急~~！！！余秋雨都江堰读后感_百度知道
急~~！！！余秋雨都江堰读后感
求余秋雨都江堰读~~8001000字~
我余秋雨师散文《都江堰》几句叫真 关注四川震我搜寻都江堰仨字发现散文《都江堰》顺着赵忠祥优美朗诵我仿佛跟随《都江堰》水汩汩流淌 我没浏览都江堰相关网页关起《都江堰》查才知道余秋雨师十前作品我作精品载并打印装订我《名家精粹》册照着赵忠祥朗诵细细品味——般文章曾待遇 阅读习惯吧我总名家美文拿叫真我叫真我高呼：美哉应该收录教课书啦——我阅读文章乐趣我认写作直接效习 于我余师《都江堰》叫真发现几处疏漏我想我看邮寄给余师知通信处所述吧—— 、 原文：城非伟管孟姜何痛哭流涕站远看苦难民族竟用力野山荒漠间修条万屏障我存星球留种类意志力骄傲城八达岭带已经没味道甘肃、陕西、山西、内蒙带劲厉寒风断续颓壁残垣间呼啸淡淡夕照、荒凉旷野溶气让全身投入历史、岁月、民族巨惊悸觉深厚 注：城八达岭带已经没味道甘肃、陕西、山西、内蒙带（段应该删除） 二、 原文：我都江堰前水利工程罢太游观价值连葛洲坝都看能要青城山玩路灌县县城近旁乘便看眼吧灌县车绪懒懒脚步散散街胡逛想看青城山 注：要青城山玩（玩要删除）街胡逛想看青城山（句要删除） 我看近期《读者》选登《都江堰》我发现余师原作没点改我想《读者》都敢改文章真我叫真再三品读我坚持我观点慎重请读者看看我叫真若说说理由要余秋雨师看见该气吧
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激情与智性二重奏
著名者孙绍振先曾说：余秋雨所九十代崛起自景观面前激情抒发智性文化沉思结合起读《文化苦旅》读《山居笔记》我都鲜明发现普遍存艺术性即自景观核意象使激情与智性相互渗透自景观赞叹文化景观阐释统起《都江堰》篇佳作篇散文抒情激切、高亢文章篇奠定种厚薄彼、褒贬明情基调：我历史激工程城都江堰 我激…………些字眼作者理性判断镀强烈主观情绪色彩,统领文都江堰自理景观（水）文化景观（李冰于水利建设杰贡献）等描述与议论激情抒发需要具体形象铺垫否则情势必空洞浮泛《都江堰》文形象刻画角度变空灵面描写侧面烘托面描写或听觉角度切入——震前兆海啸临山崩即至——未见其形先闻其声极度夸张比喻摹拟江水惊魄声响；或视觉角度摄取抓拍堰江水股股叠叠或合聚飞奔或流直窜态镜像突其规整强悍精神展示壮丽驯顺性侧面烘托欲扬先抑写都江堰前先入主偏见、懒懒绪、散散脚步反衬亲睹真容震惊与叹服；比映衬海水雍容度与江水精神焕发相比照突江水 踊跃喧嚣气韵些自景观形象描绘饱含钦敬欣羡情,文文化景观智性反思张本些性丽句潜藏着作者都江堰内蕴精神风度历史价值深邃反思智性沉思需要具体形象承载否则思考势必单调枯燥文章声、形、神韵等侧面写足都江堰自景观壮美接着视线聚焦于李冰形象及其历史文化内涵作者李冰形象刻画粗线条主要用夹叙夹议手纵横今古浪漫飘逸充满诗情作者先遗貌取神取其点及其余类似速写笔寥寥数字勾想像蜀守李冰形象：手握锸站滔滔江边完守字原始造型叠加画外音：站江岗亭前‘走边走边’吆喝声、劝诫声、慰抚声声声入耳再点缀妙语连珠议论展与文景观愚智拙巧田间农思维进入澄彻类思考秦始皇筑城指令雄壮、蛮吓、残忍；筑堰指令智慧、仁慈、透明等等些潇洒尘智性判断李冰形象深厚精神内涵纵深挖掘坦呈读者面前些智性睿语奔涌着作者祖优秀传统文化与精神资源敬重与热情智性沉思仅要借助于思接千载、骛八极想像更须纵横捭阖联想让议论锋芒更犀利本文第三部阐释李冰治水韬略作者顺水推舟点：李冰看政治含义浚理消灾滋润濡养借题发挥神笔换句讲才都江堰文景观核隐喻与城所象征保守、僵硬、封闭形种潜照外作者善用穿插笔拓宽阐释空间第三部倒数第2自段插叙石像土位现代作家面残损塑像向现代官场衮衮诸公发诘问——着或死应站哪些尸位素餐者掷声棒喝其实作者向读者追问：我今应该向李冰习曾经冰清玉洁政治纲领公、泽万民务实行……粒沙见世界半瓣花说情见由表及少总选材与立意运思式秋雨文化谋篇布局规本文着重都江堰文景观历史价值与代意义层面抒情议论景及及事事及理抽茧剥丝其精神性、文化格、政治理想追求跃于纸性与理性交融谱写曲浩浩荡荡激情与智性二重奏
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出门在外也不愁生活处处需要语文
快 600字左右 要以前没有的 最新的！_百度知道
生活处处需要语文
快 600字左右 要以前没有的 最新的！
知觉慢慢渐渐迷恋读书竟衣带渐宽终悔伊消憔悴步 我读书论诗歌、散文说总吸引我像我直所喜零食诱惑着我本本书、篇篇美文记录着我足迹 我书者拒曾经走琼瑶、岑凯伦言情梦亦曾穿金庸、古龙武侠风几度花花落我执著做着我读书梦我接触《张玲散文集》、《》、《平凡世界》……我竟种梦寻千百度蓦首却灯火阑珊处觉我知道我找真属于我书我真品味读书乐趣、快乐 钟诗诗婉约身彩凤双飞翼灵犀点通花影弄月让见落花伤春望落叶悲秋；诗豪放作杰死亦鬼雄才谁言非英雄气概懵懂我悄立志亦男师我记说 钟散文崇高磨炼我意志坦荡舒展我胸怀严谨启迪我神智神秘激发我求知欲散文犹曲曲轻婉柔标题音乐犹首首凄清民谣韵脚我领悟真谛看着篇篇发表文章爸爸说 钟说说曲折离奇故事情节惊叹说主公悲惨身世哀伤情冷暖世态炎凉些都使我慨万千或许冷暖与炎凉走向熟吧难怪妈妈总说我熟 欢乐听着阳春白雪着苏轼低吟：明月几酒问青哀伤李清照词哀伤记于记雨倚窗坐捧着朱自清散文集让散文优美文字敲击我扉夜则孤灯伴影独品香茗随三毛穿越撒哈拉沙漠拜读席慕蓉写给幸福与罗兰交流寂寞觉冰起品味悟…… 与书相拥岁月内再惆怅再茫书我校准航向书我读墨香读真谛读丝竹缠绕、佩环丁冬书伴着静水我望穿秋水逝岁月品味细致精美
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几篇看哪篇行呢～～～～～～《处处语文 》我现实,语文处. 离语文,语文我进行交流住要工具.口讲语言,手写文字,都属于语文.举简单例说吧,我,肯定听、说、读、写,听说读写哪呢?都语言,语文部.看,语文着作用,说明离语文关键性. 文字,类文明象征.通自界优胜劣汰,通双手劳,我终发明文字.文字现,更加显示跨代意义,用交流彼情.让我震撼诗词,穷魅力使我痴醉,诗词豪放、抒情、幻想……许许,各千秋. 语文,调剂、陶冶情操重要手段.语文给精神震撼巨.浮气躁,篇优美散文使止水;情低落,篇慷慨激昂文章使重燃信.语文带给影响比拟. 总语文我影响.朋友,请用语文,语文,发现更乐趣,,我语文世界 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－《处处语文》
求知识海洋语文静谧港湾让尽韵味与遐想 语文语言文化语言沟通、联络情渠道处处皆语文处处语文发现其实语文我身边
父母同散步同起谈笑朋友起玩耍曾留意身边语文
街五花八门商店自各具特色招牌吸引着行目光些朴素特别牌匾风格虽词藻富丽堂皇却给种亲切轻松加、Q代、扮靓坊鲜透着机招牌比比皆乍看似乎异平凡其实呀短短几字却让少绞尽脑汁既诙谐形象展现店特色面蕴含着尽语言文化
网络网虫都特别用简洁明短语表达自意思94（）、7456（气死我）简短语句形便表明意思形形色色语句用拟声词象形词数字等等表达起轻松随便却失风趣幽默真让叹观止没点语文功底理解真件难事呢
电视短精悍广告词往往具深刻含义句原更美便写美空调重要；髦溶口溶手体现巧克力特性；功路始形象表达洗发水功劳家喻户晓能没联想语双关写联想电脑位能掌握些语文技巧形形色色广告词何处
求知识海洋语文静谧港湾让尽韵味与遐想
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－《处处语文 》语文语言表达交流基础能力表现更艺术瑰宝尤其语言文字更丰富彩绚丽姿能体现知识道德文化水平比表达看意思吧视、瞅、瞧、盯、瞪、瞟、望、瞻、观、瞄、睹……每字都代表同神态着细微变化语言由字、词、句、段、章组写字、说、都离古今外都实例证明先说说家喻户晓文豪鲁迅吧鲁迅先聪明伶俐懂事问深辈喜东渡本潜医目救治连战争给百姓带病痛让民能件事发改变轨迹弃医文投身于青文创作事业鲁迅与同起看部电影放群本强凌弱围殴名同胞极其残暴边打边骂用堪入耳脏侮辱围观竟熟视睹附着哈哈笑看触目惊幕几本意洋洋坐旁鲁迅紧握拳咬牙切齿怒发冲冠毅走教室示抗议气愤想：我光治百姓身体疾病绝够即使治挨打要拯救民于水深火热根治思想病魔思想先进意识才能侵略者统统赶民才能家作主于 鲁迅化悲愤力量拿起手笔用轻命迸发热情谱写篇篇思想深刻、充满力量文章《彷徨》、《呐喊》、《祝福》……催醒沉睡让愚昧知民终于觉醒明白现唯路志气、知识拿起手武器压迫者赶、推翻鲁迅手笔比投枪匕首直刺敌胸膛语文妙用估量曾经挽我尊严新刚立久毛主席接受各记者采访位美记者提挑衅性问题：请问我看美走路总昂着走路总低着说完房间片寂静现场气氛顿凝固家都听弦外音毛主席却镇定自若轻松并带着微笑说：错我承认走路低着走坡路；美走坡路呀场突爆发阵雷鸣般掌声场记者、工作员拍手称快更毛主席文才幽默所倾倒位美记者满脸通红散叹说：没想主席思维清晰、跃令难置信今算领教语文处处见源于用于与息息相关与相辅相语文使更加丰富彩、充满力富艺术性情趣 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－《 处处语文 》离语文语文我与紧紧联系起语文让我物品门别类语文沟通类情、友情、亲情让类各种情维系语言让我表达自情、情绪让与间能谐相处另外语言让我欣赏优美文章、精彩剧情使我比精神粮食语文让我忆语文让我认识解现语文让我展望未语文纪录点滴语文让我明白些道理语文让我解着意义语文激励我让我实现自理想真离语文语文做任何事情基础没语文事做语文让我结识朋友语文让我解自
语文处现金秋节其实秋并金色缤纷绚烂宝蓝色空没朵云空像沉淀蓝色透明度极高湖水干干净净遥远狭窄乡村路蜿蜒盘旋线条柔软山坡旁路旁梧桐暗黄色枯叶差已经掉光部随着风旋飘荡数都铺路与四周收割景象形幅协调画面语文渗透景象秋缤纷与绚丽似诗歌千变万化虽平却失装饰才能构道美丽风景线随风飘枯叶像说王蒙说：散文走路散文说掉进河说见说曲折与离奇飘荡落叶虽足奇种安谧情景鲜明比路边野花野草像标点符号处置身青山绿水轻轻吸口气觉旷神怡闭眼静静倾听：周围各种鸟叫声风声音树木沙沙声音河水叮咚声音……云声音山声音声音……让像忘记切全身投入梦幻世界所山水、空、云朵都变篇篇诗歌、散文、说……席卷
我总书语文更高贵特别读余秋雨先《乡关何处》我便细腻抒情文笔深深打我想：许便语文高境界吧于变概念我深信疑事实证明我错风丽午我街逛周围竟变景物若平我愿看今妈妈叫我留意身边事物否语文若服我我服气走马观花嘴嘟哝着：哪嘛两平庸即使比《乡关何处》等文章嘛找嘛……蓦我停住间旅馆前停住旅馆平平招牌：归乡再前才发现面行字：暮乡关何处归乡留我震惊震惊于招牌显示文化底蕴余秋雨先作文高傲店主翻看某本关语文书记已普普通通句透露温馨与亲切使众前观赏四归客兴许便看句留宿觉语文语文比粉墨登场书语文更贴近魅力书语文望及我始用重新扫视世界所切散发着语文芳香我仿佛条写满经典语文路漫步未语文
语文并文墨客玩物其实语文面前面左边右边要说书语文更高贵语文书语文升华
《生活中处处有语文 》在我们的现实生活中,语文无处不在. 生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的住要工具.你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文.举个简单的例子来说吧,我们是个学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分.从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性. 文字,是人类文明的象征.通过自然界的优胜劣汰,通过人们的双手劳动,我们最终发明出了文字.文字的出现,更加显示出了它跨时代的意义,人们用它来交流彼此的感情.让我最震撼的就是这诗词,她无穷的魅力使我如痴如醉,诗词有豪放的、抒情的、幻想的……许许多多,各有千秋. 语文在生活中,是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的.一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.语文带给生活的影响是无法比拟的. 总之语文对我们的生活影响还很多.朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中
《生活中处处有语文 》在我们的现实生活中,语文无处不在. 生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的住要工具.你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文.举个简单的例子来说吧,我们是个学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分.从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性. 文字,是人类文明的象征.通过自然界的优胜劣汰,通过人们的双手劳动,我们最终发明出了文字.文字的出现,更加显示出了它跨时代的意义,人们用它来交流彼此的感情.让我最震撼的就是这诗词,她无穷的魅力使我如痴如醉,诗词有豪放的、抒情的、幻想的……许许多多,各有千秋. 语文在生活中,是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的.一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.语文带给生活的影响是无法比拟的. 总之语文对我们的生活影响还很多.朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,
生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助；过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀；企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手！
记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗？”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来！我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢！爸爸说：“你的理解‘走歪’了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀！”
爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”（电风扇广告）。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”（眼镜广告）等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上，让它永远发扬光大！
生活处处有语文！
生活处处有语文给我的启示
我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。
那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？在广阔一些，生活处处都有语文吗？
我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。
当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？
语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了
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余秋雨《坦然看生活》
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