燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．（1）物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，下列物质中具有可燃性的是③④⑤（填物质的编号）：①石灰石&&②氮气&&③铁丝&&④红磷&&⑤面粉&&⑥二氧化碳，发生燃烧的另外两个条件分别是与氧气或空气接触；温度达到可燃物着火点．（2）下面是验证燃烧条件的实验装置图．①简要叙述检验该装置气密性的方法：关闭分液漏斗的开关，把导气管放入水中，用手握住集气瓶，看是否有有气泡冒出，有气泡冒出说明气密性良好．②已知木炭是一种可燃物．请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧．在完成气密性检查后填装药品，并已设法在整个装置中充满了氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．在后续实验步骤中，有一步骤为“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”，请把这一步骤用“题示”两个字填入下表相应步骤的“操作”栏中，且不必填该步骤的“预计现象及得出的结论”栏．
预计现象及得出的结论
（3）①有人建议在装置X处作下图Ⅰ所示的改动，以便可随时切断气流．这样的做法可能引起的不良后果是试管炸裂．②又有人建议在实验开始后，在Y管末端处增添一个燃着的酒精灯（下图Ⅱ），大家讨论后觉得很有必要，请用化学方程式说明理由（不需要文字说明）：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．③装置B在“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”这一步中的作用是防止温度降低时澄清石灰水倒吸进入玻璃管引起炸裂．
（1）根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件）①有可燃物②与氧气或空气接触③温度达到可燃物着火点以及物质的性质进行解答；（2）根据装置气密性检查方法进行解答；可燃物的燃烧必须达到着火点并与氧气接触；氮气不支持燃烧，所以即使加热木炭达到着火点，木炭也不会燃烧．所以必须加入氧气才能燃烧．木炭燃烧后生成二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；（3）根据装置B在“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”的作用：防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管．（1）物质具有可燃性是燃烧的首要条件，下列物质中具有可燃性的是：铁丝、红磷、面粉；可燃物的燃烧达到条件，即①温度达到可燃物的着火点，②可燃物与氧气（或空气）接触；故答案为：③④⑤；温度达到可燃物的着火点，可燃物与氧气（或空气）接触；（2）检验该装置气密性的方法：关闭分液漏斗的开关，把导气管放入水中，用手握住集气瓶，看是否有有气泡冒出，有气泡冒出说明气密性良好；点燃酒精灯，加热木炭使木炭燃烧．因没有氧气木炭不燃烧，所以要通入氧气．通入氧气前要熄灭酒精灯，使仪器恢复常温，以防试管炸裂．只通入氧气石灰水未浑浊，说明燃烧还要达到着火点，所以点燃酒精灯加热并继续通入氧气，澄清石灰水变浑浊，说明可燃物燃烧需要同时满足与氧气接触和温度达到着火点这两个条件．故答案为：步骤：操作：①点燃酒精灯；& ②无；③通入氧气/打开活塞 澄清石灰水未变浑，说明燃烧还需温度达到着火点；④木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊，说明燃烧需要同时满足与氧气接触和温度达到着火点这两个条件；（3）①有人建议在装置X处作下图Ⅰ所示的改动，以便可随时切断气流．这样的做法可能引起的不良后果是试管炸裂；故答案为：试管炸裂；②如果氧气不充足，就会生成一氧化碳，一氧化碳是有毒气体不应直接排放到空气中，化学方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2；故答案为：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2；③木炭燃烧过防止温度降低时试管内压强变小，澄清石灰水倒吸进入试管引起试管炸裂；故答案为：防止温度降低时澄清石灰水倒吸进入玻璃管引起炸裂；可以根据炼铁原理和物质的性质等方面进行分析,判断,从而得出正确的结论.
解:装置存在的一个主要问题是没有进行尾气处理,一氧化碳排放到空气中会污染空气,故填:没有进行尾气处理,会造成空气污染.改进方法是:在导管末端用酒精灯使一氧化碳燃烧生成二氧化碳从而防止环境污染.实验开始时,应该:先通入一氧化碳,目的是把装置中的空气排出,从而防止安全事故.炼铁化学方程式为:得到四氧化三铁的化学方程式为:上述过程证明,温度是影响反应产物的重要因素之一.故填:温度.生铁出口低于炉渣出口的原因是:因为熔融状态下生铁密度大于炉渣密度.高炉炼铁和实验室炼铁获得的铁产品的区别是:高炉炼铁得到的铁中含有碳,实验室方法得到的铁中不含有碳.
解答本题要掌握炼铁方面的知识,只有掌握了炼铁的原理和性质才能对问题做出正确的判断.
1055@@3@@@@一氧化碳还原氧化铁@@@@@@103@@Chemistry@@Junior@@$103@@2@@@@金属与金属矿物@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$926@@3@@@@实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素@@@@@@97@@Chemistry@@Junior@@$97@@2@@@@科学探究能力@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1056@@3@@@@铁的冶炼@@@@@@103@@Chemistry@@Junior@@$103@@2@@@@金属与金属矿物@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1177@@3@@@@书写化学方程式、文字表达式、电离方程式@@@@@@111@@Chemistry@@Junior@@$111@@2@@@@质量守恒定律@@@@@@16@@Chemistry@@Junior@@$16@@1@@@@物质的化学变化@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
@@14@@2##926@@97@@13@@2##@@14@@2##@@16@@2
第四大题，第4小题
求解答 学习搜索引擎 | 图A是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铁的实验装置.请回答以下问题:(1)该装置存在的一个主要问题是___;你的改进方法是___(2)实验开始时,同学们针对是先给氧化铁加热,还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论,你认为应该___(3)"化学反应条件的控制是实验灵魂",学习小组在老师指导下,对一氧化碳还原氧化铁的产物进行了深入的探究.查找资料:铁粉和四氧化三铁粉末都是黑色固体,都能被磁铁吸引.\textcircled{1}第一实验小组的同学用温度较高的酒精喷灯加热(图A),澄清石灰水变浑浊,且得到的黑色固体既能被磁铁吸引,又能与稀盐酸反应产生氢气,证明该黑色固体为铁粉.炼铁化学方程式为___.\textcircled{2}第二实验小组的同学用酒精灯加热(图B),澄清石灰水变浑浊,且得到了黑色固体,该固体能被磁铁吸引,但将该固体放入稀盐酸中,无气泡冒出,由此证明用酒精灯加热,由于温度低,得到的黑色固体为四氧化三铁.化学方程式为___.\textcircled{3}上述过程证明,___是影响反应产物的重要因素之一.(4)图C是工业是高炉炼铁的装置,高炉炼铁和实验室炼铁(如图A)相比是一种成熟的高水平炼铁方法.高炉可以上边装料,下部鼓风,形成炉料下降和一氧化碳上升的相对运动,这样燃料的热能和化学能同时得到比较充分的利用,而且高炉炼铁从整体上看是一个连续的生产过程.\textcircled{1}为什么图C中生铁出口低于炉渣出口?答:___.\textcircled{2}高炉炼铁和实验室炼铁获得的铁产品有何区别?答:___.考点：常用仪器的名称和选用,测量容器-量筒,给试管里的液体加热,过滤的原理、方法及其应用
专题：常见仪器及化学实验基本操作
分析：熟悉常见仪器，了解它们的作用．（1）酒精灯用作热源以及酒精灯使用的注意事项分析；（2）胶头滴管用于吸取或滴加少量液体；（3）可以用来过滤的玻璃仪器是漏斗；（4）根据给试管中液体加热的注意事项进行分析；（5）根据量取18mL的浓硫酸确定所用的仪器，因俯视读数时比实际值偏大，所以量取浓硫酸的体积就偏小．
解答：解：（1）酒精灯可用作热源，用酒精灯加热时应注意的事项为：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹．故答案为：c；绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹；（2）胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，故答案为：f；（3）可以用来过滤的玻璃仪器是漏斗，故答案为：b；（4）给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的13，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫预热，加热时应不时地上下移动试管；做完实验应等试管冷却，才能清洗试管，以防试管炸裂，故答案为：13；预热；等试管冷却；（5）量取18mL的浓硫酸使用20mL的量筒，其次，还需还需胶头滴管定容；读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，因俯视读数时比实际值偏大，所以量取浓硫酸的体积就偏小．故答案为：20；与凹液面的最低处保持水平；偏小．
点评：本题主要考查常见仪器的作用和常见基本操作的注意事项，看似简单，但同学们要细心才可作对此题．
请在这里输入关键词：
科目：初中化学
观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（　　）
A、铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B、硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀C、酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色D、硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
科目：初中化学
工业冶铁的原料有、和石灰石．
科目：初中化学
下列反应中，只用一步反应不能实现的是（　　）
A、CO2→CaCO3B、H2CO3→COC、CuO→CuD、H2O2→O2
科目：初中化学
将一定量的锌粉加入到稀硫酸、FeSO4和CuSO4的溶液中，充分反应后过滤，向滤渣加盐酸有气泡产生，则滤纸上的固体中一定含有的物质是，滤液中一定有的物质是．
科目：初中化学
用数字和化学符号表示：（1）2个氮原子；（2）2个氢分子；（3）亚铁离子；（4）氢氧根离子；（5）1个钠离子；（6）五氧化二磷．
科目：初中化学
（1）铁锈的主要成分是，为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈色，这是因为（用化学方程式表示）；不一会儿，又看到溶液中有的现象，这是因为铁钉部分溶解（用化学方程式）．（2）氢氧化钠有强烈的性，所以它的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱，氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而溶解，还易与空气中的发生反应而变质，其反应的化学方程式为．（3）四氯化硅（SiCl4）是制造半导体材料硅的中间原料，在空气中容易吸收水蒸气生成H4SiO4和HCl而产生白色烟雾，这一过程的化学方程式是．
科目：初中化学
推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论，以下类推正确的是（　　）
A、水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的B、MnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率C、原子核由质子和中子构成，则所有的原子核中都含有中子D、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素
科目：初中化学
小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用如下办法：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）．请计算：序号加入稀盐酸质量（g）剩余固体质量（g）第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次10n（1）表中m的数值为，n的数值应该为；（2）样品中碳酸钙的质量分数是；（3）通过计算，求反应中生成二氧化碳气体的质量．实验室利用如图所示装置进行NaHCO3的受热分解实验．请回答：（1）加热一段时间后，烧杯中观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊．（2）实验结束时的正确操作是先将导管从溶液中移出，再熄灭酒精灯；理由是反过来操作会引起倒吸．（3）NaHCO3受热分解的化学方程式：&Na2CO3+CO2↑+H2O2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．（4）33.6gNaHCO3受热分解放出气体在标况下的体积4.48L．
分析：NaHCO3不稳定，加热易分解，发生2NaHCO3&&△&&.&Na2CO3+CO2↑+H2O，生成的CO2会使澄清石灰水变浑浊，实验时注意防止倒吸，结合化学方程式进行计算．解答：解：（1）NaHCO3不稳定，加热分解生成的CO2会使澄清石灰水变浑浊，生成碳酸钙沉淀，故答案为：澄清石灰水变浑浊；（2）如先撤酒精灯，温度降低，试管内压强减小，会导致倒吸而使试管炸裂，应先将导管从溶液中移出，再熄灭酒精灯，故答案为：先将导管从溶液中移出，再熄灭酒精灯；反过来操作会引起倒吸；（3）NaHCO3不稳定，加热分解生成的CO2、H2O和Na2CO3，反应的方程式为2NaHCO3&&△&&.&Na2CO3+CO2↑+H2O，故答案为：2NaHCO3&&△&&.&Na2CO3+CO2↑+H2O；（4）n（NaHCO3）=33.6g84g/mol=0.4mol，则生成n（CO2）=0.2mol，V（CO2）=0.2mol×22.4L/mol=4.48L，故答案为：4.48L．点评：本题考查碳酸氢钠的性质，题目难度不大，本题要特别注意化学实验的安全操作问题，学习中注意相关基础知识的积累．
请在这里输入关键词：
科目：高中化学
实验室可利用乙二醇、铜或铜的化合物制备乙二醛，如图所示是某兴趣小组设计的实验装置，右边的反应装置相同，而左边的气体发生装置不同，试管C中装有水（加热装置未画出）．试回答：（1）两套装置中的A、B处都需加热，A处用水浴加热，B处用酒精灯加热，A处用水浴加热的主要优点是试管受热均匀，产生气体速度平稳．（2）若按甲装置进行实验，B管处装铜粉，则通入A管的X是空气或氧气，B中反应的化学方程式为．（3）若按乙装置进行实验，则B管中应装氧化铜，B中反应的化学方程式为．（4）实验结束后，取C试管中的溶液滴入新制备的银氨溶液中并采用水浴加热可观察到有银镜生成，该过程的化学方程式．（5）实验完成时先打开D处的铁夹，再撤去酒精灯，这样做的目的是防止倒吸．
科目：高中化学
题型：阅读理解
对氨基苯磺酸是制取染料和一些药物的重要中间体，可由苯胺磺化得到：主要试剂及产品的物理常数：
在水中的溶解度（g/100mL）
无色油状液体
对氨基苯磺酸
熔点365°C；内盐280～290°C
0.8/10℃；1.08/20℃；6.67/100℃实验室中可用苯胺、浓硫酸为原料，利用如图实验装置模拟合成对氨基苯磺酸．实验步骤如下：①在一个250mL三颈烧瓶中加入10mL苯胺及几粒沸石，将三颈&烧瓶放入冷水中冷却，小心地加入18mL浓硫酸．如图所示，在三颈烧瓶的两个瓶口上分别装冷凝管、温度计（水银球浸入反应液中），另一个没有使用的瓶口用塞子塞紧．②将三颈烧瓶置于油浴中加热至170～180℃，维持此温度2～2.5h．③将反应产物冷却至约50℃后，倒入盛有100mL冷水的烧杯中，用玻璃棒不断搅拌，促使对氨基苯磺酸晶体析出．用该烧杯中的少量冷水将烧瓶内残留的产物冲洗到烧杯中，抽滤，用少量冷水洗涤，得到的晶体是对氨基苯磺酸粗产品．④为提高产品的纯度，将粗产品先用沸水溶解，再冷却结晶，抽滤，收集产品，晾干．请回答下列问题：（1）装置中冷凝管的作用是冷凝回流，冷却水应从b口（填“a”或“b”）处通入，加入浓硫酸时烧瓶中出现白烟，杯壁上出现白色块状物，写出其反应方程式：．（2）步骤②中采用油浴加热，这种加热方法的优点是反应物受热均匀，便于控制温度．（3）步骤③用少量冷水洗涤晶体的好处是减少氨基苯磺酸的损失．（4）步骤③和④均进行抽滤操作，在抽滤完毕停止抽滤时，应注意先拆下连接抽气泵和吸滤瓶间的橡皮管，然后关闭水龙头，以防倒吸．（5）步骤④中将粗产品先用沸水溶解，再冷却结晶，抽滤，收集产品，晾干，以提高对氨基苯磺酸的纯度．每次抽滤后均应将母液收集起来，再进行适当处理，其目的是提高氨基苯磺酸的产率．
科目：高中化学
汽车尾气的主要成分为CO2及CO、NOX（NO和NO2）的混合物，其中NO的体积分数占95%以上）等．治理方法之一是在汽车排气管上加装“催化转换器”，利用催化剂使CO和NOX发生反应大部分转化为CO2和N2．某小组在实验室利用如图所示装置模汽车尾气处理中CO和NOX的反应并测量反应后混合气体的组成．（已知HCOOHCO↑+H2O）试回答下列问题：（1）仪器的连接顺序为（2）E装置的作用是①干燥混合气体、②通过观察气泡，调节气体流速．（3）写出D中的NOX与CO反应的化学方程式△N2+2xCO22NOx+2xCON2+2xCO2．（4）若B容器中生成的NOX为NO，写出该反应的化学方程式，并标出电子转移的方向和数目．（5）若通入的NOX为NO，C装置增重8.8g，收集到的气体在标准状况下为4.48L（其相对分子质量为28.4）．则收集到的气体中NO的物质的量为0.04mol．（6）选择高效催化剂，将汽车尾气转化为无毒气体，便彻底解决了汽车尾气对环境的影响，这种说法是否正确并阐述理由：不正确．①该反应为可逆反应，不能反应完全．②没达到“零碳排放”的目的，对气候的变化存在潜在的影响和危害．
科目：高中化学
题型：解答题
汽车尾气的主要成分为CO2及CO、NOX（NO和NO2）的混合物，其中NO的体积分数占95%以上）等．治理方法之一是在汽车排气管上加装“催化转换器”，利用催化剂使CO和NOX发生反应大部分转化为CO2和N2．某小组在实验室利用如图所示装置模汽车尾气处理中CO和NOX的反应并测量反应后混合气体的组成．（已知HCOOHCO↑+H2O）试回答下列问题：（1）仪器的连接顺序为（2）E装置的作用是______、______．（3）写出D中的NOX与CO反应的化学方程式______．（4）若B容器中生成的NOX为NO，写出该反应的化学方程式，并标出电子转移的方向和数目______．（5）若通入的NOX为NO，C装置增重8.8g，收集到的气体在标准状况下为4.48L（其相对分子质量为28.4）．则收集到的气体中NO的物质的量为______．（6）选择高效催化剂，将汽车尾气转化为无毒气体，便彻底解决了汽车尾气对环境的影响，这种说法是否正确并阐述理由：______．
科目：高中化学
来源：2010年东北三省联考高考化学一模试卷（解析版）
题型：解答题
汽车尾气的主要成分为CO2及CO、NOX（NO和NO2）的混合物，其中NO的体积分数占95%以上）等．治理方法之一是在汽车排气管上加装“催化转换器”，利用催化剂使CO和NOX发生反应大部分转化为CO2和N2．某小组在实验室利用如图所示装置模汽车尾气处理中CO和NOX的反应并测量反应后混合气体的组成．（已知HCOOHCO↑+H2O）试回答下列问题：（1）仪器的连接顺序为（2）E装置的作用是______、______．（3）写出D中的NOX与CO反应的化学方程式______这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~