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仪器操作初级
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物理实验仪器的基本调节方法与操作规程
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内容提示：物理实验仪器的基本调节方法与操作规程
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下载文档:物理实验仪器的基本调节方法与操作规程.DOC（1）用卡尺测某圆筒工件的厚度，甲图是测内径的读数，乙图是测外径的读数．则该工件厚度为____cm．（2）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．①为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有____．（填入正确选项前的字母）A．天平B．秒表C．米尺②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：____．（3）为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置（如图所示）．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．①往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车____（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．②从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
速度v/（mos-1）
0.29请根据实验数据作出小车的v-t图象．③通过对图象的分析，空气阻力与物体运动速度的关系是：____．-乐乐题库
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& 探究加速度与物体质量、物体受力的关系知识点 & “（1）用卡尺测某圆筒工件的厚度，甲图是测...”习题详情
112位同学学习过此题，做题成功率83.9%
（1）用卡尺测某圆筒工件的厚度，甲图是测内径的读数，乙图是测外径的读数．则该工件厚度为　cm．（2）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．①为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有C．（填入正确选项前的字母）A．天平&&&&&B．秒表&&&&&C．米尺②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：纸带与限位孔之间有摩擦力．（3）为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置（如图所示）．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．①往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车之前（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．②从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
速度v/（mos-1）
0.29请根据实验数据作出小车的v-t图象．③通过对图象的分析，空气阻力与物体运动速度的关系是：速度越大时，则小车受空气阻力越大．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2011-武胜县一模
分析与解答
习题“（1）用卡尺测某圆筒工件的厚度，甲图是测内径的读数，乙图是测外径的读数．则该工件厚度为____cm．（2）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落...”的分析与解答如下所示：
（1）游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．先读出主尺读数，看游标的0刻度线超过主尺的哪一个读数，主尺读数就读多少，游标读数用分度乘以对齐的根数．（2）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．（3）本题以探究运动物体所受空气阻力与速度的关系实验为背景，考查对基本实验（探究加速度与力的关系）变通与创新能力．实验原理是牛顿第二定律．利用题中数据可建立v-t图象，由v-t图象可得到不同速度时的加速度，再由牛顿第二定律可得到不同速度时的空气阻力，这就可以直到空气阻力与速度的关系．
解：（1）甲图中游标卡尺的主尺读数为1.9cm，游标尺上第0个刻度与主尺上某一刻度对齐，故游标读数为0.1×8mm=0.0mm=0.08cm，所以最终读数为：1.98cm；乙图中游标卡尺的主尺读数为3.4cm，游标尺上第0个刻度与主尺上某一刻度对齐，故游标读数为0.1×4mm=0.0mm=0.04cm，所以最终读数为：3.44cm；则该工件厚度为3.44-1.982cm=0.73cm（2）②根据运动学公式得：△x=at2，a=△xt2，为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有：米尺，用来测量计数点之间的距离．该实验中不需要天平，通过打点计时器打点的时间间隔可以计算出计数点之间的时间间隔，所以也不需要秒表．故选C．②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，说明重物下落过程中除了受重力，还受到了打点计时器对纸带的摩擦力．（3）①由于纸带长度有限，为了能在有限长度的纸带上打出更多可用的点，应该先接通电源再释放纸带．②合理选取坐标刻度，尽可能使图象“充满”坐标平面，利用题中所给数据描点连线，得到小车的v-t图象如图所示．③由小车的v-t图象可知，随小车速度的增大，其加速度（图象斜率）变小，由牛顿第二定律可知，小车所受合外力随速度增大而减小．由于小车所受拉力大小一定，摩擦力已经平衡掉，所以合力减小必是由空气阻力增大引起的．所以，随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大．故答案为：（1）0.73（2）①C&& ②纸带与限位孔之间有摩擦力（3）①之前&②（见图）③速度越大时，小车受空气阻力越大
（1）解决本题的关键掌握游标卡尺的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．（2）清楚实验中需要测量的物理量，从中知道需要的仪器和多余的仪器．知道实验原理，清楚实际情况下存在的误差．（3）本题以探究运动物体所受空气阻力与速度的关系实验为背景，考查对基本实验（探究加速度与力的关系）变通与创新能力，所以我们要对书本上的实验问题掌握到位．
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如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
（1）用卡尺测某圆筒工件的厚度，甲图是测内径的读数，乙图是测外径的读数．则该工件厚度为____cm．（2）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
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经过分析，习题“（1）用卡尺测某圆筒工件的厚度，甲图是测内径的读数，乙图是测外径的读数．则该工件厚度为____cm．（2）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落...”主要考察你对“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究加速度与物体质量、物体受力的关系
与“（1）用卡尺测某圆筒工件的厚度，甲图是测内径的读数，乙图是测外径的读数．则该工件厚度为____cm．（2）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落...”相似的题目：
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置．（1）下列说法中正确的是&&&&．A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小B．在探究加速度与外力的关系时，应该控制小车的质量不变C．在探究加速度a与小车质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a-1m图象（2）如图2是小车做匀变速直线运动得到的一条纸带，相邻的两计数点之间有四个计时点没画出来，依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6，测得s1=5.18cm，s2=4.42cm，s3=3.62cm，s4=2.78cm，s5=2.00cm，s6=1.20cm．则相邻两计数点间的时间间隔为&&&&s；物体的加速度大小a=&&&&m/s2，物体做&&&&运动（填“加速””减速”或“匀速”）；打点计时器打计数点3时，物体的速度大小v3=&&&&m/s．（结果小数点后只保留三位有效数字）
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出．①当M与m的大小关系满足&&&&时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．②一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与&&&&的图象．③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图象，说明实验存在的问题是&&&&．④乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同，它是&&&&．
某学生用如图1所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验，在保持小车质量不变的情况下，测小车的加速度a和拉力F的数据，其中的一条纸带如图2所示．&A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点．己知相邻计数点间还有4个点未画出．（1）根据测量的数据，打点计时器打B点时小车的速度VB=m/s，小车的加速度大小为&&&&m/s2．测得小车的加速度a和拉力F的其它数据如下表所示．
0.40根据测量的数据，作出a-F图象如图3所示（2）应如何调整实验装置，才能使作出的a-F图线过坐标原点&&&&A．增加小车的质量&&&&&&&&&&&&&&B．减少小车的质量C．适当增大长木板的倾角&&&&&&& &D．适当减少小桶内钩码质量（3）按实验要求调整实验装置后，本实验可以得到的结论是&&&&．
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速度v/（mos-1）
0.29请根据实验数据作出小车的v-t图象．③通过对图象的分析，空气阻力与物体运动速度的关系是：____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“（1）用卡尺测某圆筒工件的厚度，甲图是测内径的读数，乙图是测外径的读数．则该工件厚度为____cm．（2）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．①为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有____．（填入正确选项前的字母）A．天平B．秒表C．米尺②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：____．（3）为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置（如图所示）．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．①往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车____（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．②从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
速度v/（mos-1）
0.29请根据实验数据作出小车的v-t图象．③通过对图象的分析，空气阻力与物体运动速度的关系是：____．”相似的习题。