九年级物理复习提纲——机械能

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九年级物理单元检测试题
第十四章 机械能5.小车重200牛,人用30牛的水平力推小车沿水平路面匀速前进50米的过程中,下列判断正确的是(
A.重力没做功 B.人对车做功10000焦
C.人对车做功1500焦 D.小车受到的阻力是230牛
6.如图2所示,滚摆在下降的过程中越转越快,它在下降过程中(
  A.动能增加,势能增加 7. 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功,下列说法中正确的是:(
A. 在粗糙地面上做功较多 B. 在光滑地面上做功较多
C. 两次做功一样多 D. 条件不够,无法比较两次做功的多少
8.使用机械时,若额外功小于有用功,则该机械的机械效率 A 大于0.5
B 小于0.5
D 等于0.5
9.两个完全相同滑轮,其重力均为10牛。分别用如图3所示的两种方式,将重40牛的物体匀速提升0.5米。则下列判断正确的是 不计绳与滑轮的摩擦 A 力F1和F2大小相等 B 两机械做的有用功相等 C 两绳子自由端移动距离相等
D 两装置的机械效率相等
10.下列说法正确的是 (
A.具有能量的物体一定能够做功 B.运动物体具有的能量一定是动能
C.被举高的物体具有的能量一定是重力势能
D.形变大的物体的弹性势能一定大
11.下列情况中,机械能一定变大的是 (
A.雨点在空中下落得越来越快 B.小鸟在一定高度匀速飞行
C.汽车沿斜面向上匀速行驶 D.人在水平地面上匀速行走
12.小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m,所用时间2s;小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶,所用时间1.5s.比较小丽、小宇所做的功、和做功的功率、之间大小的关系是( 
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初中物理知识点:机械能
作者:liuxinyuan2012
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九年级物理全册 10.1《机械能》教学设计(一) 北师大版
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    10.1《机械能》教学设计(一)  【教学目标】  (一)知识目标:  1. 知道运动的物体能做功,具有动能。  2. 知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关,并能解释简单的现象。  3. 知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素,并能解释简单的现象。  (二)过程与方法  1. 经历自主设计探究动能、势能的影响因素的实验过程,培养和提高探究能力。  2. 能够运用控制变量法来研究动能、势能的影响因素,并体会这样做的优势。  (三)情感、态度与价值观  1. 增进学生热爱科学、追求科学、献身科学的学习热情。重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识,注意学生科学世界观的形成。  2. 让学生经历探究活动,体验成功的喜悦,培养实事求是的科学态度。  【教学重点和难点】  重点:探究动能、重力势能和弹性势能的影响因素,让学生体验探究的过程。  难点:学生设计完成探究试验,并交流评估各自的实单元练习: |
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九年级物理机械能
九年级物理机械能
名称:&九年级物理机械能
类别:&免费课件
科目:&物理
作者:&文件内附
格式:&PowerPoint
大小:&3148&& K
等级:&★★★★★
打包:&WinRAR
解压:&WWW.3EDU.NET
◆课件简介:九年级机械能,是物理学科初三物理学段的免费课件,本课件由PowerPoint软件制作,文件大小为&3148& K,创作者将在文件内注明。本课件采用 WinRAR 打包压缩,解压密码为WWW.3EDU.NET。
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