《济南的冬天》Ⅰ
一、 从每题后面的括号中给加点字选择一个正确的注音，写在横线上。
南真得算个宝地。（jì jí
2.暖和安适地睡着
……（zháo
zhuó zhe）
3.好像日本看
护妇（kān
雪好像忽然害了羞……（bó
二、填空题：
1、《济南的冬天》一文的作者
，北京人。他是我国
。主要作品有小说《
》，话剧《
2、全文围绕济南的冬天
的特点来写。文章第1自然段先用
的写法，从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点，然后具体描绘了济南暖冬的图景：一是济南的山景――分别写了：阳光朗照下的山，突出其
的山，突出其
；二是济南冬天的水，着眼于表现其
3、下面语句是一位诗人对生命与尊严的诠释，但其中漏了一句，你能否根据语境，为他补上恰当的一句呢？
如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，
三、理解下面语句，回答括号中的问题。
1.济南的冬天是没有风声的。（去掉“声”字可以吗？为什么？）
2.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（这里的“秀气”二字有怎样的表达作用？）
四、结合语境解释下面句中加点的词语。
（1）自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
（2）……因为有这样慈善的天气，干啥还希望别的呢！
济南的冬天阅读题答案
一、阅读下文，回答问题。
⑴古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
　　⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
1.给文中加点字注音。
2.第⑵段的描写对象是
，其特征是
3.第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：
4.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是
5.划线句A采用了
的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是：
6.划线句B是一个比喻句，其本体是
。你能否从语段中再找出其他的比喻句？（至少一例）如：
7.这两段文字表现了济南冬天
《济南的冬天》练习题Ⅱ
第一部分：
，代表作有长篇小说
等。（3分）
2．根据拼音写汉字或给加点字注音：（3分）
　　着落（
　　cheng清（
3．解释句中词语的意思：（4分）
　　①在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
　　温晴：
　　②济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
　　秀气：
　　③就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
　　不忍得：
　　④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
济南的冬天阅读题答案
4．把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：
　　⑴绿是生命的颜色。⑵春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。⑶你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。⑷道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。⑸到了夏天，大地上一片葱茏。⑹面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。
　　正确的语序应该是：
5.第一自然段作者连用了"奇迹""怪事"等词，把济南的冬天与别处的作了对比，总写了济南冬天的特点，实际是在说，北京的冬天，济南的冬天却；伦敦的冬天，而济南的冬天却。（4分）
6."这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说……"作者把济南周围的小山比作"小摇篮"，不仅仅是因为形似，更包含着某种感情，请谈谈你的理解。（3分）
7."就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气"这句中的"就是"是什么意思？这句话写出了山的什么特点？表达了作者的什么感情？（3分）
　　8、下面运用的修辞手法不同于其他三句的是（
　　A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
　　B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
　　C.天儿越晴，水藻越绿，就凭这点绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
　　D.济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
9."整个是块空灵的蓝水晶"句中"空灵"的意思是。（3分）
　　10、填入横线处与下文衔接最恰当的一项是（
　一看有没有信心，相信不相信自己能通过学习来成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持学习下去。
　　A．一个人能否成才，要看以后的学习态度和学习方法
　　B．一个人能否成才，要看以后学习得怎样
　　C．一个人要能成才，必须坚持学习
　　D．一个人要能成才，要看以后的态度。
　　设若单单只有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼睛想（）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说："你们放心吧，这儿准保暖和。"真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想："明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？"就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
　　11．括号处应填的一个标点是：
12．文段第一句是结构上的作用是什么？（3分）
济南的冬天阅读题答案
　　13．解释下列词语在文中的意思：（2分）
14．文段中加点的两个"它们"的意思是否一样，请简要说明。（3分）
15．指出作者描绘景物的观察角度。（3分）
16．济南为什么是个理想的境界？（3分）
17．文中"晒""睡""醒"用得很贴切，你是怎样理解的？（3分）
18．"小摇篮"比喻，作用是，"小"照应了前面一词。（3分）
19．文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么？（3分）
20．若用平实的语言概括加横线这句话，应是：
【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉--到处是泉--有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是"自然"的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！
21．两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是的水，乙文写的是的水。（2分）
22．甲文中水的特点是，乙文中水的特点是。（4分）
23．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的"
"，乙文中的"
"。（4分）
24．理解下面两个句子的意思：
①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
②济南是"自然"的情人吧？
25．将乙文中"哪儿的水能比济南？"改为"哪儿的水都比不上济南。"有什么不好？（3分）
济南的冬天阅读题答案
《济南的冬天》Ⅲ
一、基础知识探究：
（一）你能根据拼音写出对应的汉字吗，你能给划线的字注上拼音吗？
ｘｉāｎｇ (
水ｚǎｏ (
) ｚｈù (
（二）请朗读课文的最后一句话“这就是冬天的济南”，它的重音正确的一项是（
这就是冬天的济南
B、这就是冬天的济南
C、这就是冬天的济南
D、这就是冬天的济南
（三）请写出“慈善”、“宽敞”、“澄清”三个词的反义词，并用这三个词分别造句。
“慈善”反义词：_____________，
造句：______________________________________________
“宽敞”反义词：_____________，
造句：_________________________________________________________________
“澄清”反义词：_____________，
造句：_________________________________________________________________
（四）请揣摩下列语句，说说划线的词语好在哪里。
1．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?
___________________________________________________________________________________
2．山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
___________________________________________________________________________________
3．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
_________________________________________________________________
4．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
________________________________________________________________
（五）请指出下列各句中运用了哪些修辞手法。
（1）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光……（
（2）空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（
（3）山坡上卧着写小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（
（4）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（
（六）填空题。
1.《济南的冬天》作者________，原名________，字_______。
2.作者紧紧抓住济南冬天“___________________”这一特点，通过与北平、伦敦、热带的____________________，写出济南冬天无________、无_________、无___________的奇迹。
3.作者把济南比作“_____________”，把山坡上小村庄的雪景比作“____________________”，把整个冬天的济南比作一块“____________________”，无不小巧秀丽，用来比喻济南不高的山，不冷的冬天，是恰到好处的。
二、课内文段赏析
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍①上冒着点热气，水藻②真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
1.“整个的是块空灵的蓝水晶”中的“空灵”一词的准确解释是（
A.灵活而不可捉摸
B.空洞、不可捉摸、神秘
C.空旷而有灵气
D、玲珑剔透
2.“整个的是块空灵的蓝水晶”中的“整个”指的是（
澄清的河水
D.河水、空中、半空中、天上
3.作者写水藻之绿的目的是
_____________________________________________________
济南的冬天阅读题答案
4.作者没有直接写天气的“暖和”，但是却能让人感受到温暖，这是为什么？
____________________________________________________________________________________________________________________________________。
5.文段的最后一句“这就是冬天的济南”与题目“济南的冬天”写法上有差异，是作者的笔误吗？
_________________________________________
主题阅读（四）
　　似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。
一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。这真的怎么得了！
这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人讨那叶子，要捣乱了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种簪花精神罢。
我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。"连死不了都种死了。"我们常这样自嘲。
玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便是绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的原故，不容虫豸近身。
花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。
秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。
久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：
日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。
青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。
我把"领取而今现在"一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，但得逍遥。
领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。
1.为下列加点字注音：（4分）
2.作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，"先是一惊，随即怅然"。（4分）
⑴作者为什么吃惊？
⑵联系全文看，作者为什么怅然？
3.作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历，这样写有什么作用？（3分）
4.本文的主旨是什么？（3分）
5."领取自己的那一份"也是一种境界，对此你有何感想？（4分）
6.本文给你留下怎样的印象？（4分）
济南的冬天阅读题答案
《济南的冬天》Ⅰ
《济南的冬天》训练一
戏剧家《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》、《龙须沟》
薄雪覆盖下秀美
暖、清、绿、亮
3.尊严就是翱翔
三．1.不可以。因为若去掉不合实际，济南并没有令人战栗的呼啸的北风。
2.这里采用拟人的修辞手法，写出了冬天的济南的山的美丽而娇弱，流露出作者的爱怜之情。
四、解析：本题考查理解词语的语境意义。所谓“语境”，就是指对词语影响最直接的上下词语、上下句子等语言环境。这种语言环境是由词义、词的搭配、前后照应、立意、文体等因素构成的。有时，还与词语的感情色彩是否起变化有关。所以，解释时要注意前言后语，结合上下文仔细辨识，就可得出正确答案。
参考答案：（1）指天非常晴，阳光十分强烈。“响”有“非常”、“十分”的意味。（2）指气候温和，合乎心意。
《济南的冬天》训练二
2.济南的冬水
暖、清、绿、亮
3.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。
4.形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。
蓬勃的生机
6.自上而下的整个空间
空灵的蓝水晶
《济南的冬天》练习题Ⅱ
1.舒庆春；舍予；《骆驼祥子》
3.阳光和熙，不冷不热，气候温暖宜人；这里用了拟人的手法，意思是小巧而清秀；将水人格化，写出水的多情，到了冬天还充满春意；照应前文"暖和安适地睡着"，写出山村和雪的神态。
4.⑴⑶⑵⑸⑷⑹5、风很大；风很温和；不见日光；日光朗照
6.摇篮孕育着生命，济南四周的山孕育了无限的生机。
7."就是"是"仅""只"的意思；济南的山太娇小了，表现了作者对济南的爱。8、A
9.灵活而不可捉摸。10、B
12、承接上文
13.可靠的结果和保证；对人关怀，富有同情心。
14.前一个指济南的山山水水，后一个指这一圈小山。
15.先俯视，后仰视
16.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。17、运用拟人的方法，创设了一个暖和安适的理想境界。
18.比喻围着济南的一圈小山；这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥。"小"照应了"小山"的"小"。
19.济南被一圈小山围住。
20.有一圈小山围着济南，使济南的冬天特别暖和。（意思相近也可）
21.冬天；秋天
22、温柔多情；甜美
23.就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦（其它拟人手法的句子也可）
24.总结性地写了冬天济南的景色，体现了作者对济南冬天的喜爱之情。用比喻的手法，表现了大自然对济南的钟爱，体现秋天济南的美好。
25.原句子是反问句，表达的语气更强烈一些。
济南的冬天阅读题答案
《济南的冬天》答案Ⅲ
一、基础知识探究
（一）(1) 憔；（2）沫；（3）湛；（4）fèi；（5）zhī；（6）hè；（7）德；（8）返；（9）津；（10）凝。（二）（1）指老桥在此地时间很长，名望很大；（2）佛教指清静、无杂念的心境。（三）B．（四）根据答题实际情况评改。
二、课内文段赏析
1.根据答题实际情况评改。
2.第一段运用了第二人称，感情强烈，炽热，便于面对面的交流，使感情表达得更加充分，第二段运用了第一人称和第三人称娓娓道来，情真意长，不管是哪一种人称都是根据作者表达感情得需要。
3.古老、坚韧。
4.想象，赏析：作者把自己想象为一株树，使树与“我”融为一体，想象丰富、新奇，充满童心童趣和浪漫色彩，这样写使景物栩栩如生，灵气飞扬，作者真正做到了物我两融
――自然的人化和人的物化。
根据答题实际情况评改。
四《报春》
2.⑴没几天便是立秋。⑵收获季节却两手空空。
3.反衬玉簪花生命力之强。
4.让人体味到一种悠然自得、面对现实的人生态度，好好把握属于自己的那一份人生。
5.人生应面对现实，学会在现实中实现自己的人生，而不要在好高鹜远中迷失自己。
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济南的冬天
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你可能喜欢8年级汉语下册教参——第2课（济南的冬天）
2& 济南的冬天
对于一个在住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是；济南的冬天是响晴的。，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北的冬天，而能有的天气，济南真得算个。
第一部分：通过对比突出济南冬天的特点——温晴。
　　设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个，有山有水，全在天底下着阳光，暖和安适地着，只等春风来把它们，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个里，它们地地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干什么还希望别的呢！
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上着一髻儿白花，好像看护妇。山尖全白了，给蓝天上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
由“奇迹”“怪事”引出济南这块“宝地”。
作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，得出“济南真得算个宝地”的结论。这种对比式开头，让读者一下子体会到济南的冬天给人最深的印象就是“温晴”。
“晒”“睡”“唤醒”，用拟人写法，烘托出一个暖和安适的“理想境界”，表现济南冬天给人的总体感觉。
“这是不是个理想的境界”一句，用商量的口吻，使人感到非常亲切，饱含了深深的喜爱和赞美之情。
画线句子形象而生动地说明了温暖的原因。
树尖的雪用“顶”，山尖的雪用“镶”，山坡的雪用
“穿”，用词凝练，各得其所。
“看护妇”“山的肌肤”，披雪的矮松和山体美丽的风姿。
“害了羞”的情态，“粉色”的容颜，用拟人手法进一步点出了“妙”字。
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
第二部分：具体描绘济南冬天的景色，表现“温晴”的特点。
两个“卧”字传神而形象地照应了“暖和安适地睡着”。三笔两笔就勾画出一幅淡雅的水墨画。
&一连用了五个“绿”。一个写绿萍，四个写水藻。用“绿”来衬托水的清澈、透明。
为了绿，它也“不忍得”冻上，把水写得如此多情。
“看吧”从天上到水面，由河水的清亮、水藻的绿引出整个空间的清亮，蓝汪汪。用“蓝水晶”来比喻，字里行间透出赞美喜爱之情。
①猛烈、凶狠‖日光是永远那么毒/毒打/他的心肠真毒。②有害的性质或有害的东西‖毒气/毒性/毒饵/毒药/毒蛇/吸毒。③用毒物害死‖毒害/毒杀。④指对思想意识有害的事物‖流毒/放毒。
镶 &(xiānɡ)&
把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘‖镶边/镶嵌/镶牙/塔顶上镶着一颗闪闪发光的红星。
①写字绘画用的黑色颜料‖水墨画/墨汁/墨盒/墨迹/墨宝。②写字画画用的各色颜料‖墨水/油墨/粉墨登场。③黑色或接近于黑色的‖墨黑/墨镜/墨绿。
萍 &ɡ)&
①一年生草本植物，浮生水面，叶子扁平，表面绿色，背面紫红色，叶下生须根，开白花‖绿萍/浮萍/青萍/紫萍。②以喻不定的生活或行踪‖萍踪/萍水相逢。
储存；积存‖贮蓄/贮存/贮藏///
澄 &(ch&nɡ)&
（水）很清‖澄清/澄莹/澄碧/澄澈。‖澄清。
(d&nɡ)&
使液体里的杂质沉下去‖澄清/澄泥浆。
(dūn)&
诚恳‖敦厚/敦促/敦请/敦聘。
xiǎnɡq&nɡ&
(天空)晴朗无云‖济南的冬天是响晴的。/心里要是不痛快，响晴的天气也会看成是黑暗的。/有只雪白的鸽子，衔着嫩绿的叶子，在响睛的天空中飞翔。
ɡli&nɡ&
（声音）宏大‖声音响亮/他回答得很响亮。/五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。
wēnq&nɡ&
温暖晴朗‖在北的冬天，而能有的天气，济南真得算个宝地。/午后的阳光，依旧那么温晴，让人心情无比舒畅。
倘若；假如‖设若单单是有阳光，那也算不了出奇。/设若这座大坝的质量安全出现问题，后果将不堪设想。/设若所有罪名成立，法庭可以判处他终身监禁。
安闲舒适‖一个漂泊大海，方知停泊港湾的安适。/在这远离城市喧嚣的山区，空气是如此清新，人们生活得如此安适。
&&&&&&&&&&&&
我的房间很小，但很舒适。
经过两天的艰苦奋战，我军取得了胜利。
ǐnɡ&
叫醒‖一个改革开放的强劲东风，唤醒了沉睡千年的历史名山。/敲门声把我从梦中唤醒。
今天一大早，妈妈就把我叫醒了。
表示可以肯定或保证‖你们放心吧，这儿准保暖和。/这次比赛准保能取胜。/要不是今天刮大风，庙会准保更热闹。
①可以依靠或指望的来源‖他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。/这个孩子刚刚失去了父母，生活没有着落。/新工厂马上就要开工了，全部财产、设备和材料都已有了着落。②下落‖遗失的行李已经有了着落了。③事情归某人负责办理‖这件事情就着落在你身上了。
对人关怀，富有同情心‖心地慈善/慈善事业/这样慈善的冬天，干什么还希望别的呢！/这天她对大家显然比平常更慈善，更温和。
更加‖山上的矮松越发的青黑。/山谷中的雾越发浓重了。/这一进球大大增强了队员们的信心,全队的进攻配合越发流畅。
储存；积聚‖水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。/他向来一有钱即随手散去，没有什么贮蓄。/冬天要吃的白菜、土豆都贮蓄起来了。
ɡqīnɡ&
①清亮‖看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮。/雨季过后，溪水逐渐澄清。②使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面‖澄清天下。③弄清楚（认识、问题等）‖我们很快发出消息澄清了事实。
ɡqīnɡ&
使杂质沉淀，液体变清‖这水太浑，澄清之后才能用。
ɡl&nɡ&
灵活而不可捉摸‖空灵的笔触/天上，自上而下全是那么清亮，那么这空灵的妙景难以描绘。/他的眼亮起来，胸中像纯青的炉火，没有一点烟，没有一个黑点，空灵而热烈。
一、根据拼音，在下面句子中的横线处填写汉字。
（提示：设计此题的意图是让学生在具体语境中掌握本课所学的汉字。）
，在热带的地方，日光是永远那么(d&)毒
，响亮的天气，反有点叫人害怕。
山尖全白了，给蓝天(xiānɡ)镶上一道银边。
这是张小水(m&)墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿(p&nɡ)萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年(zh&)贮蓄的绿色全拿出来了。
看吧，由(ch&nɡ)澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么的，整个的是块空灵的蓝水晶。
二、给下面句子中的加点词选择正确的义项，并选择其中的一个义项造句。
（提示：设计此题意在结合例句掌握加点词的多种意思，并能够熟练使用。造句参考“词语”部分。）
A.自然界&&
B.表示理所当然&&
C.自由发展；不经人力干预
①，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。（
②我们不要再为此事发愁了,
还是顺其自然吧。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
③绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A.可以依靠或指望的来源&&
B.事情归某人负责办理&&
①他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。&&&&&&&&&&&&&&&&
②遗失的行李已经有了着落了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
③这件事情就着落在你身上了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B.使杂质沉淀，液体变清&
C.弄清楚（认识、问题等）
①看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②这水杂质太多，澄清之后才能饮用。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
③这些简要的评论可以澄清事实。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、揣摩下列语句，说说加点的词语好在哪里。
（提示：通过揣摩和欣赏下面用得准确而生动的词语，学习作者细致观察景物，抓住特点描写，情景交融的写作方法。）
1．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?&
2．山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
3．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
4．这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
1.老城本是无情物，作者却说它们“安适”地睡着，还能被春风“唤醒”，赋予老城以人的灵性，把这一个老城写活了。
2.这一“镶”字，就好像是山尖、小雪有意为之，而且好像是巧匠的妙手，给人留下想象的空间。
这句话是写实的,描写的是山上的雪在夕阳照射下融化,
雪能像人一样“害了羞”，显得更加生动，从而突出了作者对这情景的喜爱。
积雪与草色交织，作者由积雪与黄草相间共存的情景展开联想，并将此描绘成“一件带水纹的花衣”，组成一幅朴素的赏心悦目的图案，表现出作者对济南的冬天深深的喜爱之情。
两个“卧”字，与前文的“暖和安适地睡着”相照应，传神地画出了小村庄和小雪的神态，就好像它们都有灵性一样。
6.“不忍得”三字将水人格化了。水是那样多情，为了水藻的绿，为了垂柳的倒影，到了冬天仍然“不忍得”冻上，充满着春意。
四、本文犹如一幅优美的风景画，给人以无限的美感。读一读，想一想，课文共描绘了哪几幅画面？请从原文中找出能够表现“济南的冬天”最突出特点的词语，并说一说“济南的冬天”与家乡的冬天有何不同？
（提示：设计此题意在引导学生从总体上把握课文内容，理清思路，抓住重点，并培养学生的口语表达能力。）
课文是由三幅互相联系而又相对独立的画图组成的：第一幅画描绘了阳光下济南的全景，第二幅画描绘了秀美的雪景，第三幅画描绘了澄清温暖的河水。“温晴”一词最能够表现“济南的冬天”最突出的特点。
（提示：设计此题意在进行感情朗读，提高朗读能力和品味语言的能力。）
一、作者简介
—1966)，现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。1918年师范毕业后，曾任北京十七小学校长、天津南开中学语文教员。在五四新文化运动中，开始用白话创作。1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师，并进行文学创作。1929年离英回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山
东大学教授。1937年，他的代表作《骆驼祥子》问世，被译成十几种文字，产生较大的国际影响。抗战爆发后，他在周恩来的直接关怀和帮助下，从事抗战文学活动。1946年赴美讲学。1949年回国后，任政务院文教委员会委员、全国人大代表、全国文联副主席、全国作协副主席、北京市人民委员会委员、市文联主席等职。由于他的勤奋创作，解放后写了20多个剧本，被誉为文艺队伍中的劳动模范。文革期间受到迫害，1966年8月24日深夜，老舍含冤自沉于北京西北的太平湖畔，终年67岁。
年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡絜青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。
年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节(第一节《济南的马车》、第二节《济南伪洋车》、第三节《济南的大葱》、第四节《济南的秋天》、第六节《齐大的校园》、第七节是全文的结语)，发表在《齐大月刊》欧一卷第六期(1931年4月出版)。此文虽系节选，但能独立成篇。
个。历代各家所记72泉不尽相同。大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。济南泉水，千姿百态，或白浪翻腾，如银花玉蕊；或晶莹温润，如明珠璎珞；或如洪涛倾注，虎啸狮吼；或如细雨潇潇，冰弦低语。趵突泉，名列72泉之首。济南自古有“泉城”之名。
注：此句中的山是济南城中的山)。一些琐碎的细部都被略去了，画的只是冬天济南城秀美的睡态，留下充分的余地让读者去联想、想像，进行艺术的再创造。画山，不画它的上下左右，“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿”。一起笔就抓住了景物的主要特征，紧接着就引导读者展开艺术的联想和想像：“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”借这种联想、想像，使画面活灵飞动起来。画人，不画人的男女老少，不但如国画一样略去耳鼻眉目，连形体也完全略去，而只画了济南冬天人物情态的最主要的特征：“济南的人们在冬天是面上含笑的。”和城与山，浑然构成一幅完美的图画。
作者舍弃了济南冬水的种种表象，借自己的印象和感受去概括水的鲜明形象，在鲜明的形象中深入抒写自己独特的感受。先是着力渲染了济南冬水的“绿”，一连串五个“绿”字，作者描写的是绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，托出的却是水的绿。读着这些绿萍、绿藻、绿柳，我们会自然联想到滋养出它们的水，感受到蕴蓄在济南冬水里的绿的精神、绿的生命。接着着力渲染了济南冬水的“活”。水流的一切细节乃至具体形态都淡化了、消失了，留在笔端的，只有水的那股蓬勃的生机：“空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的。”自然中的水是不可能流到天上去的，这已是感情化的水，艺术化的水，是老舍先生以画家的眼睛观察景物所得到的独特的印象。在平面的绘画艺术中，为了表现出水的特有的态、特有的势，流水就完全可以流向空中，流到天上去，这不是出色的绘画艺术又是什么?结尾处，作者又在水色、水光、水影之中，用了全篇最鲜亮明丽的色彩给泉城留下了一个美丽的倩影：“这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。”
年代至抗战前夜，他执教于英国伦敦大学和齐鲁大学、山东大学。北平、伦敦、济南，先后成为老舍生活之舟的三个主要停靠站。因此，他获得了评判对比的资格。“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。”如果“不刮风”，便堪称“奇迹”，那么“没有风声”就应是“奇迹中的奇迹”了。作者对济南冬天“没有风声”，感受这么深切，是不难理解的。当时，作者是从雾都伦敦回到“响晴”的济南的，这就不能不在心理上形成又一个强烈的对比：“对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。”为了强调这种异常鲜明的感受，作者继而就将“热带的地方”同“北中国”的济南作了第三个对比，以热带地方日光“毒”得“叫人害怕”作反衬，突出了济南的冬天能有“温晴的天气”之可爱。至此，既有“奇迹”，又有“怪事”的济南，其暖冬的特点已经跃然纸上，未措“慈善”之辞而已见“慈善”之状。
米。对这样一个地理环境，作品只用一句话就写准了：“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”这也便是济南出现暖冬的地理原因。作品点出这个原因，用的不是学者的口吻，而是文学家新巧的比喻：“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。”躺在摇篮里承受母亲的慈爱，那当然是最暖和不过的了。而况“山们”还“低声地”哼着摇篮曲呢：“你们放心吧，这儿准保暖和!”一幅“小山摇篮图”竟然蕴含着感人的脉脉温情。就凭这种体贴入微的抚爱，济南人也要不但“面上含笑”，而且心中觉得“有了着落，有了依靠”的：“因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!”
更令人击节称奇的，是小雪给大自然增添了迷人的色彩。山坡上，“有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动”了。而且全白了的山尖“给蓝天镶上一道银边”，“等到快日落的时候”，竟还有“微黄的阳光斜射在山腰上”，直“羞”得薄雪“微微露出点粉色”呢!可以说，雪后的济南格外秀丽了。这真是一幅动静相间的水墨淡彩啊!
°C，所以隆冬季节，泉区依然水雾缭绕，四周的亭台楼阁都罩上一层轻纱，宛若仙境。除泉水而外，还有“四面荷花三面柳”的大明湖也是出了名的。因此，作者就借“水”来写出济南冬天的“暖和”：“那水呢，不但不结冰，倒反在绿藻上冒着点热气。”在作者笔下，这样的水岂止是有生命的，而且是有感情的，“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上”。垂柳也人格化了：她“还要在水里照个影儿呢!”作者的手法实在巧妙，在这里他没有直接写天气的“暖和”，但是却让人感受到了温暖。这水，这绿藻，这垂柳，都楚楚可爱，你还能不说济南的冬天是“慈善”的吗?就在读者品尝这绿水垂柳，余意未尽的时候，作家的视线又转向一个更广阔的天地了：“澄清”的水同“蓝汪汪”的天浑然一体，“整个”地成了一块“空灵的蓝水晶”。这块“蓝水晶”里，还“包着红屋顶，黄草山”，一幅鲜丽的水晶图令人耳目一新，心驰神往。这样，作者就从水写到天，以至概括了整个济南，与首段那句“济南真得算个宝地”相照应，写下了珠落玉盘般的结句：“这就是冬天的济南。”一个完整的艺术形象呈现了：济南的暖冬慈善若娘亲，可爱似少女，清亮赛水晶!
”由于对济南，对娇媚得似乎弱不胜衣的小山充满着热爱，这里简直是用一种祈求的口吻了。“对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”又是思索，又是猜测，又是同读者的商讨。“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧……”最后步入俊秀深邃的意境，也没有忘记忠实的读者。文章通篇注意阅读效果，娓娓道来，情恳辞切，犹如与不见面的读者促膝谈心一般，不时进行着感情上的交流。这样亲切的文笔，使人们对济南“慈善”的冬天倍感亲切。
紧紧抓住景物的主要特征来写，使全文基调一致，色彩和谐。
温暖晴朗)。文章紧紧抓住这一点，使笔下的种种景物跟这“温晴”天气紧密联系在一起，构成一幅温暖晴朗的济南冬天图景。文章写山，写水，写城，写人，都无不涂上一层温暖晴朗的色彩，就是写雪景，也仍然跟温暖有联系——因为暖和，所以“最妙的是下点小雪”；而同晴朗分不开——因为晴朗，所以有“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”的景致。
景物的层次，安排得当，使眼前景物纷至沓来，而又井然有序。
第二自然段)，然后再让读者饱览那一城山色，雪后斜阳(第三、四自然段)，最后才把读者领到那垂柳岸边，领略那“水不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气”，而水藻越晴越绿的水上景色(第五自然段)。由大到小地写来，从山到水地写去，层次分明，脉络清晰。自然这是就各大层次来说的，各大层次的内部，又同中有异，如第二自然段的由写景而兼及写人，第三自然段的由写雪而兼及写晴，第五自然段的由写水面而兼及写天空。写来笔法活脱，不失参差错落之致。
取景远近大细各得其宜，使景物或则尺幅百里，或则纤毫毕现。
写景映衬得法，使景物在互相映衬中形象更为鲜明。
《南腔北调集·小品文的危机》)因此，要把景物写好，关键不单在映衬，还在映衬得法。映衬得法，就可以相得益彰，或者化平庸为神奇。
写景虚实手法同时并用，使景物形似神传。
适当点题，使景物自身蕴含的意义更加显豁。
”这话，既可以说是在所描绘的画面之外，又可以说是在所描绘的画面之中，因为它是画面所本有而又有点不甚明了的。一经点出，济南下点小雪(不能是大雪)的妙处，也就跃然纸上了。
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