新托福写作09年考察重点&2010年考试预测
新托福写作09年考察重点&2010年考试预测
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内容提要：2009年的新托福考试已经全部结束了。本文根据全年的考题，对2009年写作部分进行盘点总结，并据此预测2010年的考察重点。　　09年...
内容提要：2009年的新托福考试已经全部结束了。本文根据全年的考题，对2009年写作部分进行盘点总结，并据此预测2010年的考察重点。　　&09年新托福考试及写作部分基本情况统计&2009年，中国大陆举行新托福考试35次，北美举行新托福考试27次。1月10日、6月27日和7月25日，中国大陆与北美同时举行考试，其中，6月27日的考试，两个考区采用完全相同的考题。&综合写作部分全部采用“三驳三”的经典题型，考查主题、考查次数与考查日期如下表所示（不包括8月8日与9月12日两次考试）。考查主题考查次数考查日期教育21月10日，10月25日人类学23月29日，9月26日考古41月18日，2月22日，11月8日，12月20日生物92月28日，3月7日，5月9日，6月21日，8月22日，9月20日，11月1日，11月14日，12月5日科技46月7日，10月18日，10月24日，11月21日医疗健康13月22日艺术13月28日经济与管理55月16日，5月31日，6月13日，8月2日，11月22日能源与环保53月14日，6月27日，7月25日，10月10日，12月12日　　考查次数最多的三个主题分别是：生物、经济与管理、能源与环保。　　独立写作部分按题目类型统计如下：题目类型考查次数考查日期A&or&B43月7日，6月27日，7月25日，8月22日Agree&or&Disagree311月10日，1月18日，2月22日，2月28日，3月14日，3月22日，3月28日，3月29日，5月9日，5月16日，5月31日，6月7日，6月13日，6月21日，8月2日，8月8日，9月12日，9月20日，9月26日，10月10日，10月18日，10月24日，10月25日，11月1日，11月8日，11月14日，11月21日，11月22日，12月5日，12月12日，12月20日Compare&and&Contrast0Persuasive&Essay0　　Agree&or&Disagree题目：仍是新托福考试独立写作部分的最常见的考查形式。　　独立写作部分按题目考查主题统计如下：考查主题考查次数考查日期公共事业31月10日，3月22日，9月26日教育、成长172月22日，2月28日，3月7日，3月28日，3月29日，5月9日，5月16日，6月13日，6月27日，7月25日，8月2日，8月8日，8月22日，10月10日，11月8日，12月5日，12月20日家庭51月18日，9月12日，10月24日，11月21日，12月12日花钱23月14日，11月22日生活85月31日，6月7日，6月21日，9月20日，10月18日，10月25日，11月1日，11月14日参加新托福考试的考生中，大部分是准备出国留学的学生，因此，与学生相关的教育、成长及生活话题一直是独立作文考查的重点，今年也不例外。&此外，2009年的独立作文中有为数不多的三个题目与近两年的考题重复，如日考题完全重复日考题，日考题完全重复日的北美考题，日考题重复日大陆托福考试。2010年新托福考试写作部分考察重点预测&由此可见，2010年新托福考试写作部分会继续延用2009年的考察重点，在题目的难度上也不会有太大的变化。&请广大考生一定要重视07-09这三年中所有未考过的机经。如果在大陆考试的前一天，北美有考试，也一定要关注。&需要注意的是，一定要用批判的态度去看待机经。先请大家看2009年的两次机经。&8月8日：标准的三段论，reading&里是skeptics对于一个data的怀疑，并给出了skeptics的三个论点。&听力是一位教授对skeptics的三个论点的逐一驳斥。&9月12日：是巴比伦空中花园，不过文章和听力的attitude调了一个个。机经：准确性在很大程度上取决于上传机经者的英语水平、记忆能力及分析、理解能力。有的机经从内容上看没有太高的参考价值，所以本文在统计2009年综合写作时，上面两次考试的机经没有包含在内。机经都是考生走出考场后凭借记忆写出来的，不能保证绝对的准确性。对那些把全部赌注都押在机经上的考生来说，不准确的或错误的机经甚至会起到反作用。所以，不能不看机经，但也不能太看重机经。参照机经划定的范围，切实提高自己的答题能力与写作水平才是取得高分的根本途径。
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托​福01​年​ ​北​美​ ​作​文
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阅读部分：
地下水。地下水储存了水资源中的大多数，比lake
river都多，集中在within
6__(单位忘了)。有一些原因使水停留在岩石里，讲了clay里面为何能存水（此处考了单词intact）。*****(中间忘了)。最后面还有一处说，从top到bottom分为几个层次（层次名称有考到，还考了一个单词confined）。有些说法分为三层，有些说法分为四层，大部分分为了四层。
化石的缺失。一些环境能有助于化石的产生，一些外界因素会影响化石的形成。讲到了氧气在软体动物形成化石的过程当中有什么作用（氧气的存在使scavenger和bacteria繁殖，腐蚀了soft-body）。即使化石能有条件形成，如果不被考古学家发现，也是白扯。有些因素导致化石的缺失（此处有except题，选项有海底XXX，大陆运动，气候变化）
火星有没有生命 说地球不是宇宙的中心
所以地球也不见得是生物的中心= =？（有题 问为什么提到地球不是宇宙的中心 我记得是这样的啊。。。）就是说别的地也还有生命
所以就引出探索火星了
然后发现表面没有 因为没有臭氧层
就被紫外线杀死了。。就猜想地下会不会有
不过有曾经有水的痕迹
还提到了氨基酸（有题问氨基酸在火星上怎么着。。。。）后来还说在地下发现什么组织什么的 然后说不像地球生物那样全靠阳光活着 还有hot
spring?（有题 重写题）
听力部分：
是一个学生要帮老师报销还是怎么着，学生就问怎么钱还没到，记不清了，反正是出了问题。然后那个人就帮他查了一下。一共有两个老师出差，一个是去比较近的地方，一个是去伦敦，开一个关于poem的会吧（有题）。然后那个人说，去近的地方的那个老师忘了在一个表格里签字（有题），所以不合格。去伦敦的那个老师少了一个表格，因为要去的地方比较远，所以要去travel
department填一个表格吧（有题）。这篇听力主要记这两个老师分别因为什么问题导致了报销出问题。
18世纪US的theater setting 是怎么发展到精致
后又变得realistic的 时间掐错了
答得很慌乱（开始还真以为两个section一共十分钟呢TAT）后来提到了GREEK的setting很简单，就是一些mask
和stone 这里有题。
讲的是侏罗纪时代的climate
change，那时候很气温很暖和，sea
level很低，后来有个学生说她在读文章的时候，读到了有ice什么东西之类的，然后老师就解释啊解释。
女孩找教授说她的实验课上的partner
课下想跟她一起完成作业，
她觉得不好，教授也觉得实验虽说可以合作，但是作业还是自己做自己的比较好，说了几个为什么实验要一起做的原因，有题（我选的是 因为能更安全
实验过程很复杂，不确定），还提问了教授对于这种想课下合作的态度，
我选的是他觉得他有一定的责任。然后女生说能不能把周二早上的实验课调到周二晚上，因为她要带一队人练法语，她很兴奋因为第一次带这么多人，这里有题。教授说不太现实因为实验室空间有限，
女生说能不能找同学换一下，教授说这比较难因为很少有人愿意早起， 说那一队人应该根据女生地情况调整训练时间。
女生自己想到一个解决方法说提议像高中一样在同一个饭桌上一边吃饭一边讨论，这里有题问女生为什么提到高中。
鉴定矿石的hardness，说是分了10个等级，有一个方法来给新发现的矿物质分级，提到了glass的是5.5，若是新物质高于这个数就。。。
有题问为什么提到glass。 然后提到最硬的钻石， 说是uncut的钻石和那种闪亮亮的是不一样的，
有淘金者就miss了发现钻石的机会。
然后根据现在的切割技术能让钻石反射七彩光，还解释了为什么由白光会反射出七彩的光。
考古课，说pottery的碎片能判断当时的人口和贸易状况，集中讨论了某一地的某一时期的pottery碎片为什么减少了，不是由于人口的原因，也不是产量减少了，因为在别的import这种pottery的地方发现了挺多。也不是因为质量变好了，因为质量基本没什么变化。后来提到容量变大了，好像是说大家更倾向于聚在一起吃。然后又提到了另一个人发现了什么证据，但最后教授是怀疑的态度。
口语部分：
Your suggestions on how to save
our planet since we are facing serious environmental
送礼时觉得给礼物好有人觉得给钱好，你觉得呢?
学生写信，提议在humanistic
building附近建一个停车场， 因为他找不到停车场， 该building周边的wooded area
可用于修建
对话里女的不同意
1.现在不是只有一个地方可以停，邻近的别的很多地方都能停，
比如dining hall, library。而且大家不介意多走几步路
2.学校里面树不多，那是唯一的一个wooded area，
所以要保护。 另外有学生在该area中study、干其他事情。
demand shifting
把 peak-period的demanding 转移至 non-peak period中
听力一个例子 说他教授一朋友在LA开饭馆 晚上7-9点巨忙，人多，没地。 有些顾客等半个多小时，而大部分顾客直接走了，去了其他餐厅。
所以他就想出办法，7点前去的顾客有免费dessert。于是顾客提早来，从而7点前人多了，7点后不拥挤了
一个女生 have a picnic with
elementary school student at weekends, but rain
一个办法 改时间 to next
另一个办法 改去 local restaurant, but
not that funny
讲群居的动物为了维持群体的unity的两种display
1. threatening behavior。
举baboon例， 两只同时看到一个fruit，先看到了就stare at 另一个baboon， 发出 threatening
noise， 另一只baboon understand，从而avoid conflict
2. friendly behavior。
及时刚刚两只狒狒打起来了， 打完之后，他们会 approach each other， 表现出 friendly behavior，
hug each other.
写作部分：
综合写作：
综合写作：
讲decline of Harappan
civilization.
第一个是有进攻
听力说不可能有那么large
第二个是天气变化
忽然特冷特干燥导致农作物没法正常生长了
听力说在同一时期还有另外俩Civilization
他们都有办法供给他们自己的食物 所以H不会有这么大的Decline
第三个是说有传染病蔓延 通过水传染的
独立写作：
Do you agree or disagree that
the personal and work-related challenges we face now are different
from those our parents and grandparents faced when they were
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