEFG面积。
& 额,如果能证△GAF=S△ABC就可以了对吧?然后S△GAF=S△GAD+S△DAFAD是公共的低最后两个高加起来也就是FM所以最后也就可以变成S△GAF=1/2AD*FMS△ABC=1/2BC*AN因为AD=BC所以只需要证AN=FM,就可以说明△GAF=S△ABC可以证△MGF全等△NEA一对直角,GF=EA,还有一对角是MGF=NEA(偶标了角号的角都是相等的,最后可以转成这样)所以FM=AN然后你就都知道了吧
告诉你,连DE,作DH垂直于AE,作EN垂直于AD,在作CM垂直于AE。所以DH=CM(平行线间距离相等)因为CM×AE=S平行四边形CAEF,DH×AE÷2=S三角形ADE,所以2倍的S三角形ADE=S平行四边形CAEF。又因为2倍的S三角形EDA=EN×AD÷2×2=S平行四边形ABCD。所以两平行四边形面积相等
辅助线:连接DE,分别做三角形ADE两条边上的高。(提示:然后用求三角形ADE的面积来联系两个平行四边形)
解:延长BE,与GF的延长线交于点P.&∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BP,∠ADG=∠P.∵四边形AEFG是平行四边形,∴AG∥EF,AE∥DP,AG=EF,∴∠G=∠EFP.∵AD∥BP,AE∥DP,∴四边形ADPE是平行四边形.在△AGD与△EFP中,∠G=∠EFP∠ADG=∠PAG=EF,∴△AGD≌△EFP(AAS),∴S4=S△EFP,∴S4+S四边形AEFD=S△EFP+S四边形AEFD,即S?AEFG=S?ADPE,又∵?ADPE与?ADCB的一条边AD重合,且AD边上的高相等,∴S?ABCD=S?ADPE,∴平行四边形ABCD的面积等于平行四边形AEFG的面积,①正确;∵平行四边形ABCD的面积等于平行四边形AEFG的面积,∴S1+S2+S四边形AEHD=S3+S4+S四边形AEHD,∴S1+S2=S3+S4,②正确;④错误;∵△AGD≌△EFP,∴S4=S△EFP,∴S3+S△EFP+S△EDH=S△PDE=12S?AEPD,∴S3+S4<12S?AEPD,∵S?AEPD=S?ABCD=S?AEFG,∴S3+S4<12S?AEFG,③错误.所以正确结论的序号是①②.故答案为①②.
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>>>如图,已知在平行四边形ABCD中,AH=HD,BF=MC=BC,设=a,=b,试用..
如图,已知在平行四边形ABCD中,AH=HD,BF=MC=BC,设=a,=b,试用a,b分别表示、、。
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据魔方格专家权威分析,试题“如图,已知在平行四边形ABCD中,AH=HD,BF=MC=BC,设=a,=b,试用..”主要考查你对&&向量的线性运算及坐标表示&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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