地图上海拔高度相同点的连线叫做什么，同一条等高线上不同的点什么相同？等高线密集坡度什么_百度知道
地图上海拔高度相同点的连线叫做什么，同一条等高线上不同的点什么相同？等高线密集坡度什么
来自贵州凤冈县石径中学
地图上海拔高度相同点的连线叫做等高线，同一条等高线上不同的点的海拔高度相同，等高线密集坡度较陡，等高线稀疏坡度较缓，
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地图上海拔高度相同点的连线叫做等高线，同一条等高线上不同的点的海拔高度相同，等高线密集坡度较陡，等高线稀疏坡度较缓，当前位置：
＞＞＞在如图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点。其中a、b两点的电..
在如图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点。其中a、b两点的电势相等，电场强度大小相等、方向也相同的是&
A．甲图：与点电荷等距的a、b两点 B．乙图：两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点 C．丙图：点电荷与带电平板形成的电场中平板上表面与点电荷等距离的a、b两点 D．丁图：匀强电场中的a、b两点
题型：不定项选择难度：偏易来源：0117
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据魔方格专家权威分析，试题“在如图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点。其中a、b两点的电..”主要考查你对&&电场线&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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几种典型电场的电场线：
&①点电荷②等量异种点电荷&&③等量同种点电荷(正电荷)④点电荷与接地带电平板 ⑤带电平行金属板
发现相似题
与“在如图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点。其中a、b两点的电..”考查相似的试题有：
154843122013113158236949293800293050当前位置：
＞＞＞在方格纸中，每个小格的顶点称为格点，以格点连线为边的三角形叫..
在方格纸中，每个小格的顶点称为格点，以格点连线为边的三角形叫做格点三角形．在如图5×5的方格中，作格点△ABC和△OAB相似（相似比不能为1），则C点的坐标是（&&& ）。
题型：填空题难度：中档来源：同步题
（4，0）或（3，2）
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据魔方格专家权威分析，试题“在方格纸中，每个小格的顶点称为格点，以格点连线为边的三角形叫..”主要考查你对&&相似三角形的性质&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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相似三角形的性质
相似三角形性质定理：(1)相似三角形的对应角相等。(2)相似三角形的对应边成比例。(3)相似三角形的对应高线的比，对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。(4)相似三角形的周长比等于相似比。(5)相似三角形的面积比等于相似比的平方。(6)相似三角形内切圆、外接圆直径比和周长比都和相似比相同，内切圆、外接圆面积比是相似比的平方(7)若a/b =b/c，即b2=ac，b叫做a,c的比例中项(8)c/d=a/b 等同于ad=bc.(9)不必是在同一平面内的三角形里①相似三角形对应角相等，对应边成比例.②相似三角形对应高的比，对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比.③相似三角形周长的比等于相似比
定理推论：推论一：顶角或底角相等的两个等腰三角形相似。推论二：腰和底对应成比例的两个等腰三角形相似。推论三：有一个锐角相等的两个直角三角形相似。推论四：直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形都相似。推论五：如果一个三角形的两边和其中一边上的中线与另一个三角形的对应部分成比例，那么这两个三角形相似。推论六：如果一个三角形的两边和第三边上的中线与另一个三角形的对应部分成比例，那么这两个三角形相似。
发现相似题
与“在方格纸中，每个小格的顶点称为格点，以格点连线为边的三角形叫..”考查相似的试题有：
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初一上册；第一章地球和地图；一、认识地球的形状和大小；1.形状：不规则的球体；；2.大小：平均半径6371千米；表面积5.1亿平；3.麦哲伦：葡萄牙航海家，他率领的船队首次实现了；二、地球的模型-------地球仪；人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，；三、纬线和纬度；1.纬线概念：与地球垂直并且环绕地球一周的圆圈；2.特点：都是圆形、长度不等、
初一上册第一章 地球和地图一、认识地球的形状和大小1. 形状：不规则的球体；2. 大小：平均半径6371千米；表面积5.1亿平方千米；赤道周长约4万千米3.麦哲伦：葡萄牙航海家，他率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。二、地球的模型-------地球仪人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型-----地球仪。三、纬线和纬度1. 纬线概念：与地球垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。2. 特点：都是圆形、长度不等、都指示东西方向。3. 纬度：划分（赤道为0度纬线）以北为北纬（N），以南为南纬（S）。4. 特殊纬度：（1）0度：最长的纬线，南北半球的分界线；（2）90度：南北极点，最大的纬度；（3）23.5度：回归线，热带、温带的分界线，有无阳光直射的分界线；（4）66.5度：极圈，寒带、温带的分界线，有无极昼、极夜现象的分界线。四、经线和经度1. 概念：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。2. 特点：都是半圆、长度相等、都指示南北方向。3. 经度：本初子午线为0度经线，向西为西经度（W），向东为东经度（E）；4. 特殊的经线：0度经线：也叫本初子午线，是划分东西经度的界线；180经线，也叫国际日期变更线和日界线；西经20度和东经160度经线圈，是划分东西半球的界线。5. 经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E）五、利用经纬网定位一、 地球的自转1. 含义：地球绕着地轴不停地旋转。2. 方向：自西向东；从北极上空向下俯视为逆时针，从南极上空向下俯视为顺时针。3. 周期：1天或24小时。4. 产生的现象（自转的地理意义）：昼夜更替和时间差异。二、 地球的公转1. 含义：地球绕太阳的运动。（自转的同时还绕太阳运动）2. 方向：自西向东；周期：一年；产生的现象（公转的地理意义）：四季的变化。3. 四季：3、4、5为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季；南半球的季节与之相反。(课本11页)春分日和秋分日：全球昼夜平分，太阳直射赤道；冬至日：北半球白天最短黑夜最长，太阳直射南回归线；夏至日：北半球白天最长黑夜最短，太阳直射北回归线。4. 五带：人们根据太阳热量在地表的分布情况，把地球表面划分为五个热量带（热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带）（课本12页）北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）分界线：回归线和极圈。特征：是否有阳光直射、是否有极昼和极夜现象、是否四季分明。寒带：有极昼极夜现象，终年寒冷；热带：有阳光直射现象，终年炎热；温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显低纬：0°--30°；中纬：30°--60°；高纬：60°--90°一、地图的基本要素：比例尺、方向和图例。（课本14页）二、比例尺的表示方法：三种：数字式、文字式和线段式。图幅大小相同时，比例尺的大小和内容详略及范围的大小的关系：三、 判断方向的方法有三种： 1. 一般方法：上北、下南、左西、右东。2. 经纬线：经线指示南北，纬线指示东西；3. 指向标：箭头的指向为北方，其它与第一种相同，四、 地形图的判读：1. 海拔高度：地面某个地点高出海平面的垂直距离；（课本16页）2. 相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离；3. 等高线：把各个地点的海拔标注在地图上，再把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线。等深线：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线。4. 等高线的疏密状况：坡陡的地方，等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。5. 五种基本地形：高原、山地、丘陵、平原和盆地。各种地形的海拔和地面起伏状况：高原山地-----大于500米，平原------小于200米，丘陵-------200米与500米之间，盆地-----海拔高度不确定。平原和高原地面起伏小，山地地面起伏大，丘陵地面起伏较大，盆地是四周高中间低，地表面起伏小。（课本17页）6. 分层设色地形图：在不同的等高线之间，涂上不同的颜色的地形图。绿色-------平原，棕色-------丘陵、山地、高原等，蓝色------海洋、河流、湖泊。（课本17页）7. 等高线地形图的判读：山顶：中间高，四周低；
盆地：中间低，四周高。
山脊：等高线由高处向低处凸
山谷：等高线由低处向高处凸。 鞍部：两山顶之间的低地；
陡崖：等高线密集或重叠的地方。（课本16页）8. 地形剖面图的画法（课本18页）五、 从地图上获取信息地图有很多种类。根据使用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用地信息。包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、应用写作文书、文学作品欣赏、专业论文、中学教育、高等教育、外语学习资料、新七上地理第一单元复习资料!23等内容。
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＞＞＞如图，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线相联..
如图，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线相联．连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量．现从结点A向结点B传递信息，信息可以分开沿不同的路线同时传递，则单位时间内传递的最大信息量为
A．26?B．24 ?C．20 ?D．19
题型：单选题难度：中档来源：广东省高考真题
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据魔方格专家权威分析，试题“如图，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线相联..”主要考查你对&&分类加法计数原理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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分类加法计数原理
分类原理：
完成一件事，有n类方法，在第一类方法中有m1种不同的方法，在第二类方法中有m2种不同的方法，…，在第n类方法中有mn种不同的方法，那么完成这件事共有不同的方法。 注：每类方法都能独立地完成这件事，它是相互独立的，一次的且每次得出的是最后的结果，只需一种方法就能完成这件事。 分类原理题型比较杂乱，几种常见的现象有：
①开关现象：要根据开启或闭合开关的个数分类； ②数图形个数：根据图形是由几个单一图形组合而成进行分类求情况数； ③球赛得分：根据胜或负场次进行分类。
分类的原则:
分类计数时，首先要根据问题的特点，确定一个适当的分类标准，然后利用这个分类标准进行分类，分类时要注意两条基本原则：一是完成这件事的任何一种方法必须分为相应的类；二是不同类的任何方法必须是不同的方法，只要满足这两条基本原则，就可以确保计数的不重不漏．
①明确题目中所指的"完成一件事"是指什么事，完成这件事可以有哪些办法，怎样才算完成这件事．②完成这件事的n种方法是相互独立的，无论哪种方案中的哪种方法都可以单独完成这件事，而不需要再用到其他的方法．③确立恰当的分类标准，准确地对这件事进行分类，要求第一种方法必定属于某一类方案，不同类方案的任意两种方法是不同的方法，也就是分类时必须做到既不重复也不遗漏．④分类加法计数原理的集合表述形式：做一件事，完成它的办法用集合S表示，S被分成n类办法，分别用集合种不同的方法，即集合个元素，那么完成这件事共有的方法，即集合S中的无素的个数为
发现相似题
与“如图，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线相联..”考查相似的试题有：
339214489762256694473215827130339014