如图(1),点A,E,F,C在同一匀速直线运动图...

如图所示,点A,F,C,D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC. (1)求证:四边形BCEF是平行四边形;(2)若∠ABC=90°,AB=4,BC=3,当AF为何值时,四边形BCEF是菱形.
(1)由AF=DC可得AC=DF,再有AB=DE,∠A=∠D即可证得△ABC≌DEF,即得BC=EF,∠ACB=∠DFE,则可得BC∥EF,从而证得四边形BCEF是平行四边形;(2)
试题分析:(1)由AF=DC可得AC=DF,再有AB=DE,∠A=∠D即可证得△ABC≌DEF,即得BC=EF,∠ACB=∠DFE,则可得BC∥EF,从而证得四边形BCEF是平行四边形;(2)连接BE,交CF与点G,由四边形BCEF是平行四边形,可知当BE⊥CF时,四边形BCEF是菱形,先根据勾股定理求得AC的长,证得△ABC∽△BGC,根据相似三角形的性质可得CG的长,从而可以求得结果.(1)∵AF=DC,∴AF+FC=DC+FC,即AC=DF在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌DEF(SAS), ∴BC=EF,∠ACB=∠DFE,∴BC∥EF,∴四边形BCEF是平行四边形;(2)连接BE,交CF与点G,∵四边形BCEF是平行四边形,∴当BE⊥CF时,四边形BCEF是菱形,∵∠ABC=90°,AB=4,BC=3,∴AC==5, ∵∠BGC=∠ABC=90°,∠ACB=∠BCG,∴△ABC∽△BGC,∴=,即=,∴CG=,∵FG=CG,∴FC=2CG=,∴AF=AC﹣FC=5﹣=,∴当AF=时,四边形BCEF是菱形.点评:特殊四边形的判定和性质的应用是初中数学极为重要的知识,贯穿于整个初中数学的学习,与各个知识点联系极为容易,是中考的热点.
下列说法中①一个角的两边分别垂直于另一角的两边,则这两个角相等②数据5,2,7,1,2,4的中位数是3,众数是2③若点A在y=2x-3上,且点A到两坐标轴的距离相等时,则点A在第一象限;④半径为5的圆中,弦AB=8,则圆周上到直线AB的距离为2的点共有四个。正确命题有( ▲ )
若干名工人某天生产同一种玩具,生产的玩具数整理成条形图(如图所示).则他们生产的玩具数的平均数、中位数、众数分别为(
A.5,5,4
B.5,5,5
C.5,4,5
D.5,4,4
(9分)某中学开展“五比五创”演讲比赛活动,九(1)班准备根据根据平时练习成绩准备从张华、李明2名选手选出一名参加比赛,他们两人的五次平时成绩(满分20分)如下图所示。(1)根据下图,分别求出张华、李明的平均成绩和方差;(2)根据(1)的计算结果,分析张华、李明同学各自的优点,并决定让那位同学参加比赛?
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旗下成员公司如图18.1-11所示,已知四边形ABCD和四边形BFDE均为平行四边形,点A,E,F,C在同一直线上,求证:AE=CF._百度知道
如图18.1-11所示,已知四边形ABCD和四边形BFDE均为平行四边形,点A,E,F,C在同一直线上,求证:AE=CF.
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当x等于30的时候一样价钱,当x小于30的时候乙的条件优惠点,解得x&lt,甲的条件优惠点10a+0.7(x-10)&=30所以当x大于30的时候.8=0
不会发图吗?做不出
图呢????
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出门在外也不愁如图,∠B=∠2,∠F=∠3,点B,E,C,F在同一直线上.请找出图中的平行线,并说明∠A=∠1=∠D的理由
利用平行线判定定理:1.同位角相等,两直线平行 2.内错角相等,两直线平行 3.同旁内角互补,两直线平行 ∵∠B与∠2是同位角,∠B=∠2 ∴AB‖DE(同位角相等,两直线平行) ∵∠F与∠3是同位角,∠F=∠3 ∴DF‖AC(同位角相等,两直线平行) ∵AB‖DE ∴∠A=∠1(两直线平行,同位角相等) ∵DF‖AC ∴∠D=∠1 (两直线平行,同位角相等)
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圆的切线判定方法:
1.切线与圆只有一个公共点。
2.圆心到切线的距离d等于圆的半径r。
3.圆的切线垂直于过切点的半径。
判定:&&(1)三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”),这一条也说明了三角形具有稳定性的原因。&&(2)有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”)。&&(3)有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”)。&&(4)有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”)&&(5)直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或“斜边,直角边”)&所以,SSS,SAS,ASA,AAS,HL均为判定三角形全等的定理。注意:在全等的判定中,没有AAA和SSA,这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。性质:&&(1)的对应角相等。&&(2)全等三角形的对应边相等。&&(3)全等三角形的对应边上的高对应相等。&&(4)全等三角形的对应角的角平分线相等。&&(5)全等三角形的对应边上的中线相等。&&(6)全等相等。&&(7)全等三角形周长相等。&&(8)全等三角形的对应角的相等。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“(1)如图1,点A、E、F、C在同一条直线上,AD∥BC,A...”,相似的试题还有:
如图,在△ADF和△CBE中,点A、E、F、C在同一直线上,AD=CB,AD∥BC,AF=CE.求证:∠B=∠D.
如图,AB是⊙O的直径,BC是一条弦,连接OC并延长至点P,使PC=BC,∠BOC=60&.(1)求证:PB是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为1,且AB、PB的长是方程x2+bx+c=0的两根,求b、c的值.
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