离中考还有4个月 现在成绩不是很好 大概550分左右 想提高到630分 怎么办 英语很差才 50几 ~ ~ ~ 谢谢 啦
离中考还有4个月 现在成绩不是很好 大概550分左右 想提高到630分 怎么办 英语很差才 50几 ~ ~ ~ 谢谢 啦
别的科目不敢说，英语要提高50分还是可以的，我高三那年，有个同学平时成绩不怎么样，才250分左右，高考居然考了300多分，达到了本二分数线，要知道他本来只能上个大专
高考变数也大，或者超常发挥，或者失常发挥，不管怎么样，你现在最重要的是调整好心态，该努力的去努力，打好基础，其他的就一切随缘吧，很多事情要靠那么一点点运气的，祝你好运，加油
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不是努力就能学习好！努力也要有效率才行。你那个是学习没有效率！
怎么提高学习效率呢？
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选&好题&，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--&把劲儿使在刀刃上&，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的&事半功倍&。
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的&虽处闹市，而无车马喧嚣&的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是&学习&的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意&专心、用心、恒心&等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，&世上无难事，只怕有心人。&
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提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望，如何实现这一点，首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。
构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序，环节是针对“点”的事情，秩序是针对“线”的事情，我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合，换句话说，把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。很显然，做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。
让我们去想象一下“如何炒一盘可口的土豆丝”。显而易见，保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键。大家都知道，如果炒菜的顺序不对，比如先放土豆后放油，那最后的味道真是不敢想象，即便炒菜的先后程序没有错，但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐，或者盐放的多了或少了，那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的！
我们不仅关注如何设计合理的学习秩序，也同样关注如何有效地完成学习环节。而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为，也是一种固有的学习环节和学习模式。
为了更好地说明这个问题，让我们从一顿早餐说起。
母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。当她进了厨房，先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米；在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里；水开了以后，把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候，把洗干净的鸡蛋放入粥里。就这样大约20分钟的时间，一份简单的早餐就做好了。
另外一个主妇也要准备这样的早餐，不过她是先淘了米，然后热水，等水开了后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，才开始切菜，等凉菜拌好后，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……不用我说，您一定知道这份早餐来的是多么不容易。
在这个案例中，我们还没有特意强调时间的危机感，只是说明了在结果相同的情况下，操作顺序不同，工作效率也不同。而当时间成为关键因素，后果可能就是不能完成。
可以看出来，不同的设计，将导致结果和效率的不同，为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时，往往会手忙脚乱，疲于应付，就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以，秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础，也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。
做所有的事情都要有一个合理的安排和方法才能达到目标，而目标是否可以完好实现一定是通过工作程序和工作环节来保证的。所以炒一盘好菜需要方法，想取得优异的学习成绩更需要方法。决定学习方法的好与坏就要看学习环节和学习秩序否科学、合理。
一个合理的学习秩序不仅是达到学习目标的必备条件，也是提高学习效率的重要措施。而学习秩序设计的不理想，则可能完全不能实现目标。
还拿那顿早餐为例，如果米没有淘净，稀饭会不干净，影响食欲；如果蔬菜没有切开，这会很难下口。
如果学习环节有一块出现问题，那么就直接导致不可预计的灾难，通常学习环节主环节有听课、作业、复习等。
由主环节派生的环节是从属环节，由听课而产生了从属环节是预习环节，通常我们将其放在听课之前；由作业而产生了回忆及检查环节；由复习而产生了总结归纳环节。
而无论是主环节还是从属环节，只要有一个环节没有做好，都会对学习效果产生不利的影响。
人类行为的形成发展需要按照一定的时间、一定的顺序来出现，就像一道完美的菜肴不仅需要适当的烹饪时间和正确的顺序，而且需要合适的配料。对于学习来说也是一样的。老子讲“治大国如烹小鲜”，讲的就是这个道理，只要讲究、重视方法和秩序，治理国家这样的大事和做一道小菜一样容易做好。所以面对学习这个问题，我们更可以说：学好亦如烹小鲜。
本章中我们将对如何做好每个学习环节及安排好学习秩序做详细的说明和规定。如果您和您的孩子能够按照本书的要求做的话，我想他们学习成绩的提高是指日可待了。
做好每个学习环节和科学地安排学习秩序和学习方法，而对学习方法产生根本影响的因素是学习品质。而学习品质的优劣需要通过学习行为、学习方法来表现，学习品质的养成则受生活品质的影响最大。
良好的生活品质训练可以使孩子们获得对生活和学习正确的认识、积极向上健康的态度，充满责任心和爱心，有强大的意志力和自制力，这些都为学习习惯和作风的养成打下良好的基础。对学习的科学正确认识有助于学习方法的养成，学习能力对学习行为的顺利进行提供了保证。
我们可以这样说，学习成绩不理想的学生在学习方法方面100%的存在不同程度的问题，造成这样的结果是由于生活品质、学习品质、个性因素三方面存在严重不足，而主要责任人就是家长！
对生活品质、学习品质、个性因素影响最大并起决定性和关键性作用的因素是家长开展家庭教育的能力，其次才是环境因素。虽然家长在后一方面一般是无能为力的，但它与家庭教育对孩子的作用相比要小得多。
所以解决学生的学习问题，我们不仅要真正掌握科学的学习方法，还需要对影响学习方法的三大因素做分析和研究。为了保证这一切的顺利进行，需要家长认真思索是由于自己的什么不足而造成这些方面的缺陷和失败。
我们前面谈过，构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序。正是由于学习环节或秩序操作不当，才使孩子在相同的教育背景、差不多的家庭条件以及没有明显差距的智商的情况下，学习成绩有着天壤之别。究其原因，关键是由于在学习的过程中，没有能根据学习本身的要求和规律正确地进行，从中导致了时间的浪费、效率的降低，这就是学习成绩不佳的最根本原因。
还有一种情况是，有的学生本来抱着很努力的态度去学习，这种缺乏方法的努力最终当然不会给他带来所希望的成绩，所以自己的信心逐渐受到打击，再加上家长不当的干预，对学习势必产生焦虑、厌恶和反感，使学生对学习愈发感觉痛苦和烦恼。这样的情绪始自学习，但却蔓延到生活的各个部分。由学习的不理想转化为对生活的失望和痛苦，是很多学生心态的典型表现。所以，不会学习，意味着不会生活。不会学习，也不可能有真正意义上的幸福生活。
要想成为一名成功的家长，首先应该知道在指导孩子学习前，自己是否对学习有足够准确和深入的理解，应该明白只有把握好学习环节和学习秩序才可以得到有效率和效果的学习方法。本章谈的内容主要是关于学生在学习中需要经历的环节以及如何安排学习秩序。希望这些概念可以真正地植入你的思想中，只要认识到了并按照要求做到了，相信会让孩子的学习效率有一个飞跃的。在此，我们希望家长通过本章的学习，可以更有针对性地调整孩子在学习方法上的不足。当然，如果孩子有兴趣的话，最好也建议孩子阅读。
我们认为，一个学生通常的学习环节主要有以下部分组成。主要环节指作业环节、预习环节、复习环节、考试环节等,从属环节包括改错环节、检查环节、回忆环节等。如何保证学习效率就需要合理地把以上环节安排得当，也就是学习秩序的问题。
请家长注意对照本章内容，找出孩子在哪些环节做的不合适，以便改正。根据我们工作的经验，只要能够按照正确的方法进行，通常只要30天的时间，学生的学习就会有很大的进步。
最后,祝你成功!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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学习帮助领域专家
当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导今天就正式放假了！不过我成绩很次，但老是倒数…谁给我制定一个学习方案，在这个假期把成绩提高一下本人高一，开学就高二了，学理的，基础不差，主要英语不好，每次就考5.60分！高人指点一个…详细点
今天就正式放假了！不过我成绩很次，但老是倒数…谁给我制定一个学习方案，在这个假期把成绩提高一下本人高一，开学就高二了，学理的，基础不差，主要英语不好，每次就考5.60分！高人指点一个…详细点
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先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:
1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4.从电视，电影中学习英语5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词，找机会复诵出来
8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话，准备随时应用 10.听英语时，口中跟着复诵11.练习朗读，好处多多 12.练习朗读时要从后面往前推演 13.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 14.为了兴趣而阅读 15.精读和泛读并行 16.阅读英文报刊杂志 17.暂时忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看
19.查字典不要只看词义 20.多查几本字典，互相印证，互为补充 21.读的出，才能记得牢22.字典查过之后，暂时别合起来 23.要培养英语的语感，请用英英字典 24.利用前缀和后缀扩充词汇 25.留心英文的词汇搭配 26.把被动词汇转变为主动词汇 27.用自由联想法复习学过的单词 28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文
2 9.累积实用的佳句，整理制作成卡片 30.把当天发生的事情，用英语写成日记31.用英文写阅读摘要 32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 33.随时用英文思考，用英文记录 34.不必对自己苛求完美 35.发挥创意，多做尝试
考试方面的学习建议:听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。
2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些&书虫&（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。
4:作文 这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字:背！如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行
答案补充 1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助.
开学一个月后我的学习情况
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外语领域专家我是一名高二学生，英语很差，能考六十多就很好了，请问如何提高英语成绩！谢谢_百度知道
我是一名高二学生，英语很差，能考六十多就很好了，请问如何提高英语成绩！谢谢
我有更好的答案
记单词，学语法。两者同时进行。
高二还有很大的提升空间的，加油！听力：课本磁带是最好的老师，多听，多营造听力环境。单词：推荐“拓词”软件，很好的背单词网站，也可以限制你上网的欲望。单词是基础，很重要，阅读遇到不认识的单词很影响心情！你跟别人的差距也许就是一个单词！阅读：多听英语歌曲、多看英语电影、多接触自己感兴趣的英语文章、英语形式，培养兴趣，兴趣最重要！也可以跟同学约好比赛限时做题，一定要做真题！作文：多背文章！背了才是自己的，才在考试的紧张环境中会用~大致就这些，希望可以帮到你O(∩_∩)O~
要有信心，多用英语对话，课余看看英文小说、电影，培养兴趣，兴趣是最好的老师。一楼说的很重要，从课本后面单词表开始，每天找人帮忙报听写，把老师要求背的课文背诵。要是有条件的话，可以利用暑假参加补习班什么的。多做题，英语不像数学，要花大量时间进行演算，利用细小的时间就可以。再尝试将做错的题目进行归纳总结。建议和你的英语老师沟通，老师会喜欢上进的学生的。暂时就想到这么多，英语是靠日积月累的，可以找人和你一起学习，既是监督也是鼓励。加油！希望这些对你有帮助。若有更多需要可以HI我
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出门在外也不愁我现在想补习英语但不知道从哪里做起
进去然后选择一种适合自己的方法学习，从头开始补习英语，重点是坚持，相信坚持下来题主英语水平会提高不少，并且四六级都是可以过的（长期坚持），说白了英语学习就是正确的学习方法+持之以恒，别以为很简单，坚持一件事比你想象的难得多。另外如果目的只是过四级，很简单，准备两三个月，背背单词，做做阅读，练练听力，很简单的... 我英语高考只考了总分的一半，准备了两个半月，每天给英语两个半小时，就过了，500+。另外其他人的方法也很多 最后，希望你学会怎么在知乎找已有的答案，就酱。我是高2的文科生，成绩很差都不及格，尤其是数学英语地理几乎基础就没有，每次考试都是几分的样子，我..._百度知道
我是高2的文科生，成绩很差都不及格，尤其是数学英语地理几乎基础就没有，每次考试都是几分的样子，我...
我该怎么办，尤其是数学胀饺侈咳侬纠拂艘英语地理几乎基础就没有，每次考试都是几分的样子，我很后悔我是高2的文科生?肯求你们帮助下我该怎么学额，想认真学习了 自学怎么学额，成绩很差都不及格
而你解决了前两点：1。一轮背完再被第二轮、学校一定给你们发很多复习资料；3，也就记不住，想考好成绩。我和你说，非常努力排在班里二苛莎避吠篆杜吊米十几名，半张也行，不要急于求成或自暴自弃，怎么对应作答，没记住，也可以接好同学的。4、背不下来，还有是对历史没有兴趣的人。建议、才是理解，做好笔记。没兴趣，学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。 语文和英语怎么说呢 同样需要背 语文的基础知识点 英语的词组固定搭配等、记忆力强3，说实话历史作业写都不用写、不要注重做题，充分利用辅导材料整理好的。3，高三稳定在前五名，每天背熟两节内容即可，高考考了班级第一，做一个类型就保证一个类型，我们班一个女同学，文综是最好提高成绩的，更是难上加难、充分利用地图册，看看，我的经验是这样的。 政治学科相对简单 需要背诵的少 记住不难 此外 多看看材料分析题 掌握答题技巧就行 地理学科很活 但首先还是得背 只不过地理更注重归纳和实用，把几本历史书做个规划、资源等等要素的观察和记忆、千万不要花费大把大把的时间在笔记整理上。考试成绩不取决于你做了多少题，可以让老师给找本书或者。两年的时间上一本都够了，很难说怎么才能学好。周末时间可酌情复习，高一时在70多人的班里排在倒数七八名上，照着答案抄没一点用、放长线钓大鱼，以基础题为主，而在于你脑子存了多少货，肯定有分好类归纳好的知识点。另外、多做区域分析题，法方决定效率的高低，争取记住，高二学文，对应章节进行区域地理经纬位置，长个心眼，学好历史的关键在于1，你的唯一考试就是高考或中考、城市交通，个别几个难度大的不会也能120左右，特别有难度的可以放过：1，不要注重名次的进退，达到了厦大的分数。对于数学、地形，做题的时候，第三点自然就解决了。前两点都不是一朝一夕养成的、家里挂个世界地图和中国地图。你有很大的提高空间，我的方法是坚持每天做一张卷子，不要紧盯眼前进度和考试。只看努力程度和方法，可参考历史建议1，只检讨自己脑子里记住的是否越来越多，高考基础题很多，你连记都没记住。努力在于量的积累。对文科的六学科来说、气候、按章节进行知识归纳整理并记忆。所以。文科的特点在文综。把时间放在背上，有时间就看看，就一个好处。而且脑子里一定要有一个“地球仪”：历史这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大如果你记不住，或者复印同学笔记、第三轮，怎么理解。2、有兴趣2。建议，需要一段时间的培养。英语语法最好有一个系统的整理，内容少或学有余力可适量增加。4；2。把所有的大小考试都作为查缺补漏的机会，成绩短期不提高也要坚持高中文科的开始真正是在高二啊
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都做到了不可能学不好英语的，但是我觉得那也是靠你下工夫去记的，就跟熟读唐诗三百首一个道理的，有毅力，所以我不是很清楚。至于地理方面的从头开始吧~数学从你驯呈灌渴弑韭靳嗽会的地方开始学，因为我是学理的。你现在开始学来的及的，只要你不灰心，不放弃，不会学不好的！要自信啊~加油，英语每天就是记单词，背课文
没有什么办法，拿起你以前学过的书本，一页一页的看，一页一页的掌握，还要拿起你的练习册都做完，不懂就问同学老师！老师最喜欢这些学生了，虽然成绩差，但是有上进心，看着你们一点一点进步怎地会很高兴的！尤其要坚持，每一份每一秒都要坚持下来，多花点时间去学习，别浪费者玩和发呆上！同时也不用太紧张，时间还是有的！高一的知识都不会很难，加油吧！
从一个过来人的角度认真负责的告诉你：没有任何基础说明你不是那种天赋异禀的人，所以自学什么的都是扯淡，找班上学习好的同学学习，最好是一有不会的不要装B速度找老师解决，解决后要多看多想多做，把握每一种方法。如果你想上2本以上的大学那么你真的没时间去KTV，去喝酒，去玩LOL,DNF,DOTA之类的游戏了，不管哪个科目做到及格还不算难，但是要想往上就真的要付出时间埋头进去钻研，所以要想转变放弃任何的玩乐，全部时间用在学习上，如果你不想上大学或者只想上个专科那么你可以开始玩了，就算你考零分一样有学校读而且发的毕业证国家也承认学历，但是！！！！！你去地方上找工作的时候专科毕业证基本上不有人会鸟你，除非你是那种专业素质相当高的人。选择读高中就是走的是一个专业化的道路，专业化的道路必须有一个高等的学府学习一项高等的专业才会有出路，这起码是二本以上大学才具备的资质。如果你对专业化的学习不感兴趣或者乏力，那还不如去职业高中走技术性的道路
随便学学什么汽修 电焊算了。我也是学文科的 当年高3为了备战高考QQ送人，所有游戏全部删号，不到买生活必需品的时候坚决不出校门（我是住校的），每天只是下午打半小时的篮球，其他时间都花在了学习上，当年由于对英语实在感到乏力（其实是完全提不起兴趣去学）所以英语课被我合理的分配到其他学科的学习中，我那时候只剩半年多了 没办法同时兼顾那么多学科只好把最烂最不想学的莺歌拉屎放弃了，最后只靠考了470.
所以劝你分清主次矛盾（即学与玩的矛盾）
首先说英语吧感觉英语是最好提升的一门也是最难提升的。对英语来说平常只要多读多看把单词得下来了解基本语法也就是差不多了。对于文科生来说地理和数学可能的确有点头疼。地理是需要理解也需要记忆把地理书看一下记忆一下平常看看地图记记地图，再坐点练习。数学完全要求理解了建议先看书御道不会的一定要问要搞懂，把书上的练习例题做做，千万不要眼高手低！做数学时要记得仔细细心认真，想想计算有没有错误、是不是少考虑一种情况。接着你可以做练习了。先做简单的再做难的。练习要求精搞懂每一题想靠你什么考的是什么知识点该怎样写。
首先，你应该培养自己的自信，怎么培养？高二这个阶段很关键，也许即将步入高三，在高三这一年把你较差的科目一定要补起来。数学方面多做题，去买一份有详解答案的资料，自己做，然后再对答案，不懂的再看详解，实在不懂的，可以问同学或者老师，也可以在网上搜索相关详解；英语方面，一天规定自己记多少个单词和短语，每天早上要读课文，增强语感，因为语言这个东西需要语感，也需要做适量的题；另外对于英语，英语所有的语法都在高中，所以，一定要把语法弄懂；至于地理，我相信也需要结合题来理解，首先是要把老师讲的消化掉，结合老师讲的笔记和自己对相应知识的理解，加上适应的练习，相信肯定会有帮助的，关键是贵在坚持。其次，每天早上早起，去参加运动；运动有三方面的好处，第一，增加体质，为高三的紧张学习打下坚实的基础；第二，运动能减轻学习的压力；第三，运动能帮助身体的血液循环，开阔自己的思维，提升智力。最后，希望上述对你有所帮助，同时，也祝你学业有成。
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